潮州教師考試試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.教師職業(yè)道德的核心是（）A.愛崗敬業(yè)B.關(guān)愛學(xué)生C.教書育人D.為人師表答案：B2.在教學(xué)過程中，強調(diào)知識傳授而忽視能力培養(yǎng)的理論是（）A.形式教育論B.實質(zhì)教育論C.傳統(tǒng)教育論D.現(xiàn)代教育論答案：B3.學(xué)校教育產(chǎn)生于（）A.原始社會B.奴隸社會C.封建社會D.資本主義社會答案：B4.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.作業(yè)布置與批改D.教學(xué)評價答案：B5.班級授課制的特征可以用以下哪幾個字概括（）A.班、課、時B.師、生、課C.班、生、時D.師、生、時答案：A6.教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是（）A.教學(xué)方法B.教師C.學(xué)生D.學(xué)習(xí)過程答案：D7.個體身心發(fā)展的不平衡性要求（）A.教育教學(xué)工作要抓關(guān)鍵期B.教育工作要循序漸進C.因材施教、有的放矢D.教育工作要根據(jù)不同年齡分階段進行答案：A8.“夫子循循然善誘人，博我以文，約我以禮，欲罷不能。”體現(xiàn)的德育原則是（）A.思想性原則B.疏導(dǎo)性原則C.連貫性原則D.一致性原則答案：B9.課程計劃的中心問題是（）A.開設(shè)哪些學(xué)科B.各門學(xué)科開設(shè)的順序C.各門學(xué)科的教學(xué)時間D.各門學(xué)科的教學(xué)方法答案：A10.教師在教學(xué)過程中，對正在進行的教學(xué)活動進行不斷自我認識和反思的能力是（）A.教學(xué)設(shè)計能力B.教學(xué)組織能力C.教學(xué)決策能力D.教學(xué)監(jiān)控能力答案：D二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.教師勞動的復(fù)雜性主要表現(xiàn)在（）A.教育目的的全面性B.教育任務(wù)的多樣性C.勞動對象的差異性D.教學(xué)方法的不斷更新答案：ABC2.以下屬于教育的文化功能的有（）A.選擇文化B.傳遞文化C.保存文化D.創(chuàng)造文化答案：ABCD3.下列屬于新型師生關(guān)系特征的有（）A.尊師愛生B.民主平等C.教學(xué)相長D.心理相容答案：ABCD4.教學(xué)過程的基本規(guī)律包括（）A.直接經(jīng)驗與間接經(jīng)驗相結(jié)合B.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一C.掌握知識與提高思想相結(jié)合D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相結(jié)合答案：ABCD5.德育的途徑主要有（）A.政治課與其他學(xué)科教學(xué)B.課外活動與校外活動C.勞動D.共青團活動答案：ABCD6.以下屬于現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式的基本特征的有（）A.主動性B.獨立性C.獨特性D.體驗性答案：ABCD7.影響個體身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個體主觀能動性答案：ABCD8.課程標(biāo)準(zhǔn)的基本構(gòu)成成分有（）A.課程目標(biāo)B.實施建議C.前言D.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)答案：ABCD9.良好的班集體的基本特征有（）A.明確的共同目標(biāo)B.一定的組織結(jié)構(gòu)C.共同生活的準(zhǔn)則D.集體成員之間相互平等、心理相容的氛圍答案：ABCD10.教師專業(yè)發(fā)展的途徑主要有（）A.師范教育B.入職培訓(xùn)C.在職學(xué)習(xí)D.自我教育答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。（）答案：對2.學(xué)生是自我教育和發(fā)展的主體。（）答案：對3.教學(xué)評價就是對學(xué)生學(xué)業(yè)成績的評價。（）答案：錯4.德育過程就是品德形成的過程。（）答案：錯5.課程即學(xué)科。（）答案：錯6.教育目的就是培養(yǎng)目標(biāo)。（）答案：錯7.教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)角色的多樣化。（）答案：對8.直觀性原則是針對教學(xué)中詞、概念、原理等理論知識與其所代表的事物之間相互脫離的矛盾而提出的。（）答案：對9.學(xué)習(xí)動機與學(xué)習(xí)效果總是一致的。（）答案：錯10.班級管理的主要對象是學(xué)生。（）答案：對四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教師應(yīng)具備哪些專業(yè)素養(yǎng)？答案：教師應(yīng)具備的專業(yè)素養(yǎng)包括：（1）職業(yè)道德素養(yǎng)，如愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生等；（2）知識素養(yǎng)，包括學(xué)科知識、教育教學(xué)知識等；（3）能力素養(yǎng)，如教學(xué)設(shè)計能力、教學(xué)組織能力等；（4）心理素養(yǎng)，如良好的情感特征等。2.簡述教學(xué)過程的基本階段。答案：教學(xué)過程的基本階段包括：（1）激發(fā)學(xué)習(xí)動機；（2）領(lǐng)會知識（感知教材和理解教材）；（3）鞏固知識；（4）運用知識；（5）檢查知識。3.簡述如何建立良好的師生關(guān)系。答案：建立良好師生關(guān)系要做到：（1）了解和研究學(xué)生；（2）樹立正確的學(xué)生觀；（3）提高教師自身素質(zhì)；（4）發(fā)揚教育民主；（5）正確處理師生矛盾。4.簡述影響課程開發(fā)的主要因素。答案：影響課程開發(fā)的主要因素有：（1）社會需求，包括政治、經(jīng)濟等方面的需求；（2）學(xué)科知識及其發(fā)展；（3）學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在教學(xué)中促進學(xué)生的全面發(fā)展？答案：在教學(xué)中促進學(xué)生全面發(fā)展可從多方面入手。知識傳授要全面，涵蓋各學(xué)科知識。注重能力培養(yǎng)，如思維、創(chuàng)新等能力。關(guān)注品德教育，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)。還應(yīng)重視體育、美育等，促進身心健康發(fā)展。2.討論如何提高教師的課堂教學(xué)效率？答案：提高教師課堂教學(xué)效率可從教學(xué)準(zhǔn)備方面，精心備課。教學(xué)方法上，選用合適的方法，如啟發(fā)式教學(xué)。課堂管理上，維持良好秩序。同時要關(guān)注學(xué)生反饋，及時調(diào)整教學(xué)策略。3.討論在班級管理中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力？答案：在班級管理中，首先要明確學(xué)生的主體地位。給予學(xué)生一定的管理權(quán)力和責(zé)任，如班級事務(wù)分工。引導(dǎo)學(xué)生制定班級規(guī)