第五部分寫作

專題二話題與材料作文（提升練）

1.閱讀下面文字，按要求作文。

有人說美麗的風(fēng)光在高處，有人說更誘人的景致在少有人走的小路上，還有人說最壯麗的景觀還

沒看到。說法不同，原來是每個(gè)人的體驗(yàn)和心里感受不一樣罷了。

請以“因人而異，所見不同”為話題，寫一篇作文。要求：自選角度、自擬題目、自定文體，600

字以上。不得透露真實(shí)的影響公平判卷的個(gè)人信息。

2.閱讀下面文字，按要求作文。

有詩人曾這樣吟詠初生牛犢一

牛犢初生/生命的華彩流溢/眼眸里/寫滿對世界的驚奇/對著遠(yuǎn)方咂嘴/山那邊的青草總是

更豐美/未縛韁繩/任性的蹄子追風(fēng)撒歡/不懼虎豹/耨角未長的頭顱高高昂起……

請以“初生牛犢”為話題，寫一篇文章。

要求：①文體自選（詩歌除外），題目自擬，立意自定；②突出自己的體驗(yàn)和感悟，不得套作,

不得抄襲；③文中的人名、地名、單位名一律用“XX”代替；④卷面整潔，字跡清楚；⑤全文不少于

600字。

3.閱讀下面材料，按要求作文。

它的臉上和身上像刀砍過的一樣/但它依然站在那里/含著微笑/看著海洋

——（《礁石》艾青）

我和一株頂高的樹并排立著/卻沒有靠著

——（《月夜》沈尹默）

大海用一種堅(jiān)強(qiáng)的姿態(tài)立著，“我”用一種昂揚(yáng)的姿態(tài)立著……每個(gè)人都在以自己的姿態(tài)站立著。

請以“站立”為話題，寫一篇記敘文。

要求：（1）擬好標(biāo)題并填寫在答題卡指定的位置，不得抄襲、套作，不少于600字。（2）行文

中不出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。

4.閱讀下面材料，按要求作文。

培根說：“欣賞者心中有朝霞、露珠和常年盛開的花朵?！蔽覀兿Ｍ玫剿说男蕾p，他人的欣

賞如暖流滋潤心田，讓人獲得奮進(jìn)的力量；我們也要學(xué)會(huì)欣賞他人，欣賞他人會(huì)在自己心中播下善與

愛的種子，不斷提升人生境界；我們還要學(xué)會(huì)欣賞自己，欣賞自己才會(huì)內(nèi)心有光，自信樂觀地面對生

活。

對此，你有怎樣的經(jīng)歷和感悟呢？請自擬題目，自選角度，寫一篇文章。

要求：（1）緊扣主題，內(nèi)容具體充實(shí)；（2）有真情實(shí)感；（3）文體不限（詩歌、戲劇除外）；

（4）不少于600字；（5）文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

5.閱讀下面材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

人就像一粒種子，要做一粒好的種子，身體、精神、情感都要健康。種子健康了，事業(yè)才能根深

葉茂，枝粗果碩。

袁隆平

要求：①請自擬文章題目。②立意自定，文