主題一生命安全與健康教育

【敬生命的崇高畏生命的脆弱】

新課標(biāo)議題式為增進(jìn)同學(xué)們對(duì)生命的感悟，某班開(kāi)展了以“生命的意義”為議題的探究式學(xué)習(xí)活

動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。

子議題一：敬畏生命

活動(dòng)前，老師向大家展示了一則新聞：

2025年1月7日上午9時(shí)5分，西藏日喀則市定日縣發(fā)生6.8級(jí)地震，地震發(fā)生

后，西藏消防救援總隊(duì)第一時(shí)間到達(dá)地震現(xiàn)場(chǎng)，甘肅省紅十字會(huì)及時(shí)與西藏自治區(qū)紅十

字會(huì)取得聯(lián)系，了解災(zāi)區(qū)需求，聯(lián)合省紅十字基金會(huì)向?yàn)?zāi)區(qū)捐款20萬(wàn)元，用于災(zāi)區(qū)災(zāi)后

恢復(fù)重建工作。全國(guó)近萬(wàn)余名志愿者前往定日縣參與救援行動(dòng)。

⑴請(qǐng)你從生命至上的角度，分析第一時(shí)間救援蘊(yùn)含的道理。

★子議題二：實(shí)現(xiàn)價(jià)值

活動(dòng)中，班長(zhǎng)向大家分享了馬忠明及其團(tuán)隊(duì)的先進(jìn)事跡。

37歲的蘭州牛肉拉面老板馬忠明再一次出現(xiàn)在地震救援的現(xiàn)場(chǎng)。甘肅積石

山地震發(fā)生后，他的團(tuán)隊(duì)也去到災(zāi)區(qū)，在震中為嚴(yán)寒中的群眾送上熱氣騰騰的愛(ài)心

拉面。這一次，他帶領(lǐng)自己年輕的團(tuán)隊(duì)從蘭州到定日縣，第一時(shí)間為受災(zāi)群眾免費(fèi)

供應(yīng)愛(ài)心拉面。此次上高原救災(zāi)，馬忠明做了充分準(zhǔn)備，他第一時(shí)間從甘肅老家采

購(gòu)方便面1000箱，防寒大衣1000件，速食餃子1000箱及各類牛肉面相關(guān)調(diào)料、

用具合計(jì)23萬(wàn)元?！拔覀兩兑膊粫?huì)做，就會(huì)做一碗熱氣騰騰的牛肉拉面，災(zāi)區(qū)哪里

有需要，我們就要把愛(ài)心拉面送到哪里。"馬忠明經(jīng)常這樣為年輕的團(tuán)隊(duì)加油鼓勁。

⑵結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銖鸟R忠明及其團(tuán)隊(duì)的事跡中學(xué)到了什么。

★子議題三：規(guī)劃人生

活動(dòng)結(jié)束后，隴隴制作了自己的人生規(guī)劃書：

人生規(guī)劃書

初中畢業(yè)后，“我”的選擇：①

面對(duì)這份選擇，“我”的準(zhǔn)備：②

在個(gè)人職業(yè)選擇和未來(lái)的人生道路上，做到胸懷“國(guó)之大者”，我將：③

(3)新考法人生規(guī)劃書請(qǐng)你幫助隴隴，將上述人生規(guī)劃書補(bǔ)充完整。

2

主題二法治教育（一）

【弘揚(yáng)憲法精神維護(hù)憲法權(quán)威】

1.新課標(biāo)議題式2024年12月4日是第十一個(gè)國(guó)家憲法日，某校法治社團(tuán)學(xué)生開(kāi)展了以“憲法是根本法”為議題

的宣傳教育活動(dòng)，請(qǐng)你一起參與。

圖說(shuō)憲法

⑴新考法解說(shuō)詞結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你為上面三幅圖片配上對(duì)應(yīng)的解說(shuō)詞。

①憲法具有最高的法律地位和法律效力，是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。②憲法與公民生活息息相關(guān)，我

們的一生都離不開(kāi)憲法的保護(hù)。③我們要學(xué)習(xí)憲法，認(rèn)同憲法，踐行憲法。

感悟憲法

2024年12月23日，根據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》和《國(guó)務(wù)院及其各部門任命的國(guó)家工作人員憲法宣誓組

織辦法》，國(guó)務(wù)院任命的35個(gè)部門和單位的45名負(fù)責(zé)人依法進(jìn)行憲法宣誓。宣誓儀式上，全體起立，唱中華人

民共和國(guó)國(guó)歌。隨后，領(lǐng)誓人手撫憲法、領(lǐng)誦誓詞，其他宣誓人列隊(duì)站立、跟誦誓詞：忠于中華人民共和國(guó)憲

法，維護(hù)憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)，忠于祖國(guó)、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監(jiān)督，為建設(shè)富強(qiáng)

民主文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)努力奮斗！

⑵運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析上述材料體現(xiàn)了“堅(jiān)持憲法至上”中哪些觀點(diǎn)，補(bǔ)充以下橫線的內(nèi)容。

①憲法宣誓活動(dòng)表明：

②國(guó)家工作人員就職時(shí)要向憲法宣誓說(shuō)明：

③憲法宣誓誓詞的內(nèi)容體現(xiàn)出：_

★個(gè)人收獲

⑶活動(dòng)結(jié)束后老師讓同學(xué)們進(jìn)行總結(jié)分享，請(qǐng)你與大家分享參加本次活動(dòng)的收獲。

【增強(qiáng)法治觀念爭(zhēng)做守法公民】

2.新課標(biāo)體驗(yàn)式為了增強(qiáng)學(xué)生守法用法的意識(shí)和依法從事社會(huì)活動(dòng)的能力，九年級(jí)（1）班開(kāi)展了以“增強(qiáng)法治觀念,

爭(zhēng)做守法公民”為主題的普法活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。

?法治在線

第一組同學(xué)收集到以下信息：2025年1月21日在甘肅省第十四屆人民代表大會(huì)第三次會(huì)議上，甘肅省人

民檢察院檢察長(zhǎng)作《甘肅省人民檢察院工作報(bào)告》，他指出，守護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)，起訴侵害未成年人犯罪

1144人，督促對(duì)81名未履行侵害未成年人案件強(qiáng)制報(bào)告義務(wù)的人員予以追責(zé)。

⑴檢察機(jī)關(guān)依法履責(zé)，對(duì)未成年人實(shí)施專門保護(hù)。我們青少年應(yīng)該怎樣回饋這份特殊關(guān)愛(ài)？

