2025年中考生物知識點歸納

『目錄』

一、生物和生物圈..................................................2

二、科學(xué)探究....................................................4

三、細(xì)胞是生命活動的基本單位.......................................5

四、細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體.............................................9

五、生物圈中有哪些綠色植物.........................................12

六、被子植物的一生................................................13

七、綠色植物與生物圈中的水循環(huán).......................................16

八、綠色植物的光合作用.............................................18

九、綠色植物的呼吸作用.............................................20

十、人的由來....................................................22

十一、人體的營養(yǎng).................................................25

十二、人體的呼吸.................................................28

十三、人體內(nèi)物質(zhì)的運輸.............................................30

十四、人體內(nèi)代謝廢物的排出.........................................33

十五、人體生命活動的調(diào)節(jié)...........................................34

十六、健康地生活.................................................37

十七、動物的主要類群.............................................41

十八、動物的運動行為.............................................45

十九、動物在生物圈中的作用..........................................47

二十、細(xì)菌、真菌和病毒..............................................48

二十一、生物的多樣性及其保護(hù)........................................51

二十二、生物的生殖和發(fā)育............................................52

二十三、生物的遺傳和變異............................................55

二十四、生物的起源和生命的進(jìn)化......................................57

一、生物和生物圈

（-）生物的特征

1、生物的生活需要營養(yǎng)。如海豚捕食大馬哈魚、民以食為天、動物捕食、植物澆水施肥、培養(yǎng)微生物需要

有營養(yǎng)的物質(zhì)。

2、生物能進(jìn)行呼吸。如鯨需要浮出水面進(jìn)行換氣。

3、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。如落葉、動物排汗、排尿、呼氣。

4、生物能對外界刺激作出反應(yīng)。如含羞草受到碰觸時會合攏葉片、葵花朵朵向太陽、望梅止渴。

5、生物能生長和繁殖。如許多植物能產(chǎn)生種子（繁殖）、開花結(jié)果、動物產(chǎn)卵、種子萌發(fā)長成幼苗并不斷

長大（生長）、蘑菇生長。

6、生物都具有遺傳和變異的特性。如種瓜得瓜，種豆得豆（遺傳）；同一株碧桃上開出不同顏色的花（變

異）。

7、除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。動植物都由細(xì)胞構(gòu)成；細(xì)菌都是由單個細(xì)胞構(gòu)成；病毒沒有細(xì)胞

結(jié)構(gòu)。

（-）環(huán)境中的生態(tài)因素

1、環(huán)境中影響生物的生活和分布的因素叫生態(tài)因素，生態(tài)因素包括非生物因素和生物因素。非生物因素包

括光、溫度、水等；生物因素包括影響某種生物生活的其他生物。

2、生物因素對生物的影響（生物之間的關(guān)系）

自然界的每一種生物，都會受到周圍環(huán)境中很多其他生物的影響，生物與生物之間存在不同的關(guān)系。如：

種內(nèi)互助、種內(nèi)斗爭、捕食、豆魚、共生、寄生等

（三）生物與環(huán)境的關(guān)系

適應(yīng)、影響、改變

生物?士環(huán)境

影響/

、統(tǒng)一整體/

類型舉例

生物能適應(yīng)環(huán)境生活在寒冷海域的海豹皮下脂肪很厚；荒漠中的駱駝刺根系非常發(fā)達(dá)

生物能影響環(huán)境蚯蚓可以疏松土壤；植物茂盛的地方空氣濕度大

生物既能適應(yīng)環(huán)境又能影響環(huán)境沙漠中的植物葉退化成針狀，根往往扎得很深，能夠防風(fēng)固沙

（四）生態(tài)系統(tǒng)

1、生態(tài)系統(tǒng)的概念：在一定的空間范圍內(nèi)，生物與坯境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。

