支教無領(lǐng)導(dǎo)小組面試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.給學(xué)生講復(fù)雜數(shù)學(xué)概念時(shí)，哪種方式較好？A.直接講解B.結(jié)合生活實(shí)例C.讓學(xué)生自己看書D.大量做題答案：B2.學(xué)生課堂上頻繁講話，首先應(yīng)該？A.嚴(yán)厲批評(píng)B.提醒注意C.罰站D.忽視不管答案：B3.組織課外實(shí)踐活動(dòng)目的主要是？A.放松學(xué)生B.完成任務(wù)C.培養(yǎng)實(shí)踐能力D.減少課堂壓力答案：C4.與家長溝通學(xué)生問題，重點(diǎn)是？A.指責(zé)學(xué)生B.說清問題及改進(jìn)建議C.抱怨教學(xué)難D.夸自己教學(xué)好答案：B5.發(fā)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高，應(yīng)？A.增加作業(yè)量B.改變教學(xué)方法C.降低要求D.批評(píng)學(xué)生答案：B6.當(dāng)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)理解有困難，要？A.換個(gè)角度講解B.重復(fù)原講解C.讓其他學(xué)生講D.跳過該知識(shí)點(diǎn)答案：A7.組織小組討論，主要作用是？A.營造熱鬧氛圍B.培養(yǎng)合作交流能力C.減輕教師負(fù)擔(dān)D.打發(fā)時(shí)間答案：B8.對(duì)于基礎(chǔ)差的學(xué)生，教學(xué)應(yīng)？A.加快進(jìn)度B.降低難度逐步提升C.按常規(guī)教學(xué)D.不管不顧答案：B9.課堂上學(xué)生提出奇怪問題，應(yīng)該？A.批評(píng)問題怪B.引導(dǎo)思考共同探討C.讓學(xué)生課后查資料D.不予回應(yīng)答案：B10.要了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，較好方式是？A.只看考試成績B.日常觀察與作業(yè)分析C.問其他老師D.問班干部答案：B多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.支教過程中，可能面臨的困難有（）A.教學(xué)資源匱乏B.學(xué)生基礎(chǔ)差異大C.生活條件艱苦D.家長不配合答案：ABCD2.提升學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法有（）A.采用有趣教學(xué)方式B.設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制C.講述名人故事D.布置大量作業(yè)答案：ABC3.與學(xué)生建立良好關(guān)系，需做到（）A.尊重學(xué)生B.平等對(duì)待C.關(guān)心生活D.一味遷就答案：ABC4.有效組織課堂教學(xué)的方法有（）A.合理安排教學(xué)環(huán)節(jié)B.多樣化教學(xué)手段C.嚴(yán)格課堂紀(jì)律D.忽視個(gè)別學(xué)生答案：ABC5.進(jìn)行課外輔導(dǎo)，應(yīng)注意（）A.針對(duì)性B.耐心講解C.增加難度D.了解學(xué)生需求答案：ABD6.團(tuán)隊(duì)合作在支教中的重要性體現(xiàn)在（）A.資源共享B.互相支持C.提高效率D.避免矛盾答案：ABC7.了解學(xué)生特點(diǎn)可以通過（）A.課堂表現(xiàn)B.作業(yè)情況C.與家長溝通D.自我猜測(cè)答案：ABC8.培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的方法有（）A.引導(dǎo)制定計(jì)劃B.提供學(xué)習(xí)方法C.布置簡單任務(wù)D.讓學(xué)生隨意學(xué)答案：AB9.支教期間開展文化交流活動(dòng)，作用有（）A.拓寬學(xué)生視野B.豐富教學(xué)內(nèi)容C.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力D.增加教學(xué)負(fù)擔(dān)答案：ABC10.面對(duì)學(xué)生調(diào)皮搗蛋，處理方式正確的有（）A.及時(shí)制止B.了解原因C.恰當(dāng)教育D.嚴(yán)厲體罰答案：ABC判斷題（每題2分，共10題）1.支教只要知識(shí)儲(chǔ)備夠，不需要了解當(dāng)?shù)厍闆r。（×）2.對(duì)所有學(xué)生教學(xué)方法都應(yīng)一樣。（×）3.學(xué)生犯錯(cuò)應(yīng)立刻批評(píng)，不用考慮場(chǎng)合。（×）4.團(tuán)隊(duì)成員意見不合時(shí)，應(yīng)少數(shù)服從多數(shù)。（×）5.教學(xué)中多媒體用得越多越好。（×）6.與家長溝通一次就可以了解學(xué)生家庭情況。（×）7.只要學(xué)生成績好，其他方面可以忽略。（×）8.鼓勵(lì)學(xué)生提問能激發(fā)學(xué)習(xí)積極性。（√）9.組織活動(dòng)時(shí)安全問題不是首要考慮的。（×）10.教學(xué)中遇到困難就放棄原有計(jì)劃。（×）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述在支教中如何關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、興趣愛好、性格特點(diǎn)等分組，分層教學(xué)，布置不同難度任務(wù)，對(duì)基礎(chǔ)弱或特殊學(xué)生給予更多輔導(dǎo)和關(guān)注，鼓勵(lì)發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足。2.談?wù)勅绾卧谥Ы探虒W(xué)中利用有限資源充分利用現(xiàn)有教材、教具，如自制簡單教具；借助自然環(huán)境資源開展教學(xué)活動(dòng)；利用網(wǎng)絡(luò)獲取教學(xué)素材，與其他支教老師共享資源。3.在支教時(shí)，如何培養(yǎng)學(xué)生的品德教育言傳身教，以自身良好品德行為作示范；結(jié)合教材故事、生活實(shí)例講解品德道理；組織品德主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中養(yǎng)成良好品德。4.說說如何提高支教團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效率明確分工，發(fā)揮成員專長；定期溝通交流，分享經(jīng)驗(yàn)問題；建立合理制度和規(guī)則；相互支持理解，共同解決困難。討論題（每題5分，共4題）1.討論在支教中遇到教學(xué)進(jìn)度與學(xué)生接受程度不符怎么辦可放慢進(jìn)度，確保多數(shù)學(xué)生理解；采用多種教學(xué)手段，如趣味實(shí)例助理解；對(duì)接受快的學(xué)生提供拓展內(nèi)容；根據(jù)學(xué)生反饋靈活調(diào)整教學(xué)計(jì)劃。2.探討如何讓支教生活既充實(shí)又有意義認(rèn)真?zhèn)湔n教學(xué)，關(guān)注學(xué)生成長；開展特色活動(dòng)，豐富學(xué)生課余；參與當(dāng)?shù)鼗顒?dòng)，了解風(fēng)土人情；與隊(duì)友合作交流，共同進(jìn)步，留下美好回憶。3.談?wù)勅绾卧谥Ы讨屑ぐl(fā)學(xué)生對(duì)未來的向往講述外面世界精彩、成功人士故事；組織學(xué)生參觀當(dāng)?shù)貎?yōu)秀企業(yè)、