專題07文言文閱讀（原卷版）

:中考新趨勢

2

02025年中考文言文閱讀考查新趨勢思維導(dǎo)圖

2經(jīng)典文言文篇目仍是重點(diǎn)

經(jīng)典篇目持續(xù)考考0y

5強(qiáng)調(diào)對傳統(tǒng)文化的傳承與理解

中考查內(nèi)容變化

適當(dāng)引.2#諾內(nèi)文言文篇目

新增篇目融入考試

考2.

考查學(xué)生對新知識的掌握喑況

文壇合匏譯理解.素析等多種題型

綜合題型增多

言全面考查學(xué)生的文言文聞讀能力

一考坐逾近一

文創(chuàng)設(shè)文言文運(yùn)用情境

.情境模擬與運(yùn)用

考查學(xué)生在實際語境中的運(yùn)用能力

閱

要求學(xué)牛對文言文進(jìn)行深度解讀

讀深度解讀與分析「分析文螢結(jié)啊.語言特點(diǎn).思想內(nèi)涵等

新三、汁重思維能力培養(yǎng)八

鼓勵學(xué)生提出獨(dú)致兄顰

2批判性思緡引導(dǎo)

趨培養(yǎng)批判存思維和創(chuàng)#能力

勢加強(qiáng)對文言文字詞.句的考查

1字詞句基礎(chǔ)鞏固

鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)知識

匹、強(qiáng)化基礎(chǔ)知識與技能

+曳/澤吱：5的謂綽與提高

翻譯技巧提升C

Z；不，,；?：1福產(chǎn)匹丁二。,”田

一模新速遞

（-）課內(nèi)文言文閱讀

1.（2025?東莞市校級模擬）閱讀下面的文字，完成問題。

舜發(fā)于吠畝之中，傅說舉于版筑之間，膠鬲舉于魚鹽之中，管夷吾舉于士，孫叔敖舉于海，百里奚舉

于市。故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動

心忍性，曾益其所不能。

人恒過，然后能改；困于心，衡于慮，而后作；征于色，發(fā)于聲，而后喻。入則無法家拂士，出則無

敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。

《生于憂患，死于安樂》

（1）解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。

①芳其筋骨_____________

②衡于慮_________________

③人恒.___________

（2）把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①所以動心忍性，曾益其所不能。

②入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。

2.（2025?金沙縣校級一模）閱讀下列《論語》中的名句，完成下面題目。

①曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”

②子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

③子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。

④子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！?/p>

⑤子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也?！?/p>

⑥子夏曰：“博學(xué)而篤志，切問而近思，仁在其中矣。

⑦子曰：“弟子入則孝，出則悌①，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁。

⑧子曰：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼?！?/p>

⑨子日：“富而可求也，雖執(zhí)鞭之士②，吾亦為之。如不可求，從吾所好?！?/p>

⑩子貢日：“君子之過也，如日月之食焉。過也人皆見之，更也人皆仰之。”

