2024年秋石獅市初中期末質(zhì)量抽測試卷

七年級生物

本卷共兩大題，33小題，共8頁。滿分：100分考試時間：60分鐘

一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題的四個選項中都只有一個是

正確的。錯選、多選或不選均不得分。請務(wù)必將答案用2B鉛筆涂在答題卡上，否則無效。）

1.生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)。下列選項中不屬于生物學(xué)研究范疇的是（）

A.基因測序B.疫苗研制

C.物種進化D.礦石開采

2.科學(xué)活動不包括（）

A.觀察B.調(diào)查

C.憑空想象D.查閱文獻資料

3.細胞學(xué)說將動物界與植物界統(tǒng)一起來，該學(xué)說的建立促進了生物學(xué)的發(fā)展。創(chuàng)立細胞學(xué)說的科學(xué)家是

（）

A,哈維B.林奈

C施旺和施萊登D.沃森和克里克

4.下列有關(guān)生物圈的敘述正確的是（）

A,就是地球B.生物生存的無機環(huán)境

C.所有的生物D,地球上所有生物與其環(huán)境的總和

5.某興趣小組準備對夾竹桃是否具有凈化空氣的能力進行探究，他們預(yù)測“夾竹桃能吸收二氧化硫等有毒

氣體，凈化空氣”，這屬于科學(xué)探究基本過程中的（）

A.提出問題B.作出假設(shè)

C.制訂計劃D.得出結(jié)論

6.夾竹桃植株含有多種有毒成分，應(yīng)避免誤食或接觸其汁液。這些有毒成分主要存在于細胞中的（）

A,液泡B.葉綠體C.細胞核D.細胞質(zhì)

7.下圖是用顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片看到的視野，導(dǎo)致這一結(jié)果的操作可能是

A.涂抹不均B.蓋蓋玻片不當

C.染色不均D.放大倍數(shù)過大

8.如圖為玉米種子結(jié)構(gòu)模式圖，滴加碘酒后被染成藍色的結(jié)構(gòu)是（）

A.①B.②C.③D.@

干細胞是一類具有自我復(fù)制能力、在一定條件下可以分化成各種類型細胞的未分化細胞，下圖是由多能干

細胞到產(chǎn)生心臟的表皮細胞、心肌細胞的過程。完成下面小題。

9.圖中過程①和過程②分別表示（）

A.細胞生長、細胞分裂

B.細胞生長、細胞分化

C.細胞分裂、細胞生長

D.細胞分裂、細胞分化

10.在多能干細胞分裂過程中，首先進行分裂的是（）

A.細胞膜B.細胞質(zhì)C.細胞核D.細胞壁

11.除圖中a、b兩種組織外，構(gòu)成心臟器官的組織還有（）

A.保護組織、肌肉組織B.肌肉組織、神經(jīng)組織

C.結(jié)締組織、神經(jīng)組織D.營養(yǎng)組織、結(jié)締組織

12.鮮豆?jié){含豐富的蛋白質(zhì)，素有“綠色牛乳”之稱，豆?jié){中的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自黃豆的（）

A.胚芽B.子葉C.胚乳D.胚軸

13.下圖是顯微鏡觀察根尖永久切片時，呈現(xiàn)的根尖各部分結(jié)構(gòu)，從下往上的順序依次是（）

①②③④

A.①②③④B.①②④③

C.①③②④D.①④③②

15.下列實驗中，實驗材料或操作與使用目的不相符的是（）

選項實驗名稱實驗材料或操作使用目的

A練習(xí)使用光學(xué)顯微鏡轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器調(diào)換物鏡

B綠葉在光下制造淀粉酒精消毒葉片

C觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞清水保持細胞正常形態(tài)

D觀察莖對水和無機鹽的運輸紅墨水代替水和無機鹽

A.AB.BC.CD.D

16.若要驗證植物進行光合作用需要葉綠素，并推測植物光合作用的場所。應(yīng)選用的葉片是（）

A.全綠色B.全白斑C.有白斑的綠葉D.去葉綠素的葉

2022年3月30日，習(xí)近平總書記在參加首都義務(wù)植樹活動時強調(diào)：森林是“水庫、錢庫、糧庫”，現(xiàn)在應(yīng)