?模擬庭審

第二組同學(xué)邀請(qǐng)區(qū)人民法院的法官組織并指導(dǎo)舉辦了一次模擬庭審活動(dòng)?；顒?dòng)后，法官指出了模擬庭審過(guò)程

中的問(wèn)題及判決書中的錯(cuò)誤，并以案說(shuō)法，警示同學(xué)們要進(jìn)一步增強(qiáng)法治意識(shí)，遵紀(jì)守法，遠(yuǎn)離違法犯罪。

判決書（摘選）

被告人張某乘坐公交車與駕駛員發(fā)生口角后，不顧全車乘客安危，掌摑駕駛員，拉拽方向盤。經(jīng)本庭合議，

依照《中華人民共和國(guó)民法典》規(guī)定，以妨害安全駕駛罪，判處被告人張某拘役三個(gè)月，緩刑三個(gè)月，并處罰款

人民幣2000元。

⑵請(qǐng)幫助同學(xué)們修改判決書中的兩處錯(cuò)誤。

?防微杜漸

第二組同學(xué)研究大量案件發(fā)現(xiàn)，違法犯罪的未成年人多存在以下問(wèn)題：說(shuō)謊欺騙，道德品質(zhì)差；厭學(xué)逃學(xué)，

文化素質(zhì)低；不學(xué)法不守法，法治意識(shí)淡??；沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，自制力弱……厭學(xué)一一逃學(xué)一一輟學(xué)-----流失社會(huì)

------劣跡行為------違法犯罪，幾乎是大多數(shù)走上違法犯罪道路的未成年人的行為軌跡。

（3）“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”同學(xué)們的研究結(jié)果給年少的我們帶來(lái)哪些啟示？

【參與民主生活行使民主權(quán)利】

3.近年來(lái)，在我國(guó)基層治理的豐富實(shí)踐中，形成了一系列具有鮮明特色和顯著成效的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ健?/p>

經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ揭唬荷虾Ｊ虚h行區(qū)浦江鎮(zhèn)探索民生實(shí)事項(xiàng)目票決制，把全過(guò)程人民民主貫穿于民生項(xiàng)目各環(huán)節(jié)。下

面是其具體實(shí)施程序：

群眾“點(diǎn)單”多方“制單”代表“定單”政府“買單”人大“驗(yàn)單”

鎮(zhèn)政府經(jīng)專人對(duì)鎮(zhèn)政府向人政府推進(jìn)項(xiàng)人大代表測(cè)

向人大代表征集的意見(jiàn)篩代會(huì)報(bào)告候選項(xiàng)◎目實(shí)施，督查部評(píng)項(xiàng)目完成情況，

及群眾征集選總交由鎮(zhèn)政目情況，經(jīng)投票門、人大代表督結(jié)果由大會(huì)主席

民生項(xiàng)目建府形成項(xiàng)目方表決后向社會(huì)公促項(xiàng)目落實(shí)，媒團(tuán)作出報(bào)告，并

議案，提交人大布結(jié)果體進(jìn)行跟蹤向社會(huì)公布

⑴結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明浦江鎮(zhèn)的經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ街泄駞⑴c民主生活的形式。（要求：至少寫出兩種形式）

經(jīng)驗(yàn)?zāi)Ｊ蕉喊不胀┏鞘袑ⅰ傲呦锏涔省碧N(yùn)含的“謙和禮讓、知進(jìn)退、和為貴”道德內(nèi)涵注入基層治理，

創(chuàng)新推出“新時(shí)代六尺巷工作法”。其中，“禮讓和事”是該工作法的一項(xiàng)重要內(nèi)容：推動(dòng)“六尺巷”精神深度融

入市民公約、村規(guī)民約之中，規(guī)范群眾行為舉止；以六尺巷為題材創(chuàng)作文藝作品，建設(shè)文化墻，開(kāi)展“微宣講”，

營(yíng)造“事事懂得禮讓道理、處處彰顯和諧精神”的濃厚氛圍。隨著“新時(shí)代六尺巷工作法”在桐城市的廣泛運(yùn)用，

實(shí)現(xiàn)了矛盾糾紛總量、萬(wàn)人成訟率大幅下降，社會(huì)治安持續(xù)穩(wěn)定。

⑵運(yùn)用德治與法治的知識(shí)，分析“新時(shí)代六尺巷工作法”對(duì)桐城市社會(huì)治安持續(xù)穩(wěn)定的作用。

主題二法治教育(二)

【學(xué)習(xí)法律知識(shí)爭(zhēng)做普法少年】

L新情境科學(xué)技術(shù)普及法法律是治國(guó)之重器，良法是善治之前提，治國(guó)理政離不開(kāi)法治。新修訂的《中華人民共和國(guó)

科學(xué)技術(shù)普及法》自2024年12月25日起施行。某校九年級(jí)(1)班同學(xué)圍繞“科學(xué)技術(shù)普及法”開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)，請(qǐng)

你參與其中。

為了實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，全面促進(jìn)科學(xué)技術(shù)普及，加強(qiáng)國(guó)家科學(xué)技術(shù)普

及能力建設(shè)，提高公民的科學(xué)文化素質(zhì)，推進(jìn)實(shí)現(xiàn)高水平科技自立自強(qiáng)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步，制定《中華人

民共和國(guó)科學(xué)技術(shù)普及法》(以下簡(jiǎn)稱科普法)。

(1)新考法(排序)請(qǐng)對(duì)上圖中的信息進(jìn)行合理排序。(只填寫序號(hào))

科普法規(guī)定，國(guó)家和社會(huì)應(yīng)當(dāng)采取措施，加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及教育，提高全體公民的科學(xué)文化素質(zhì)。各級(jí)人民政

府應(yīng)當(dāng)將科學(xué)技術(shù)普及納入國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃，為科學(xué)技術(shù)普及工作提供必要的條件和保障。同時(shí)，該法還

明確規(guī)定了科普工作的社會(huì)責(zé)任、科普組織和科普工作者的權(quán)益與義務(wù)，以及違反本法規(guī)定應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。

(2)結(jié)合材料，談?wù)勅绾芜\(yùn)用法治思維來(lái)保障和促進(jìn)科學(xué)技術(shù)普及工作的開(kāi)展。

(3)新考法活動(dòng)流程新修訂的科普法實(shí)施后，某班準(zhǔn)備開(kāi)展一次與科普法相關(guān)的主題班會(huì)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)班會(huì)的具體流程。

