2025年社區(qū)健康教育工作師考試題及答案一、選擇題

1.社區(qū)健康教育工作師在開(kāi)展健康教育活動(dòng)中，以下哪項(xiàng)不屬于其工作內(nèi)容？

A.健康知識(shí)普及

B.健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

C.健康咨詢服務(wù)

D.健康保險(xiǎn)理賠

答案：D

2.社區(qū)健康教育工作師在開(kāi)展健康教育時(shí)，以下哪項(xiàng)說(shuō)法是錯(cuò)誤的？

A.應(yīng)根據(jù)社區(qū)居民的健康需求制定健康教育計(jì)劃

B.應(yīng)注重健康教育活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性

C.應(yīng)避免使用專業(yè)術(shù)語(yǔ)，使健康教育內(nèi)容易于理解

D.應(yīng)定期對(duì)社區(qū)居民的健康知識(shí)進(jìn)行評(píng)估

答案：D

3.社區(qū)健康教育工作師在開(kāi)展健康教育活動(dòng)中，以下哪項(xiàng)不是其工作目標(biāo)？

A.提高社區(qū)居民的健康素養(yǎng)

B.降低社區(qū)居民的慢性病發(fā)生率

C.提高社區(qū)居民的生活質(zhì)量

D.促進(jìn)社區(qū)居民的就業(yè)

答案：D

4.社區(qū)健康教育工作師在開(kāi)展健康教育時(shí)，以下哪項(xiàng)不是其工作原則？

A.科學(xué)性

B.實(shí)用性

C.可持續(xù)性

D.保密性

答案：D

5.社區(qū)健康教育工作師在開(kāi)展健康教育活動(dòng)中，以下哪項(xiàng)不是其工作方法？

A.講座

B.咨詢

C.問(wèn)卷調(diào)查

D.網(wǎng)絡(luò)直播

答案：D

6.社區(qū)健康教育工作師在開(kāi)展健康教育時(shí)，以下哪項(xiàng)不是其工作內(nèi)容？

A.健康知識(shí)宣傳

B.健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估

C.健康咨詢服務(wù)

D.健康保險(xiǎn)理賠

答案：D

二、簡(jiǎn)答題

1.簡(jiǎn)述社區(qū)健康教育工作師的工作職責(zé)。

答案：

（1）開(kāi)展健康知識(shí)普及，提高社區(qū)居民的健康素養(yǎng)；

（2）制定健康教育計(jì)劃，組織各類(lèi)健康教育活動(dòng)；

（3）進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，為社區(qū)居民提供個(gè)性化健康建議；

（4）提供健康咨詢服務(wù)，解答社區(qū)居民的健康問(wèn)題；

（5）與相關(guān)部門(mén)合作，推動(dòng)社區(qū)健康事業(yè)發(fā)展。

2.簡(jiǎn)述社區(qū)健康教育工作師在開(kāi)展健康教育時(shí)，應(yīng)遵循的原則。

答案：

（1）科學(xué)性：健康教育內(nèi)容應(yīng)基于科學(xué)研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；

（2）實(shí)用性：健康教育內(nèi)容應(yīng)貼近居民生活，易于理解和接受；

（3）可持續(xù)性：健康教育活動(dòng)應(yīng)具有長(zhǎng)期性和穩(wěn)定性；

（4）針對(duì)性：健康教育內(nèi)容應(yīng)根據(jù)社區(qū)居民的需求和特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)；

（5）互動(dòng)性：健康教育活動(dòng)應(yīng)注重互動(dòng)，提高居民的參與度。

3.簡(jiǎn)述社區(qū)健康教育工作師在開(kāi)展健康教育時(shí)，應(yīng)采用的工作方法。

答案：

（1）講座：邀請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行健康知識(shí)講座，提高居民的健康素養(yǎng)；