該再加上一個“碳庫”。完成下面小題。

17.下列與森林是“水庫”關(guān)系最密切的生理作用是（）

A.蒸騰作用B.呼吸作用

C.吸收作用D.運輸作用

18.森林是“錢庫”，因為森林中的植物能夠通過葉片上的“門戶”散失水分以及與外界進行氣體交換，提

供重要的生態(tài)服務(wù)一空氣調(diào)節(jié)。這里的“門戶”指的是（）

A,表皮B,氣孔C.導(dǎo)管D.篩管

19.森林是“糧庫、碳庫”與植物的光合作用關(guān)系密切，這是因為光合作用能（）

A,吸收氧氣，產(chǎn)生有機物

B.釋放二氧化碳，產(chǎn)生有機物

C.釋放氧氣，分解有機物

D.吸收二氧化碳，產(chǎn)生有機物

20.如圖是關(guān)于光合作用發(fā)現(xiàn)過程的部分科學(xué)史，據(jù)圖敘述正確的是

亞里士多德—海爾蒙特―?普利斯特利■英格豪斯

爐VVV

植物增重部分完用雨水澆灌柳樹，植物能改善因動植物只有在光下

全來源于土壤結(jié)果柳樹的增重遠物呼吸而變得污才能改善空氣

大于土壤的減少量濁的空氣

A.海爾蒙特的實驗結(jié)果可以用于否定亞里士多德的觀點

B.海爾蒙特的實驗可以得出植物增重部分完全來源于水

C.普利斯特利的實驗證明污濁的空氣含較多的二氧化碳

D.英格豪斯的實驗說明了植物只有在光下才能吸收氧氣

21.下列農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的方法，原理與其他三個不同的是（）

A.低溫下儲存水果蔬菜

B.貯藏糧食，保持干燥環(huán)境

C.雨后及時給農(nóng)田排澇

D.真空包裝，降低氧氣濃度

22.下列分別是檢驗植物某種生理活動裝置示意圖，分析不正確的是（）

A.說明植物的光合作用產(chǎn)生氧氣

黑

色

B

-塑

澄清的說明植物的呼吸作用釋放二氧化碳

料石灰水

菠菜

說明植物的蒸騰作用主要器官是葉

說明植物生活需要有機物

土壤浸出液

無土栽培是不依賴于土壤的農(nóng)作物栽培方式，桐桐同學(xué)在老師的指導(dǎo)下開展“巧用水培裝置，實現(xiàn)家庭種植”

無土栽培實踐活動，下圖是桐桐同學(xué)設(shè)置水培白菜的裝置。完成下面小題。

23.無土栽培的核心是配制和適時更換營養(yǎng)液，其中營養(yǎng)液配制中需要量最多的無機鹽是（）

C.磷、鉀、硼D.氮、磷、鋅

24.水培過程中，桐桐同學(xué)發(fā)現(xiàn)了白菜葉片出現(xiàn)了萎蕉、燒苗現(xiàn)象。據(jù)此推測，營養(yǎng)液的濃度最可能是（）

A.與清水濃度相同

B.低于白菜根毛細胞液濃度

C.與白菜根毛細胞液濃度相同

D,高于白菜根毛細胞液濃度

25.營養(yǎng)液經(jīng)過合適處理后，再過一段時間，桐桐同學(xué)發(fā)現(xiàn)部分白菜植株出現(xiàn)爛根現(xiàn)象，于是給裝置增設(shè)了

氣泵。氣泵的主要作用是保證根能正常進行（）

A.光合作用B.呼吸作用

C蒸騰作用D.運輸作用

二、非選擇題（本大題共有8小題，共50分,請用黑色簽字筆在叫「內(nèi)填序號或字母，在“

上填文字，并把答案填在答題卡指定區(qū)域內(nèi)，否則無效。）

26.如圖是植物三大生理活動示意圖。a和b代表輸導(dǎo)組織，①、②、③代表生理過程。判斷下列分析是否

正確。

（1）植物綠色部位只能進行①，非綠色部位只能進行②。（）

（2）③表示蒸騰作用，可促進根對水分和無機鹽的吸收。（）

（3）植物通過①，為生物圈中其他生物提供物質(zhì)和能量。（）

（4）a表示導(dǎo)管運輸有機物，b表示篩管運輸水和無機鹽。（）

27.學(xué)習(xí)了細胞結(jié)構(gòu)后，桐桐同學(xué)為了更好的比較動、植物細胞的異同點，繪制了甲和乙不同細胞結(jié)構(gòu)對比