2、生態(tài)系統(tǒng)的組成

（1）組成成分：包括生物部分和非生物部分。

組成成分概念舉例

主要是綠色植物和庭（依據(jù)新教材），能通過光合作用制造有機(jī)物,綠色植物和藻類

生產(chǎn)者

供給自身利用，并且是其他生物的食物來源

生

物主要是動物,不能自己制造有機(jī)物,它們直接或間接地以植物、藻動物

部消費者

類為食

分

營腐生生活的細(xì)菌、真菌等,能夠?qū)⒂袡C(jī)物分解成簡單的無機(jī)物,細(xì)菌和真菌等

分解者

供生產(chǎn)者重新利用

非生物部分陽光、水、空氣等也是生態(tài)系統(tǒng)不可缺少的組成成分

（2）生產(chǎn)者、消費者和分解者的關(guān)系

①植物、藻類是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,動物不能自己制造有機(jī)物，它們直接或間接以植物或藻類為食，因

而叫做消費者。隨著動物攝食的過程，食物中的物質(zhì)和能量就流入動物體內(nèi)。細(xì)菌和真菌常常被稱為生

態(tài)系統(tǒng)中的分解者。

②生產(chǎn)者、消費者、分解者之間是相互依存、相互制約的關(guān)系。

3、食物鏈：在生態(tài)系統(tǒng)中，不同生物之間由于吃與被吃的關(guān)系而形成的鏈狀結(jié)構(gòu)叫做食物鏈。食物鏈的起

始環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者。

4、食物網(wǎng)：在一個生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯連接，形成食物網(wǎng)。

5、有毒物質(zhì)的富集：當(dāng)有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng)，會通過食物鏈在生物體內(nèi)不斷積累，其含量隨著生物體營

養(yǎng)級別的升高而逐漸增加。如“草一鼠-蛇一鷹”這條食物鏈被有毒物質(zhì)污染后，鷹體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累

最多。

6、生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力

（1）一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的,這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的目

動調(diào)節(jié)能力。生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類、數(shù)量越多,自動調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。比如，一般情況下，森林生態(tài)系

統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力強(qiáng)。

（2）生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有一定限度的,如果外界干擾超過這個限度，生態(tài)系統(tǒng)就會遭到破壞。

（五）生物圈

1、范圍：大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面,大氣圈的空氣由多種氣體組成，如氮氣、氧氣、二

氧化碳等;水圈包括地球上全部的海洋和江河湖泊。大多數(shù)生物生活在距海平面150米以內(nèi)的水層中；

巖石圈是一切陸生生物的“立足點”。人類的活動可以達(dá)到生物圈的各個圈層。

2、生態(tài)系統(tǒng)的類型：

①草原生態(tài)系統(tǒng)：草原在水土保持和防風(fēng)固沙方面起著重要的作用。

②濕地生態(tài)系統(tǒng)：具有凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱的作用。有“地球之腎”之稱。

③海洋生態(tài)系統(tǒng)：海洋中的藻類每年制造的氧氣占地球每年產(chǎn)生氧氣總量的22%

④森林生態(tài)系統(tǒng)：在涵養(yǎng)水源、防風(fēng)固沙、調(diào)節(jié)氣候、凈化空氣等方面起著重要的作用,有“綠色水庫”“地

球之肺”之稱。

⑤淡水生態(tài)系統(tǒng)：不僅為人類提供飲用、灌溉及工業(yè)用水的水源，在調(diào)節(jié)氣候方面也有重要的作用。

⑥農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)：以農(nóng)作物為主體,動植物種類相對較少。

⑦城市生態(tài)系統(tǒng)：人類起著重要的支配作用，植物的種類和數(shù)量少，消費者主要是人類。

3、每一個生態(tài)系統(tǒng)都與周圍其他生態(tài)系統(tǒng)相差聯(lián)，生物圈是一個統(tǒng)一的整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),

是所有生物的共同家園。

4、生物圈II號的探索沒有完成預(yù)定計劃，但是它用事實告訴人們，迄今為止，地球仍是人類和其他生物的

唯一家園，我們應(yīng)該加倍珍惜和愛護(hù)。

二、科學(xué)探究

（-）科學(xué)方法

科學(xué)方法概念

科學(xué)觀察可以直接用肉眼，也可以借助放大鏡、顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡等儀器，或利用