（2）咨詢：為居民提供一對(duì)一的健康咨詢服務(wù)，解答其健康問(wèn)題；

（3）問(wèn)卷調(diào)查：了解社區(qū)居民的健康狀況和需求，為健康教育活動(dòng)提供依據(jù)；

（4）宣傳欄：設(shè)置宣傳欄，普及健康知識(shí)，提高居民的健康意識(shí)；

（5）社區(qū)活動(dòng)：組織各類(lèi)健康主題活動(dòng)，提高居民的參與度和滿意度。

三、論述題

1.論述社區(qū)健康教育工作師在提高社區(qū)居民健康素養(yǎng)方面的作用。

答案：

（1）提高社區(qū)居民的健康知識(shí)水平，使其掌握基本的健康保健知識(shí)；

（2）培養(yǎng)社區(qū)居民的健康行為，提高其健康生活方式；

（3）增強(qiáng)社區(qū)居民的健康意識(shí)，使其關(guān)注自身健康狀況；

（4）促進(jìn)社區(qū)居民的健康交流，分享健康經(jīng)驗(yàn)和心得；

（5）推動(dòng)社區(qū)健康事業(yè)的發(fā)展，為社區(qū)居民提供更好的健康服務(wù)。

2.論述社區(qū)健康教育工作師在開(kāi)展健康教育時(shí)，如何應(yīng)對(duì)社區(qū)居民的抵觸情緒。

答案：

（1）了解社區(qū)居民抵觸情緒的原因，有針對(duì)性地進(jìn)行溝通；

（2）尊重社區(qū)居民的意愿，避免強(qiáng)制灌輸健康教育內(nèi)容；

（3）注重健康教育活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性，提高居民的參與度；

（4）加強(qiáng)與社區(qū)居民的溝通，了解其需求和期望；

（5）尋求相關(guān)部門(mén)和社會(huì)力量的支持，共同推動(dòng)健康教育工作的開(kāi)展。

四、案例分析題

1.案例背景：某社區(qū)居民小區(qū)內(nèi)，居民普遍存在吸煙、飲酒等不良生活習(xí)慣，導(dǎo)致慢性病發(fā)病率較高。

案例要求：請(qǐng)根據(jù)案例背景，分析社區(qū)健康教育工作師應(yīng)采取哪些措施，提高社區(qū)居民的健康素養(yǎng)。

答案：

（1）開(kāi)展健康知識(shí)講座，普及吸煙、飲酒等不良生活習(xí)慣的危害；

（2）組織健康主題活動(dòng)，如戒煙、限酒等，提高居民的參與度；

（3）提供個(gè)性化健康咨詢服務(wù)，為居民提供戒煙、限酒等方面的建議；

（4）加強(qiáng)與社區(qū)居民的溝通，了解其需求和期望，制定針對(duì)性的健康教育計(jì)劃；

（5）尋求相關(guān)部門(mén)和社會(huì)力量的支持，共同推動(dòng)健康教育工作的開(kāi)展。

五、綜合應(yīng)用題

1.案例背景：某社區(qū)居民小區(qū)內(nèi)，居民普遍存在心理健康問(wèn)題，如焦慮、抑郁等。

案例要求：請(qǐng)根據(jù)案例背景，分析社區(qū)健康教育工作師應(yīng)如何開(kāi)展心理健康教育工作。

答案：

（1）開(kāi)展心理健康知識(shí)講座，普及心理健康知識(shí)；

（2）組織心理健康主題活動(dòng)，如心理沙龍、心理咨詢等；

（3）提供個(gè)性化心理健康咨詢服務(wù)，為居民提供心理健康方面的建議；

（4）加強(qiáng)與社區(qū)居民的溝通，了解其心理健康需求，制定針對(duì)性的心理健康教育計(jì)劃；

（5）尋求相關(guān)部門(mén)和社會(huì)力量的支持，共同推動(dòng)心理健康教育工作的開(kāi)展。

六、論述題

1.論述社區(qū)健康教育工作師在推動(dòng)社區(qū)健康事業(yè)發(fā)展中的重要作用。

答案：

（1）社區(qū)健康教育工作師是社區(qū)健康事業(yè)發(fā)展的核心力量，其工作直接影響社區(qū)居民的健康狀況；

（2）社區(qū)健康教育工作師通過(guò)開(kāi)展健康教育，提高社區(qū)居民的健康素養(yǎng)，降低慢性病發(fā)病率；

（3）社區(qū)健康教育工作師加強(qiáng)與相關(guān)部門(mén)和社會(huì)力量的合作，推動(dòng)社區(qū)健康事業(yè)的發(fā)展；

