專題612平面向量及其應(yīng)用全章綜合測(cè)試卷(提高篇)(人教A版2019)_第1頁(yè)
專題612平面向量及其應(yīng)用全章綜合測(cè)試卷(提高篇)(人教A版2019)_第2頁(yè)
專題612平面向量及其應(yīng)用全章綜合測(cè)試卷(提高篇)(人教A版2019)_第3頁(yè)
專題612平面向量及其應(yīng)用全章綜合測(cè)試卷(提高篇)(人教A版2019)_第4頁(yè)
專題612平面向量及其應(yīng)用全章綜合測(cè)試卷(提高篇)(人教A版2019)_第5頁(yè)
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第六章平面向量及其應(yīng)用全章綜合測(cè)試卷(提高篇)參考答案與試題解析一.選擇題(共8小題,滿分40分,每小題5分)1.(5分)(2023下·黑龍江哈爾濱·高一??茧A段練習(xí))下列命題:①若|a|=|b②a=b的充要條件是|③若a∥b,④若A?B?C?其中,真命題的個(gè)數(shù)是(

)A.0 B.1 C.2 D.3【解題思路】根據(jù)向量共線的概念依次判斷各選項(xiàng)即可得答案【解答過(guò)程】解:對(duì)于①,若|a對(duì)于②,當(dāng)a=?b時(shí)也滿足|a對(duì)于③,當(dāng)b=0時(shí),滿足a∥對(duì)于④,若A?B?C?故真命題的個(gè)數(shù)是1個(gè).故選:B.2.(5分)(2023下·安徽亳州·高一亳州二中校考期中)已知e1,e2是平面內(nèi)兩個(gè)不共線的向量,AB=4e1+2e2,BC=?e1+λeA.12 B.2 C.4 D.【解題思路】根據(jù)已知求出AC=3e1+λ+2e2【解答過(guò)程】由已知可得,AC=AB+因?yàn)锳,C,D三點(diǎn)共線,所以AC,則?μ∈R,使得AC即3e整理可得3?μe因?yàn)閑1,e所以有3?μ=0λ+2?μ+μλ=0,解得λ=故選:D.3.(5分)(2023·全國(guó)·高一專題練習(xí))向量a=(1,3),b=3x?1,x+1,c=5,7,若A.2 B.52 C.3 D.【解題思路】先利用平面向量加減法的坐標(biāo)運(yùn)算和向量共線的坐標(biāo)表示求出x=1,再利用向量的坐標(biāo)表示得到關(guān)于m、n的方程組進(jìn)行求解.【解答過(guò)程】由題意,得a+b=因?yàn)閍+b∥a+則c=m即m+2n=53m+2n=7,解得m=1n=2,故故選:C.4.(5分)(2023上·天津東麗·高三??茧A段練習(xí))如圖,△ABC是由三個(gè)全等的鈍角三角形和一個(gè)小的正三角形拼成一個(gè)大的正三角形,若AD=4,BD=2,點(diǎn)M為線段CE上的動(dòng)點(diǎn),則AM?BC?

