煮書(shū)1/11文章品茶所以語(yǔ)文不然切記犯愁豁然開(kāi)朗得心應(yīng)手2/11煮書(shū)一篇疑惑不解杜甫誦讀試卷一番豁然開(kāi)朗3/11

爺爺笑了：“書(shū)是精神食糧嘛，既然是食糧，怎么不能夠煮呢？煮熟了，吃下去才好消化吸收呀！”此處作者利用了比喻方法，把讀書(shū)比作“煮書(shū)”消化：比喻為吸收所學(xué)知識(shí)后能夠更加好了解文章4/11

爺爺看我疑惑不解樣子，便接著說(shuō)：“你知道唐代大詩(shī)人杜甫吧？他小時(shí)候讀書(shū)就能重復(fù)誦讀品味，非把書(shū)讀熟讀透不可。其實(shí)，這就是‘煮書(shū)’。這么，他寫(xiě)起詩(shī)來(lái)就感到得心應(yīng)手了。所以他說(shuō)‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神’。我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文，對(duì)那些好文章也應(yīng)該這么‘煮’。不然，就極難把語(yǔ)文學(xué)好。”疑惑不解：心里不明白，不相信。得心應(yīng)手：心里怎么想，手就能怎么做，比喻利用自如?！爸髸?shū)”離不開(kāi)“讀書(shū)”和“品書(shū)”，文中“重復(fù)誦讀品味”就是“品書(shū)”，“讀熟，讀透”和“放聲讀上幾遍”就是“讀書(shū)”。5/11

“爺爺，你看我該怎么‘煮書(shū)’呢？”

“你能夠從讀課文入手嘛！那些課文都是范文，天天清晨起來(lái)，放聲讀上幾遍，仔細(xì)品味一番，多有意思呀！這么‘煮’下去，你不但能體會(huì)文章情感，還能夠切記妙詞佳句，好處可多啦！肚子里詞兒多了，今后說(shuō)話和寫(xiě)文章，還會(huì)犯愁嗎？”爺爺話使我豁然開(kāi)朗，“煮書(shū)”還真有道理哩！豁然開(kāi)朗：突然明白過(guò)來(lái)6/11

文章層次

“我”奇怪疑惑不解豁然開(kāi)朗煮書(shū)7/11

爺爺告訴我

1.什么是煮書(shū)：讀熟讀透

2.怎么煮：讀課文

讀書(shū)是為了品，細(xì)細(xì)品后是為了更加好讀，在讀中品，品種悟，悟后再讀，重復(fù)讀就是在“煮”

書(shū)讀百遍，其義自現(xiàn)

8/11全文中心思想課文經(jīng)過(guò)爺孫倆圍繞“煮書(shū)”展開(kāi)交談，告訴學(xué)生讀書(shū)方法----重復(fù)誦讀品位，熟讀才能明白其中道理。借判他人方法當(dāng)然主要，但結(jié)合自己實(shí)際，探索出適合自己讀書(shū)學(xué)習(xí)方法更主要！

9/11完成練習(xí)

1、依據(jù)意思，從文中找出對(duì)應(yīng)四個(gè)字詞語(yǔ)，并填在括號(hào)里。①心里怎么想，手就怎么做，形容利用自如。（）②一下子明白過(guò)來(lái)。（）③心里不明白，不了解。（）2、寫(xiě)近義詞。品味（）3、造句。不但……還……__________________________________________4、用自己話寫(xiě)出對(duì)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”了解。________________________________________________________________5、用“

”劃出怎樣“煮書(shū)”句子，用“～～”劃出寫(xiě)“煮書(shū)”好處句子。

6、讀了這篇短文，你以為怎樣才能學(xué)好語(yǔ)文？______________________________________________________________________________________________

________________________10/11答案

1、依據(jù)意思，從文中找出對(duì)應(yīng)四個(gè)字詞語(yǔ)，并填在括號(hào)里。①心里怎么想，手就怎么做，形容利用自如。（得心應(yīng)手）②一下子明白過(guò)來(lái)。（豁然開(kāi)朗）③心里不明白，不了解。（疑惑不解）2、寫(xiě)近義詞。品味（鑒賞）3、造句。不但……還……我們不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)，主動(dòng)進(jìn)取，還要有一顆為祖國(guó)為人民赤子之心。

4、用自己話寫(xiě)出對(duì)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”了解。這句話是告訴我們只有多讀書(shū)，而且要讀透，領(lǐng)會(huì)文章內(nèi)容，就能夠不停地積累好詞佳句，不停地增加知識(shí)，只有這么寫(xiě)文章說(shuō)話才得心應(yīng)手。

5、用“

”劃出怎樣“煮書(shū)”句子，用“～～”劃出寫(xiě)“煮書(shū)”好處句子。（略）

6、讀了這篇短文，你以為怎樣才能學(xué)好語(yǔ)文？因?yàn)闀?shū)籍是人類精神食糧，