觀察

照相機(jī)、攝像機(jī)、錄音機(jī)等工具,有時還需要測量。

調(diào)查時首先要明確調(diào)查的目的和調(diào)查對象,并制定合理的調(diào)查方案。有時因為調(diào)查

調(diào)查的范圍很大，不可能逐一調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對象作為在空。調(diào)查過程中要

如實記錄。對調(diào)查的結(jié)果要進(jìn)行整理和分析,有時還要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計。

在研究一種條件對研究對象的影響時，所進(jìn)行的除了這種條件不同以外，其他條件

對照實驗

都相同的實驗,叫做對照實驗。

實驗

指通過模仿實驗對象或?qū)嶒灥哪承l件來進(jìn)行實驗，以探尋有機(jī)體在此種模擬情境

模擬實驗

下的心理和行為反應(yīng),是科學(xué)探究中常用的一種方法

是一種通過對比不同事物或現(xiàn)象來揭示其本質(zhì)屬性的方法。它通過將具有相似因素

比較法

但性質(zhì)不同的物體或?qū)ο蠓旁谝黄疬M(jìn)行對照比較，以揭示它們的本質(zhì)差異。

科學(xué)推測是指根據(jù)已有證據(jù),通過邏輯思維對未知事物的真相提出看法。

其他

方法指根據(jù)某一規(guī)則給測量對象的某些特性分配數(shù)值的研究方法。它是科學(xué)探究中不可

測量法

或缺的一部分，通過量表等工具來完成。

是通過查閱、整理、分析已有的文獻(xiàn)資料,以研究某一問題或了解某一領(lǐng)域的研究

文獻(xiàn)法

方法。

（二）科學(xué)探究過程

1、科學(xué)探究的六大環(huán)節(jié)

提出問題一作出假設(shè)一制訂計劃-實施計劃一得出結(jié)論-表達(dá)與交流。

2、設(shè)計對照實驗的三個基本原則。

①單一變量原則：每組對照實驗只有二個變量，實驗設(shè)計的其他條件是相同且適宜的。

②對照原則：實驗要設(shè)置對照組和實驗組,其中不接受實驗變量處理，即接近自然狀態(tài)的組為對照組;

接受實驗變量處理，即人為控制變量的組為實驗組。

③重復(fù)原則：一般選取多個實驗對象并進(jìn)行重復(fù)實驗，對實驗結(jié)果求取平均值。

3、探究非生物因素對某種動物的影響（探究“光對鼠婦生活的影響”）

①作出的假設(shè)是光對鼠婦的生活有影響。

②該實驗中的變量是光，在設(shè)計實驗時，要給鼠婦提供黑暗和光亮兩種環(huán)境,以便對照。

③每個實驗裝置中放入10只鼠婦，每分種統(tǒng)計一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次，計算10次

統(tǒng)計數(shù)的平均值。用10只的目的是避免偶然性;計算平均值的目的是減少實驗誤差

④得出的結(jié)論是光對鼠婦的生活有影響。

⑤如果“探究濕度對鼠婦生活的影響”，則實驗中的變量是水分,需要給鼠婦提供干燥和潮濕兩種環(huán)境。

⑥在實驗結(jié)束后，應(yīng)該這樣處理鼠婦：放歸大自然。

三、細(xì)胞是生命活動的基本單位

（-）學(xué)習(xí)使用顯微鏡

1、光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)

光學(xué)顯微鏡的結(jié)構(gòu)可依據(jù)功能分為支持部分、調(diào)節(jié)部分和光學(xué)部分，其中支持部分包括：鏡座、鏡柱、鏡

壁、載物臺和鏡筒;調(diào)節(jié)部分包括：遮光器、粗準(zhǔn)焦螺旋、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。光學(xué)部分包括鏡頭（分