【規(guī)范權(quán)力運(yùn)行公正廉潔為民】

2.新課標(biāo)議題式某校九年級(jí)(1)班以“如何把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”為議題開(kāi)展議題式學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與并完成相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。

子議題一國(guó)家機(jī)關(guān)性質(zhì)

小明同學(xué)根據(jù)所學(xué)內(nèi)容繪制了如下結(jié)構(gòu)圖:

(1)請(qǐng)你幫助小明將上述結(jié)構(gòu)圖補(bǔ)充完整。

子議題二國(guó)家整機(jī)關(guān)

江蘇宜興無(wú)錫工藝職業(yè)技術(shù)學(xué)院發(fā)生一起A?2024年11月16日

持刀傷人案件，共造成8人死亡、17人受11

傷，犯罪嫌疑人被當(dāng)場(chǎng)抓獲。

,無(wú)錫市中級(jí)人民法院以故意

2024年12月17日?Vt殺人罪判處徐某某死刑，剝

1本政治權(quán)利終最

江蘇省無(wú)錫市中級(jí)人民法院收到最高人民,

法院的刑事裁定書和執(zhí)行死刑命令后，依?2025年1月20日

法對(duì)徐某某執(zhí)行了死刑。

(2)上述議題中，人民法院對(duì)徐某某的制裁屬于哪種法律制裁?從中可以看出法律是怎樣維護(hù)公平正義的？

子議題三看漫畫悟道理

漫西一不擔(dān)當(dāng)不擔(dān)責(zé)漫畫二敢擔(dān)當(dāng)敢擔(dān)責(zé)

(3)要實(shí)現(xiàn)從漫畫一到漫畫二的轉(zhuǎn)變，行政機(jī)關(guān)及其工作人員應(yīng)該怎么做？

【夯實(shí)法治基礎(chǔ)凝聚法治共識(shí)】

3.新課標(biāo)議題式為增強(qiáng)同學(xué)們的法治意識(shí)，九年級(jí)某班同學(xué)們以“奉法者強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”為議題展開(kāi)學(xué)習(xí)探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。

★發(fā)揮法治作用

第一活動(dòng)小組的同學(xué)在翻閱習(xí)近平總書記重要講話時(shí)看到這樣一則材料：

法治興則民族興，法治強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)?？v觀世界近現(xiàn)代史，凡是順利實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的國(guó)家，沒(méi)有一個(gè)

不是較好解決了法治和人治問(wèn)題的。世界現(xiàn)代化的歷史證明，法治是治國(guó)理政不可或缺的重要手段，

依法治理是最可靠最穩(wěn)定的治理，一個(gè)現(xiàn)代化的國(guó)家必然是法治國(guó)家。習(xí)近平總書記指出，“沒(méi)有全

面依法治國(guó)，我們就治不好國(guó)、理不好政，我們的戰(zhàn)略布局就會(huì)落空”。

——摘自求是網(wǎng)《進(jìn)一步全面深化改革必須堅(jiān)持全面依法治國(guó)》

(1)根據(jù)材料，談?wù)劮ㄖ卧谕苿?dòng)國(guó)家治理現(xiàn)代化中發(fā)揮了怎樣的作用。

★建設(shè)法治中國(guó)

第二活動(dòng)小組的四位同學(xué)就法治建設(shè)表達(dá)了自己的看法。

小天：立法是法治運(yùn)行的起始環(huán)節(jié)，立法質(zhì)量高低直接影響后續(xù)的執(zhí)法、司法、守法的實(shí)際效果。

小隴：執(zhí)法是把紙面上的法轉(zhuǎn)變?yōu)樯钪械姆ǖ年P(guān)鍵環(huán)節(jié)，直接影響人民群眾對(duì)法治的信心和信仰。

小武：司法承擔(dān)著權(quán)利救濟(jì)、權(quán)力制約、定紛止?fàn)幍闹匾姑?，公正司法是維護(hù)社會(huì)公平正義的最后一道防線。

小南：守法是法律實(shí)現(xiàn)的主要形式,全民守法是法治社會(huì)的基本標(biāo)志。

⑵結(jié)合材料，簡(jiǎn)要?dú)w納建設(shè)法治中國(guó)新藍(lán)圖的要求。

★參與法治宣傳

第三活動(dòng)小組的同學(xué)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)一面法治文化墻:

_________6：

CQ法治文化墻

中國(guó)共產(chǎn)黨：依法執(zhí)政。做社會(huì)：加強(qiáng)法治宣傳，弘青少年：....

到黨領(lǐng)導(dǎo)立法、保證執(zhí)法、揚(yáng)社會(huì)主義法治精神，營(yíng)

支持旬京、帶頭牛法。造良好的法治文化環(huán)境。

(3)新考法法治文化墻請(qǐng)結(jié)合“厲行法治”相關(guān)知識(shí)，將文化墻補(bǔ)充完整。

主題三中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育

【研學(xué)旅行傳承精神】

1.新課標(biāo)體驗(yàn)式某校擬組織開(kāi)展文化研學(xué)之旅活動(dòng)，現(xiàn)向全校師生征集研學(xué)路線和研學(xué)主題。請(qǐng)閱讀下列材料，運(yùn)用

相關(guān)知識(shí)，回答下列問(wèn)題。

甘肅是一個(gè)集自然風(fēng)光、歷史文化、民俗風(fēng)情、紅色旅游和現(xiàn)代發(fā)展于一體的綜合性旅游勝地。以下是甘肅某

中學(xué)擬寫的一份文旅研學(xué)寶典。

研學(xué)攻略

①哈達(dá)鋪紅軍長(zhǎng)征紀(jì)念館：1935年9月18

②環(huán)縣環(huán)州故城非遺館：有多種非遺項(xiàng)目和

日，黨中央率領(lǐng)紅一方面軍突破天險(xiǎn)臘子口，來(lái)到

活動(dòng)，包括剪紙、面塑、皮影戲、秦腔等。游客可

了哈達(dá)鋪。哈達(dá)鋪是中國(guó)革命和紅軍長(zhǎng)征途中改

以在這里體驗(yàn)到豐富的非遺文化活動(dòng)，如現(xiàn)場(chǎng)寫

變命運(yùn)的“重要決策地”，是中國(guó)工農(nóng)紅軍萬(wàn)里征

春聯(lián)、剪紙、面塑制作等，感受傳統(tǒng)文化的魅力。

途上的“加油站”。

③敦煌莫高窟：是一處舉世聞名的佛教藝術(shù)④酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心：是中國(guó)第一個(gè)火箭發(fā)射

