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復(fù)習(xí)尖端尖端下部尖端④向光彎曲部位②感受光刺激部位在胚芽鞘①生長(zhǎng)素產(chǎn)生部位③促進(jìn)生長(zhǎng)部位尖端下部⑤生長(zhǎng)素合成不需要光⑥生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸在尖端完成,但發(fā)生效應(yīng)部位在尖端下部⑦生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸在尖端下部完成,且只能從上往下運(yùn)輸⑧生長(zhǎng)素不能透過云母片,瓊脂對(duì)生長(zhǎng)素運(yùn)輸和傳遞無妨礙作用第1頁(yè)第一節(jié)生物群落基本單位—種群一、列舉種群特征二、說出種群數(shù)量增加規(guī)律三、說明制約種群數(shù)量變動(dòng)原因第三章生物群落演替生物必修3第2頁(yè)一、種群特征(一)種群概念:在一定時(shí)間內(nèi)占據(jù)一定空間同種生物全部個(gè)體稱為種群。例(多項(xiàng)選擇):以下各項(xiàng)屬于種群有______。
A、一片農(nóng)田中全部水稻
B、一片森林中全部蕨類
C、一口池塘中全部鯽魚
D、一口池塘中全部蝌蚪AC生物必修3第3頁(yè)(二)種群特征個(gè)體特征:壽命、性別和年紀(jì)等。種群密度出生率和死亡率遷入率和遷出率年紀(jì)結(jié)構(gòu)性別百分比數(shù)量特征、空間特征、遺傳特征等。種群特征:生物必修3第4頁(yè)1、種群密度:
單位面積或體積內(nèi)某一個(gè)群全部個(gè)體數(shù)量。(2)測(cè)定方法:(1)概念:樣方法經(jīng)過計(jì)算若干樣方中某種生物全部個(gè)體數(shù),然后以其平均密度估算種群總體平均密度方法。(植物)(種群最基本數(shù)量特征)生物必修3第5頁(yè)第6頁(yè)例:在調(diào)查某種植物密度時(shí),共選取了k個(gè)樣方,每個(gè)樣方個(gè)體數(shù)分別為n1,n2,n3…nk株,每個(gè)樣方面積均為s平方米,則該種群密度為多少?(n1+n2+n3+…+nk)÷/(ks)生物必修3第7頁(yè)樣方法方法步驟:
隨機(jī)取樣計(jì)算每個(gè)樣方內(nèi)個(gè)體數(shù)——樣方種群密度計(jì)算全部樣方平均值
估算種群種群密度適用范圍:植物種群密度取樣調(diào)查第8頁(yè)第9頁(yè)標(biāo)識(shí)重捕法例:設(shè)某種群總數(shù)為N,第一次捕捉標(biāo)識(shí)個(gè)體為M,第二次重捕個(gè)體數(shù)為n,其中已標(biāo)識(shí)為m,則:NM=nm前提:標(biāo)志重捕使標(biāo)識(shí)個(gè)體與未標(biāo)識(shí)個(gè)體在重捕時(shí)被捕捉概率相等!第10頁(yè)例:調(diào)查某草原田鼠數(shù)量時(shí),在設(shè)置1公頃調(diào)查區(qū)內(nèi),放置100個(gè)捕鼠籠,一夜間捕捉鼠32頭,將捕捉鼠經(jīng)標(biāo)識(shí)后在原地釋放。數(shù)日后,在同一地方再放置一樣數(shù)量捕鼠籠,這次共捕捉30頭,其中有上次標(biāo)識(shí)過個(gè)體10頭。請(qǐng)回答以下問題:(1)該地域田鼠種群個(gè)體總數(shù)為_______(2)實(shí)際上田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉,上述計(jì)算所得平均種群密度與實(shí)際種群密度相比可能會(huì)偏_______。96高生物必修3第11頁(yè)標(biāo)識(shí)物不能影響動(dòng)物正?;顒?dòng),不能造成其發(fā)生疾病、感染標(biāo)識(shí)符號(hào)必須能維持一定時(shí)間又不過分醒目在調(diào)查期間沒有較多個(gè)體遷入、遷出、死亡適用范圍:哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類和昆蟲等動(dòng)物。