為目鏡和物鏡）和反光鏡（雙目顯微鏡是底光源）

2、單目顯微鏡和雙目顯微鏡的操作提示

操作步驟

雙目顯微鏡

程序操作要點及注意事項

單目顯微鏡（與單目顯微鏡不同的

操作新教材增添）

①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,使低倍鏡對準(zhǔn)通光孔,不要用手扳動鏡頭。

①打開電源開關(guān)，確認(rèn)載

物鏡下端與載物臺要保持2厘米左右的

物臺降到最低

距離。

對光

使放射光線經(jīng)過光圈、通

調(diào)光②調(diào)節(jié)目鏡間距以適應(yīng)

②調(diào)節(jié)遮光器，用一個較大的光圈對準(zhǔn)光孔、物鏡、鏡筒到達(dá)目

瞳距，用光源調(diào)節(jié)旋鈕調(diào)

通光孔，一只眼目鏡內(nèi)看，轉(zhuǎn)動反光鏡。鏡，以目鏡內(nèi)能看到明亮

節(jié)視野亮度

的圜形視野為宜。

物像偏向哪個方向就向

③玻片標(biāo)本正面向上放在載物臺上，用

③通過調(diào)整移動手輪移哪個方向移動，就會移到

壓片夾壓住，移動玻片標(biāo)本，將標(biāo)本移

動玻片標(biāo)本視野中央。

至通光孔中心

眼睛一定要從側(cè)面看著

調(diào)焦④轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩慢下降。

④使載物臺緩慢上升。物鏡,防止物鏡鏡頭與玻

觀察直到物鏡接近玻片標(biāo)本為止

片標(biāo)本接觸。

⑤一只眼向目鏡內(nèi)看，轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺⑤使載物臺緩慢下降使用單目顯微鏡時另一

旋，使鏡筒緩慢上升,直至看清物像，微調(diào)目鏡間距，使雙目觀只眼也要睜開，便于畫

再略微轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，使物像更清晰察的視野完全重合圖。

轉(zhuǎn)換物鏡后，切忌用粗轉(zhuǎn)

⑥更高倍數(shù)觀察，應(yīng)將要觀察部位移至視野中央,再轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)

焦螺旋調(diào)焦,如果需要，

換物鏡，用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦后觀察。（新教材強(qiáng)調(diào)）

可以調(diào)節(jié)視野亮度。

3、數(shù)碼液晶顯微鏡的操作提示（新教材增添）

操作步驟與雙目顯微鏡基本相似，可以直接在液晶顯示屏上顯示觀察到的視野畫面,方便拍照和錄像。

4、顯微鏡的收放：實驗完畢，對單目顯微鏡，要將鏡道下降到最低處，對雙目顯微鏡和數(shù)碼液晶顯微鏡要

將載物臺降到最低處,將光源亮度調(diào)到最低后關(guān)閉電源。

不可以用手搬動鏡頭轉(zhuǎn)換物鏡，更不要用手觸摸鏡頭的毓莊部分。

5、顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡的放大倍數(shù)X物鏡的放大倍數(shù),顯微鏡的倍數(shù)越大，觀察到的物像就越大,

觀察的視野范圍越小

6、使用低倍鏡和高倍鏡的觀察情況

物鏡與載玻片

鏡頭物像大小看到細(xì)胞數(shù)目視野亮度視野范圍

的距離

低倍鏡小多亮遠(yuǎn)大

高倍鏡大少噎近小

（二）植物細(xì)胞

1、常用的玻片標(biāo)本有三種：

用撕下或挑取的少量生物材料制成一裝片;，或者個體較小的生物體直接制成；切左一用生物體材料上

切取的薄片制成；途片一用液體的生物材料通過涂抹制成。

2、常用的三種玻片標(biāo)本都可以制成永久的或臨時的。

3、實驗：制作并觀察植物細(xì)胞臨時裝片

操作

操作要點及注意事項

步驟

①擦用潔凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈

②滴將載玻片放在實驗臺上，用滴管在載玻片中央滴一滴清水

③撕用鑲子從洋蔥鱗片內(nèi)刨撕取一小塊透明薄膜（內(nèi)表皮）。

展把撕下的內(nèi)表皮浸入載玻片上的水滴中，用鏡子展平

用鑲子夾起一張蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水逾，然后緩緩放下，蓋在要

④蓋

觀察的洋蔥內(nèi)表皮上，避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡

⑤染把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè)