A.169 B.214 C.6【解題思路】利用平面向量的線性表示和數(shù)量積,轉(zhuǎn)化為函數(shù)的最值問(wèn)題求解.【解答過(guò)程】根據(jù)題意可得,∠FDE=∠DEF=∠EFD=60所以∠CFB=∠AEC=∠BDA=120又因?yàn)锳D=4,BD=2,所以BF=CE=AD=4,BD=DF=CF=EF=AE=DE=2,設(shè)EM=λEC0≤λ≤1所以MD=AM?BC=所以AM=?4λ=?16λ=?16λ令fλ當(dāng)λ∈0,12當(dāng)λ=12,AM?故選:D.5.(5分)(2023上·天津武清·高三校考階段練習(xí))在△ABC中,BD=13BC,E是線段AD上的動(dòng)點(diǎn)(與端點(diǎn)不重合),設(shè)CE=xA.10 B.4 C.7 D.13【解題思路】由已知條件結(jié)合平面向量基本定理可得x+32y=1,x>0,y>0【解答過(guò)程】因?yàn)锽D=13因?yàn)镃E=xCA+y因?yàn)锳,D,E三點(diǎn)共線,所以x+32y=12x+3y+xy=2x當(dāng)且僅當(dāng)2xy=9y故選:D.6.(5分)(2023下·上海青浦·高一??茧A段練習(xí))已知△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,下列命題中,真命題的個(gè)數(shù)是(

)(1)若a2tanB=(2)若sinA=cosB(3)若cosAcosB(4)若cos(A?B)cos(B?C)A.1 B.2 C.3 D.4【解題思路】利用三角形的性質(zhì)、正弦定理、同角三角函數(shù)的基本關(guān)系進(jìn)行計(jì)算求解.【解答過(guò)程】△ABC中,a2sin2A?sinBcos所以sinAcosB=sin所以2A=2B或2A+2B=π△ABC中,因?yàn)閟inA=cosB>0所以A+B=π2或△ABC中,cosAcosBA∈π2,π,當(dāng)cosA,cosB,則A∈π2,π,B∈0,△ABC中,A,B,C∈0,π,所以所以cos因?yàn)閏os(A?B)所以cos(A?B)=cos(B?C)=則△ABC是等邊三角形,故(4)正確;故A,C,D錯(cuò)誤.故選:B.7.(5分)(2023上·寧夏石嘴山·高三校考階段練習(xí))在銳角△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,記△ABC的面積為S,若(b2?a2)A.(1,5) B.(2+1,5) 【解題思路】利用余弦定理、正弦定理,三角形面積的正弦表示以及三角恒等變換化簡(jiǎn)得出B=2A,利用△ABC為銳角三角形求出角A的取值范圍,由正弦定理結(jié)合三角恒等變換可得出b+ca=2【解答過(guò)程】由題意得:S=12ac又sinB>0,得:a由余弦定理得:a2+ac=b由正弦定理得:sin=sinAcos因?yàn)椋築,A∈0,π2又因?yàn)檎液瘮?shù)y=sinx在?π2,則:C=π因?yàn)椤鰽BC為銳角三角形,則:0<A<π20<2A<π2所以:b+ca==sin令:t=2cosA∈2,3故b+ca故選:D.8.(5分)(2023上·上海浦東新·高三??奸_學(xué)考試)“圓冪定理”是平面幾何中關(guān)于圓的一個(gè)重要定理,它包含三個(gè)結(jié)論,其中一個(gè)是相交弦定理:圓內(nèi)的兩條相交弦,被交點(diǎn)分成的兩條線段長(zhǎng)的積相等,如圖,已知圓O的半徑2,點(diǎn)P是圓O內(nèi)的定點(diǎn),且OP=2,弦AC,BD均過(guò)點(diǎn)P,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.PA?PC為定值 B.OAC.當(dāng)AC⊥BD時(shí),AB?CD為定值 D.【解題思路】過(guò)O,P作直徑EF,利用向量加減幾何意義得PA?PC==?(|OF|?|OP|)(|OF|+|OP|)判斷A;若M為AC中點(diǎn),連接OM,應(yīng)用向量線性運(yùn)算的幾何意義及數(shù)量積的運(yùn)算律、圓的性質(zhì)得OA?OC【解答過(guò)程】如圖,過(guò)O,P作直徑EF,由題意PA?所以PA=?(|OF若M為AC中點(diǎn),連接OM,則OA=OM由題意0≤OM2≤若AC⊥BD,故PB?則AB?又PA?PC=?2,則AP?CP因?yàn)锳C≤4,BD≤4,則當(dāng)弦AC,BD均與EF

