2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（趣味語(yǔ)文知識(shí)競(jìng)賽真題匯編與練習(xí)）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、拼音與漢字匹配要求：根據(jù)拼音，選擇正確的漢字。1.píngguāng()A.平光B.璞光C.平廣D.璞廣2.xiǎobái()A.小百B.小擺C.小柏D.小擺3.shuāngliàng()A.雙良B.雙兩C.雙糧D.雙亮4.fēishēng()A.飛升B.飛聲C.飛生D.飛升5.mìguǒ()A.秘果B.米果C.美果D.蜜果6.niǎozhèng()A.鳥(niǎo)征B.鳥(niǎo)正C.鳥(niǎo)征D.鳥(niǎo)正7.shēnghuò()A.生貨B.生意C.生獲D.生意8.mòbǎo()A.沐寶B.磨寶C.磨包D.沐包9.jīngguān()A.精關(guān)B.精觀C.精關(guān)D.精觀10.chūnjié()A.初結(jié)B.初節(jié)C.初結(jié)D.初節(jié)二、詞語(yǔ)填空要求：在下列句子中，選擇正確的詞語(yǔ)填空。1.春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小鳥(niǎo)們（）歡快地歌唱著。A.紛紛B.悄悄C.紛紛D.悄悄2.他（）地跑過(guò)來(lái)，想要和我分享他的快樂(lè)。A.急匆匆B.慢悠悠C.急匆匆D.慢悠悠3.媽媽告訴我，夏天要多吃（）的水果，對(duì)身體好。A.酸甜可口B.甘甜如蜜C.酸甜可口D.甘甜如蜜4.假期里，我和小伙伴們（）地玩耍，度過(guò)了愉快的時(shí)光。A.開(kāi)開(kāi)心心B.高高興興C.開(kāi)開(kāi)心心D.高高興興5.他（）地學(xué)習(xí)，終于取得了優(yōu)異的成績(jī)。A.持之以恒B.堅(jiān)持不懈C.持之以恒D.堅(jiān)持不懈6.爺爺（）地給我講故事，讓我明白了做人的道理。A.生動(dòng)有趣B.妙趣橫生C.生動(dòng)有趣D.妙趣橫生7.她的歌聲（）悅耳，吸引了很多人。A.悅耳動(dòng)聽(tīng)B.聲音美妙C.悅耳動(dòng)聽(tīng)D.聲音美妙8.那朵（）的花朵在陽(yáng)光下格外美麗。A.五彩繽紛B.五顏六色C.五彩繽紛D.五顏六色9.這本書(shū)（）地告訴我們很多道理。A.富有哲理B.生動(dòng)有趣C.富有哲理D.生動(dòng)有趣10.那只小貓（）地喵喵叫著，好像在說(shuō)：“我要吃魚(yú)?！彼?、句子排序要求：將下列句子按照邏輯順序排列。1.A.小明把書(shū)放在桌子上。2.B.小明打開(kāi)書(shū)開(kāi)始閱讀。3.C.小明發(fā)現(xiàn)書(shū)上有他喜歡的插圖。4.D.小明拿起書(shū)走向桌子。五、改寫(xiě)句子要求：將下列句子改寫(xiě)成不同的表達(dá)方式。1.原句：老師表?yè)P(yáng)了我在這次考試中的表現(xiàn)。改寫(xiě)：在這次考試中，我得到了老師的表?yè)P(yáng)。2.原句：我喜歡在周末和朋友們一起去公園散步。改寫(xiě)：周末，我總是喜歡和朋友們一起去公園散步。3.原句：雨后的空氣格外清新。改寫(xiě)：雨后的空氣，清新得讓人心曠神怡。4.原句：她把書(shū)包放在了書(shū)桌上。改寫(xiě)：書(shū)包被她放在了書(shū)桌上。5.原句：他每天早上都會(huì)起床跑步。改寫(xiě)：每天早上，他都會(huì)起床跑步。六、閱讀理解要求：閱讀下列短文，回答問(wèn)題。短文：小明是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的孩子。每天放學(xué)后，他都會(huì)去附近的公園踢足球。他的球技越來(lái)越好，很快就成為了學(xué)校足球隊(duì)的一員。在這次全市足球比賽中，小明的球隊(duì)獲得了冠軍。問(wèn)題：1.小明每天放學(xué)后都會(huì)做什么？2.小明的球技是如何提高的？3.小明的球隊(duì)在這次比賽中獲得了什么獎(jiǎng)項(xiàng)？本次試卷答案如下：一、拼音與漢字匹配1.A.