⑥吸用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使碘液浸潤標(biāo)本的全部

①滴②?、壅耿苌w⑤染

/盜玻片

水滴

Q—貌玻片

4、生物圖的畫法和注意事項

①圖的大小要適當(dāng)，在紙上的位置要適中，一般稍偏左上方。

②先輕輕畫出輪廓，再正式畫好，要根據(jù)觀察到的物像，務(wù)求圖形真實。

③圖中比較暗的地方，要用鉛筆細(xì)點表示,不能涂陰影。越暗的地方，細(xì)點應(yīng)越多。

④文字說明一般注在圖的右側(cè)，用尺引出水平的指示線，在線旁注字。

⑤在圖的下方寫上所畫圖形的名稱。

5、植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能

基本結(jié)構(gòu)功能

細(xì)胞壁保護(hù)和支持細(xì)胞

細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

液泡內(nèi)有細(xì)胞液,細(xì)胞液中溶解著無機(jī)鹽、糖類、色素等多種物質(zhì)。

細(xì)胞質(zhì)葉綠體迷;合作用，制造有機(jī)物。

線粒體呼吸作用，為細(xì)胞生活提供能量

細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì),細(xì)胞的控制中心

（三）動物細(xì)胞

1、實驗：觀察人的口腔上皮細(xì)胞和動物細(xì)胞

操作步驟操作要點及注意事項

①擦用潔凈的紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈

②滴載玻片中央滴一滴生理鹽水

③刮

漱口后，用無菌牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮幾下。

涂

把牙簽附有碎屑的一端放在載玻片的生理鹽水中，輕涂幾下。

用鎮(zhèn)子夾起一張蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水逾，然后緩緩放平蓋在水滴上，避

④蓋

免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡

⑤染把一滴碘液滴在蓋玻片的一側(cè)

吸用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引,使碘液浸潤標(biāo)本的全部

2、動物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)、動植物細(xì)胞的比較：動物細(xì)胞一般都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核,動物細(xì)胞的細(xì)

胞質(zhì)中也含有線粒體。但是動物細(xì)胞不具有細(xì)胞壁、葉綠體,通常也沒有液泡。

（四）細(xì)胞的生活

1、細(xì)胞中的物質(zhì)可以分為兩大類，一類是無機(jī)物,如水和無機(jī)鹽等簡單的物質(zhì)，這類物質(zhì)一般不含碳元素；

另一類是有機(jī)物,如糖類、脂類、蛋白質(zhì)和核酸等復(fù)雜的物質(zhì)，都含有碳元素。

2、細(xì)胞生活所需的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞都要經(jīng)過細(xì)胞的邊界一細(xì)胞膜。它有控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu),能夠讓細(xì)胞

生活需要的物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞，而把有些物質(zhì)擋在細(xì)胞外面；細(xì)胞生活過程中會產(chǎn)生的一些不需要的物質(zhì)，

還可能產(chǎn)生一些分泌物，它們也需要通過細(xì)胞膜排出?？梢?，細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出。

3、細(xì)胞中的能量儲存在糖類等有機(jī)物中,線粒體可以使細(xì)胞中的一些有機(jī)物通過復(fù)雜的變化將儲存的化學(xué)

能釋放出來，供細(xì)胞利用。

4、植物可以進(jìn)行光合作用，它們的葉片細(xì)胞中含有葉綠體,葉綠體能夠吸收光能,并將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

儲存在它制造的糖類等有機(jī)物中,因此線粒體和葉綠體是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)化器。