故選:B.二.多選題(共4小題,滿分20分,每小題5分)9.(5分)(2023下·黑龍江哈爾濱·高一校考階段練習(xí))下列說(shuō)法不正確的是(

)A.若a=b,則a、B.若向量a,b滿足a>b,且同向,則aC.若a≠b,則a與D.若非零向量AB與CD平行,則A、B、C、D四點(diǎn)共線【解題思路】因?yàn)橄蛄渴鞘噶?,具有大小和方向,是不能比較大小的,即可判斷選項(xiàng)A、B;再利用共線向量的含義可判斷選項(xiàng)C、D.【解答過(guò)程】對(duì)于A項(xiàng),a=b只能說(shuō)明a、對(duì)于B項(xiàng),向量不能比較大小,因而選項(xiàng)B錯(cuò)誤;對(duì)于C項(xiàng),a≠b只能說(shuō)明a、對(duì)于D項(xiàng),AB與CD平行,可能AB//CD,即A、B、C、D四點(diǎn)不一定共線,因而選項(xiàng)D錯(cuò)誤.故選:ABD.10.(5分)(2023下·江蘇蘇州·高一??茧A段練習(xí))如圖,在同一平面內(nèi),兩個(gè)斜邊相等的直角三角形放置在一起,其中AB=1,∠A=∠DCE=π2,∠ACB=A.AE=13C.AD?AB=【解題思路】根據(jù)平面向量加減運(yùn)算法則可知A錯(cuò)誤,B正確;由轉(zhuǎn)化法利用平面向量數(shù)量積定義即可求得C錯(cuò)誤,D正確.【解答過(guò)程】由AB=1可得BC=DE=2,則CE=CD=2所以AE=易知AD=AE?易知AD?由AD=3?0+2故選:BD.11.(5分)(2023·全國(guó)·高一專題練習(xí))窗花是貼在窗子或窗戶上的剪紙,是中國(guó)古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)之一,圖1是一個(gè)正八邊形窗花隔斷,圖2是從窗花圖中抽象出的幾何圖形的示意圖.已知正八邊形ABCDEFGH的邊長(zhǎng)為1,P是正八邊形ABCDEFGH邊上任意一點(diǎn),則(

)A.AH與CF能構(gòu)成一組基底 B.OAC.AG在AB向量上的投影向量的模為22 D.PA?【解題思路】A選項(xiàng),作出輔助線,證明出∠BAF=90°,從而建立平面直角坐標(biāo)系,寫出點(diǎn)的坐標(biāo),得到AH與CF平行,故A錯(cuò)誤;B選項(xiàng),求出OA,C選項(xiàng),求出AG,AB,利用投影向量的計(jì)算公式求出答案;D選項(xiàng),取AB的中點(diǎn)M,得到PA?PB=PM2【解答過(guò)程】連接AF,因?yàn)椤螦OB=45°,故∠OAB=180°?45°因?yàn)椤螦OF=3×45°=135°,故∠OAF=180°?135°故∠BAF=67.5°+22.5°=90°,以AB所在直線為x軸,AF所在直線為y軸,建立平面直角坐標(biāo)系,則A故AH=故?2所以AH與CF平行,不能構(gòu)成一組基底,A錯(cuò)誤;O12,2+1OB=故OA+G?22,2故AG在AB向量上的投影向量的模長(zhǎng)為AG?取AB的中點(diǎn)M,則PA+PB=2則PA+PB2兩式相減得:PA?當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)E或F重合時(shí),PM2最大值為AM則PA?PB的最大值為故選:BCD.12.(5分)(2023下·高一單元測(cè)試)在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,且tanA+tanB=A.A=B.若a=2,則該三角形周長(zhǎng)的最大值為6C.若△ABC的面積為2,a,b,c邊上的高分別為?1,?2,?D.設(shè)BD=c2b+cBC,且AD=1【解題思路】A選項(xiàng),利用正弦定理和三角恒等變換得到sinCcosAcosB=3sinCsinAcosB,從而得到tanA=3,求出A=【解答過(guò)程】A選項(xiàng),tanA+tanB=而sinA故sinC因?yàn)?