的模式圖。

（1）圖中可表示植物細胞。

（2）圖中可控制細胞與外界的物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是「］

（3）從圖中可以看出甲、乙兩種細胞在形態(tài)和結(jié)構(gòu)上有較大差別，這主要是由［③］中的決定的。

（4）大多數(shù)生物都是由細胞構(gòu)成的，而細胞的各個結(jié)構(gòu)又能夠承擔(dān)不同的功能，所以說細胞是生物體

的基本單位。

28.為了解草履蟲的取食及趨性，某興趣小組利用剛果紅染色劑對酵母菌進行染色再用染色后的酵母菌飼喂

草履蟲，并制作成臨時裝片置于顯微鏡下觀察。

草履蟲②③④

怎①⑥⑦⑧

圖甲圖乙圖丙

（1）在制作臨時裝片時，使用膠頭滴管從圖甲的」］部位吸取草履蟲,止匕外，還需要在培養(yǎng)液中放

置少量棉花纖維，目的是O

（2）小組成員觀察到草履蟲體內(nèi)某結(jié)構(gòu)被染成了紅色，該結(jié)構(gòu)最有可能是圖乙中的［］o

（3）為進一步了解草履蟲的趨性，小組成員先在載玻片的兩端各滴一滴草履蟲的培養(yǎng)液，并將兩滴培養(yǎng)液

連起來，如圖丙所示。然后在C側(cè)培養(yǎng)液中放入少許肉汁，一段時間后，可以觀察到草履蟲最終移動到

（填“C”或"D"）側(cè)。草履蟲這種對外界刺激作出反應(yīng)稱為0

29.閱讀資料，回答問題。

資料1：2024年11月28日，被稱為“死亡之?！钡乃死敻缮衬樌麑崿F(xiàn)“鎖邊合龍”。在40年的治

沙綠化過程中，植樹總數(shù)已超過20億棵。同時也進行了一批套種試驗，如在紅柳、梭梭樹中間套種板藍根、

甘草、肉族蓉等作物，體現(xiàn)出良好的生態(tài)價值和經(jīng)濟價值。

資料2：下圖所示是1963?2019年間，全球和中國二氧化碳排放量的統(tǒng)計圖

口全球=中國

=廿

33

/50

刪300

去250

薜200

厚50

裂1

W100

II50

19631971197919871995200320112019時間/年

二氧化碳排放量統(tǒng)計圖

（1）沙漠綠化后的生態(tài)系統(tǒng)中，紅柳、梭梭樹屬于。梭梭樹在分類學(xué)上屬于雙子葉植物綱、藜科、

梭梭屬植物，介于“綱”“科”之間的分類單位是O

（2）資料1中，“套種”的種植方式能夠提高的利用率，從而提高光合作用的效率。

（3）據(jù)資料2分析，無論全球還是中國，二氧化碳排放量都持續(xù)=

（4）我國政府宣布2030年前確保實現(xiàn)碳達峰，2060年前力爭實現(xiàn)碳中和。低碳環(huán)保，人人有責(zé)，請從以

下兩方面對自己的日常行為各提一條要求。

I.增加二氧化碳吸收：。

n.減少二氧化碳排放：________o

30.下列圖中，圖甲為單目和雙目顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，圖乙為洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片制作過程圖,

圖丙為顯微鏡下觀察到的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞的視野。

圖甲圖乙圖丙

(1)圖甲中單目顯微鏡和雙目顯微鏡成像原理一樣，都以可見光為光源，屬于(選填“光學(xué)”或“電

子”)顯微鏡。鏡頭②、③上分別標注著“10x，，、“40x”，若想看到更多的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞，應(yīng)選擇鏡

頭「1。

(2)圖乙中制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的正確順序是,若將實驗材料改為人口腔上皮細

胞，則步驟b中滴加液體是。

(3)在顯微鏡下觀察到如圖丙所示圖像，若想讓e物像移動到視野中央，應(yīng)向移動裝片。為進一

步觀察該細胞，轉(zhuǎn)換為高倍物鏡后，用圖甲中［］調(diào)焦觀察。

31.中國古詩詞不僅言簡意豐、意境優(yōu)美，而且蘊含著許多生物學(xué)知識。下面是桐桐同學(xué)摘錄的詩句和討論

的知識點，請你幫他補充完整：

(1)“兩個黃鵬鳴翠柳，一行白鷺上青天”。從生物體的結(jié)構(gòu)層次來看，翠柳比黃鵬和白鷺缺少了

這一結(jié)構(gòu)層次。

(2)“春種一粒粟，秋收萬顆子”。從種子萌發(fā)的條件來看，種子萌發(fā)不僅需要適宜的環(huán)境條件，還需要

完整的、有活力的以及解除狀態(tài)。

(3)“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。從枝條的發(fā)育來源來看，“綠絲絳”是由植物體的

