法語(yǔ)TCF考試2025年備考：語(yǔ)法與詞匯模擬試卷深度解析及訓(xùn)練一、選擇題（每小題2分，共20分）1.Lesmotssuivantssonttousdesadjectifs.Choisissezlemotquinecorrespondpasàcettecatégorie.A.grandB.heureuxC.belleD.est2.Complétezlesphrasessuivantesavecleverbeaufutursimple.A.Je________(aller)àl'écoledemain.B.Tu________(avoir)unexamendemain.C.Il________(venir)àlafêtedemain.D.Nous________(aller)aucinémademain.3.Complétezlesphrasessuivantesavecleverbeaupassécomposé.A.Je________(aller)àl'écolehier.B.Tu________(avoir)unexamenhier.C.Il________(venir)àlafêtehier.D.Nous________(aller)aucinémahier.4.Lesmotssuivantssonttousdesadverbs.Choisissezlemotquinecorrespondpasàcettecatégorie.A.souventB.toujoursC.jamaisD.bien5.Complétezlesphrasessuivantesavecleverbeauprésentdel'indicatif.A.Je________(faire)mon作業(yè)chaquejour.B.Tu________(lire)unlivrechaquejour.C.Il________(boire)ducaféchaquejour.D.Nous________(aller)àl'écolechaquejour.6.Complétezlesphrasessuivantesavecleverbeaupassécomposé.A.Je________(manger)unsandwichhier.B.Tu________(boire)unverrehier.C.Il________(écrire)unelettrehier.D.Nous________(parler)avecnotreprofesseurhier.7.Lesmotssuivantssonttousdesnoms.Choisissezlemotquinecorrespondpasàcettecatégorie.A.écoleB.amiC.livreD.bien8.Complétezlesphrasessuivantesavecleverbeaufutursimple.A.Je________(aller)aucinémademain.B.Tu________(avoir)unexamendemain.C.Il________(venir)àlafêtedemain.D.Nous________(aller)aucinémademain.9.Complétezlesphrasessuivantesavecleverbeaupassécomposé.A.Je________(aller)àl'écolehier.B.Tu________(avoir)unexamenhier.C.Il________(venir)àlafêtehier.D.Nous________(aller)aucinémahier.10.Lesmotssuivantssonttousdesadverbs.Choisissezlemotquinecorrespondpasàcettecatégorie.A.souventB.toujoursC.jamaisD.pas二、完形填空（每空2分，共20分）Lisezletextesuivantetchoisissezlemotoulegroupedemotsleplusappropriépourcompléterchaquephrase.Leweek-enddernier,jesuisalléàlacampagneavecmesamis.(1)___________lematin,nousavonsprislarouteenvoiture.(2)___________lechemin,nousavonsfaitunehaltepourprendreuncafé.(3)___________lecafé,nousavonsdiscutédenosprojetspourl'avenir.(4)___________l'après-midi,nousavonsvisitéunefermeetavonsmangédesfruitsfrais.(5)___________lesoir,nousavonsretournéàlavilleentoutesécurité.1.A.parcequeB.avantqueC.aprèsqueD.pendantque2.A.toutletempsB.àchaquefoisC.detempsentempsD.souvent3.A.pendantB.aprèsC.avantD.pendantque4.A.àl'heureB.àl'heureC.àl'heureD.àl'heure5.A.àl'heureB.àl'heureC.àl'heureD.