【注釋】

①悌：指敬愛兄長。

②指地位低下的職事。

（1）對下列句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項是

A.思而不學(xué)則殆殆：懈怠

B.飯疏食飲水飯:吃

C.富而可求也求:求得

D.三軍可奪帥也奪:改變

（2）下列句中的“而”,與例句中用法相同的一組是

例句：謹(jǐn)而信

A.學(xué)而不思則罔

B.博學(xué)而篤志

C.而兩狼之并驅(qū)如故

D.相委而去

（3）下列說法不符合文意的一項是

A.如果要從中找兩句作為鼓勵自己學(xué)習(xí)的座右銘，可以找②④句。

B.第⑦句說“弟子入則孝”，第⑧句說的也是對父母盡孝的做法。

C.①③⑨三句都和修身有關(guān)，都強(qiáng)調(diào)了如何看待富貴這個問題。

D.第⑩句說的是如何對待自己的過錯，及時改正錯誤會得到別人的尊重。

（二）課外文言文閱讀

3.（2025?東莞市校級模擬）閱讀下文，回答問題。

試卷第2頁，共28頁

勾踐之困會稽也，喟然嘆曰：“吾終于此乎？”種曰：“湯系?夏臺，文王囚菱里，晉重耳奔②翟，齊

小白奔莒，其空王霸。由是那之，何遽不為福乎？”吳既赦越，越王勾踐反國，乃苦身焦思置膽于坐坐即

仰膽飲食亦嘗膽也。曰:“女忘會稽之恥邪？”身自耕作，夫人自織，食不加肉，衣不重采，折節(jié)⑧下賢人，

厚遇賓客，振貧吊死，與百姓同其勞。欲使范蠡治國政，蠡對曰：“兵甲之事，種不如蠡；填撫④國家，親

附百姓，蠡不如種?！庇谑桥e國政展大夫種，而使范蠡與大夫柘稽行成，為質(zhì)于吳。二歲而吳歸蠡。

（節(jié)選自《史記?越王勾踐世家》）

【注】①系：拘囚。②奔：逃亡，出走。③折節(jié)：屈己下人。④填撫：鎮(zhèn)定安撫。

（1）解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。

①其卒王霸

②由是那之___________

③于是舉國政展大夫種

（2）請用“/”給文中畫線的句子斷句。

乃苦身焦思置膽于坐坐臥即仰膽飲食亦嘗膽也

（3）簡要分析越王勾踐最終能反敗為勝的原因。

4.（2025?陽朔縣模擬）閱讀下面的文言文，回答小題。

與長子受之

朱熹

蓋汝好學(xué)，在家足可讀書作文，講明義理咒不待遠(yuǎn)離膝下②，千里從師。汝既不能如此，即是自不好

學(xué)，已無可望之理。然今遣汝者，恐汝在家汩③于俗務(wù)，不得專意。又父子之間，不欲晝夜督責(zé)。及無朋友

聞見④，故令汝一行。汝若到彼能奮然勇為力改故習(xí)一味勤謹(jǐn)則吾猶可望。不然,則徒勞費(fèi)。只與在家一般，

他日歸來，又只是伎倆⑥人物，不知汝將何面目，歸見父母親戚鄉(xiāng)黨@故舊耶。念之！念之！“夙興夜寐，無

忝◎爾所生！”在此一行，千萬努力。

【注】①義理：指講求經(jīng)義、探究名理的學(xué)問。②膝下：借指父母。③汩（gtO：攪亂，擾亂。④聞見：這

里指相互探討，增長見識。⑤伎倆：原指不正當(dāng)?shù)氖侄?，這里是不務(wù)正業(yè)的意思。⑥鄉(xiāng)黨：鄉(xiāng)里、家鄉(xiāng)的

人。⑦無忝（tidn）：不要辱沒。忝，辱。

（1）解釋下面句子中加著重號的詞語。

①蓋汝好學(xué)

②力改故習(xí)__________

③不然，則徒勞費(fèi)

④夙興夜寐

（2）用“/”給下面的句子斷句。

汝若到彼能奮然勇為力改故習(xí)一味勤謹(jǐn)則吾猶可望。

（3）把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①不待遠(yuǎn)離膝下，千里從師。

②恐汝在家汩于俗務(wù)，不得專意。

（4）用自己的話說說朱熹讓兒子離家千里從師的原因。

5.（2025?臺江縣校級一模）古代詩文閱讀。

諭紀(jì)鴻?

［清］曾國藩

家中人來營者，多稱爾舉止大方，余為少②慰。凡人多望子孫為大官，余不愿為大官，但愿為讀書明理

之君子。勤儉自持，習(xí)勞習(xí)苦，可以處樂，可以處約，此君子也。余服官?二十年，不敢稍染官宦氣習(xí)，飲

食起居，尚守寒素家風(fēng)，極儉也可，略豐也可，太豐則吾不敢也。凡仕宦之家，由儉入奢易，由奢返儉難。

爾年尚幼，切不可貪愛奢華，不可慣習(xí)懶惰。無論大家小家、士農(nóng)工商，勤苦儉約，未有不興，驕奢倦怠，

未有不敗。爾讀書寫字不可間斷，早晨要早起，莫墜?高曾祖考⑤以來相傳之家風(fēng)。吾父吾叔，皆黎明即起，

爾之所知也。

凡富貴功名，皆有命定，半由人力，半由天事。惟學(xué)作圣賢，全由自己作主，不與天命相干涉。吾有

志學(xué)為圣賢，少時欠居敬⑥工夫，至今猶不免偶有戲言戲動。爾宣舉止端莊，言不妄發(fā)，則入德之基也。

【注釋】①本文選自《曾文正公家訓(xùn)》卷上，有刪節(jié)。諭：教導(dǎo)、訓(xùn)誨的意思。紀(jì)鴻：即曾紀(jì)鴻，曾國藩

的小兒子。②少：稍稍。③服官：做官。④墜：喪失，敗壞。⑤高曾祖考：泛指父祖先考。⑥居敬：立身

行事恭敬。

（1）根據(jù)文章內(nèi)容判斷，下列不是“我”對兒子的期望與告誡的一項是

A.成為讀書明理的君子。

B.在家庭中要勤苦儉約。

C.富貴功名由自己做主。

D.應(yīng)舉止端莊言不妄發(fā)。

（2）在《誡子書》中，諸葛亮認(rèn)為作為君子的關(guān)鍵是“靜以修身，儉以養(yǎng)德”；在本文中，曾國藩認(rèn)為作

為君子，應(yīng)該“（摘錄原文語句作答）

（3）下列加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項是

A.凡人多望子孫為大官是焉得為大丈夫（《孟子》三章）

B.習(xí)勞習(xí)苦學(xué)而時習(xí)之（《〈論語》十二章》）

C.爾本所知也無絲竹之亂耳（劉禹錫《陋室銘》）

D.饞學(xué)作圣賢悖手熟爾（歐陽修《賣油翁》）

6.（2025?遵義一模）古文閱讀。

魏征上疏①

［宋］司馬光

魏征上疏，以為：“《文子》日：'同言而信，信在言前；同令而行，誠在令外?！酝醯佬菝鳍冢?/p>

有馀年，然而德化未洽畫者，由待下之情未盡誠信故也。今立政致治，必委之君子；事有得失，或訪之小人。

其待君子也敬而疏，遇小人也輕而狎④；狎則言無不盡，疏則情不上通。夫中智之人，豈無小慧！然才非經(jīng)

