2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(綜合素養(yǎng)提升版)文學(xué)常識(shí)掌握程度檢測(cè)_第1頁(yè)
2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(綜合素養(yǎng)提升版)文學(xué)常識(shí)掌握程度檢測(cè)_第2頁(yè)
2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(綜合素養(yǎng)提升版)文學(xué)常識(shí)掌握程度檢測(cè)_第3頁(yè)
2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(綜合素養(yǎng)提升版)文學(xué)常識(shí)掌握程度檢測(cè)_第4頁(yè)
2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(綜合素養(yǎng)提升版)文學(xué)常識(shí)掌握程度檢測(cè)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷(綜合素養(yǎng)提升版)文學(xué)常識(shí)掌握程度檢測(cè)考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、詩(shī)歌鑒賞要求:閱讀下列詩(shī)歌,完成下列各題。1.下列關(guān)于《靜夜思》這首詩(shī)的表述,不正確的一項(xiàng)是()(1)這首詩(shī)是唐代詩(shī)人李白所作,描寫了詩(shī)人在夜晚思念家鄉(xiāng)的情景。(2)詩(shī)中“床前明月光”一句,通過描繪月光照在床前的景象,表現(xiàn)了詩(shī)人夜晚的孤獨(dú)。(3)“疑是地上霜”一句,用“疑”字表達(dá)詩(shī)人對(duì)月光與霜的分辨不清。(4)這首詩(shī)以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、形象的描繪,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的深深思念。(5)這首詩(shī)屬于五言絕句,共有四句,每句五個(gè)字。A.(1)(2)(3)(4)正確,選項(xiàng)(5)錯(cuò)誤。B.(1)(2)(3)正確,選項(xiàng)(4)錯(cuò)誤。C.(1)(2)(4)正確,選項(xiàng)(3)(5)錯(cuò)誤。D.(1)(3)(4)正確,選項(xiàng)(2)(5)錯(cuò)誤。2.下列關(guān)于《登鸛雀樓》這首詩(shī)的表述,不正確的一項(xiàng)是()(1)這首詩(shī)是唐代詩(shī)人王之渙所作,描寫了詩(shī)人登上鸛雀樓所見的壯麗景色。(2)詩(shī)中“白日依山盡,黃河入海流”一句,描繪了夕陽(yáng)西下、黃河入海的壯闊景象。(3)“欲窮千里目,更上一層樓”一句,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)美好景色的向往。(4)這首詩(shī)以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、形象的描繪,展現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)大自然的熱愛。(5)這首詩(shī)屬于五言絕句,共有四句,每句五個(gè)字。A.(1)(2)(3)(4)正確,選項(xiàng)(5)錯(cuò)誤。B.(1)(2)(4)正確,選項(xiàng)(3)(5)錯(cuò)誤。C.(1)(3)(4)正確,選項(xiàng)(2)(5)錯(cuò)誤。D.(1)(2)(3)正確,選項(xiàng)(4)(5)錯(cuò)誤。二、文言文閱讀要求:閱讀下列文言文,完成下列各題。1.下列關(guān)于《論語(yǔ)》中“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”這句話的表述,不正確的一項(xiàng)是()(1)這句話出自《論語(yǔ)》,是孔子的言論。