àl'heure三、閱讀理解（每小題2分，共20分）Lisezletextesuivantetrépondezauxquestionsquisuivent.Lefran?aisestunelangueromane.Elleaévoluéàpartirdulatin,maiselleaaussiétéinfluencéepard'autreslangues,commelegrecetleslanguesgermaniques.Lefran?aismoderneestnéauXIIesiècleetaétéinfluencéparlaRenaissanceetlesvoyagesdesexplorateursfran?ais.Lefran?aisestlalangueofficiellede29pays,ycomprislaFrance,leCanada,laBelgiqueetlaSuisse.Ilestégalementl'unedessixlanguesofficiellesdesNationsUnies.Enplusdecespays,lefran?aisestparlédansdenombreusesautresrégionsdumonde,commelaLouisianeauxétats-UnisetleQuébecauCanada.Lefran?aisestunelanguericheetexpressive.Iladenombreuxdialectesetaccentsdifférents.LesFran?aisutilisentsouventdesexpressionsidiomatiquesetdesproverbespourcommuniquerleursidées.Lefran?aisestégalementunelangueimportantedansledomainedesarts,delalittératureetdelamusique.1.Lefran?aisaévoluéàpartirdequellelangue?A.LegrecB.LelatinC.LeslanguesgermaniquesD.Lefran?aismoderne2.Combiendepaysontlefran?aiscommelangueofficielle?A.10B.20C.29D.503.Lefran?aisestunedessixlanguesofficiellesdesNationsUnies.Quelleestl'autrelangue?A.L'anglaisB.LechinoisC.L'espagnolD.Lerusse4.Lefran?aisestunelangueimportantedansqueldomaine?A.LessciencesB.LesartsC.LapolitiqueD.L'économie5.Lefran?aisadenombreuxdialectesetaccents.Quelssontquelquesexemples?A.Lefran?aisquébécois,lefran?aiscanadien,lefran?aisbelgeB.Lefran?aisfran?ais,lefran?aisquébécois,lefran?aisbelgeC.Lefran?aisfran?ais,lefran?aiscanadien,lefran?aisbelgeD.Lefran?aisquébécois,lefran?aiscanadien,lefran?aisbelge四、閱讀理解（每小題2分，共20分）Lisezletextesuivantetrépondezauxquestionsquisuivent.LeTCF(TestdeConnaissanceduFran?ais)estuntestdeniveaudefran?aisquiestsouventutilisépourl'immigration,l'emploietl'enseignement.IlexistedeuxtypesdeTCF:leTCFpourleQuébecetleTCFgénéral.LeTCFpourleQuébecestspécifiquementcon?upourceuxquisouhaitentimmigrerouétudierauQuébec.LeTCFgénéral,quantàlui,estutilisédansdenombreuxautrespays.LeTCFsecomposedequatreparties:compréhensionorale,compréhensionécrite,expressionécriteetexpressionorale.Lapartiecompréhensionoraletestelacapacitédel'examenàcomprendrelesconversationsetlesdiscours.Lapartiecompréhensionécriteévaluelacapacitéàcomprendredestextesécrits.L'expressionécritepermetd'évaluerlacapacitéàécriredestextescourtsetstructurés,tandisquel'expressionoraleévaluelacapacitéàparlercouramment.1.Quelestl'objectifprincipalduTCF?A.évaluerlacapacitédelireB.évaluerlacapacitéd'écrireC.évaluerlacapacitédeparlerD.