5、小羊多莉的身世來源：提供去核卵細(xì)胞的A羊，提供細(xì)胞核的B羊和代孕的C羊，小羊多莉出生后不

像C羊也不像A羊，卻和B羊十分相像，這個實例說明細(xì)胞核控制著生物的生長、發(fā)育和遺傳。

6、克隆技術(shù)在農(nóng)業(yè)、醫(yī)學(xué)和社會生活的各方面都有廣闊的應(yīng)用前景。如可加速家畜遺傳改良進(jìn)程、保護(hù)遮

危物種等

7、細(xì)胞核中有一種非常神奇的物質(zhì)，它的名字叫脫氧核糖核酸,簡稱DNA，DNA上有遺傳信息,這些遺

傳信息包含了指揮、控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量變化的一系列指令,也是生物體建造自己“生命大廈”的藍(lán)圖。

因此，細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心。

8、細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一。細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

9、科學(xué)方法

(1)建構(gòu)模型：模型是人們對認(rèn)識對象所作的一種通化的、概括性的描述,這種描述可以借助具體的實物

或圖畫形式直觀的表達(dá)出來,如細(xì)胞模型等；也可以通過抽象的形式表現(xiàn)出來，如數(shù)學(xué)公式等。建構(gòu)模

型就是把認(rèn)識的對象塑造成模型的過程，建構(gòu)的模型要能夠反映所認(rèn)識對象的本質(zhì)特征。

(2)歸納：是指由一系列具體事實推出一般結(jié)論的方法。歸納時，根據(jù)對某類事物全部或部分對象的研究，

發(fā)現(xiàn)它們具有某種屬性，從而判定該類事物都有這一屬性。

10、綜合實踐項目：制作細(xì)胞模型

制作的細(xì)胞模型首先需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性，模型結(jié)構(gòu)要完整，模型的結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，體現(xiàn)細(xì)胞的不同結(jié)構(gòu)特點。

四、細(xì)胞怎樣構(gòu)成生物體

(-)細(xì)胞的生長、分裂和分化

1、構(gòu)成生物體的細(xì)胞要不斷從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質(zhì),并將其轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì)，體積會由小變大，

這就是細(xì)胞的生長。

2、細(xì)胞中那些被堿性染料染成深色的物質(zhì)叫作染魚旌。染色體是由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的。DNA是遺傳物

質(zhì)，因此可以說染色體就是遺傳物質(zhì)的載體。

3、細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞。分裂過程中，細(xì)胞核由一個分成兩個,細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各

含有一個細(xì)胞核。如果是動物細(xì)胞，細(xì)胞膜從細(xì)胞的中部向內(nèi)凹陷，細(xì)胞縊裂為兩個。若是植物細(xì)胞,

則在原來的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜和新的細(xì)胞壁。于是，一個細(xì)胞就分裂成為兩個細(xì)胞。

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動物細(xì)胞分裂過程示意圖

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ABC

植物細(xì)胞分裂過程示意圖

4、在細(xì)胞分裂的整個過程中，染色體的變化明顯，在細(xì)胞分裂的不同階段其形態(tài)不同。在細(xì)胞分裂的準(zhǔn)備

期間，染色體會進(jìn)行復(fù)制;

5、在細(xì)胞分裂過程中，染色體均分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞。也就是說，兩個新細(xì)胞的染

色體形態(tài)和數(shù)目相同，新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目也想圓。由于染色體內(nèi)有遺傳物質(zhì)DNA,因

止匕，新細(xì)胞和原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的。

6、正常細(xì)胞癌變后有兩個主要特點。一是分裂非?？?并且可以不斷分裂，形成腫瘤。二是癌細(xì)胞還可侵

入臨近的正常組織，并通過血液、淋巴等進(jìn)入其他的組織和器官，這就是癌的轉(zhuǎn)移。

7、在個體發(fā)育過程中，一個或一種細(xì)胞通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的子代細(xì)胞，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差

異性的變化，這個過程叫作細(xì)胞分化。

8、細(xì)胞分化產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個細(xì)胞群都是由形態(tài)相似、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這樣

