心理學(xué)游戲測試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.以下哪種屬于投射測驗？A.明尼蘇達(dá)多項人格問卷B.羅夏墨跡測驗C.艾森克人格問卷D.卡特爾16種人格因素問卷答案：B2.夢通常出現(xiàn)在哪個睡眠階段？A.快速眼動睡眠B.非快速眼動睡眠第一階段C.非快速眼動睡眠第二階段D.深度睡眠階段答案：A3.馬斯洛需求層次理論中最底層需求是？A.安全需求B.生理需求C.社交需求D.尊重需求答案：B4.巴甫洛夫的經(jīng)典實驗是？A.迷箱實驗B.斯金納箱實驗C.條件反射實驗D.頓悟?qū)嶒灤鸢福篊5.當(dāng)人們在群體中時，個人的責(zé)任感會降低，這種現(xiàn)象叫？A.社會助長B.社會惰化C.從眾D.服從答案：B6.艾賓浩斯遺忘曲線表明遺忘的規(guī)律是？A.先慢后快B.先快后慢C.勻速遺忘D.無規(guī)律答案：B7.以下哪種不屬于情緒的基本類型？A.快樂B.憤怒C.嫉妒D.恐懼答案：C8.智力的核心成分是？A.觀察力B.記憶力C.思維力D.想象力答案：C9.性格的結(jié)構(gòu)不包括以下哪方面？A.態(tài)度特征B.意志特征C.情緒特征D.遺傳特征答案：D10.心理咨詢的基本原則不包括？A.保密性原則B.有償性原則C.理解支持原則D.時間限定原則答案：B二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.以下屬于認(rèn)知過程的有（）A.感覺B.知覺C.記憶D.思維答案：ABCD2.影響人格形成的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.社會實踐答案：ABCD3.以下屬于行為主義代表人物的有（）A.華生B.斯金納C.班杜拉D.弗洛伊德答案：ABC4.情緒的功能包括（）A.適應(yīng)功能B.動機功能C.組織功能D.信號功能答案：ABCD5.良好人際關(guān)系的原則有（）A.相互性原則B.交換性原則C.自我價值保護原則D.平等原則答案：ABCD6.下列屬于心理防御機制的有（）A.壓抑B.否認(rèn)C.投射D.合理化答案：ABCD7.注意的品質(zhì)包括（）A.注意的廣度B.注意的穩(wěn)定性C.注意的分配D.注意的轉(zhuǎn)移答案：ABCD8.學(xué)習(xí)動機的激發(fā)措施有（）A.創(chuàng)設(shè)問題情境B.合理設(shè)置目標(biāo)C.及時反饋D.適當(dāng)競爭與合作答案：ABCD9.以下屬于心理健康標(biāo)準(zhǔn)的有（）A.智力正常B.情緒良好C.人際和諧D.人格完整答案：ABCD10.心理測驗的基本要求有（）A.信度B.效度C.標(biāo)準(zhǔn)化D.常模答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共20分）1.心理現(xiàn)象只包括人的心理。（）答案：錯誤2.所有人格特質(zhì)都是在出生時就確定的。（）答案：錯誤3.遺忘就是對識記過的材料不能再認(rèn)或回憶。（）答案：錯誤4.情緒和情感是同一概念。（）答案：錯誤5.從眾行為一定是消極的。（）答案：錯誤6.智商越高，學(xué)習(xí)成績一定越好。（）答案：錯誤7.心理咨詢就是給來訪者提供建議。（）答案：錯誤8.錯覺是一種錯誤的知覺，沒有任何積極作用。（）答案：錯誤9.動機強度越高，工作效率就越高。（）答案：錯誤10.心理健康的人不會有負(fù)面情緒。（）答案：錯誤四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述氣質(zhì)與性格的區(qū)別。答案：氣質(zhì)受先天因素影響大，無好壞之分，表現(xiàn)較早；性格受后天環(huán)境影響大，有好壞之分，形成較晚。氣質(zhì)更多體現(xiàn)心理活動的動力特點，性格側(cè)重于對現(xiàn)實的態(tài)度和行為方式。2.簡述如何培養(yǎng)學(xué)生的注意力。答案：明確學(xué)習(xí)目的任務(wù)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣；合理組織教學(xué)活動，防止無關(guān)刺激干擾；培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；進(jìn)行注意力訓(xùn)練等，讓學(xué)生能專注學(xué)習(xí)。3.簡述情緒調(diào)節(jié)的方法。答案：認(rèn)知調(diào)節(jié)，改變不合理認(rèn)知；合理宣泄，如傾訴、運動等；轉(zhuǎn)移注意力，做感興趣的事；放松訓(xùn)練，像深呼吸、冥想等，保持情緒穩(wěn)定。4.簡述影響問題解決的因素。答案：問題情境，問題呈現(xiàn)方式影響理解；知識經(jīng)驗，豐富經(jīng)驗利于解決；思維定勢與功能固著，可能阻礙思路；動機強度，適中動機較有利。五、討論題（每題5分，共20分）1.在團隊合作中，如何運用心理學(xué)知識提高團隊凝聚力？答案：利用心理學(xué)中人際關(guān)系原則，促進(jìn)成員相互理解尊重，加強溝通交流；設(shè)置共同目標(biāo)，激發(fā)成員歸屬感；發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)積極作用，營造積極氛圍，提升團隊凝聚力。2.結(jié)合心理學(xué)理論，談?wù)勅绾螒?yīng)對考試焦慮。答案：運用認(rèn)知療法，改變對考試的不合理認(rèn)知，如認(rèn)為考不好就一切都完了的想法；進(jìn)行放松訓(xùn)練，緩解身體緊張；通過自我暗示增強信心，調(diào)整心態(tài)應(yīng)對考試焦慮。3.討論在家庭教育中，如何培養(yǎng)孩子健康的人格。答案：營造溫暖和諧家庭氛圍，給予孩子足夠關(guān)愛與尊重；樹立良好榜樣，言傳身教；培養(yǎng)孩子獨立性和責(zé)任感，不過度溺愛；引導(dǎo)孩子正確面對挫折，促進(jìn)人格健