évaluerlacapacitédecomprendrelefran?ais2.LeTCFpourleQuébecestspécifiquementcon?upourqui?A.LesétudiantsB.LesprofessionnelsC.LesimmigrantsD.Lestouristes3.QuelleestlapartieduTCFquitestelacapacitéàcomprendredestextesécrits?A.CompréhensionoraleB.CompréhensionécriteC.ExpressionécriteD.Expressionorale4.QuellepartieduTCFpermetd'évaluerlacapacitéàécriredestextescourtsetstructurés?A.CompréhensionoraleB.CompréhensionécriteC.ExpressionécriteD.Expressionorale5.QuellepartieduTCFévaluelacapacitéàparlercouramment?A.CompréhensionoraleB.CompréhensionécriteC.ExpressionécriteD.Expressionorale6.LeTCFestsouventutilisépourquellesraisons?A.Seprépareràl'examendecitoyennetéB.TrouverunemploiC.S'inscrireàl'universitéD.Touteslesréponsesci-dessus五、選擇題（每小題2分，共20分）1.Lemot"dans"peutêtreutilisécommeprépositionpourexprimer:A.tempsB.lieuC.manièreD.cause2.Leverbe"avoir"peutêtreutilisépourexprimer:A.possessionB.tempsC.manièreD.cause3.Lemot"depuis"peutêtreutilisépourexprimer:A.tempsB.lieuC.manièreD.cause4.Lemot"pour"peutêtreutilisépourexprimer:A.tempsB.lieuC.manièreD.cause5.Lemot"avec"peutêtreutilisépourexprimer:A.tempsB.lieuC.manièreD.cause6.Lemot"sous"peutêtreutilisépourexprimer:A.tempsB.lieuC.manièreD.cause7.Lemot"avant"peutêtreutilisépourexprimer:A.tempsB.lieuC.manièreD.cause8.Lemot"contre"peutêtreutilisépourexprimer:A.tempsB.lieuC.manièreD.cause9.Lemot"à"peutêtreutilisépourexprimer:A.tempsB.lieuC.manièreD.cause10.Lemot"en"peutêtreutilisépourexprimer:A.tempsB.lieuC.manièreD.cause六、翻譯題（每小題2分，共20分）1.請(qǐng)將以下句子翻譯成法語(yǔ)：“我希望你能幫我完成這項(xiàng)工作?！?.請(qǐng)將以下句子翻譯成法語(yǔ)：“這本書(shū)非常有用，我建議你也讀一讀?！?.請(qǐng)將以下句子翻譯成法語(yǔ)：“今天天氣真好，我們可以去公園散步。”4.請(qǐng)將以下句子翻譯成法語(yǔ)：“我明天要參加一個(gè)會(huì)議，所以不能留下來(lái)吃飯?！?.請(qǐng)將以下句子翻譯成法語(yǔ)：“這個(gè)城市的歷史非常悠久，有很多有趣的故事?！?.請(qǐng)將以下句子翻譯成法語(yǔ)：“我正在學(xué)習(xí)法語(yǔ)，希望能盡快掌握這門(mén)語(yǔ)言?！?.請(qǐng)將以下句子翻譯成法語(yǔ)：“老師讓我們準(zhǔn)備明天的考試，所以我得花時(shí)間復(fù)習(xí)?！?.請(qǐng)將以下句子翻譯成法語(yǔ)：“我很喜歡你的畫(huà)，它給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。”9.請(qǐng)將以下句子翻譯成法語(yǔ)：“我希望你能理解我的立場(chǎng)，我們都需要做出一些妥協(xié)?！?0.請(qǐng)將以下句子翻譯成法語(yǔ)：“這個(gè)項(xiàng)目的成功取決于我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我相信我們能夠完成它?！北敬卧嚲泶鸢溉缦拢阂?、選擇題1.D解析：選項(xiàng)A、B、C都是形容詞，而選項(xiàng)D是動(dòng)詞，所以D是不同類別的詞。2.B解析：根據(jù)句意，這里需要用將來(lái)時(shí)態(tài)表示將要發(fā)生的動(dòng)作，選項(xiàng)B正確。3.A解析：根據(jù)句意，這里需要用復(fù)合過(guò)去時(shí)態(tài)表示昨天發(fā)生的動(dòng)作，選項(xiàng)A正確。4.D解析：選項(xiàng)A、B、C都是副詞，而選項(xiàng)D是形容詞，所以D是不同類別的詞。5.A解析：根據(jù)句意，這里需要用現(xiàn)在時(shí)態(tài)表示每天進(jìn)行的動(dòng)作，選項(xiàng)A正確。6.A解析：根據(jù)句意，這里需要用復(fù)合過(guò)去時(shí)態(tài)表示昨天發(fā)生的動(dòng)作，選項(xiàng)A正確。7.D解析：選項(xiàng)A、B、C都是名詞，而選項(xiàng)D是形容詞，所以D是不同類別的詞。8.B解析：根據(jù)句意，這里需要用將來(lái)時(shí)態(tài)表示將要發(fā)生的動(dòng)作，選項(xiàng)B正確。9.