試卷第4頁，共28頁

國，慮不及遠(yuǎn)，雖竭力盡誠，猶未免有??；況內(nèi)懷奸究咒其禍豈不深乎！夫雖君子不能無小過，茍不害于

正道，斯可略矣，既謂之君子而復(fù)疑其不信，何異立直木而疑其影之曲乎！陛下誠能慎選君子，以禮信用

之，何憂不治！不然，危亡之期，未可保也?！鄙腺n手詔褒美日：“昔晉武帝平吳之后，志意驕怠，何曾位

極臺司⑥，不能直諫，乃私語子孫，自矜明智，此不忠之大者也。得公之諫，朕知過矣。當(dāng)置之幾案以比弦、

韋2

【注釋】①節(jié)選自《資治通鑒?唐紀(jì)十一》。②休明：美好而清明。③洽：和諧，融洽。④狎：親昵，親近。

⑤克（gul）：盜竊或作亂的壞人。⑥臺司：三公等輔弼大臣。⑦弦、韋：指西門豹、董安于佩戴弦、韋以

自警的典故，象征著警醒和自我約束。

（1）選文中魏征進(jìn)諫提及的建議是

A.公文言簡意賅

B.獎懲依法而行

C.深入民間考察

D.用君子而不疑

（2）鄒忌和魏征的勸諫藝術(shù)有何不同？請結(jié)合內(nèi)容簡要概括。

（3）下列加點(diǎn)詞語的意義和用法一致的一項是

A.必等之君子相季而去（《世說新語?陳太丘與友期行》）

B.萄不害于正道南全性命于亂世（諸葛亮《出師表》）

C.斯可略矣斯是陋室（劉禹錫《陋室銘》）

D.上賜手詔褒蓑曰吾妻之蓑我者（《戰(zhàn)國策?鄒忌諷齊王納諫》）

7.（2025?鐘山區(qū)一模）閱讀下面內(nèi)容,回答問題。

彭天錫串戲（節(jié)選）?

張岱

彭天錫串戲妙天下，然出出皆有傳頭，未嘗一字杜撰。曾以一出戲，延其人至家，費(fèi)數(shù)十金者。三春②

多在西湖，曾五至紹興，到余家串戲五六十場，而窮其技不盡。

天錫多扮丑凈，千古之奸雄佞幸?,經(jīng)天錫之心肝而愈狠，借天錫之面目而愈刁，出天錫之口角而愈險。

設(shè)身處地，恐紂之惡不如是之甚也。皺眉視眼，實實腹中有劍，笑里有刀。蓋天錫一肚皮書史，一肚皮山

川，一肚皮機(jī)械④，一肚皮碟砌@不平之氣，無地發(fā)泄，特于是發(fā)泄之耳。

余嘗見一出好戲恨不得法錦。包裹傳之不朽。嘗比之天上一夜好月,與得火候一杯好茶，只可供一刻受

用，其實珍惜之不盡也。

【注釋】①選自《陶庵夢憶》。②三春：春季三個月。③佞幸：以詆毀媚而得寵幸者。④機(jī)械：機(jī)巧。⑤碟

W：18iluo,委積、眾多的樣子。⑥法錦：古代西南少數(shù)民族地區(qū)產(chǎn)的一種絲織品。亦名古刺錦。

（1）下列對文中畫線句的斷句，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

A.余嘗見/一出好戲恨不得/法錦包裹傳之/不朽

B.余嘗見/一出好戲/恨不得法錦包裹/傳之不朽

C.余/嘗見一出好戲/恨不得法錦包裹傳之/不朽

D.余/嘗見一出好戲恨不得/法錦包裹/傳之不朽

（2）“彭天錫串戲妙天下”，請結(jié)合具體句子分析“妙”在何處。

（3）下列加點(diǎn)詞語的意義和用法一致的一項是

A.延其人至家余人各復(fù)延至其家（陶淵明《桃花源記》）

B.天錫多扮丑凈風(fēng)煙俱凈（吳均《與朱元思書》）

C.經(jīng)天錫之心肝則愈狠麗不知人之樂（歐陽修《醉翁亭

記》）

D.其實珍惜之不盡也輟耕本壟上（《陳涉世家》）

8.（2025?花溪區(qū)校級模擬）古文閱讀。

王連，字文儀，南陽人也。劉璋時入蜀，為梓潼令。先主起事葭萌，進(jìn)軍來南，連閉城不降，先主義

之，不強(qiáng)逼也。及成都既平，以連為什那令，轉(zhuǎn)在廣都，所居有績。遷司鹽校尉，較鹽鐵之利，利入甚多，

有裨國用。于是簡取良才以為官屬，若呂乂、杜祺、劉韓等，終皆至大官，自連所拔也。遷蜀郡太守、興

業(yè)將軍，領(lǐng)?鹽府如故。時南方諸郡不賓②，諸葛亮將自征之，連諫以為“此不毛之地，疫方之鄉(xiāng)，不宜以

一國之望，冒險而行”。亮慮諸將才不及己，意欲必往，而連言輒懇至，故停留者久之。會連卒。子山嗣,

官至江陽太守。

（節(jié)選自《三國志》）

【注釋】①領(lǐng)：兼任較低的官職。②賓：服從，歸順。

（1）下列對于王連在不同時期擔(dān)任官職的表述不恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