寶庫(kù)，也是中國(guó)古代文明的璀璨明珠。莫高窟現(xiàn)試驗(yàn)基地，自建成以來(lái)便承載著中國(guó)航天事業(yè)的夢(mèng)

存洞窟735個(gè)，壁畫4.5萬(wàn)平方米、彩塑2000余想與希望。它見(jiàn)證了中國(guó)航天史上的多個(gè)重要時(shí)

尊，是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、內(nèi)容最豐富、保存最完刻，包括成功發(fā)射中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一

好的佛教藝術(shù)寶庫(kù)之一，被譽(yù)為“東方藝術(shù)明珠”。號(hào)”，以及實(shí)現(xiàn)載人航天飛行等里程碑事件。

(1)新考法景點(diǎn)推薦請(qǐng)結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，以隴原學(xué)子的身份為他們進(jìn)行景點(diǎn)推薦并陳述理由。(要求：至少選

取兩個(gè)景點(diǎn))

研有所思

研學(xué)旅行結(jié)束后，同學(xué)們通過(guò)問(wèn)卷向文旅研學(xué)社反饋了研學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題和思考：

這次研學(xué)整體來(lái)說(shuō)還是非常開(kāi)心的，但有的同學(xué)亂扔垃圾、損壞公物、辱罵他人的行為讓人憤怒。

回復(fù):?0

我們已經(jīng)進(jìn)入新時(shí)代，要大力弘揚(yáng)時(shí)代精神，民族精神已經(jīng)過(guò)時(shí)。

回復(fù):②。

(2)如果你是該文旅研學(xué)社社長(zhǎng)，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)針對(duì)上述問(wèn)題和思考進(jìn)行回復(fù)。

學(xué)有所悟

使唐僧成為唐僧的，從來(lái)都不是那一摞一摞的經(jīng)書，而是取經(jīng)的那條路游中有所思，行中有所悟。

請(qǐng)你結(jié)合自己的研學(xué)經(jīng)歷，寫下你的研學(xué)感悟:

【加強(qiáng)文化交流肩負(fù)時(shí)代使命】

2.新課標(biāo)項(xiàng)目式中華文化到底有何魅力，能引起全世界關(guān)注?某校九年級(jí)⑵班學(xué)生對(duì)此產(chǎn)生濃厚興趣，決定以

“加強(qiáng)文化交流的研究”為主題開(kāi)展一次項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成相關(guān)任務(wù)。

項(xiàng)目一：資料收集

截至2024年12月底，我國(guó)共有44個(gè)項(xiàng)目列入聯(lián)合國(guó)教科文組織非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄、名冊(cè)，總數(shù)居世界

第一。第一小組收集文化遺產(chǎn)方面的資料：

中國(guó)傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)

中國(guó)書法二十四節(jié)氣春節(jié)

建筑營(yíng)造技藝

中國(guó)書法通過(guò)漢中國(guó)傳統(tǒng)建筑技藝

二十四節(jié)氣是通過(guò)春節(jié)是中國(guó)人最

字書寫，在信息交流的是以榨卯為木構(gòu)件的主觀察太陽(yáng)周年運(yùn)動(dòng)而形

有儀式感的節(jié)日，看春

同時(shí)，融入人們對(duì)自

要結(jié)合方法，以模數(shù)制成的時(shí)間知識(shí)體系及其晚、吃年夜飯、貼對(duì)聯(lián)

然、社會(huì)、生命的思考，

為尺度設(shè)計(jì)和加工生產(chǎn)實(shí)踐，指導(dǎo)著傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)等，種種習(xí)俗里蘊(yùn)含著

表現(xiàn)出中國(guó)人特有的手段的建筑營(yíng)造技術(shù)體生產(chǎn)和生活，是中國(guó)傳

中國(guó)人樸素美好的生

思維方式、人格精神與系，是東方古代建筑技統(tǒng)歷法體系的重要組成

活理想。

性情志趣。術(shù)的代表。部分。

⑴依據(jù)上述資料，組長(zhǎng)請(qǐng)你分享兩例我國(guó)具有代表性的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓我們尋找到自信的力量。（不得與

材料中重復(fù)）

項(xiàng)目二：對(duì)外交流

各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。做到民心相通，文化交流的作用不可或缺。第二小組的成

員展示了我國(guó)在對(duì)外文化交流方面的成果：

◎“數(shù)字云岡”VR系統(tǒng)通過(guò)參加展會(huì)等方式，讓法國(guó)、日本、美國(guó)等多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的民眾觀賞云岡

石窟的精美造像，感受深厚的人文底蘊(yùn)；VR技術(shù)讓海外觀眾“漫步”于長(zhǎng)城之上，領(lǐng)略其獨(dú)特的歷

史風(fēng)貌。

◎從2024中國(guó)“哈薩克斯坦旅游年”、“中俄文化年”等文化交流活動(dòng)，到“太陽(yáng)之光：古蜀文明與印加

文明互鑒展”在秘魯舉行，再到中國(guó)和希臘共同舉辦首屆世界古典學(xué)大會(huì)，為中希兩國(guó)和世界各國(guó)

搭建文明交流互鑒的新平臺(tái)……中國(guó)以實(shí)際行動(dòng)踐行全球文明倡議，推進(jìn)不同文明交流互鑒。

⑵上述資料體現(xiàn)了哪些教材觀點(diǎn)？

項(xiàng)目三：總結(jié)匯報(bào)

通過(guò)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，同學(xué)們明白了，作為新時(shí)代青年，要爭(zhēng)做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者和弘揚(yáng)者。為此,

小芳同學(xué)作為代表，向全班同學(xué)作如下行動(dòng)宣言：

我行動(dòng)

爭(zhēng)做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)者，我們中學(xué)生應(yīng)該：

(4)新考法行動(dòng)宣言請(qǐng)你幫助小芳補(bǔ)充行動(dòng)宣言的內(nèi)容。

主題四革命傳統(tǒng)教育（一）,

【品革命故事悟革命精神】

新課標(biāo)議題式2024年是中華人民共和國(guó)成立75周年，也是中國(guó)共產(chǎn)黨成立第103周年。某校九年級(jí)學(xué)生以“開(kāi)天

辟地大事變”為議題開(kāi)展主題學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中并回答下列問(wèn)題。

長(zhǎng)征精神永流傳

2024年是紅軍長(zhǎng)征出發(fā)90周年，從巧渡金沙江到強(qiáng)渡大渡河，從飛奪瀘定橋到翻雪山過(guò)草地，長(zhǎng)征故事和長(zhǎng)

