2025年成人高考《語文》寫作素材積累：科技創(chuàng)新素材試題匯編考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的文章，回答問題。在信息時代，互聯(lián)網(wǎng)已成為人們獲取知識、交流思想的重要平臺。然而，隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，網(wǎng)絡(luò)謠言、虛假信息等問題也日益突出。以下是一篇關(guān)于網(wǎng)絡(luò)謠言治理的文章，請根據(jù)文章內(nèi)容回答問題。1.文章中提到的網(wǎng)絡(luò)謠言有哪些特點？A.來源不明確B.內(nèi)容夸張C.傳播速度快D.上述都是2.文章認(rèn)為治理網(wǎng)絡(luò)謠言需要從哪些方面入手？A.加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管B.提高網(wǎng)民素質(zhì)C.完善法律法規(guī)D.上述都是3.文章認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)謠言的危害有哪些？A.損害他人名譽B.引發(fā)社會恐慌C.干擾社會秩序D.上述都是4.文章中提到的網(wǎng)絡(luò)謠言治理案例有哪些？A.某地警方破獲網(wǎng)絡(luò)謠言傳播團伙B.某網(wǎng)站因傳播謠言被依法關(guān)閉C.某明星因網(wǎng)絡(luò)謠言宣布退出娛樂圈D.上述都是5.文章認(rèn)為如何提高網(wǎng)民素質(zhì)以減少網(wǎng)絡(luò)謠言的傳播？A.加強網(wǎng)絡(luò)安全教育B.增強網(wǎng)民辨別能力C.引導(dǎo)網(wǎng)民理性表達D.上述都是6.文章認(rèn)為在治理網(wǎng)絡(luò)謠言的過程中，政府和企業(yè)應(yīng)該扮演什么角色？A.政府加強監(jiān)管，企業(yè)履行社會責(zé)任B.政府加強監(jiān)管，企業(yè)加強自律C.政府加強監(jiān)管，企業(yè)加強宣傳教育D.上述都是7.文章認(rèn)為如何完善法律法規(guī)以有效治理網(wǎng)絡(luò)謠言？A.制定專門的網(wǎng)絡(luò)謠言治理法B.對網(wǎng)絡(luò)謠言傳播者進行嚴(yán)厲處罰C.建立健全網(wǎng)絡(luò)謠言舉報機制D.上述都是8.文章中提到的網(wǎng)絡(luò)謠言治理案例中，哪些案例對治理網(wǎng)絡(luò)謠言具有示范作用？A.某地警方破獲網(wǎng)絡(luò)謠言傳播團伙B.某網(wǎng)站因傳播謠言被依法關(guān)閉C.某明星因網(wǎng)絡(luò)謠言宣布退出娛樂圈D.上述都是9.文章認(rèn)為如何加強網(wǎng)絡(luò)安全教育以減少網(wǎng)絡(luò)謠言的傳播？A.開展網(wǎng)絡(luò)安全知識普及活動B.增強網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)安全意識C.引導(dǎo)網(wǎng)民正確使用網(wǎng)絡(luò)D.上述都是10.文章認(rèn)為如何引導(dǎo)網(wǎng)民理性表達以減少網(wǎng)絡(luò)謠言的傳播？A.加強網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)B.倡導(dǎo)文明上網(wǎng)C.鼓勵網(wǎng)民發(fā)表建設(shè)性意見D.上述都是二、古詩文閱讀要求：閱讀下面的古詩，回答問題?！兜躯X雀樓》白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。1.這首詩的作者是誰？A.杜甫B.王之渙C.李白D.孟浩然2.詩中的“白日依山盡”指的是什么？A.太陽落山B.天氣晴朗C.山水如畫D.以上都不是3.詩中的“黃河入海流”表達了什么意境？A.河流奔騰不息B.大自然壯麗景色C.人類與自然的和諧共處D.以上都不是4.詩中的“欲窮千里目，更上一層樓”是什么意思？A.希望看到更遠的景色B.比喻追求更高的目標(biāo)C.