標(biāo)識(shí)重捕法注意事項(xiàng)第12頁(yè)2、出生率和死亡率指種群在單位時(shí)間內(nèi)新產(chǎn)生個(gè)體數(shù)量占該種群個(gè)體總數(shù)比率。指種群在單位時(shí)間內(nèi)死亡個(gè)體數(shù)量占該種群個(gè)體總數(shù)比率。出生率:死亡率:(1)概念:(2)與種群密度關(guān)系決定種群密度最直接原因生物必修3第13頁(yè)3、遷入率和遷出率遷入率:(1)概念:(2)與種群密度關(guān)系遷出率:?jiǎn)挝粫r(shí)間遷入某種群個(gè)體數(shù)占該種群個(gè)體總數(shù)比率。單位時(shí)間遷出某種群個(gè)體數(shù)占該種群個(gè)體總數(shù)比率。決定種群密度直接原因生物必修3第14頁(yè)4、年紀(jì)結(jié)構(gòu):(1)概念:指一個(gè)種群中各年紀(jì)段個(gè)體數(shù)量百分比。(2)類型:增加型穩(wěn)定型衰退型生物必修3第15頁(yè)增加型幼年個(gè)體_______,老年個(gè)體_______;較多較少在一段時(shí)間內(nèi)越來越大大于出生率_______死亡率;種群密度會(huì)_______________________。生物必修3第16頁(yè)穩(wěn)定型各年紀(jì)段個(gè)體數(shù)目___________;百分比相當(dāng)大致相等一段時(shí)間內(nèi)保持相正確穩(wěn)定出生率和死亡率___________;種群密度會(huì)在_________________________生物必修3第17頁(yè)衰退型幼年個(gè)體_______,中老年個(gè)體_______;死亡率_______出生率;種群密度會(huì)____________。較多較少越來越小大于生物必修3第18頁(yè)下列圖是依據(jù)我國(guó)三次人口普查數(shù)據(jù)繪制人口年紀(jì)組成圖。下面對(duì)上述三圖描述,其中完全正確是()A.圖(1)是增加型,從圖(3)能夠看出計(jì)劃生育政策初見成效B.圖(1)、圖(2)、圖(3)都是衰退型C.圖(2)是經(jīng)典穩(wěn)定型,可年看出計(jì)劃生育政策初見成效D.圖(1)、圖(2)、圖(3)都是穩(wěn)定型A第19頁(yè)圖為種群三種存活曲線,請(qǐng)據(jù)圖回答:(1)曲線圖中ab段表示甲動(dòng)物________________;(2)c、d段可表示乙動(dòng)物_____________________;(3)丙曲線表示___________________。假如丙為野生動(dòng)物,據(jù)此我們應(yīng)做好__________保護(hù)工作。在中年以前死亡率很低在幼年期死亡率可達(dá)50%該動(dòng)物幼年時(shí)死亡率極高幼年個(gè)體隨堂檢測(cè):第20頁(yè)5、性別百分比:(1)概念:種群中雌雄個(gè)體數(shù)量百分比。(2)與種群密度關(guān)系一定程度上影響種群密度改變。(3)與種群密度關(guān)系對(duì)種群數(shù)量有很大影響。生物必修3第21頁(yè)影響種群密度原因種群密度年紀(jì)結(jié)構(gòu)預(yù)測(cè)改變方向性別百分比影響數(shù)量變動(dòng)出生率、死亡率遷入、遷出決定種群數(shù)量直接影響第22頁(yè)小結(jié)1、種群空間分布有
______、_______、_______2、研究種群關(guān)鍵問題是_____________3、種群數(shù)量特征有
________、________、________、________4、種群最基本特征是_____________5、決定種群數(shù)量改變主要原因是
________、________6、預(yù)測(cè)種群數(shù)量改變方式是
________均勻型隨機(jī)型集群型種群數(shù)量改變種群密度出生率和死亡率年紀(jì)結(jié)構(gòu)性別百分比種群密度出生率和死亡率遷入和遷出年紀(jì)結(jié)構(gòu)第23頁(yè)二、種群數(shù)量增加規(guī)律方法:建立數(shù)學(xué)模型現(xiàn)實(shí)對(duì)象信息抽象數(shù)學(xué)模型生物必修3第24頁(yè)二、種群數(shù)量增加規(guī)律例:大腸桿菌有很強(qiáng)繁殖能力,大約20min繁殖一代,先將100個(gè)大腸桿菌放入發(fā)酵罐內(nèi)培養(yǎng),求2h后大腸桿菌數(shù)量是多少?20min40min60min80min100min第25頁(yè)1、理想情況:食物(養(yǎng)料)和空間條件充裕、氣候適宜和沒有敵害等。