（4）社區(qū)健康教育工作師為社區(qū)居民提供個(gè)性化健康服務(wù)，提高其生活質(zhì)量；

（5）社區(qū)健康教育工作師在社區(qū)健康事業(yè)發(fā)展中起到橋梁和紐帶的作用，促進(jìn)社區(qū)和諧穩(wěn)定。

本次試卷答案如下：

一、選擇題

1.D

解析：社區(qū)健康教育工作師的主要職責(zé)是提供健康教育和咨詢服務(wù)，不涉及健康保險(xiǎn)理賠，因此選項(xiàng)D不屬于其工作內(nèi)容。

2.D

解析：社區(qū)健康教育工作師的健康教育活動(dòng)應(yīng)定期對(duì)社區(qū)居民的健康知識(shí)進(jìn)行評(píng)估，以便了解健康教育效果和調(diào)整教育策略，因此選項(xiàng)D說(shuō)法錯(cuò)誤。

3.D

解析：社區(qū)健康教育工作師的工作目標(biāo)是提高社區(qū)居民的健康素養(yǎng)、降低慢性病發(fā)生率、提高生活質(zhì)量，不涉及促進(jìn)社區(qū)居民的就業(yè)，因此選項(xiàng)D不是其工作目標(biāo)。

4.D

解析：社區(qū)健康教育工作師的工作原則應(yīng)包括科學(xué)性、實(shí)用性、可持續(xù)性、針對(duì)性和互動(dòng)性，不包括保密性，因此選項(xiàng)D不是其工作原則。

5.D

解析：社區(qū)健康教育工作師的工作方法包括講座、咨詢、問(wèn)卷調(diào)查和宣傳欄等，但不包括網(wǎng)絡(luò)直播，因此選項(xiàng)D不是其工作方法。

6.D

解析：社區(qū)健康教育工作師的工作內(nèi)容應(yīng)包括健康知識(shí)宣傳、健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和健康咨詢服務(wù)，但不涉及健康保險(xiǎn)理賠，因此選項(xiàng)D不是其工作內(nèi)容。

二、簡(jiǎn)答題

1.社區(qū)健康教育工作師的工作職責(zé)包括：

（1）開(kāi)展健康知識(shí)普及，提高社區(qū)居民的健康素養(yǎng)；

（2）制定健康教育計(jì)劃，組織各類(lèi)健康教育活動(dòng)；

（3）進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，為社區(qū)居民提供個(gè)性化健康建議；

（4）提供健康咨詢服務(wù)，解答社區(qū)居民的健康問(wèn)題；

（5）與相關(guān)部門(mén)合作，推動(dòng)社區(qū)健康事業(yè)發(fā)展。

2.社區(qū)健康教育工作師在開(kāi)展健康教育時(shí)，應(yīng)遵循的原則包括：

（1）科學(xué)性：健康教育內(nèi)容應(yīng)基于科學(xué)研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)；

（2）實(shí)用性：健康教育內(nèi)容應(yīng)貼近居民生活，易于理解和接受；

（3）可持續(xù)性：健康教育活動(dòng)應(yīng)具有長(zhǎng)期性和穩(wěn)定性；

（4）針對(duì)性：健康教育內(nèi)容應(yīng)根據(jù)社區(qū)居民的需求和特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)；