征精神代代傳，全社會(huì)都通過(guò)各種形式來(lái)傳承和弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神。

故事一故事二故事三

1935年，劉伯承與彝族首領(lǐng)1935年5月，在瀘定橋戰(zhàn)斗長(zhǎng)征途中，紅軍戰(zhàn)士劉志海在

小葉丹獻(xiàn)血為盟，此舉不僅贏得中，22名勇士冒著敵人的槍林彈翻越大雪山時(shí)不幸遇難。犧牲前，

了彝族人民的信任與支持，更在雨，成功奪取了瀘定橋，用生命他緊握著黨證和一塊銀元一一這

彝族地區(qū)播下了革命的種子。為紅軍主力部隊(duì)打開(kāi)了通道。是他交的最后一次黨費(fèi)。

⑴結(jié)合材料的長(zhǎng)征故事，請(qǐng)你談?wù)勎覀儚闹锌梢詫W(xué)習(xí)到什么精神。

★小小紅船載千鈞

2025年是習(xí)近平同志提出“紅船精神”20周年。

秀水泱泱，紅船依舊，時(shí)代變遷，精神永恒。紅船之紅不僅因?yàn)槠浯?/p>

的顏色，更因?yàn)樗休d的紅色精神血脈。習(xí)近平同志指出，“開(kāi)天辟地、

敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定理想、百折不撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠(chéng)為民

的奉獻(xiàn)精神，是中國(guó)革命精神之源，也是‘紅船精神’的深刻內(nèi)涵?！?/p>

⑵請(qǐng)你分析傳承和弘揚(yáng)“紅船精神”的現(xiàn)實(shí)意義。

★紅色基因薪火傳

在新中國(guó)的歷史坐標(biāo)上，三軍大會(huì)師奠定了新中國(guó)的未來(lái)，在那個(gè)風(fēng)云激蕩、熱血奏歌的年代，會(huì)寧因其紅

色的足跡和質(zhì)樸的信仰，寫下了光輝的一頁(yè)，筑起了長(zhǎng)征史上的巍巍豐碑。

⑶新考法設(shè)計(jì)劇情如果你來(lái)會(huì)寧拍攝紅色微電影，你會(huì)設(shè)計(jì)怎樣的劇情？

主題四革命傳統(tǒng)教育(二)

【憶往昔崢曝歲月看今朝砥礪前行】

新課標(biāo)體驗(yàn)式2025年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年。為深刻領(lǐng)悟抗戰(zhàn)精神偉大內(nèi)涵，厚植愛(ài)國(guó)

主義情懷，天水某中學(xué)擬開(kāi)展以“傳承紅色精神?汲取奮進(jìn)力量”為主題的研學(xué)活動(dòng)并征集意見(jiàn)，請(qǐng)你參與并完成下列

任務(wù)。

同學(xué)們根據(jù)主題要求，上網(wǎng)搜集了以下幾條研學(xué)路線。

【路線規(guī)劃】

路線一：伏羲廟一一麥積山石窟一一天水古城

路線二：清水縣抗日救亡運(yùn)動(dòng)紀(jì)念館一一張家川回族自治縣沈遐熙革命紀(jì)念館——鎮(zhèn)原縣中國(guó)人民抗

日紅軍援西軍紀(jì)念館

路線三：蘭州空間技術(shù)物理研究所一一甘肅科技館一一酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心

(1)新考法研學(xué)路線請(qǐng)你從中選出一條符合本次研學(xué)主題的路線，并說(shuō)明理由。

【研學(xué)課堂】

在研學(xué)基地的沉浸式紅色教育課堂上，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)著講解員對(duì)英勇抗戰(zhàn)事跡的講解，感到深受震撼。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，在艱苦卓絕的抗戰(zhàn)期間，清水人民直接奔赴前線參加作戰(zhàn)、或出錢出力全力支前，

相關(guān)史實(shí)共有9696名優(yōu)秀男兒參軍作戰(zhàn)，人數(shù)占全縣勞力的四分之一；征集軍糧1029.5萬(wàn)斤；共

征用民力93211人次，為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的最后勝利作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

⑵運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，談?wù)勆鲜鲅袑W(xué)內(nèi)容給你帶來(lái)的啟示。

【研學(xué)拓展】

紅色文化需要薪火相傳、代代守護(hù)，更需要與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新。學(xué)校號(hào)召各班創(chuàng)新紅色文化呈現(xiàn)形式，開(kāi)展學(xué)

習(xí)活動(dòng)，鞏固研學(xué)成果。

⑶新考法設(shè)計(jì)方案請(qǐng)圍繞本次研學(xué)主題另外設(shè)計(jì)一種活動(dòng)方案，并簡(jiǎn)要說(shuō)明流程。

主題五國(guó)情教育(一)

【感悟初心使命勇?lián)鷷r(shí)代重任】

L新課標(biāo)議題式一個(gè)飽經(jīng)滄桑而初心不改的黨，才能基業(yè)常青。某班以“不忘初心、牢記使命”為議題開(kāi)展探究

活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。

回望來(lái)時(shí)

毛澤東看一個(gè)人是不是共產(chǎn)黨人，就看他是不是站在人民的立場(chǎng)上說(shuō)話做事。

鄧小平只有心中裝著人民群眾，黨員干部才會(huì)關(guān)心群眾疾苦，傾聽(tīng)群眾呼聲。

我們想事情，做工作，想得對(duì)不對(duì)，做得好不好，要有一個(gè)根本的衡量尺度，這就是人民擁

江澤民

護(hù)不擁護(hù)，人民贊成不贊成，人民高興不高興，人民答應(yīng)不答應(yīng)。

馬克思主義政黨的理論路線和方針政策以及全部工作，只有順民意、謀民利、得民心，才

胡錦濤

能得到人民群眾的支持和擁護(hù)，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。

我們必須始終堅(jiān)持人民立場(chǎng)，堅(jiān)持人民主體地位，虛心向人民學(xué)習(xí)，傾聽(tīng)人民呼聲，汲取

習(xí)近平

人民智慧。

(1)新考法思想觸動(dòng)談?wù)勆鲜龉伯a(chǎn)黨人的話語(yǔ)帶給你的思想觸動(dòng)。

?聚焦當(dāng)下

02025年“民生清單”)

M就業(yè):加強(qiáng)對(duì)高校畢業(yè)生等重點(diǎn)人群就業(yè)支持

M住房:持續(xù)用力推動(dòng)房地產(chǎn)市場(chǎng)止跌回穩(wěn)