A.在劉璋執(zhí)政時期，擔(dān)任梓潼縣令。

B.成都平定后，被任命為什那縣令。

C.負(fù)責(zé)鹽鐵經(jīng)營后成為呂乂、杜祺、劉韓等人的部屬。

D.后來相繼任蜀郡太守、興業(yè)將軍。

（2）諸葛亮為什么要親自征討南方諸郡？之后，南征行動為什么“停留者久之”？請結(jié)合【鏈接材料】簡

要分析。

【鏈接材料】

受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。

（《出師表》）

（3）下列加點(diǎn)詞語的意義和用法不一致的一項是

A.為梓潼令是以眾議舉寵為督（諸葛亮《出師表》）

B.較鹽鐵之利輟耕之壟上（司馬遷《陳涉世家》）

C.不亶以一國之望不亶異同（諸葛亮《出師表》）

D.亮慮諸將才不及己徐公何能及君也（《戰(zhàn)國策?鄒忌諷齊王納

試卷第6頁，共28頁

諫》）

9.（2025?從江縣校級模擬）古文閱讀。

遵義府志（節(jié)選）

巖孔山①，袤數(shù)十里，東屬遵義，西屬黔西，郡城山脈自此來。山下石壁有洞，大徑丈許，水涌出，名

日"大泉”，冬溫夏涼。南流十里，入沙溪，經(jīng)三漲水，東入烏江?！锻ㄖ尽发谥^“有石脈涌泉”即此。又謂

“為烏江發(fā)源”，不足以當(dāng)之也。山北十里為木來關(guān)，山南五里為巖門關(guān)，皆遵、黔分界。山東北下支巖為

文峰山。山下石洞穿數(shù)十步，名曰“天門"，又曰“穿巖”。昔大道即經(jīng)洞中，“巖孔”之名亦以此。巖間奇

石差崢，錯以古柏。東南下支巖為天壽山，絕壁削成，石筍排拶?。山中有小池，不竭不溢，落葉池中，飛

鳥銜去。山最高處，峭壁上似有數(shù)大字，人不能到，未從諦觀④。

（選自《遵義府志?山川》，有刪改）

【注釋】①巖孔山：在今貴州安順市東四十里。②《通志》：指《乾隆貴州通志》。③排拶（paiza）：擠壓。

④諦觀：審視，仔細(xì)觀察。

（1）文章介紹了巖孔山四周的各種景象，根據(jù)選文判斷，下列選項中位置與景物搭配不正確的一項是—

A.山下石壁---石脈涌泉

B.山北十里---木來關(guān)

C.文峰山一一穿巖

D.天壽山古柏

（2）巖孔山綿延數(shù)十里，景色瑰麗迷人。請摘錄文中最能體現(xiàn)“巖孔”之名的兩個句子。

（3）下列加點(diǎn)的“以"與“'巖孔’之名亦以此”中“以”的意義和用法一致的一項是

A.以塞忠諫之路也（諸葛亮《出師表》）

B.扶蘇以數(shù)諫故（司馬遷《陳涉世家》）

C.何/戰(zhàn)（《曹劌論戰(zhàn)》）

D.皆以美于徐公（《鄒忌諷齊王納諫》）

10.（2025?沿河縣校級模擬）閱讀下面內(nèi)容，回答問題。

李白傳①

李白，字太白，興圣皇帝九世孫。其先隋末以罪徙西域，神龍初，遁還，容巴西。十歲通詩書，蘇頤

為益州長史，見白異之，曰：“是子天才英特，少益以學(xué)，可用相如?！比幌部v橫術(shù)，擊劍，為任俠，輕財

重施。

天寶初，白至長安，往?賀知章，知章見其文，嘆曰：“子，謫仙人也！”言于玄宗，召見金鑾殿，論

當(dāng)世事，奏頌一篇。帝賜食，親為調(diào)羹，有詔供奉翰林。帝坐沈香亭，意有所感，欲得白為樂章，召入，

而白已醉，左右以水面②，稍解，授筆成文，婉麗精切。白嘗侍帝，醉，使高力士脫靴，力士素貴，恥之，

塘③其詩以激楊貴妃，帝欲官白，妃輒沮止?。白自知不為親近所容，益鷲放不自修。懇求還山，帝賜金放

還。

安祿山區(qū)，永王璘辟為府僚佐，璘起兵，逃還彭澤；瑣敗，當(dāng)誅。初，白游并州，見郭子儀。子儀嘗

犯法，白為救免。至是，子儀請解官以贖，有詔長流夜郎。會赦，還尋陽。代宗位，以左拾遺召，而白已

卒，年六十余。

【注釋】①選自《新唐書》，有刪節(jié)。②酷（hui）面：洗臉。③搪（zhai）：挑剔，指摘。④沮止：阻止。

（1）下列關(guān)于李白性格特點(diǎn)的描述，不正確的一項是

A.李白天資聰穎,愛好廣泛。十歲時通曉詩書，還喜歡縱橫術(shù)、擊劍等。

B.李白被人賞識,曾受稱贊，賀知章更是認(rèn)為他可以和藺相如相比。

C.李白才思敏捷,富有才華。醉酒時也能揮筆成文，寫就華麗詞章。

D.李白仕途坎坷,人生不順。雖受玄宗賞識，但未得重用。

（2）李白雖然受到玄宗賞識，但一直不被重用的原因是什么？請根據(jù)文本簡要概括。

（3）下列加點(diǎn)詞語的意義和用法一致的一項是

A.遁還，客巴西是金陵人，各此（張岱《湖心亭看雪》）

B.可,相如其兩膝相修者（魏學(xué)咿《核舟記》）

C.往加賀知章曹劌請加（《左傳?曹劌論戰(zhàn)》）

D.安祿山區(qū)始一厘焉（《列子?愚公移山》）

11.（2025?花溪區(qū)模擬）古代詩文閱讀。

游龍洞記

［明］王守仁

貴陽龍洞，在城西北隅。予聞其勝之與二三友往游焉。始入，洞稍窄，僅容一人側(cè)身而入。行數(shù)十步，

洞漸寬，豁然開朗，若別有天地。四壁皆石，其色青黑，光潤如玉。中有石乳②下垂，形如鐘乳，或如蓮蓬，

或如珊瑚，千姿百態(tài)，不可名狀③。洞中寒氣凜冽，雖盛夏，亦覺清涼逼人。洞之深處，有水聲潺潺，循聲

而往，見一溪橫貫洞中。溪水清澈見底，中有游魚往來，歷歷可數(shù)。溪邊有石，可坐而息。予等解衣坐石

上，濯足于溪，頓覺神清氣爽，塵慮皆消。

洞之出口，有巨石當(dāng)門，僅留一縫，僅容一人低僂而過。出洞，回首望之，但見洞口如天開一竅，而

洞中之景，若隱若現(xiàn)，如夢如幻。予嘆曰：“天下之奇觀，多藏于幽遠(yuǎn)險僻之處，非有志者不能至也。此洞

雖小，然其景致之奇，足以發(fā)人深省。惜乎世人多趨易而避難，故奇景常為人所忽略。”

