社會(huì)科學(xué)專技b類試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.文化的核心是（）A.價(jià)值觀B.物質(zhì)文化C.制度文化答案：A2.提出“社會(huì)人”假設(shè)的是（）A.泰勒B.梅奧C.法約爾答案：B3.下列屬于可再生資源的是（）A.煤炭B.石油C.太陽能答案：C4.“己所不欲，勿施于人”出自（）A.《論語》B.《孟子》C.《老子》答案：A5.現(xiàn)代社會(huì)學(xué)奠基人是（）A.馬克思B.孔德C.韋伯答案：B6.市場機(jī)制核心是（）A.競爭機(jī)制B.供求機(jī)制C.價(jià)格機(jī)制答案：C7.義務(wù)教育的基本性質(zhì)是（）A.免費(fèi)性B.強(qiáng)制性C.普及性答案：B8.劃分階級(jí)的主要標(biāo)準(zhǔn)是（）A.政治地位B.經(jīng)濟(jì)地位C.社會(huì)聲望答案：B9.下列不屬于四大名著的是（）A.《封神演義》B.《西游記》C.《紅樓夢》答案：A10.馬斯洛需求層次理論中最高層次是（）A.自我實(shí)現(xiàn)需求B.尊重需求C.安全需求答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于聯(lián)合國教科文組織認(rèn)定的世界文化遺產(chǎn)的有（）A.故宮B.長城C.泰山答案：ABC2.社會(huì)結(jié)構(gòu)包括（）A.社會(huì)階層結(jié)構(gòu)B.社會(huì)組織結(jié)構(gòu)C.家庭結(jié)構(gòu)答案：ABC3.下列屬于宏觀經(jīng)濟(jì)政策目標(biāo)的有（）A.充分就業(yè)B.穩(wěn)定物價(jià)C.經(jīng)濟(jì)增長答案：ABC4.語言的功能有（）A.交流溝通功能B.文化傳承功能C.思維工具功能答案：ABC5.以下屬于儒家代表人物的有（）A.荀子B.董仲舒C.朱熹答案：ABC6.影響消費(fèi)的因素有（）A.收入水平B.商品價(jià)格C.消費(fèi)者偏好答案：ABC7.現(xiàn)代教育的特點(diǎn)包括（）A.全民化B.終身化C.現(xiàn)代化答案：ABC8.我國傳統(tǒng)節(jié)日有（）A.春節(jié)B.中秋節(jié)C.圣誕節(jié)答案：AB9.社會(huì)控制的方式有（）A.法律控制B.道德控制C.習(xí)俗控制答案：ABC10.下列屬于民事權(quán)利的有（）A.物權(quán)B.債權(quán)C.繼承權(quán)答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑。（√）2.所有的社會(huì)現(xiàn)象都是文化現(xiàn)象。（×）3.市場調(diào)節(jié)具有盲目性、自發(fā)性和滯后性。（√）4.教育只具有社會(huì)功能，不具有個(gè)體功能。（×）5.文化具有傳承性和創(chuàng)造性。（√）6.社會(huì)保險(xiǎn)和商業(yè)保險(xiǎn)本質(zhì)一樣。（×）7.道德是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的。（×）8.社會(huì)意識(shí)都能促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。（×）9.知識(shí)產(chǎn)權(quán)屬于無形財(cái)產(chǎn)權(quán)。（√）10.社會(huì)分層只基于經(jīng)濟(jì)因素。（×）四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述文化的功能文化具有整合功能，使社會(huì)成員凝聚；有導(dǎo)向功能，引導(dǎo)社會(huì)發(fā)展方向；有傳承功能，保存和傳播知識(shí)經(jīng)驗(yàn)；有塑造人格功能，影響個(gè)體價(jià)值觀和行為。2.簡述市場經(jīng)濟(jì)的優(yōu)點(diǎn)能合理有效配置資源，通過價(jià)格信號(hào)引導(dǎo)生產(chǎn)和消費(fèi)；激發(fā)市場主體活力和創(chuàng)新意識(shí)，提升生產(chǎn)效率；促使企業(yè)參與競爭，推動(dòng)技術(shù)進(jìn)步和產(chǎn)品升級(jí)。3.簡述教育的社會(huì)功能教育可以提升國民素質(zhì)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長；維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定與公平；傳承和創(chuàng)新文化；促進(jìn)政治民主化進(jìn)程，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步。4.簡述社會(huì)研究的方法包括調(diào)查研究，通過問卷等收集資料；實(shí)驗(yàn)研究，控制變量探尋因果關(guān)系；文獻(xiàn)研究，分析已有的資料；實(shí)地研究，深入實(shí)地觀察和訪談等獲取第一手資料。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何加強(qiáng)我國文化軟實(shí)力建設(shè)可加大文化創(chuàng)新力度，創(chuàng)作優(yōu)秀文化作品；加強(qiáng)文化教育普及，提高公民文化素養(yǎng)；借助現(xiàn)代傳媒傳播中華文化；推動(dòng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，擴(kuò)大文化影響力。2.談?wù)剬?duì)當(dāng)前就業(yè)問題的看法及解決措施就業(yè)問題受經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、高校擴(kuò)招等因素影響。要解決問題，需調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)創(chuàng)造崗位，加強(qiáng)職業(yè)培訓(xùn)提升勞動(dòng)者技能，完善就業(yè)服務(wù)體系，引導(dǎo)就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變。3.探討傳統(tǒng)文化對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的價(jià)值傳統(tǒng)文化包含豐富思想道德資源，可為現(xiàn)代社會(huì)提供價(jià)值觀指導(dǎo)；其獨(dú)特藝術(shù)形式和技藝豐富文化生活；優(yōu)秀傳統(tǒng)能增強(qiáng)民族認(rèn)同感和凝聚力，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。4.分析社