發(fā)育而來的。

32.我國是世界上最大的蘋果生產(chǎn)國。紅富士、秦冠、紅露和華碩蘋果這些不同品種的蘋果皆易產(chǎn)生糖心(如

圖1所示)，其中新疆阿克蘇是我國重要的糖心紅富士蘋果產(chǎn)地。

B.曰照時間長A.氣候適宜

E.土質(zhì)好F.無霜期

圖2阿克蘇的地理位置及氣候條件

（1）紅富士、秦冠、紅露和華碩蘋果這些不同品種的蘋果體現(xiàn)了生物多樣性中多樣性。

（2）蘋果開花后經(jīng)過傳粉和,雌蕊中的逐漸膨大并最終發(fā)育為果實。

（3）請根據(jù)圖2,從光合作用與呼吸作用的角度分析，阿克蘇成為糖心紅富士蘋果重要產(chǎn)地的原因:

在蘋果的生產(chǎn)過程中，套袋能夠有效防止病蟲害及減少農(nóng)藥殘留，但套袋時長可能影響果實的品質(zhì)。且不

同的光照強度可能也會對蘋果品質(zhì)造成影響。為探究不同光照強度和套袋時長對紅富士蘋果品質(zhì)的影響，

科研人員依次做了如下研究。（注：糖心指數(shù)越高，含糖量越高，品質(zhì)通常也越好。）

I.科研人員對紅富士蘋果樹體不同部位的相對光照強度進行了如右表的比較與分析。由此推測，紅富士蘋

果品質(zhì)較好的可能在樹體的（填部位）。

樹體部位相對光照強度/%

上部73.3

中部45.5

下部21.8

II.選擇大小一致、生長結(jié)果良好的3株紅富士蘋果樹，對每株樹體上、中、下部位隨機選擇大小相近的30

個果實進行套袋，并分別進行套袋0、30、60、90天處理，結(jié)果如下圖所示。

糖心指數(shù)上部

22曷

中部

0?7一下部

0.6-匚

0.5~_

0.4-ZL

_:

n_

?2拿_

iam_n

oam一

0306090套袋時長/d

（4）補全I處內(nèi)谷o

（5）該實驗的變量是o

（6）實驗中研究人員為控制單一變量，采取的措施有0

（7）據(jù)圖分析，選擇_______的蘋果品質(zhì)最好。

33.種植櫻桃番茄空間需求小、生長周期契合學(xué)校學(xué)期時長、易于管理，是學(xué)校植物栽培實踐常用植物。某

校生物教師組織七年級的學(xué)生利用勞動實踐基地開展了櫻桃番茄栽培實踐活動。請你對實踐活動內(nèi)容進行

分析并回答問題。

櫻桃番茄栽培實踐活動記錄表

（1）獲取種子

種子是由雌蕊中的［］發(fā)育而來。

①浸濕種子，放入恒溫箱中，其中恒溫箱的主要作用是為種子萌發(fā)提供.

②一段時間后，最先突破種皮的“小白芽”是種子的O

浸濕種子

保持24七

（3）播種移苗

將播種后長勢較好的幼苗移栽到勞動實踐基地田中，為提高幼苗的成活率，可采取的措施（答出

一點即可）

（4）種植管理

為避免枝葉相互遮擋，移栽的幼苗采用單行種植，株間距約為25cm,行間距約為35cm,有利于櫻桃番茄

進行作用。同時，在種植過程中，配合施用有機肥可為櫻桃番茄的生長提供o

（5）觀花賞果

1個月后，櫻桃番茄開出鮮艷的花，花凋謝3?5天后可看到小果實。從花的特征推測，櫻桃番茄是依靠

（填“風(fēng)”或“昆蟲”）傳粉的植物。

（6）品嘗果實

又過了3周，同學(xué)們收獲并品嘗了櫻桃番茄。從植物體的結(jié)構(gòu)層次看，①屬于,②屬于

（7）研后拓展

溫室大棚可以滿足反季節(jié)櫻桃番茄的栽培，為了讓大棚中的櫻桃番茄更好地生長，在設(shè)計并建造溫室大棚

時，需要考慮的因素

①櫻桃番茄自身特點：②大棚自身特點：（各答出一點即可）。

2024年秋石獅市初中期末質(zhì)量抽測試卷

七年級生物

本卷共兩大題，33小題，共8頁。滿分：100分考試時間：60分鐘

一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題的四個選項中都只有一個是

正確的。錯選、多選或不選均不得分。請務(wù)必將答案用2B鉛筆涂在答題卡上，否則無效。）

11題答案］

【答案】D

【2題答案】

【答案】C

【3題答案】

【答案】C

【4題答案】

【答案】D

【5題答案】

【答案】B

【6題答案】

【答案】A

【7題答案】

【答案】B

【8題答案】

【答案】A

【9?11題答案】

【答案】9.D10.C11.C

【12題答案】

【答案】B

【13題答案】

【答案】D

【14題答案】

【答案】