（5）互動(dòng)性：健康教育活動(dòng)應(yīng)注重互動(dòng)，提高居民的參與度。

3.社區(qū)健康教育工作師在開(kāi)展健康教育時(shí)，應(yīng)采用的工作方法包括：

（1）講座：邀請(qǐng)專家學(xué)者進(jìn)行健康知識(shí)講座，提高居民的健康素養(yǎng)；

（2）咨詢：為居民提供一對(duì)一的健康咨詢服務(wù)，解答其健康問(wèn)題；

（3）問(wèn)卷調(diào)查：了解社區(qū)居民的健康狀況和需求，為健康教育活動(dòng)提供依據(jù)；

（4）宣傳欄：設(shè)置宣傳欄，普及健康知識(shí)，提高居民的健康意識(shí)；

（5）社區(qū)活動(dòng)：組織各類(lèi)健康主題活動(dòng)，提高居民的參與度和滿意度。

三、論述題

1.社區(qū)健康教育工作師在提高社區(qū)居民健康素養(yǎng)方面的作用包括：

（1）提高社區(qū)居民的健康知識(shí)水平，使其掌握基本的健康保健知識(shí)；

（2）培養(yǎng)社區(qū)居民的健康行為，提高其健康生活方式；

（3）增強(qiáng)社區(qū)居民的健康意識(shí)，使其關(guān)注自身健康狀況；

（4）促進(jìn)社區(qū)居民的健康交流，分享健康經(jīng)驗(yàn)和心得；

（5）推動(dòng)社區(qū)健康事業(yè)的發(fā)展，為社區(qū)居民提供更好的健康服務(wù)。

2.社區(qū)健康教育工作師在開(kāi)展健康教育時(shí)，應(yīng)對(duì)社區(qū)居民的抵觸情緒采取以下措施：

（1）了解社區(qū)居民抵觸情緒的原因，有針對(duì)性地進(jìn)行溝通；

（2）尊重社區(qū)居民的意愿，避免強(qiáng)制灌輸健康教育內(nèi)容；

（3）注重健康教育活動(dòng)的趣味性和互動(dòng)性，提高居民的參與度；

（4）加強(qiáng)與社區(qū)居民的溝通，了解其需求和期望，制定針對(duì)性的健康教育計(jì)劃；

（5）尋求相關(guān)部門(mén)和社會(huì)力量的支持，共同推動(dòng)健康教育工作的開(kāi)展。

四、案例分析題

1.社區(qū)健康教育工作師應(yīng)采取以下措施，提高社區(qū)居民的健康素養(yǎng)：

（1）開(kāi)展健康知識(shí)講座，普及吸煙、飲酒等不良生活習(xí)慣的危害；

（2）組織健康主題活動(dòng)，如戒煙、限酒等，提高居民的參與度；

（3）提供個(gè)性化健康咨詢服務(wù)，為居民提供戒煙、限酒等方面的建議；

（4）加強(qiáng)與社區(qū)居民的溝通，了解其需求和期望，制定針對(duì)性的健康教育計(jì)劃；

（5）尋求相關(guān)部門(mén)和社會(huì)力量的支持，共同推動(dòng)健康教育工作的開(kāi)展。

五、綜合應(yīng)用題

1.社區(qū)健康教育工作師應(yīng)如何開(kāi)展心理健康教育工作：

（1）開(kāi)展心理健康知識(shí)講座，普及心理健康知識(shí)；

（2）組織心理健康主題活動(dòng)，如心理沙龍、心理咨詢等；

（3）提供個(gè)性化心理健康咨詢服務(wù)，為居民提供心理健康方面的建議；

（4）加強(qiáng)與社區(qū)居民的溝通，了解其心理健康需求，制定針對(duì)性的心理健康教育計(jì)劃；

（5）尋求相關(guān)部門(mén)和社會(huì)力量的支持，共同推動(dòng)心理健康教育工作的開(kāi)展。

六、論述題

1.社區(qū)健康教育工作師在推動(dòng)社區(qū)健康事業(yè)發(fā)展中的重要作用包括：