M醫(yī)療：健康服務(wù)“民有所呼、政有所應(yīng)”

M養(yǎng)老：深化養(yǎng)老服務(wù)改革發(fā)展

M教育:持續(xù)提升教育公共服務(wù)質(zhì)量和水平

M消費(fèi)：以舊換新加力擴(kuò)圍消費(fèi)場(chǎng)景創(chuàng)新多元

M“菜籃子”“米袋子”：構(gòu)建多元化食物供給體系

M兜底保障:持續(xù)健全社會(huì)救助體系

⑵新考法積極效應(yīng)分析這份“民生清單”得到落實(shí)后帶來(lái)的積極效應(yīng)。

?展望未來(lái)

黨的二十屆三中全會(huì)指出：“當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期是以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的

關(guān)鍵時(shí)期。"我們必須堅(jiān)定必勝信心、保持戰(zhàn)略定力，干字當(dāng)頭、迎難而上，把強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)不斷

推向前進(jìn)。

(3)新考法倡議書推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)需要我們共同努力，請(qǐng)你將下面的倡議書補(bǔ)充完整。

倡議書

親愛(ài)的同學(xué)們：

一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，國(guó)家的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步離不開(kāi)一代代青年人有作為、能作為、愿作為。如

何在推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興中有作為、能作為、愿作為。在此，我們向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

①思想上：

②行動(dòng)上：

倡議人：XX

X年X月X日

【美好甘肅共建家園】

2.新情境政府工作報(bào)告某校九年級(jí)(1)班同學(xué)圍繞2025年甘肅省《政府工作報(bào)告》開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與

其中，并完成相關(guān)任務(wù)。

2025年1月20日，甘肅省省長(zhǎng)任振鶴在甘肅省第十四屆人民代表大會(huì)第三次會(huì)議上作甘肅省《政府工作報(bào)

告》。

摘錄一強(qiáng)化科技創(chuàng)新引領(lǐng)。圍繞打造全國(guó)區(qū)域性科技創(chuàng)新及轉(zhuǎn)化基地，統(tǒng)籌推進(jìn)“強(qiáng)科技”“強(qiáng)工業(yè)”

行動(dòng)，加快科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新深度融合。加大科技投入，力爭(zhēng)全省研發(fā)經(jīng)費(fèi)達(dá)到180億元，財(cái)政科技支出占

一般公共預(yù)算支出比重達(dá)到1.5虬增強(qiáng)蘭白兩區(qū)創(chuàng)新極核功能，創(chuàng)建一批國(guó)家技術(shù)創(chuàng)新中心、制造業(yè)創(chuàng)新中心。

(1)新考法理論依據(jù)結(jié)合摘錄一，談?wù)劯拭C此舉的理論依據(jù)。

摘錄二深入打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)。開(kāi)展空氣質(zhì)量改善行動(dòng)，加強(qiáng)工業(yè)園區(qū)污染治理，加快鋼鐵、水泥、

焦化等重點(diǎn)行業(yè)超低排放改造，鞏固蘭州等重點(diǎn)城市大氣污染防治成效。大力推廣綠色建筑、綠色交通、綠

色消費(fèi)，加緊經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全面綠色轉(zhuǎn)型。

(2)結(jié)合摘錄二，說(shuō)說(shuō)如何走綠色發(fā)展道路，建設(shè)美麗甘肅。

(3)結(jié)合上述摘錄，請(qǐng)你為推動(dòng)甘肅高質(zhì)量發(fā)展提出幾點(diǎn)建議。

主題五國(guó)情教育(二)

【奮進(jìn)新征程建功新時(shí)代】

1.新課標(biāo)議題式為奮力書寫為中國(guó)式現(xiàn)代化挺膺擔(dān)當(dāng)?shù)那啻浩?，某班同學(xué)分成多個(gè)小組，以“筑

夢(mèng)新時(shí)代，青年勇?lián)?dāng)”為議題開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)，以下是各小組整理的一些資料卡片，請(qǐng)你參與并回

答下列問(wèn)題。

資料卡片一資料卡片二

對(duì)大家關(guān)心的就業(yè)增收、“一老

辛勤勞作的農(nóng)民，埋頭苦干的工

一小”、教育醫(yī)療等問(wèn)題，我一直掛

人，敢闖敢拼的創(chuàng)業(yè)者，保家衛(wèi)國(guó)的

念。一年來(lái)，基礎(chǔ)養(yǎng)老金提高了，房

子弟兵，各行各業(yè)的人們都在揮灑汗

貸利率下調(diào)了，異地就醫(yī)方便了，消

水，每一個(gè)平凡的人都作出了不平凡

費(fèi)品以舊換新提高了生活品質(zhì)……大

家的獲得感又充實(shí)了許多。我們要一的貢獻(xiàn)！歷史和現(xiàn)實(shí)充分證明，人民

起努力，把老百姓身邊的大事小情解永遠(yuǎn)是我們戰(zhàn)勝一切困難挑戰(zhàn)的最大

決好，讓大家笑容更多、心里更暖。依靠。

(1)資料卡片一體現(xiàn)了發(fā)展的根本目的是.

⑵結(jié)合資料卡片二，談?wù)勀隳軓闹形虺瞿男┑览怼?/p>

資料卡片三習(xí)近平總書記殷切期望“新時(shí)代的中國(guó)青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,

肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的歷史重任”。

生逢盛世當(dāng)不負(fù)盛世，做有為青年，為了響應(yīng)總書記的號(hào)召，我們倡議：

腳踏實(shí)地，行穩(wěn)致遠(yuǎn)，做到①

積極進(jìn)取，面對(duì)困難，應(yīng)該②_

(3)請(qǐng)完成資料卡片三中的內(nèi)容。

【深化交流合作共譜發(fā)展新篇】

2.新課標(biāo)議題式國(guó)際形勢(shì)風(fēng)云變幻，國(guó)內(nèi)發(fā)展穩(wěn)中有進(jìn)。某校九年級(jí)學(xué)生以“于變局中開(kāi)新局”為議題開(kāi)展探究性

活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中并完成下列任務(wù)。

中國(guó)態(tài)度

在加沙問(wèn)題上，圍繞美國(guó)和中國(guó)的態(tài)度與做法，班上的同學(xué)進(jìn)行角色扮演:

2024年11月20日，聯(lián)合國(guó)安理會(huì)投票表決一份由10個(gè)

非常任理事國(guó)提出的加沙地帶?；饏f(xié)議草案，由于常

任理事國(guó)美國(guó)一票否決，該草案未獲通過(guò)。

小張

（美國(guó)角色”中國(guó)始終站在公平正義一邊，同阿拉伯、伊斯蘭國(guó)家一道致力于

?；鹬贡瑸楸Ｗo(hù)平民安危盡己所能，為推動(dòng)巴勒斯坦問(wèn)題早日

得到全面、公正、持久解決不懈努力。

（中國(guó)角色）

⑴運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，我們從上述角色扮演中能明白哪些道理?