<C<π且cosB位于分母位置,故所以tanA=又0<A<π所以A=πB選項(xiàng),由A選項(xiàng)知:A=πa2所以(b+c)2≤16,b+c≤4,當(dāng)且僅當(dāng)此時(shí)a+b+c≤6,所以周長(zhǎng)的最大值為6,故B正確;C選項(xiàng),結(jié)合三角形面積公式得12a?1=2則?1又因?yàn)镾△ABC=1結(jié)合余弦定理得a2=b所以?1?2所以t2的最大值為24對(duì)于D選項(xiàng),因?yàn)锽D=c2b+cAD=兩邊平方并化簡(jiǎn)得|AD即(c+2b)2=7b2c所以b+2c=1當(dāng)且僅當(dāng)b=c時(shí)取等號(hào),所以b+2c的最小值為97故選:BCD.三.填空題(共4小題,滿分20分,每小題5分)13.(5分)(2023下·天津西青·高一校考期中)已知a,b是平面內(nèi)兩個(gè)不共線的向量,AB=ma+2b,BC=3a+mb,若A,B【解題思路】利用兩個(gè)向量的加減法的法則,以及其幾何意義求出AC的坐標(biāo),把A,B,C三點(diǎn)共線轉(zhuǎn)化為AC=【解答過(guò)程】由題意可得AC=∵A,B,C三點(diǎn)共線,∴AC=∴3+ma故有λm=3+m2λ=2+m,解得m=6λ=故答案為:±614.(5分)(2023下·重慶南岸·高一??茧A段練習(xí))如圖,在△ABC中,已知AB=2,AC=3,∠BAC=60°,點(diǎn)D,E分別在邊AB,AC上,且AB=2AD,AC=3AE,點(diǎn)F為線段DE上的動(dòng)點(diǎn),則BF【解題思路】設(shè)DF=λDE0≤λ≤1,以AB,AC為基底,將BF,CF【解答過(guò)程】因?yàn)锳B=2,AC=3,∠BAC=60°,所以AB2=AB設(shè)DF=λ則BF=?1CF=?2則BF==λ對(duì)于y=λ2?所以y=λ2?32當(dāng)λ=0時(shí),BF?CF=當(dāng)λ=34時(shí),BF?所以BF?CF的取值范圍是故答案為:?115.(5分)(2023·全國(guó)·高一專題練習(xí))設(shè)a,b為不共線的向量,滿足c=λa+μb,3λ+4μ=2(λ,μ∈R),且c【解題思路】采用建系法,令a=OA,b=【解答過(guò)程】令a=OA,即|OC則點(diǎn)C為△OAB的外心,因?yàn)閨a設(shè)B(?32則點(diǎn)O(x0,由OC=λOA+μ解得x0聯(lián)立3λ+4u=2和C:x解得m=33=6當(dāng)且僅當(dāng)12?λ=故S△OAB[=[|故答案為:324.16.(5分)(2023·四川·校聯(lián)考模擬預(yù)測(cè))剪紙,又叫刻紙,是一種鏤空藝術(shù),是中華漢族最古老的民間藝術(shù)之一.如圖,一圓形紙片直徑AB=20cm,需要剪去四邊形CEC1已知點(diǎn)C在圓上且AC=10cm,∠ECD=30°.則鏤空四邊形CEC1D的面積的最小值為【解題思路】由對(duì)稱性可得SCEC1D=2SCED,所以求△CED面積的最小值即可,設(shè)CE=a,CD=b,ED=c,根據(jù)AB=20,AC=10,∠ECD=30°可得∠CAE=60°【解答過(guò)程】由對(duì)稱性可得SCEC1如圖所示,設(shè)O為圓心,連接AC,作CG⊥AB于G,由題意AC=AO=OC=10,所以∠OAC=60°,所以CG=CA?sin設(shè)CE=a,CD=b,ED=c,由面積公式S△CED=1由余弦定理32=a又根據(jù)基本不等式可得3ab=a2當(dāng)且僅當(dāng)a=b=300(2?所以S△CED所以四邊形CEC1D故答案為:150(2?3四.解答題(共6小題,滿分70分)17.(10分)(2023下·廣東東莞·高一校考階段練習(xí))已知a=2,b=3,(1)求a+(2)當(dāng)k為何值時(shí),ka?b(3)求向量a與a+【解題思路】(1)先求得a?b,然后通過(guò)平方的方法求得(2)根據(jù)向量垂直列方程,化簡(jiǎn)求得k的值.(3)根據(jù)向量的夾角公式求得正確答案.【解答過(guò)程】(1)依題意,a+所以a+(2)若ka?b則ka解得k=17(3)a?設(shè)向量a與a+b的夾角為則cosθ=18.