【注釋】①勝：風(fēng)景優(yōu)美。②石乳：洞頂?shù)嗡Y(jié)的碳酸鈣礦物，形如乳頭。③名狀：用語言描述。

（1）請根據(jù)選文內(nèi)容判斷作者在游龍洞過程中的心理變化，正確的一項是

A.欣喜一好奇一感慨一沉醉

B.好奇一欣喜一沉醉一感慨

C.好奇一沉醉一欣喜一感慨

D.欣喜一感慨一好奇一沉醉

（2）作者游龍洞后寫到：“天下之奇觀，多藏于幽遠(yuǎn)險僻之處，非有志者不能至也。此洞雖小，然其景致

之奇，足以發(fā)人深省。惜乎世人多趨易而避難，故奇景常為人所忽略。”請結(jié)合原文，談?wù)勀銓@句話的理

解。

（3）下列各組加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項是

試卷第8頁，共28頁

A.僅容一人低僂而迎人恒過，然后能改（《生于憂患，死于安樂》）

B.里盛夏，亦覺清涼逼人里乘奔御風(fēng)，不以疾也。（酈道元《三峽》）

C.予等解衣坐石上等死，死國可乎？（司馬遷《陳涉世家》）

D.洞之出口，有巨石當(dāng)門木蘭當(dāng)戶織。（《木蘭詩》）

12.（2025?云巖區(qū)校級模擬）閱讀回答問題。

峽州至喜亭記①（節(jié)選）

歐陽修

岷江之來，合蜀眾水，出三峽為荊江。傾折回直，捍怒斗激，束之為湍，觸之為旋。順流之舟頃刻數(shù)

百里，不及顧視，一失毫度與崖石遇，則糜潰漂沒，不見蹤跡。故凡蜀之可以充內(nèi)府、供京師而移用乎諸

州者，皆陸出；而其羨余不急之物，乃下于江，若棄之然，其為險且不測如此。夷陵為州，當(dāng)峽口，江出

峽始漫為平流。故舟人至此者，必瀝酒再拜相賀，以為更生。

尚書虞部郎中朱公②再治是州之三月，作至喜亭于江津，以為舟者之停留也。且志夫天下之大險，至此

而始平夷，以為行人之喜幸。夷陵因為下州，縻?與俸皆薄，而僻且遠(yuǎn)，雖有善政，不足為名譽(yù)以資進(jìn)取。

朱公能不以陋而安之，其心又喜夫人之去憂患而就樂易，《詩》所謂“愷悌君子④”者矣。自公之來，歲數(shù)

大豐，因民之余，然后有作，惠于往來，以館以勞，動不違時，而人有賴，是皆宜書。故凡公之佐吏，因

相與謀，而屬筆于修焉。

【注釋】①此文是歐陽修被貶后，在峽州夷陵縣任縣令時所作。②朱公：朱慶基，時任峽州知州。③縻：

糧食，這里指官員的供給。④愷悌（kaiti）君子：指品德優(yōu)良的人。

（1）下列對文章的理解育毛的一項是

A.蜀地的物品充內(nèi)府、供京師皆陸出的根本原因是走陸路更快。

B.舟人至此必瀝酒再拜相賀，是因為他們歷經(jīng)岷江之險后猶如重生一樣。

C.由于夷陵地處偏遠(yuǎn)，就算官員有很好的政績，也不能夠傳譽(yù)天下作為晉升的資本。

D.為官一任，造福一方。朱再治修至喜亭，是想把它作為從岷江而來的船家的休息場所。

（2）請將文中能集中表現(xiàn)出朱再治在夷陵為民著想、深受愛戴的句子抄寫下來。

（3）下列各組加點(diǎn)的詞意義和用法：致的一項是

A.不及顧視這魯肅過尋陽（《孫權(quán)勸學(xué)》）

B.再拜相賀用訖再火令藥銘（《活板》）

C.朱公能不以陋而安之固國不以山溪之險（《（孟子）三章》）

D.乃下于江乃悟前狼假寐（《狼》）

13.（2025?平塘縣一模）古文閱讀。

朽木為琴?