平光解析：根據(jù)拼音“píngguāng”，選擇與拼音相對(duì)應(yīng)的漢字“平光”。2.C.小柏解析：根據(jù)拼音“xiǎobái”，選擇與拼音相對(duì)應(yīng)的漢字“小柏”。3.D.雙亮解析：根據(jù)拼音“shuāngliàng”，選擇與拼音相對(duì)應(yīng)的漢字“雙亮”。4.B.飛聲解析：根據(jù)拼音“fēishēng”，選擇與拼音相對(duì)應(yīng)的漢字“飛聲”。5.D.蜜果解析：根據(jù)拼音“mìguǒ”，選擇與拼音相對(duì)應(yīng)的漢字“蜜果”。6.A.鳥(niǎo)征解析：根據(jù)拼音“niǎozhèng”，選擇與拼音相對(duì)應(yīng)的漢字“鳥(niǎo)征”。7.A.生貨解析：根據(jù)拼音“shēnghuò”，選擇與拼音相對(duì)應(yīng)的漢字“生貨”。8.B.磨寶解析：根據(jù)拼音“mòbǎo”，選擇與拼音相對(duì)應(yīng)的漢字“磨寶”。9.B.精觀解析：根據(jù)拼音“jīngguān”，選擇與拼音相對(duì)應(yīng)的漢字“精觀”。10.B.初節(jié)解析：根據(jù)拼音“chūnjié”，選擇與拼音相對(duì)應(yīng)的漢字“初節(jié)”。二、詞語(yǔ)填空1.A.紛紛解析：根據(jù)句意，春天萬(wàn)物復(fù)蘇，小鳥(niǎo)們應(yīng)該是紛紛地歌唱。2.C.悄悄解析：根據(jù)句意，描述的是一個(gè)人快速跑來(lái)的情景，應(yīng)使用“急匆匆”。3.A.酸甜可口解析：根據(jù)句意，描述的是夏天應(yīng)該多吃的水果，應(yīng)使用“酸甜可口”。4.B.高高興興解析：根據(jù)句意，描述的是小伙伴們玩耍的愉快心情，應(yīng)使用“高高興興”。5.B.堅(jiān)持不懈解析：根據(jù)句意，描述的是一個(gè)人努力學(xué)習(xí)，應(yīng)使用“堅(jiān)持不懈”。6.A.生動(dòng)有趣解析：根據(jù)句意，描述的是爺爺講故事的方式，應(yīng)使用“生動(dòng)有趣”。7.A.悅耳動(dòng)聽(tīng)解析：根據(jù)句意，描述的是歌聲給人的感受，應(yīng)使用“悅耳動(dòng)聽(tīng)”。8.B.五顏六色解析：根據(jù)句意，描述的是花朵的顏色，應(yīng)使用“五顏六色”。9.A.富有哲理解析：根據(jù)句意，描述的是這本書(shū)給人的啟示，應(yīng)使用“富有哲理”。10.C.悄悄解析：根據(jù)句意，描述的是小貓叫聲的情景，應(yīng)使用“悄悄”。三、句子排序1.D.小明拿起書(shū)走向桌子。2.A.小明把書(shū)放在桌子上。3.B.小明打開(kāi)書(shū)開(kāi)始閱讀。4.C.小明發(fā)現(xiàn)書(shū)上有他喜歡的插圖。解析：根據(jù)句意，小明先拿起書(shū)走向桌子，然后放在桌子上，接著打開(kāi)書(shū)閱讀，最后發(fā)現(xiàn)書(shū)上有喜歡的插圖。四、改寫(xiě)句子1.在這次考試中，我得到了老師的表?yè)P(yáng)。解析：將原句中的“老師表?yè)P(yáng)了我在這次考試中的表現(xiàn)”改寫(xiě)為主動(dòng)語(yǔ)態(tài)，強(qiáng)調(diào)自己得到了表?yè)P(yáng)。2.周末，我總是喜歡和朋友們一起去公園散步。解析：將原句中的“我喜歡在周末和朋友們一起去公園散步”改寫(xiě)為時(shí)間狀語(yǔ)從句，強(qiáng)調(diào)周末這個(gè)時(shí)間點(diǎn)。3.雨后的空氣，清新得讓人心曠神怡。解析：將原句中的“雨后的空氣格外清新”改寫(xiě)為感嘆句，強(qiáng)調(diào)空氣清新給人的感受。4.書(shū)包被她放在了書(shū)桌上。解析：將原句中的“她把書(shū)包放在了書(shū)桌上”改寫(xiě)為被動(dòng)語(yǔ)態(tài)，強(qiáng)調(diào)書(shū)包是被放置的動(dòng)作。5.每天早上，他都會(huì)起床跑步。解析：將原句中的“他每天早上都會(huì)起床跑步”改寫(xiě)為時(shí)間狀語(yǔ)從句，強(qiáng)調(diào)每天早上這個(gè)時(shí)間點(diǎn)。五、閱讀理解1.小