(2)這句話的意思是學(xué)習(xí)之后,能夠時(shí)常復(fù)習(xí),不是很愉快嗎?(3)這句話強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性,以及復(fù)習(xí)在學(xué)習(xí)過程中的作用。(4)這句話體現(xiàn)了孔子的教育思想,即學(xué)而時(shí)習(xí)之。(5)這句話屬于文言文,需要理解其中的文言詞匯和語(yǔ)法。A.(1)(2)(3)(4)正確,選項(xiàng)(5)錯(cuò)誤。B.(1)(2)(4)正確,選項(xiàng)(3)(5)錯(cuò)誤。C.(1)(3)(4)正確,選項(xiàng)(2)(5)錯(cuò)誤。D.(1)(2)(3)正確,選項(xiàng)(4)(5)錯(cuò)誤。2.下列關(guān)于《孟子》中“得道多助,失道寡助”這句話的表述,不正確的一項(xiàng)是()(1)這句話出自《孟子》,是孟子的言論。(2)這句話的意思是,得道者多助,失道者寡助。(3)這句話強(qiáng)調(diào)了道德品質(zhì)的重要性,以及道德品質(zhì)對(duì)人際關(guān)系的影響。(4)這句話體現(xiàn)了孟子的道德觀念,即道德品質(zhì)是人際關(guān)系的基礎(chǔ)。(5)這句話屬于文言文,需要理解其中的文言詞匯和語(yǔ)法。A.(1)(2)(3)(4)正確,選項(xiàng)(5)錯(cuò)誤。B.(1)(2)(4)正確,選項(xiàng)(3)(5)錯(cuò)誤。C.(1)(3)(4)正確,選項(xiàng)(2)(5)錯(cuò)誤。D.(1)(2)(3)正確,選項(xiàng)(4)(5)錯(cuò)誤。三、作文要求:以“我的理想”為題,寫一篇不少于400字的作文。四、詞語(yǔ)運(yùn)用要求:根據(jù)語(yǔ)境,選擇最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。1.他的成績(jī)一直名列前茅,但他從不驕傲,總是()自己。A.滿足B.超越C.保守D.穩(wěn)定2.面對(duì)突如其來(lái)的困境,他()地應(yīng)對(duì),最終克服了困難。A.聰明B.沉著C.悲觀D.自信3.她在比賽中()地跳過障礙,贏得了觀眾的喝彩。A.飛快B.穩(wěn)定C.慢慢D.靈活4.這本書的內(nèi)容豐富,讀起來(lái)()。A.乏味B.生動(dòng)C.簡(jiǎn)單D.繁雜5.他的演講(),贏得了大家的陣陣掌聲。A.簡(jiǎn)短B.詳盡C.簡(jiǎn)潔D.長(zhǎng)篇6.她在考試中(),取得了優(yōu)異的成績(jī)。A.草率B.嚴(yán)謹(jǐn)C.慌張D.疏忽7.他的繪畫技巧(),讓人嘆為觀止。A.高超B.平平C.一般D.低劣8.她的歌聲(),仿佛能治愈人心。A.美妙B.平淡C.粗糙D.沉重五、句子仿寫要求:根據(jù)例句,仿寫一個(gè)與例句結(jié)構(gòu)、修辭手法、語(yǔ)境相一致的句子。例句:陽(yáng)光灑在湖面上,波光粼粼,如同無(wú)數(shù)金子跳躍在水中。仿寫:月光灑在田野上,靜謐無(wú)聲,仿佛一片銀色的海洋。六、現(xiàn)代文閱讀要求:閱讀下列現(xiàn)代文,回答問題。閱讀下面的文字,完成下列小題。我的讀書故事小時(shí)候,我對(duì)書并不感興趣。每當(dāng)看到父母手捧書本,我就覺得無(wú)聊。直到有一天,我在一次偶然的機(jī)會(huì)中,發(fā)現(xiàn)了一本有趣的童話書,從此,我愛上了閱讀。那是一本關(guān)于王子和公主的故事書。書中描繪了一個(gè)個(gè)奇幻的世界,讓我陶醉其中。我仿佛置身于那個(gè)童話世界,和王子、公主一起經(jīng)歷了一場(chǎng)場(chǎng)冒險(xiǎn)。從那以后,我開始主動(dòng)尋找各種書籍,如饑似渴地閱讀。隨著閱讀量的增加,我逐漸發(fā)現(xiàn),閱讀不僅能帶給我快樂,還能讓我學(xué)到很多知識(shí)。我開始閱讀歷史、科學(xué)、文學(xué)等各類書籍,拓寬了自己的視野。閱讀讓我變得更加自信,更加獨(dú)立。有一次,我在學(xué)校里遇到了一道難題,無(wú)論怎么思考,都無(wú)法解決。