中國(guó)行動(dòng)

2025年是中非合作論壇成立25周年。班長(zhǎng)搜集了關(guān)于中非友好交往的一些事例與大家分享:

廣1貿(mào)易往來(lái)民生建設(shè)「\

中國(guó)已連續(xù)15年穩(wěn)居中非合作論壇成立25非洲是全球受氣候變化影響

非洲第一大貿(mào)易伙伴國(guó)地年來(lái)，中方幫助非洲建設(shè)了最明顯的地區(qū)之一，發(fā)展方式轉(zhuǎn)變

位。中非電子商務(wù)合作層次10萬(wàn)公里公路、1萬(wàn)多公里的需求十分迫切。中國(guó)在非洲實(shí)

和內(nèi)涵不斷豐富，中非“絲路鐵路、近千座橋梁、近百個(gè)施了數(shù)百個(gè)項(xiàng)目，僅中非合作建設(shè)

電商”逐漸成為深化中非貿(mào)港口，僅過(guò)去3年就為非洲的光伏電站裝機(jī)容量累計(jì)就已超過(guò)

易合作的重要平臺(tái)，帶動(dòng)埃創(chuàng)造了超過(guò)100萬(wàn)個(gè)就業(yè)L5吉瓦。中國(guó)的菌草技術(shù)走進(jìn)非

塞俄比亞的咖啡、肯尼亞的崗位。在非洲實(shí)施的糧食、洲，成為“小而美”合作項(xiàng)目的典范。

紅茶、喀麥隆的白胡椒、塞內(nèi)供水、教育等民生項(xiàng)目，惠風(fēng)電、地?zé)帷⑻?yáng)能等綠色技術(shù)合

加爾的花生、盧旺達(dá)的辣椒及非洲各國(guó)人民。作，助力非洲國(guó)家實(shí)現(xiàn)能源轉(zhuǎn)型。

醬等直接進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)。

<_____,

⑵結(jié)合材料，分析中國(guó)在對(duì)外交往中堅(jiān)持怎樣的相處之道，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

中國(guó)青年

新時(shí)代中國(guó)青年應(yīng)當(dāng)挺膺擔(dān)當(dāng)，為推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體注入青年之智，發(fā)出青年之聲，貢獻(xiàn)青年之力，讓

和平的薪火代代相傳，讓發(fā)展的動(dòng)力源源不斷，讓文明的光芒熠熠生輝?；顒?dòng)最后，老師宣布準(zhǔn)備在班級(jí)開(kāi)展“人

類命運(yùn)我擔(dān)當(dāng)”的主題宣講活動(dòng)。

（3）新考法宣講提綱請(qǐng)你為此次主題宣講活動(dòng)擬一份宣講提綱。

答案解析

主題一生命安全與健康教育

(1)①生命是脆弱的、艱難的。②生命是崇高的、神圣的，我們要敬畏生命。③生命是寶貴的，生命至上，生

命價(jià)值高于一切。

(2)①生命雖然平凡，但也能創(chuàng)造偉大。我們要將個(gè)體生命和他人的、集體的、民族的、國(guó)家的甚至人類的命

運(yùn)聯(lián)系在一起。②我們要敬畏生命，關(guān)懷他人生命。③我們要盡己所能的關(guān)愛(ài)他人，服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。④我

們要增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，積極承擔(dān)責(zé)任，將個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家、民族的命運(yùn)緊密相連等。

(3)①升入高中繼續(xù)學(xué)習(xí)等②努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提升個(gè)人素養(yǎng)；樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，立志成才，報(bào)效祖國(guó)等。

③考慮自己的興趣愛(ài)好、個(gè)性特長(zhǎng)，滿足國(guó)家與社會(huì)發(fā)展的需要；處理好個(gè)人利益和國(guó)家利益的關(guān)系，堅(jiān)持國(guó)家

利益至上；把個(gè)人夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng)之中，與時(shí)代同進(jìn)步，與祖國(guó)共成長(zhǎng)等。

主題二法治教育(一)

1(1)①憲法具有最高的法律地位和法律效力，是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)。②憲法與公民生活息息相關(guān),

我們的一生都離不開(kāi)憲法的保護(hù)。③我們要學(xué)習(xí)憲法，認(rèn)同憲法，踐行憲法。

(2)①國(guó)家建立了憲法宣誓制度，以增強(qiáng)國(guó)家工作人員和全社會(huì)的憲法意識(shí)，維護(hù)憲法根本法的權(quán)威和地位。

②他們手中的國(guó)家權(quán)力是由人民通過(guò)憲法和法律授予的，要以憲法為根本活動(dòng)準(zhǔn)則，為人民服務(wù)，對(duì)人民負(fù)責(zé)。

③國(guó)家權(quán)力始終要用來(lái)為人民謀利益，國(guó)家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使，法定職責(zé)必須為，法無(wú)授

權(quán)不可為，規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利是憲法的核心價(jià)值追求。

(3)①明確了憲法在自己心目中的地位，強(qiáng)化了憲法信仰。②培養(yǎng)了維護(hù)憲法尊嚴(yán)和權(quán)威的意識(shí)，提高了

法治素養(yǎng)。③開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，鍛煉了能力。④人際交往能力得到了提升。⑤觀察、分析、解決

問(wèn)題的能力得到了提高等。

2.(1)增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力，珍惜自己的權(quán)利；依法行使自己的權(quán)利，同時(shí)要尊重和維護(hù)他人的

權(quán)利，自覺(jué)履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。

(2)①《中華人民共和國(guó)民法典》改為《中華人民共和國(guó)刑法》。②罰款改為罰金。

⑶①要珍惜美好生活，認(rèn)清犯罪危害，遠(yuǎn)離犯罪。②要養(yǎng)成良好習(xí)慣，杜絕不良行為。③要增強(qiáng)法治觀

念，依法自律。④要從小事做起，避免沾染不良習(xí)氣，自覺(jué)遵紀(jì)守法，防患于未然等。

3.(1)①向群眾征集民生項(xiàng)目建議、人大代表票決選出項(xiàng)目屬于民主決策。②專人篩選項(xiàng)目意見(jiàn)屬于民主

協(xié)商。③督促部門、人大代表督促落實(shí)項(xiàng)目，媒體跟蹤報(bào)道、人大代表測(cè)評(píng)等屬于民主監(jiān)督。④浦江鎮(zhèn)民