(12分)(2023·江蘇·高一專題練習(xí))設(shè)e1,e2是兩個(gè)不共線的向量,如果AB=3e1(1)求證:A,B,D三點(diǎn)共線;(2)試確定λ的值,使2λe1+(3)若e1+λe2與【解題思路】(1)要證明A,B,D三點(diǎn)共線,只需證明向量AB與BD共線;(2)兩向量2λe1+e2與e1+λ(3)知兩向量不共線,求參數(shù).可先求兩向量共線時(shí)的參數(shù)值,實(shí)數(shù)集中去除這些值,即為不共線的參數(shù)值或范圍.【解答過(guò)程】(1)證明:因?yàn)锽D=所以AB與BD共線.因?yàn)锳B與BD有公共點(diǎn)B,所以A,B,D三點(diǎn)共線.(2)因?yàn)?λe1+所以存在實(shí)數(shù)μ,使2λe因?yàn)閑1,e2所以λ=±2(3)假設(shè)e1+λe2與λe因?yàn)閑1,e2所以λ=±1.因?yàn)閑1+λe所以λ≠±1.19.(12分)(2023下·湖北黃岡·高一校聯(lián)考期末)已知e1,e2是平面內(nèi)兩個(gè)不共線的非零向量,AB=2e1+e2,BE=?(1)求實(shí)數(shù)λ的值;(2)若e1=(3,1),e2(3)已知D(?12,3),在(2)的條件下,若A,B,C,D【解題思路】(1)AE//(2)BC=(3)根據(jù)題意得AD=【解答過(guò)程】(1)AE=因?yàn)锳,E,C三點(diǎn)共線,所以存在實(shí)數(shù)k,使得AE=k即e1+(1+λ)因?yàn)閑1,e2解得k=?12,(2)BC=BE+(3)設(shè)A(x,y),由題意可得AD=∴?12?x=?∴x=8,y=5.∴A(8,5).20.(12分)(2023下·浙江·高一湖州中學(xué)校聯(lián)考期中)如圖,點(diǎn)P,Q分別是正方形ABCD的邊DC、CB上兩點(diǎn),AB=1,∠PAQ=θ,記點(diǎn)O為△APQ的外心.(1)若DP=λDC,CQ=λCB,(2)若θ=45°,求AP?(3)若θ=60°,若AO=xAP+y【解題思路】(1)建立平面直角坐標(biāo)系,根據(jù)向量數(shù)量積的坐標(biāo)運(yùn)算求得AP?(2)設(shè)∠QAB=α∈0,π4,求得AP?AQ(3)設(shè)AP=a,AQ=b,將3x+6y表示為關(guān)于a,b的表達(dá)式,求得ba【解答過(guò)程】(1)以A點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),AB為x軸,建立直角坐標(biāo)系.Pλ,1,Q所以PA?(2)設(shè)∠QAB=α∈0,π4則Q1,tanαPA=2由于tanα+1∈1,2,根據(jù)對(duì)勾函數(shù)的性質(zhì)可知(3)AO?AO?設(shè)AP=a,AQ=b,則這兩個(gè)式子為化簡(jiǎn)得a=2xa+yb,解得x=所以3x+6y=32a?b設(shè)∠QAB=α∈0,π6令t=b所以由對(duì)勾函數(shù)的性質(zhì)得3x+6y=6?b所以當(dāng)α=π6時(shí),即點(diǎn)P與D點(diǎn)重合時(shí),3x+6y取到最大值21.(12分)(2023下·江蘇南京·高一??茧A段練習(xí))在銳角△ABC中,cosA=22,點(diǎn)O(1)若AO=xAB+y(2)若BC=①求證:OA+②求3OA【解題思路】(1)推導(dǎo)出AO?AC=12AC2,AO?AB=12AB(2)①證明出sin2B?OB?cos2B?OC=AO,設(shè)OA與sin2B?②計(jì)算出△ABC的外接圓半徑為1,可得3OA+2OB+OC【解答過(guò)程】(1)解:如下圖所示:取AB的中點(diǎn)D,連接OD,則OD⊥AB,所以,AO?同理可得AO?由平面向量數(shù)量積的定義可得AB?因?yàn)锳O=xAB+y即12AB2AO?AC=x所以,2x聯(lián)立①②可得x=1?22?所以,x+y=2?2當(dāng)且僅當(dāng)AB=AC時(shí),等號(hào)成立,故x+y的最大值為(2)解:①因?yàn)閏osA=22,0<A<由圓的幾

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