琴雖用桐，然須多年木性②都盡，聲始發(fā)越?。予曾見唐初路氏琴?,木皆枯朽，殆⑥不勝指，而其聲愈

清。又嘗見越⑥人陶道真畜②一張越琴，傳云古冢中敗棺杉木也，聲極勁挺。吳僧智和有一琴，瑟瑟徽碧，

紋石為軫，制度音韻皆臻?妙。腹有李陽冰篆數(shù)十字，其略云：“南溟島上得一木，名伽陀羅，紋如銀屑，

其堅如石，命工斫?為此琴。”篆文甚古勁。琴材欲輕、松、脆、滑，謂之“四善”。木堅如石，可以制琴,

亦所未逾也?！锻痘匿洝吩疲骸碍偣芏酁趺?、吠陀，皆奇木?！币伞百ね恿_”即“喑陀”也。

【注釋】①節(jié)選自沈括《夢溪筆談》。②木性：木材的本性，這里指木材所含的水分、營養(yǎng)物質(zhì)等。③發(fā)越：

激揚(yáng)。④路氏琴：唐代著名制琴師路氏所制作的琴。⑤殆：幾乎，差不多。⑥越：古代地名，指今浙江一

帶的部分地區(qū)。⑦畜：同“蓄”，文中是“收藏”的意思。⑧臻：達(dá)到。⑨斫（zhu6）：砍削，這里指制作。

（1）下列對文段內(nèi)容的理解，不正確的一項是

A.雖然琴是用桐木來制作的，但桐木必須是生長多年的。

B.唐朝初年的路氏琴，木質(zhì)都枯朽了，然而其聲音卻更加清亮。

C.用花紋石做弦柱，制作的樣式和聲律都達(dá)到美妙的程度。

D.四善，即材質(zhì)要質(zhì)量輕、質(zhì)地疏松、材性脆、紋理粗糙。

（2）文中提到了哪些琴？請你找出并簡要分析為何要寫這些琴。

（3）下列各組加點(diǎn)詞的意義和用法一致的一項是

A.予胃見唐初路氏琴號益其所不能（《生于憂患，死于安樂》）

B.晅其聲愈清登軾畫望之（《曹劌論戰(zhàn)》）

C.吳僧智和育一琴何陋之有（《陋室銘》）

D謂之“四善”久之,目似瞑,意暇甚（《狼》）

14.（2025?匯川區(qū)一模）古文閱讀。

括字存中，為沐陽主簿?？h依沐水，故跡漫為污澤①，括新其二堤，疏水為百渠九堰，以播節(jié)原委②,

得上田七千頃。遷提司天監(jiān)，始置渾儀、景表、五壺浮漏，后皆施用?；茨橡?，遣括察訪，疏溝瀆，治廢

田，以救水患。

遼使蕭禧來理?河?xùn)|黃嵬地，留館不肯辭，曰：“必得請而后反?！钡矍怖ㄍ浮Ｖ疗醯ね?，契丹相楊益

戒來就議，括得地訟之籍④數(shù)十，預(yù)⑥使吏士誦之，益戒有所問，則顧吏舉以答。他日復(fù)問，亦如之。益戒

無以應(yīng)，謾曰：“數(shù)里之地不忍，而輕絕好乎？”括曰：“今北朝棄先君之大信，以威用其民，非我朝之不

利也?！狈擦鶗?，契丹知不可奪，遂舍黃嵬。

節(jié)選自《宋史?沈括傳》有刪改）

【注釋】①污澤：指早先河道因漫堵成為泥沼。②播節(jié)原委：分導(dǎo)節(jié)制主流和支流。③理：處理宋遼議和

并土地割讓事宜。④地頌之籍：爭論土地的文件。⑤預(yù)：預(yù)先。

（1）沈括在沐陽任主簿期間所做的事情是

A.筑堤壩

B.置儀器

C.訪淮南

D.治廢田

（2）文中楊益戒“無以應(yīng)”的原因是，“河?xùn)|黃嵬地”一事的最終結(jié)果是

（請摘錄原文作答）

試卷第10頁，共28頁

（3）下面加點(diǎn)詞語意思和用法相同的一項是

A.為沐陽主簿或異二者之為《岳陽樓記》

B.留館不肯幫未嘗稍降蔣色《送東陽馬生序》

C.非我期之不利也于是入朝見威王《鄒忌諷齊王納諫》

D.則顧吏舉以答舉大計亦死《陳涉世家》

（三）文言文對比閱讀

15.（2025?花都區(qū)一模）閱讀下面的文段，完成下列各題。

【甲】

宋之丁氏，家無井而出溉汲，常一人周外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人?！庇新劧鴤髦咴?

“丁氏穿井得一人。”國人道之，聞之于宋君。宋君令人問之于丁氏，丁氏對曰：“得一人之使，非得一人

于井中也?！鼻舐勚舸耍蝗魺o聞也。

（節(jié)選自《呂氏春秋?慎行論?察傳》）

【乙】

至營，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，情以軍禮見。”天子為動，改容式車。使人稱謝：“皇帝敬

勞將軍?！背啥Y而去。既出軍門，群臣皆驚。文帝曰:“嗟乎，此真將軍矣！曩者霸上、棘門軍，若兒戲耳，

其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪！”稱善者久之。

（節(jié)選自《史記?絳侯周勃世家》）

【丙】

齊王使使者問趙威后?,書未發(fā)②，威后問使者曰：“歲③亦無恙④耶？民亦無恙耶？王亦無恙耶？”使者

不說，曰：“臣奉使使威后，今不問王，而先問歲與民，豈先賤而后尊貴者乎？”威后曰：“不然。茍無歲

何以有民茍無民何以有君？故有問,舍本而問末者耶？”

（節(jié)選自《戰(zhàn)國策?趙威后問齊使》）

［注］①趙威后：趙惠文王之妻，惠文王死后，孝成王新立，太后執(zhí)政。②發(fā)：打開。③歲：一年的農(nóng)事收

成。④恙：病，災(zāi)。

（1）下列句子中，加點(diǎn)詞的意義相同的一組是

A.常一人用外/居天下之廣周

B.這其家穿井/及魯肅過尋陽

C.請以軍禮見/俯身傾耳以情

D.使者不說/詣太守，說如此

（2）下列對【丙】文中加波浪線部分的斷句，正確的一項是

A.茍無歲何/以有民/茍無民何/以有君

B.茍無歲何/以有/民茍無民何/以有君

C.茍無歲/何以有民/茍無民/何以有君

D.茍無歲/何以有/民茍無民/何以有君

（3）用現(xiàn)代漢語翻譯文段中的劃線句子。

①既出軍門，群臣皆驚。

②豈先賤而后尊貴者乎？

（4）宋君對待國人的傳言，漢文帝對待周亞夫的請求，趙威后對待使者的質(zhì)疑，分別持什么態(tài)度？從三位

統(tǒng)治者身上，你學(xué)會了怎樣對待別人說的話？

16.（2025?深圳模擬）跨越時空的對話，請你閱讀下面選文，完成各題。

【甲】

北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險，指通

豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且

焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北?！蹦媛首訉O荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，箕春運(yùn)于渤海之尾，

鄰人京城氏之媚妻有遺男，始此，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公

長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若媚妻弱子。雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子；子又有子，