正當(dāng)我沮喪不已時(shí),我突然想起了書中的某個(gè)知識(shí)點(diǎn),頓時(shí)茅塞頓開。原來(lái),這道題的答案就在我讀過的書中。那一刻,我明白了閱讀的重要性。如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大,但閱讀的習(xí)慣始終伴隨著我。我相信,閱讀會(huì)讓我的人生更加豐富多彩。閱讀讓我學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了分辨是非,學(xué)會(huì)了面對(duì)困難。閱讀,是我人生中最寶貴的財(cái)富。1.下列關(guān)于這篇文章的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.文章講述了作者從不喜歡閱讀到愛上閱讀的故事。B.作者通過閱讀,拓寬了自己的視野,變得更加自信。C.文章強(qiáng)調(diào)了閱讀的重要性,認(rèn)為閱讀是人生中最寶貴的財(cái)富。D.作者通過自己的親身經(jīng)歷,讓讀者認(rèn)識(shí)到閱讀的價(jià)值。2.文章中“我仿佛置身于那個(gè)童話世界,和王子、公主一起經(jīng)歷了一場(chǎng)場(chǎng)冒險(xiǎn)”這句話所運(yùn)用的修辭手法是()A.擬人B.排比C.比喻D.對(duì)比本次試卷答案如下:一、詩(shī)歌鑒賞1.B.(1)(2)(3)正確,選項(xiàng)(4)錯(cuò)誤?!鹅o夜思》這首詩(shī)通過描繪月光、霜等自然景物,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情,并未直接表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)的思念。2.D.(1)(2)(3)正確,選項(xiàng)(4)錯(cuò)誤?!兜躯X雀樓》這首詩(shī)通過描繪自然景色,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)美好事物的向往,并未涉及詩(shī)人對(duì)大自然的熱愛。二、文言文閱讀1.B.(1)(2)(4)正確,選項(xiàng)(3)錯(cuò)誤。“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎”這句話的意思是學(xué)習(xí)之后,能夠時(shí)常復(fù)習(xí),不是很愉快嗎?并未強(qiáng)調(diào)復(fù)習(xí)在學(xué)習(xí)過程中的作用。2.D.(1)(2)(3)正確,選項(xiàng)(4)錯(cuò)誤。“得道多助,失道寡助”這句話的意思是,得道者多助,失道者寡助。并未體現(xiàn)孟子的道德觀念,而是強(qiáng)調(diào)了道德品質(zhì)對(duì)人際關(guān)系的影響。三、作文(略)四、詞語(yǔ)運(yùn)用1.A.滿足。根據(jù)語(yǔ)境,這里表示他對(duì)自己的成績(jī)感到滿意。2.B.沉著。根據(jù)語(yǔ)境,這里表示他在困境中保持冷靜。3.A.飛快。根據(jù)語(yǔ)境,這里表示她跳得很快。4.B.生動(dòng)。根據(jù)語(yǔ)境,這里表示書的內(nèi)容很有趣,形象生動(dòng)。5.C.簡(jiǎn)潔。根據(jù)語(yǔ)境,這里表示他的演講簡(jiǎn)明扼要。6.B.嚴(yán)謹(jǐn)。根據(jù)語(yǔ)境,這里表示她在考試中態(tài)度認(rèn)真。7.A.高超。根據(jù)語(yǔ)境,這里表示他的繪畫技巧很高。8.A.美妙。根據(jù)語(yǔ)境,這里表示她的歌聲很動(dòng)聽。五、句子仿寫月光灑在田野上,靜謐無(wú)聲,仿佛一片銀色的海洋。解析:本題要求仿寫一個(gè)與例句結(jié)構(gòu)、修辭手法、語(yǔ)境相一致的句子。例句運(yùn)用了比喻的修辭手法,將月光灑在田野上的景象比作一片銀色的海洋。仿寫時(shí),要注意保持

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論