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文檔簡介
樂高郵件面試題及答案
一、單項選擇題(每題2分,共10題)
1.樂高積木的發(fā)明者是誰?
A.喬治·盧卡斯
B.克里斯蒂安森
C.華特·迪士尼
D.托馬斯·愛迪生
答案:B
2.樂高集團成立于哪一年?
A.1932
B.1949
C.1958
D.1965
答案:A
3.樂高積木的故鄉(xiāng)是哪一個國家?
A.德國
B.丹麥
C.美國
D.英國
答案:B
4.樂高積木的“樂高”二字在丹麥語中是什么意思?
A.樂趣
B.積木
C.學習
D.玩耍
答案:D
5.樂高集團的總部設在丹麥的哪個城市?
A.哥本哈根
B.奧胡斯
C.奧爾堡
D.羅斯基勒
答案:C
6.樂高積木的專利是在哪一年獲準的?
A.1958
B.1960
C.1962
D.1965
答案:A
7.樂高星球大戰(zhàn)系列是與哪家公司合作推出的?
A.索尼
B.任天堂
C.迪士尼
D.盧卡斯影業(yè)
答案:D
8.樂高集團的創(chuàng)始人叫什么名字?
A.奧勒·柯克·克里斯蒂安森
B.奧勒·柯克·克里斯蒂安森
C.奧勒·柯克·克里斯蒂安森
D.奧勒·柯克·克里斯蒂安森
答案:A
9.樂高積木的尺寸比例是多少?
A.1:1
B.1:8
C.1:12
D.1:18
答案:C
10.樂高集團的第一款火車套裝是在哪一年出生的?
A.1966
B.1967
C.1968
D.1969
答案:A
二、多項選擇題(每題2分,共10題)
1.以下哪些是樂高積木的特點?
A.可互換
B.可重復使用
C.可回收
D.不可拆卸
答案:ABC
2.樂高集團的產(chǎn)品線包括哪些?
A.樂高城市
B.樂高星球大戰(zhàn)
C.樂高哈利波特
D.樂高超級英雄
答案:ABCD
3.樂高積木的材質(zhì)是什么?
A.塑料
B.木頭
C.金屬
D.橡膠
答案:A
4.樂高集團的社會責任感體現(xiàn)在哪些方面?
A.環(huán)保
B.教育
C.慈善
D.娛樂
答案:ABC
5.樂高積木的設計理念包括哪些?
A.創(chuàng)造力
B.想象力
C.學習
D.娛樂
答案:ABCD
6.樂高集團的哪些產(chǎn)品系列適合兒童?
A.樂高得寶
B.樂高城市
C.樂高經(jīng)典創(chuàng)意
D.樂高技術
答案:ABC
7.樂高集團的哪些產(chǎn)品系列適合成人?
A.樂高創(chuàng)意百變高手
B.樂高建筑系列
C.樂高超級英雄
D.樂高星球大戰(zhàn)
答案:AB
8.樂高積木的顏色有哪些?
A.紅色
B.藍色
C.綠色
D.黃色
答案:ABCD
9.樂高集團的哪些產(chǎn)品系列適合收藏?
A.樂高創(chuàng)意百變高手
B.樂高建筑系列
C.樂高星球大戰(zhàn)
D.樂高哈利波特
答案:ABCD
10.樂高集團的哪些產(chǎn)品系列適合教育?
A.樂高教育
B.樂高機器人
C.樂高編程
D.樂高數(shù)學
答案:ABC
三、判斷題(每題2分,共10題)
1.樂高積木最初是作為木制玩具銷售的。(對)
2.樂高集團從未生產(chǎn)過塑料玩具。(錯)
3.樂高積木的專利是在1949年獲得的。(錯)
4.樂高集團的創(chuàng)始人是奧勒·柯克·克里斯蒂安森。(對)
5.樂高積木的尺寸比例是1:12。(對)
6.樂高集團的總部設在丹麥的哥本哈根。(錯)
7.樂高積木的“樂高”二字在丹麥語中意為“樂趣”。(錯)
8.樂高集團的第一款火車套裝是在1966年出生的。(對)
9.樂高積木的材質(zhì)是木頭。(錯)
10.樂高集團的產(chǎn)品線不包括樂高星球大戰(zhàn)。(錯)
四、簡答題(每題5分,共4題)
1.請簡述樂高積木的教育價值。
答:樂高積木通過其獨特的拼搭方式,鼓勵兒童和成人發(fā)揮創(chuàng)造力和想象力,同時在拼搭過程中學習空間關系、物理原理和解決問題的能力,具有很高的教育價值。
2.描述樂高集團的環(huán)保理念。
答:樂高集團致力于可持續(xù)發(fā)展,通過使用可再生材料和減少塑料使用,以及推廣產(chǎn)品回收計劃,體現(xiàn)了其對環(huán)境保護的承諾。
3.樂高集團是如何與流行文化結(jié)合的?
答:樂高集團通過與電影、電視和游戲等流行文化元素的合作,推出了如樂高星球大戰(zhàn)、樂高哈利波特和樂高超級英雄等系列,將流行文化融入其產(chǎn)品中。
4.樂高積木的尺寸比例為什么是1:12?
答:樂高積木的尺寸比例為1:12,這一比例使得積木在保持穩(wěn)定性的同時,也便于兒童和成人的手部操作,同時也便于設計和生產(chǎn)。
五、討論題(每題5分,共4題)
1.討論樂高積木在兒童發(fā)展中的作用。
答:樂高積木在兒童發(fā)展中起著重要作用,它不僅能夠提高兒童的手眼協(xié)調(diào)能力,還能促進兒童的創(chuàng)造力和想象力的發(fā)展。通過拼搭積木,兒童可以學習到基本的物理原理和解決問題的技巧,同時也能夠培養(yǎng)耐心和專注力。
2.討論樂高集團如何通過其產(chǎn)品傳遞社會責任感。
答:樂高集團通過其產(chǎn)品傳遞社會責任感的方式包括:使用可持續(xù)材料生產(chǎn)玩具,推廣環(huán)保意識;通過教育系列的產(chǎn)品,如樂高教育,促進兒童的學習和成長;以及通過慈善活動,如樂高基金會,支持全球的教育和兒童福利項目。
3.討論樂高積木的創(chuàng)新之處。
答:樂高積木的創(chuàng)新之處在于其模塊化設計,使得每一塊積木都可以與其他積木無縫連接,創(chuàng)造出無限的可能性。此外,樂高集團不斷推出新的系列和主題,滿足不同年齡段和興趣的用戶需求,保持產(chǎn)品的新鮮感和吸引力
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