假定種群起始數(shù)量為N0(親代),而且每代增加率(λ)都保持不變,且世代間不重合,那么該種群后代中第t代數(shù)量Nt為多少?Nt=N0λt條件:建立數(shù)學(xué)模型:生物必修3第26頁(yè)1、理想情況Nt=N0λt種群數(shù)量時(shí)間O“J”型曲線種群數(shù)量連續(xù)增加;增加率(λ)不變。生物必修3第27頁(yè)例1:試驗(yàn)室培養(yǎng)一個(gè)細(xì)菌,給予充分營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)等條件,該細(xì)菌每20分鐘繁殖一代,則一晝夜后一個(gè)該細(xì)菌將發(fā)展成個(gè)體數(shù)為______個(gè)細(xì)菌種群。例2:若某種群有成鼠a頭(計(jì)算時(shí)作為親代),每頭雌鼠一生產(chǎn)鼠16頭,各代雌雄性別百分比均為1:1,子代幼鼠均發(fā)育為成鼠,全部個(gè)體繁殖能力均相等,則從理論上計(jì)算,第n代產(chǎn)生子代數(shù)為____頭。
A.a×16nB.a×16n-1
C.a×8nD.a×8n-1
C272生物必修3第28頁(yè)2、實(shí)際情況:K種群數(shù)量時(shí)間OK/2種群數(shù)量有最大值(K值);“S”型曲線增加率在K/2時(shí)增速最快生物必修3第29頁(yè)例2:某湖泊最多容納鯽魚種群量約3000噸,經(jīng)取樣調(diào)查,該湖泊中現(xiàn)有鯽魚噸,為使該湖泊中鯽魚有最大增加速度,現(xiàn)在應(yīng)捕撈多少噸鯽魚為宜()
A.500噸B.1000噸C.1500噸D.不能捕撈A例1:右圖表示某種群數(shù)量隨時(shí)間改變曲線,從圖中能夠看出該種群K值為____,該種群在
____點(diǎn)處增加速度最快。種群個(gè)體數(shù)量時(shí)間1005025075dabcc100生物必修3第30頁(yè)三、影響種群數(shù)量原因氣候、食物、天敵、傳染病等。動(dòng)物棲息地環(huán)境破壞;生物資源過分開發(fā)和利用;環(huán)境污染。2、人為原因1、自然原因:生物必修3第31頁(yè)探究酵母菌種群大小動(dòng)態(tài)改變課題研究研究目標(biāo)推薦器材經(jīng)過建立反應(yīng)種群動(dòng)態(tài)改變數(shù)學(xué)模型,分別說明種群個(gè)體數(shù)量增加規(guī)律以及種群外部環(huán)境原因和種群內(nèi)部原因?qū)ΨN群對(duì)種群個(gè)體數(shù)量制約。生物必修3第32頁(yè)研究過程提出問題:作出假設(shè):設(shè)計(jì)試驗(yàn):酵母菌種群大小怎么改變?酵母菌種群大小按“S”型曲線改變500mL
質(zhì)量分?jǐn)?shù)5%葡萄糖0.1g活性干酵母實(shí)施試驗(yàn):生物必修3第33頁(yè)得出結(jié)論:分析結(jié)果:酵母菌種群大小按“S”型曲線改變。時(shí)間(h)24681012141618酵母菌數(shù)量(個(gè)·mL-1)110180280520620580620625625時(shí)間/hO酵母菌數(shù)量/個(gè)·mL-11002003004005006007002468101214161820·········生物必修3第34頁(yè)四、種內(nèi)關(guān)系1、種內(nèi)互助同種生物生活在一起,通力合作,共同維護(hù)群體生存。生物必修3第35頁(yè)2、種內(nèi)斗爭(zhēng)同種生物個(gè)體之間因?yàn)闋?zhēng)奪食物、棲所、配偶等而發(fā)生斗爭(zhēng)。生物必修3第36頁(yè)練習(xí)1、預(yù)測(cè)某地域人口動(dòng)態(tài)主要依據(jù)()A.現(xiàn)有些人口數(shù)量
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