生項(xiàng)目實(shí)施全過(guò)程屬于民主管理。

(2)①“新時(shí)代六尺巷工作法”將“六尺巷典故”蘊(yùn)含的道德內(nèi)涵注入基層治理，重視發(fā)揮道德的教化作用。

②推動(dòng)“六尺巷”精神深度融入市民公約、村規(guī)民約，規(guī)范群眾行為舉止，是以道德滋養(yǎng)法治精神，既提

高了人們的道德修養(yǎng)，又增強(qiáng)人們的法律意識(shí)。③以六尺巷為題材創(chuàng)設(shè)多種宣傳形式，營(yíng)造“禮讓、和諧”

的濃厚氛圍，強(qiáng)化了道德對(duì)法治文化的支撐作用，營(yíng)造文明和諧的社會(huì)氛圍，實(shí)現(xiàn)社會(huì)治安持續(xù)穩(wěn)定。

主題二法治教育(二)

1.⑴②一①一③一④

(2)①依法制定和執(zhí)行科學(xué)技術(shù)普及的相關(guān)政策和規(guī)劃，確?？破展ぷ鞯挠行蜷_(kāi)展。②加強(qiáng)科普法律法規(guī)的宣傳

和教育，提高全社會(huì)的法治意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)。③建立健全科普工作的監(jiān)督機(jī)制和責(zé)任追究制度，對(duì)違反科普法律

法規(guī)的行為進(jìn)行嚴(yán)厲打擊和懲處。④鼓勵(lì)和支持社會(huì)各界積極參與科普工作，形成全社會(huì)共同推進(jìn)科普事業(yè)的良

好氛圍。

(3)①確定班會(huì)主題、主持人。②發(fā)放普法宣傳資料。③請(qǐng)道德與法治老師進(jìn)行解讀。④同學(xué)們談感想、談收獲。

⑤主持人總結(jié)發(fā)言，發(fā)出倡議。

2.(1)①國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)②人民政府③國(guó)家審判機(jī)關(guān)④人民檢察院

(2)刑事制裁或刑罰處罰。法律通過(guò)解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚(yáng)善、伸張正義，維護(hù)我們的合法

權(quán)益。

(3)①堅(jiān)持法定職責(zé)必須為，法無(wú)授權(quán)不可為。②堅(jiān)持依法行政，堅(jiān)決糾正不作為、亂作為，堅(jiān)決克服懶

政、怠政。③勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)。④切實(shí)做到有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)受監(jiān)督，權(quán)責(zé)要對(duì)等。

3.(1)①法治是人類社會(huì)進(jìn)入現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。②法治是人們共同的生活愿景，也是國(guó)家治理現(xiàn)代化

的重要標(biāo)志。③法治是現(xiàn)代政治文明的核心，是發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)富民的基本保障，是解決社會(huì)矛盾、

維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)社會(huì)正義的有效方式。④走法治道路是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇。

(2)①堅(jiān)持厲行法治，推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法。②堅(jiān)定不移走中國(guó)特色社會(huì)主義

法治道路，必須堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一。

(3)①增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識(shí)。②強(qiáng)化規(guī)則意識(shí)，樹(shù)立正確的權(quán)利義務(wù)觀念。③成為法治的忠實(shí)崇

尚者、自覺(jué)遵守者和堅(jiān)定捍衛(wèi)者

主題三中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育

1(1)①環(huán)縣環(huán)州故城非遺館將傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代娛樂(lè)創(chuàng)新融合，充分彰顯了中華文化與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)造力，兼具文

化性與娛樂(lè)性，值得推薦。②敦煌莫高窟源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，具有不可替代的歷史、藝術(shù)、科學(xué)價(jià)值，值得推

薦。③酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心充分展現(xiàn)了中國(guó)人民的偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神和偉大夢(mèng)想精神，

值得推薦。

(2)①我們應(yīng)該在研學(xué)旅行過(guò)程中積極弘揚(yáng)向上向善的中華傳統(tǒng)美德和努力踐行友善的社會(huì)主義核心價(jià)值

觀，才能有效遏制研學(xué)旅行中的不文明現(xiàn)象。②中國(guó)人民在長(zhǎng)期奮斗中培育、繼承、發(fā)展起來(lái)的偉大民族

精神始終是中華民族生生不息、發(fā)展壯大的強(qiáng)大精神支柱，是維系我國(guó)各族人民世世代代團(tuán)結(jié)奮斗的牢固

精神紐帶，是激勵(lì)中華兒女為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的不竭精神動(dòng)力。

(3)通過(guò)研學(xué)旅行，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，堅(jiān)定文化自信，增強(qiáng)民族自豪感、自信心；弘揚(yáng)革命精神，

繼承革命意志，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷。

2.(1)中醫(yī)藥文化、京劇、武術(shù)等

(2)①生活的各個(gè)領(lǐng)域都需要?jiǎng)?chuàng)新，也都可以創(chuàng)新。②每個(gè)民族的文化都是獨(dú)特的，都有其存在的價(jià)值，

都有值得尊重的經(jīng)驗(yàn)和智慧。③隨著中國(guó)的發(fā)展，中國(guó)文化對(duì)世界的影響越來(lái)越大等。

(3)爭(zhēng)做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng)者，我們中學(xué)生應(yīng)該①發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化，推動(dòng)中華優(yōu)

秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，繼承革命文化，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化。②保護(hù)好本民族優(yōu)秀傳統(tǒng)

文化。③堅(jiān)定中華文化立場(chǎng)，講好中國(guó)故事，傳播好中國(guó)聲音。④主動(dòng)宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。⑤結(jié)合時(shí)

代發(fā)展要求，不斷為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化增添新的富有生命力的內(nèi)容等。

主題四革命傳統(tǒng)教育(一)

1.(1)①他們樂(lè)于助人，與人民群眾保持緊密聯(lián)系，體現(xiàn)了深厚的軍民魚水情。②革命英雄主義精神，在

瀘定橋戰(zhàn)斗中，22名勇士冒著敵人的槍林彈雨成功奪取了瀘定橋，為紅軍主力部隊(duì)打開(kāi)了通道。③堅(jiān)守