版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
教育理念試題及答案解析
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.素質(zhì)教育的核心是()A.創(chuàng)新教育B.全面發(fā)展教育C.個(gè)性教育答案:A2.最早提出“教育心理學(xué)化”主張的教育家是()A.夸美紐斯B.裴斯泰洛齊C.赫爾巴特答案:B3.教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是()A.感知教材B.理解教材C.鞏固知識(shí)答案:B4.我國(guó)全面發(fā)展教育中起保證方向和保持動(dòng)力作用的是()A.德育B.智育C.體育答案:A5.主張“有教無(wú)類”的教育家是()A.孔子B.孟子C.荀子答案:A6.教育目的對(duì)整個(gè)教育工作具有()作用。A.導(dǎo)向、激勵(lì)和評(píng)價(jià)B.導(dǎo)向、規(guī)范和評(píng)價(jià)C.激勵(lì)、評(píng)價(jià)和規(guī)范答案:A7.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的()A.多樣化B.專業(yè)化C.崇高化答案:A8.課程的文本一般表現(xiàn)為()A.課程計(jì)劃、課程標(biāo)準(zhǔn)、教科書B.課程計(jì)劃、課程目標(biāo)、課程實(shí)施C.課程目標(biāo)、課程實(shí)施、課程評(píng)價(jià)答案:A9.教學(xué)方法中,以直觀感知為主的方法是()A.講授法B.演示法C.討論法答案:B10.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()A.了解和研究學(xué)生B.組織和培養(yǎng)班集體C.做好個(gè)別教育工作答案:B二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.教育的基本要素包括()A.教育者B.受教育者C.教育影響答案:ABC2.現(xiàn)代教育的基本特征有()A.終身性B.生產(chǎn)性C.科學(xué)性答案:ABC3.我國(guó)教育目的的基本精神包括()A.培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人B.要求學(xué)生全面發(fā)展C.強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展答案:ABC4.教學(xué)過(guò)程的基本規(guī)律有()A.間接經(jīng)驗(yàn)與直接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合B.掌握知識(shí)與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一答案:ABC5.下列屬于德育方法的有()A.說(shuō)服教育法B.榜樣示范法C.陶冶教育法答案:ABC6.課程標(biāo)準(zhǔn)的構(gòu)成要素有()A.前言B.課程目標(biāo)C.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)答案:ABC7.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)包括()A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性答案:ABC8.以下屬于班級(jí)授課制優(yōu)點(diǎn)的是()A.有利于大面積培養(yǎng)人才B.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用C.有利于發(fā)揮集體的教育作用答案:ABC9.教育研究的基本方法有()A.觀察法B.調(diào)查法C.實(shí)驗(yàn)法答案:ABC10.良好師生關(guān)系的特征有()A.尊師愛生B.民主平等C.教學(xué)相長(zhǎng)答案:ABC三、判斷題(每題2分,共10題)1.教育是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象。()答案:對(duì)2.素質(zhì)教育就是不要考試,特別是不要百分制考試。()答案:錯(cuò)3.教育目的就是培養(yǎng)目標(biāo)。()答案:錯(cuò)4.教學(xué)是實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑。()答案:對(duì)5.德育過(guò)程就是品德形成過(guò)程。()答案:錯(cuò)6.課程資源就是教材。()答案:錯(cuò)7.教師是教育活動(dòng)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。()答案:對(duì)8.班級(jí)授課制不利于因材施教。()答案:對(duì)9.教育研究對(duì)教育實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。()答案:對(duì)10.新型師生關(guān)系強(qiáng)調(diào)教師的絕對(duì)權(quán)威。()答案:錯(cuò)四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)1.簡(jiǎn)述素質(zhì)教育的內(nèi)涵。答案:素質(zhì)教育以提高國(guó)民素質(zhì)為根本宗旨,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)。2.簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程的基本階段。答案:激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、領(lǐng)會(huì)知識(shí)、鞏固知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)、檢查知識(shí)。3.簡(jiǎn)述班主任工作的主要內(nèi)容。答案:了解和研究學(xué)生;組織和培養(yǎng)班集體;建立學(xué)生檔案;進(jìn)行個(gè)別教育工作;組織班會(huì)活動(dòng);協(xié)調(diào)各種教育影響;操行評(píng)定;寫好班主任工作計(jì)劃與總結(jié)。4.簡(jiǎn)述我國(guó)教育目的的基本精神。答案:堅(jiān)持社會(huì)主義方向,培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人;要求學(xué)生全面發(fā)展;強(qiáng)調(diào)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。五、討論題(每題5分,共4題)1.如何在教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展?答案:教學(xué)中要堅(jiān)持德智體美勞全面培養(yǎng)。傳授知識(shí)同時(shí)注重能力培養(yǎng),關(guān)注學(xué)生品德發(fā)展,開展體育活動(dòng)增強(qiáng)體質(zhì),進(jìn)行美育提升審美,安排勞動(dòng)實(shí)踐培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),促進(jìn)學(xué)生全面成長(zhǎng)。2.談?wù)勀銓?duì)新課程改革中教師角色轉(zhuǎn)變的理解。答案:教師從知識(shí)傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和促進(jìn)者;從課程的執(zhí)行者轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程的開發(fā)者和建設(shè)者;從“教書匠”轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃虒W(xué)的研究者和反思的實(shí)踐者。3.如何構(gòu)建良好的師生關(guān)系?答案:教師要關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格;提高自身素質(zhì),展現(xiàn)魅力;與學(xué)生平等交流,傾聽想法;公正對(duì)待學(xué)生;轉(zhuǎn)變教育觀念,以
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GBT 13025.1-2012制鹽工業(yè)通 用試驗(yàn)方法 粒度的測(cè)定專題研究報(bào)告
- 《GB-T 39436-2020病媒生物防制操作規(guī)程 地鐵》專題研究報(bào)告
- 《GB-T 10987-2009光學(xué)系統(tǒng) 參數(shù)的測(cè)定》專題研究報(bào)告
- 云安全運(yùn)維服務(wù)協(xié)議
- 智能家居行業(yè)智能家電測(cè)試工程師崗位招聘考試試卷及答案
- 2025年10月12日蕪湖弋江社區(qū)工作者面試真題及答案解析
- 2025年柔性制造單元(FMC)合作協(xié)議書
- 腸道菌群與免疫健康的關(guān)系
- 2025年食品冷凍機(jī)械項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃
- 風(fēng)濕病的康復(fù)指導(dǎo)
- 2025四川航天川南火工技術(shù)有限公司招聘考試題庫(kù)及答案1套
- 2025年度皮膚科工作總結(jié)及2026年工作計(jì)劃
- 冠狀動(dòng)脈微血管疾病診斷和治療中國(guó)專家共識(shí)(2023版)
- 2024年春季學(xué)期中國(guó)文學(xué)基礎(chǔ)#期末綜合試卷-國(guó)開(XJ)-參考資料
- 軍隊(duì)物資工程服務(wù)采購(gòu)產(chǎn)品分類目錄
- 廣西柳州市2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)地理試卷
- 《天文教學(xué)設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 大學(xué)通用俄語(yǔ)1
- GB/T 24002.1-2023環(huán)境管理體系針對(duì)環(huán)境主題領(lǐng)域應(yīng)用GB/T 24001管理環(huán)境因素和應(yīng)對(duì)環(huán)境狀況的指南第1部分:通則
- GB/T 16938-2008緊固件螺栓、螺釘、螺柱和螺母通用技術(shù)條件
- C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)-商品信息管理系統(tǒng)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論