的細(xì)胞群叫作組織。

(二)、動物體的結(jié)構(gòu)層次

1、人體四大基本組織

組織名稱構(gòu)成功能分布舉例

上皮組織上皮細(xì)胞保護(hù)、分泌皮膚、黏膜等

肌肉組織肌細(xì)胞收縮和舒張骨骼肌、心肌、平滑肌

結(jié)締組織骨細(xì)胞、血細(xì)胞笠支持、連接、保護(hù)、營養(yǎng)骨、血液

神經(jīng)組織神經(jīng)細(xì)胞感受刺激,產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動,在體腦、脊髓、神經(jīng)

內(nèi)起著調(diào)節(jié)和控制作用

2、胃由上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織和神經(jīng)組織構(gòu)成，完成儲存和初步消化食物的功能。

3、由不同的組織按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu)，叫作器官。

4、口腔、咽、食管、胃、小腸、大腸、肛門以及肝、胰、唾液腺等都是器官，它們有一個共同特點:都是在

食物的消化和營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程中起作用。

2、能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起，就構(gòu)成了系統(tǒng)。

3、人體有消化系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)等。

這些系統(tǒng)既有分工又有協(xié)調(diào)配合,使人體內(nèi)各種復(fù)雜的生命活動能夠正常進(jìn)行。

細(xì)

胞

神

結(jié)

上

肌

經(jīng)

締

皮

肉

組

組

組

組

織

織

織

織

（三）植物體的結(jié)構(gòu)層次

1、綠色開花植物體通常都是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官構(gòu)成的。根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、

果實、種子為生殖器官。

2、植物的幾種組織

組織構(gòu)成特點功能作用分布舉例

在成熟的植物體分生組織的細(xì)胞

內(nèi)，總保留著一部小，細(xì)胞壁整,細(xì)

能夠不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,再由根尖的分生區(qū)、芽尖

分生組織分不分化的細(xì)胞,胞核大，細(xì)胞質(zhì)

這些細(xì)胞分化形成其他組織的分生區(qū)等

它們終生保持分裂還具有很強(qiáng)的父

能力裂能力。

根、莖、葉表面的

保護(hù)組織—保護(hù)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的功能根、莖、葉表面

表皮細(xì)胞構(gòu)成

莖、葉柄、葉片、花

機(jī)械組織—細(xì)胞壁厚支撐和保護(hù)作用

柄、果皮、種皮等處

輸導(dǎo)組織——運輸水和無機(jī)鹽、有機(jī)物導(dǎo)管、篩管

含有吐綠傕的薄壁組織細(xì)胞能進(jìn)根、莖、葉、花、果

細(xì)胞壁覆，液泡較

營養(yǎng)組織—行光合作用;果實和種子中的薄壁實、種子中都含有大

大

組織細(xì)胞能夠儲存營養(yǎng)物質(zhì)。量的薄壁組織

3、綠色開花植物體是由六大蟄宣構(gòu)成的;每一種器官都由幾種不同的組織構(gòu)成;每一種組織都由形態(tài)相似、

功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成。

4、綜合對動物體和植物體結(jié)構(gòu)層次的認(rèn)識，可以看出生物體的各部分在結(jié)構(gòu)上相互聯(lián)系,在功能上相互配

言，共同完成各項生命活動。

纜組

胞-織

輸營保機(jī)分

導(dǎo)S護(hù)械生

組織組組組

織織織織

生物

單細(xì)胞

（四）

胞生物

的單細(xì)

中常見

自然界

上。

物體

他生

在其

寄生

,有些

境中

潤的環(huán)

域或濕

在水

物生活

細(xì)胞生

多數(shù)單

1、大

。

蟲等

變形

菌、

酵母

菌、

腸桿

、大

履蟲

有草

能

與功

的結(jié)構(gòu)

草履蟲

2、

功能

結(jié)構(gòu)

入體內(nèi)

口溝進(jìn)

履蟲的

由草

等食物

小生物

其他微

細(xì)菌和

口溝

被消化

逐漸