比喻不斷努力D.以上都不是5.這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？A.對大自然的贊美B.對人生的感慨C.對友情的思念D.以上都不是6.這首詩在古代文學(xué)中的地位如何？A.具有很高的藝術(shù)價值B.具有很高的文學(xué)價值C.具有很高的歷史價值D.以上都是7.這首詩對后世有哪些影響？A.激勵人們追求更高的目標(biāo)B.培養(yǎng)人們的審美情趣C.豐富了古代文學(xué)寶庫D.以上都是8.這首詩在我國的文學(xué)史上有什么重要意義？A.推動了古代詩歌的發(fā)展B.影響了后世詩人的創(chuàng)作C.豐富了中華民族的文化遺產(chǎn)D.以上都是9.這首詩在我國的民間流傳情況如何？A.廣泛流傳于民間B.被收錄在許多詩歌選本中C.被后人傳頌不衰D.以上都是10.這首詩在我國的文化傳承中有什么作用？A.傳承了中華民族的優(yōu)秀文化B.培養(yǎng)了人們的愛國情懷C.豐富了人們的精神世界D.以上都是四、作文要求：結(jié)合自身實際，以“科技改變生活”為題，寫一篇不少于600字的作文。五、文言文翻譯要求：將下面的文言文翻譯成現(xiàn)代漢語?？鬃釉唬骸皩W(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”六、現(xiàn)代文閱讀理解要求：閱讀下面的文章，回答問題?！度斯ぶ悄艿奈磥怼?.文章認(rèn)為人工智能在未來社會中將扮演什么角色？A.成為人們生活中的助手B.取代人類完成所有工作C.與人類共同創(chuàng)造價值D.以上都是2.文章指出，人工智能的發(fā)展將會帶來哪些挑戰(zhàn)？A.倫理道德問題B.社會就業(yè)問題C.個人隱私問題D.以上都是3.文章認(rèn)為，為了應(yīng)對人工智能帶來的挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該采取哪些措施？A.加強人工智能倫理研究B.改善人工智能算法C.培養(yǎng)更多人工智能專業(yè)人才D.以上都是4.文章提到，人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用有哪些？A.輔助診斷B.疾病預(yù)防C.康復(fù)治療D.以上都是5.文章指出，人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用有哪些？A.個性化教學(xué)B.自動批改作業(yè)C.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)D.以上都是6.文章認(rèn)為，人工智能在交通領(lǐng)域的應(yīng)用有哪些？A.自動駕駛B.交通流量管理C.道路安全監(jiān)測D.以上都是7.文章提到，人工智能在商業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用有哪些？A.數(shù)據(jù)分析B.個性化推薦C.客戶服務(wù)D.以上都是8.文章認(rèn)為，人工智能的發(fā)展對我國經(jīng)濟社會發(fā)展有哪些積極影響？A.提高生產(chǎn)效率B.促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級C.增強國際競爭力D.以上都是9.文章指出，人工智能的發(fā)展對我國公民有哪些要求？A.提高自身素質(zhì)B.學(xué)習(xí)相關(guān)技能C.關(guān)注人工智能發(fā)展D.以上都是10.文章認(rèn)為，人工智能的發(fā)展對我國未來社會有哪些潛在風(fēng)險？A.失業(yè)問題B.倫理道德問題C.個人隱私問題D.以上都是本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀1.D解析：網(wǎng)絡(luò)謠言通常具有來源不明確、內(nèi)容夸張、傳播速度快等特點。2.D解析：治理網(wǎng)絡(luò)謠言需要從加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管、提高網(wǎng)民素質(zhì)、完善法律法規(guī)等多個方面入手。