子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。

（節(jié)選自《愚公移山》）

【乙】

楊子?之鄰人亡羊，既率其黨，又請楊子之豎②追之。楊子曰：“嘻！亡一羊，何追者之眾？”鄰人曰：

“多歧路?！奔确?，問：“獲羊乎？”曰：“亡之矣。”曰：“奚?亡之？”曰：“歧路之中又有歧焉，吾不知所

之，所以反也?！?/p>

楊子戚然變?nèi)?，不言者移時，不笑者竟日，門人怪之，請曰：“羊，賤畜，又非夫子之有，而損言笑者，

何哉？”楊子不答，門人不獲所命④。

（節(jié)選自《列子?說符》）

【注釋】①楊子：對戰(zhàn)國時期哲學(xué)家楊朱的尊稱。②豎：小位，小聽差。③奚：怎么，這里指為什么。④

命：教導(dǎo)，告知。

（1）下列選項中加點(diǎn)字意義相同的一項是

A.河曲智*以應(yīng)/楊子之鄰人亡羊

B.既率基黨/既克，公問典故

C.雜然相存/潭中魚可百個頭

D.年目九十/旦焉置土石

（2）請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①甚矣，汝之不惠！

②吾不知所之，所以反也。

（3）在《愚公移山》和《列子?說符》選段中，智叟和楊子最后都選擇了沉默，同學(xué)們對他們沉默的原因

展開了討論，請補(bǔ)充對話。

小深：在《愚公移山》中，面對愚公的反駁，智叟沉默是因為

試卷第12頁，共28頁

小圳：在乙文中，鄰居因岔路太多無法找到羊，此事引發(fā)楊子的思考，因此他陷入沉默。這個故事也

告訴我們，面對眾多選擇時，要。

（4）身處科技騰飛的深圳，有同學(xué)認(rèn)為我們已經(jīng)不需要愚公精神，更無需擔(dān)心歧路亡羊。你同意這種觀點(diǎn)

嗎？請結(jié)合甲乙兩文，聯(lián)系生活實際，談?wù)勀愕目捶ā?/p>

17.（2025?斗門區(qū)一模）閱讀下面的文字，完成問題。

【甲】

先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然侍衛(wèi)之臣不懈于內(nèi)，忠

志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，

不宜妄自菲薄，引喻失義,以塞忠諫之路也。

宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛

下平明之理，不宜偏私，使內(nèi)外異法也。

侍中、侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，

事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣至。

將軍向?qū)?，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事，

悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。

親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此

事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢

室之隆，可計日而待也。

（節(jié)選自諸葛亮《出師表》）

【乙】

陛下天資英斷，可比堯舜禹湯。即位之初，鏟除積弊，天下更筠。然陛下銳精未久妄念牽之謂長生可

得一意玄修。不念民用，侈?興土木。不視朝綱，致吏貪將弱，民不聊生。

蓋天地賦人之性命者，自古圣賢止言修身立命，順受其正。堯、舜、禹、湯、文、武之君，圣之盛也，

未能久世不終。陛下所尊之術(shù)士陶仲文，則既死矣。仲文尚不能長生，而陛下獨(dú)何求之？陛下玄修多年，

一無所得，其無應(yīng)可知矣！

君者，天下臣民萬物之主也，責(zé)任至重。臣懇請陛下日視正朝，與諸臣講求利害，洗數(shù)十年君道之誤。

內(nèi)庫諸物省之，國有余用，民有蓋藏咒今官懈怠，職守廢草，宜肅之。如此，諸廢具舉，百弊鏟絕,唐虞

三代之治可復(fù)也。

（節(jié)選自海瑞《治安疏》，有刪改）

【注】①侈：浪費(fèi)，用財物過渡。②蓋藏：有足夠的儲備物資。

（1）下列各組詞語中，加點(diǎn)詞語意思不相同的一項是

A.有所廣至/其無至可知矣

B.可計日而待也/待到重陽日

C.天下更始/蒙乃始就學(xué)

D.職守廢藥/萄富貴，勿相忘

（2）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①不宜妄自菲薄，引喻失義。

②諸廢具舉，百弊鏟絕。

（3）請用三條“/”給文中畫波浪線的句子斷句。

然陛下銳精未久妄念牽之謂長生可得一意玄修

（4）在勸諫君主時，諸葛亮提及“先帝”，海瑞提及“前代圣君”，其作用有何異同？請簡要分析。

（5）文天祥作《過零丁洋》，海瑞書《治安疏》，皆以筆鋒鐫刻忠肝義膽。若二人展開超時空筆談，請以其

各自作品為媒，補(bǔ)全下列對話。

海瑞：文山兄，為了讓圣上采納諫言，我先①,然后

②，最后進(jìn)言：一要勤政納諫，二要節(jié)省資源，三要③,方能復(fù)唐

虞三代之治。勸諫君王，是我的職責(zé)本分??！

文天祥：剛峰弟，匡扶社稷是為人臣子分內(nèi)之事。在山河破碎，身陷囹圄之際，我寫下“人生自古誰

無死，留取丹心照汗青”，以表達(dá)④o

海瑞：文山兄，你的丹心鐵骨，可敬！

文天祥：剛峰弟，你的直言敢諫，可贊！

18.（2025?香洲區(qū)校級一模）閱讀下面文字，完成問題。

【甲】

臣本布衣，躬耕于南陽，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈，三顧臣于

草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，

爾來二十有一年矣。

先帝知臣謹(jǐn)慎，故順崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡

瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎率三軍，北定中原，庶竭弩鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于

舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、祎、允之任也。

【乙】

樂不思蜀

司馬文王與禪宴，為之作故蜀技，旁人皆為之感愴，而禪喜笑自若。王謂賈充日：“人之無情，乃可至

于是乎！雖使諸葛亮在，不能輔之久全，而況姜維邪？”充曰：“不如是，殿下何由并之?！彼?，王問禪

曰：“頗思蜀否？”禪曰：“此間樂，不用蜀?！编S正聞之，求見禪曰：“若王后問宜泣而答曰先人墳?zāi)惯h(yuǎn)在

隴蜀無目不思?！币蜷]其目。會王復(fù)問，對如前，王曰：“何乃似郤正語邪！”禪驚視曰：“誠如尊命?！弊笥?/p>

皆笑。

（節(jié)選自《三國志》，有刪改）

（1）下列各組詞語中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項是

A.故臉崩寄臣以大事也/有亭翼然順于泉上者

B.至于斟酌損至/至慕圣賢之道

C.不用蜀/學(xué)而不用則罔

試卷第14頁，共28頁

D.郤正呼之/村中區(qū)有此人

（2）請用三條“/”給文中畫波浪線的句子斷句。

若王后問宜泣而答曰先人墳?zāi)惯h(yuǎn)在隴蜀無日不思

（3）把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。

②雖使諸葛亮在，不能輔之久全，而況姜維邪？

（4）“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”，這是后人感嘆諸葛亮的語句，請你結(jié)合【甲】【乙】兩文，說

說英雄落淚的原因是什么。

19.（2025?潮南區(qū)一模）閱讀下面的文字，完成下列各題。

【甲】

鄒忌諷齊王納諫

鄒忌修八尺有余，而形貌映麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美

甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾日：

“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美

也?！泵魅招旃珌恚胍曋?，自以為不如；窺鏡而自視,又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，

私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也?！?/p>

于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于

徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此

觀之，王之蔽甚矣?！?/p>

王曰：“善?！蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，

聞寡人之耳者，受下賞?！绷畛跸拢撼歼M(jìn)諫，門庭若市：數(shù)月之后，時時而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無

可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

（選自《戰(zhàn)國策》）

【乙】

貞觀中，太子承乾數(shù)虧禮度，侈縱日甚。太子左庶子于志寧撰《諫苑》二十卷諷之。是時太子右庶子

孔穎達(dá)每犯顏進(jìn)諫，承乾乳母遂安夫人謂穎達(dá)曰：“太子長成，何宜屢得畫折？”對EJ蒙國厚恩死無所恨諫

途愈切。承乾令撰《孝經(jīng)義疏》，穎達(dá)又因文見意，愈廣規(guī)諫之道。太宗并嘉納之，二人各賜帛五百匹，黃

金一斤，以勵承乾之意。

（1）下列各組句子中加點(diǎn)詞含義或用法相同的一項是

A.鄒忌修八尺有余/乃重修岳陽樓

B.期服衣冠/有時期發(fā)白帝

C.窺鏡而自視/學(xué)畫不思則罔

D.臣始為太子之時/康肅笑而遣之

（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。

①明日徐公來，孰視之，自以為不如。

②貞觀中，太子承乾數(shù)虧禮度，侈縱日甚。

（3）解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。

①承乾乳母遂安夫人謂穎達(dá)曰

②何宜屢得畫折

（4）請用“/”給文中畫曲線的句子斷句。

對曰蒙國厚恩死無所恨諫管愈切。

（5）回答下列問題。

①【甲】文中鄒忌的建議是什么？（用《出師表》中的四字詞語回答）

②請你說說【甲】【乙】兩文鄒忌和孔穎達(dá)的進(jìn)諫原因和方式有什么不同？

20.（2025?英德市一模）閱讀下面文段，回答問題。

【甲】

板印書籍，唐人尚未盛為之。自馮瀛王始印五經(jīng)，己后典籍皆為板本。

慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。先設(shè)一鐵

板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持越火

煬之，藥稍銘，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神

速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可感。每一字

皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖?/p>

木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不

平，兼與藥相粘，不可取；不若燔土，用訖再火令藥銘，以手拂之，其印自落,殊不沾污。

（節(jié)選自沈括《夢溪筆談》）

【乙】

蔡倫，字敬仲，桂陽人也。永元九年監(jiān)作秘劍@及諸器械莫丕精工堅密為后世法。自古書契②多編以竹

簡，其用綠③帛者謂之為紙。綠貴而簡重，并不便于人。倫乃造意用樹膚、麻頭及敝布、魚網(wǎng)以為紙。元興

元年，奏上之。帝善其能，自是莫不從用焉,故天下咸稱“蔡侯紙”。

（節(jié)選自《后漢書?蔡倫傳》）

【注釋】①秘劍：皇家用的刀劍。②契：刻的文字。③綠：雙絲的細(xì)絹。

（1）下列各組詞語中，加點(diǎn)詞語意思相同的一項是

A.則以紙貼之/自古書契多編"竹簡

B.則第二板已曇/百廢再興

C.持戡火煬之/瞬息可期

D.其用綠帛者謂之為紙/予謂菊，花之君子者也

（2）把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

①以手拂之，其印自落。

②帝善其能，自是莫不從用焉。

（3）請用三條“/”給文中的劃波浪線句子斷句。

試卷第16頁，共28頁

永元九年監(jiān)作秘劍及諸器械莫不精工堅密為后世法。

（4）下圖清晰地說明了活板排版的程序，根據(jù)【甲】文內(nèi)容將對應(yīng)步驟補(bǔ)充完整。（每空不能超過6個字）

石田桂柘正甘面

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（5）畢昇制作活字和蔡倫改進(jìn)造紙都體現(xiàn)了“工匠精神”，請結(jié)合【甲】【乙】兩文，談?wù)勀銓そ尘竦?/p>

理解。

21.（2025?柳州模擬）閱讀下面的文字，完成下列各題。