3.D解析：網(wǎng)絡(luò)謠言的危害包括損害他人名譽、引發(fā)社會恐慌、干擾社會秩序等。4.D解析：文章中提到的網(wǎng)絡(luò)謠言治理案例包括警方破獲網(wǎng)絡(luò)謠言傳播團伙、網(wǎng)站因傳播謠言被依法關(guān)閉、明星因網(wǎng)絡(luò)謠言宣布退出娛樂圈等。5.D解析：提高網(wǎng)民素質(zhì)可以通過加強網(wǎng)絡(luò)安全教育、增強網(wǎng)民辨別能力、引導(dǎo)網(wǎng)民理性表達等方式實現(xiàn)。6.D解析：在治理網(wǎng)絡(luò)謠言的過程中，政府和企業(yè)應(yīng)加強監(jiān)管、履行社會責(zé)任、加強自律、加強宣傳教育等。7.D解析：完善法律法規(guī)可以通過制定專門的網(wǎng)絡(luò)謠言治理法、對網(wǎng)絡(luò)謠言傳播者進行嚴(yán)厲處罰、建立健全網(wǎng)絡(luò)謠言舉報機制等方式實現(xiàn)。8.D解析：網(wǎng)絡(luò)謠言治理案例中，警方破獲網(wǎng)絡(luò)謠言傳播團伙和網(wǎng)站因傳播謠言被依法關(guān)閉對治理網(wǎng)絡(luò)謠言具有示范作用。9.D解析：加強網(wǎng)絡(luò)安全教育可以通過開展網(wǎng)絡(luò)安全知識普及活動、增強網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò)安全意識、引導(dǎo)網(wǎng)民正確使用網(wǎng)絡(luò)等方式實現(xiàn)。10.D解析：引導(dǎo)網(wǎng)民理性表達可以通過加強網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)、倡導(dǎo)文明上網(wǎng)、鼓勵網(wǎng)民發(fā)表建設(shè)性意見等方式實現(xiàn)。二、古詩文閱讀1.B解析：這首詩的作者是唐代詩人王之渙。2.A解析：“白日依山盡”指的是太陽落山。3.B解析：“黃河入海流”表達了大自然壯麗景色。4.B解析：“欲窮千里目，更上一層樓”比喻追求更高的目標(biāo)。5.A解析：這首詩表達了詩人對大自然的贊美。6.D解析：這首詩在古代文學(xué)中具有很高的藝術(shù)價值、文學(xué)價值、歷史價值。7.D解析：這首詩對后世有激勵人們追求更高的目標(biāo)、培養(yǎng)人們的審美情趣、豐富古代文學(xué)寶庫的影響。8.D解析：這首詩在我國的文學(xué)史上推動了古代詩歌的發(fā)展、影響了后世詩人的創(chuàng)作、豐富了中華民族的文化遺產(chǎn)。9.D解析：這首詩廣泛流傳于民間、被收錄在許多詩歌選本中、被后人傳頌不衰。10.D解析：這首詩在我國的民間流傳中傳承了中華民族的優(yōu)秀文化、培養(yǎng)了人們的愛國情懷、豐富了人們的精神世界。四、作文答案略五、文言文翻譯答案：孔子說：“學(xué)習(xí)并且按時復(fù)習(xí)，不是一件很愉快的事嗎？有朋友從遠方來，不是一件很快樂的事嗎？別人不了解我，我也不生氣，這不也是君子嗎？”六、現(xiàn)代文閱讀理解1.D解析：文章認(rèn)為人工智能在未來社會中將扮演成為人們生活中的助手、取代人類完成所有工作、與人類共同創(chuàng)造價值等多重角色。2.D解析：人工智能的發(fā)展將會帶來倫理道德問題、社會就業(yè)問題、個人隱私問題等多重挑戰(zhàn)。3.D解析：應(yīng)對人工智能帶來的挑戰(zhàn)，應(yīng)加強人工智能倫理研究、改善人工智能算法、培養(yǎng)更多人工智能專業(yè)人才等措施。4.D解析：人工智能在醫(yī)療領(lǐng)域的應(yīng)用包括輔助診斷、疾病預(yù)防、康復(fù)治療等。5.D解析：人工智能在教育領(lǐng)域的應(yīng)用包括個性化教學(xué)、自動批改作業(yè)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等。6.D解析：人工智能在交通領(lǐng)域的應(yīng)用包括自動駕駛、交通流量管理、道路安全監(jiān)測