小學(xué)初中古詩(shī)競(jìng)賽試題及答案

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.“少壯不努力”的下一句是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥(niǎo)2.“床前明月光”中“床”指（）A.睡覺(jué)的床B.井欄C.沙發(fā)3.《登鸛雀樓》作者是（）A.王維B.王之渙C.李白4.“路人借問(wèn)遙招手”下句是（）A.怕得魚(yú)驚不應(yīng)人B.側(cè)坐莓苔草映身C.蓬頭稚子學(xué)垂綸5.“碧玉妝成一樹(shù)高”寫(xiě)的是（）A.柳樹(shù)B.楊樹(shù)C.槐樹(shù)6.“欲窮千里目”的“欲”意思是（）A.將要B.想要C.貪欲7.下列哪句詩(shī)不是李白寫(xiě)的（）A.飛流直下三千尺B.不及汪倫送我情C.更上一層樓8.“春眠不覺(jué)曉”中“曉”意思是（）A.中午B.黃昏C.早晨9.《九月九日憶山東兄弟》是王維思念（）所寫(xiě)A.朋友B.兄弟C.父母10.“但使龍城飛將在”中“飛將”指（）A.岳飛B.韓信C.李廣多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于唐代詩(shī)人的有（）A.杜甫B.蘇軾C.王昌齡D.歐陽(yáng)修2.含有“月”字的詩(shī)句（）A.月黑雁飛高B.明月幾時(shí)有C.床前明月光D.二月春風(fēng)似剪刀3.描寫(xiě)春天景色的詩(shī)（）A.《詠柳》B.《早春呈水部張十八員外》C.《小池》D.《江雪》4.下列詩(shī)句中寫(xiě)友情的有（）A.勸君更盡一杯酒B.不及汪倫送我情C.誰(shuí)言寸草心D.四海無(wú)閑田5.以下詩(shī)人中屬于唐宋八大家的是（）A.韓愈B.柳宗元C.王安石D.曾鞏6.描寫(xiě)秋天的詩(shī)句有（）A.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚B.菊殘猶有傲霜枝C.荷葉羅裙一色裁D.孤村落日殘霞7.李白寫(xiě)的詩(shī)有（）A.《望天?山》B.《送友人》C.《送元二使安西》D.《古朗月行》8.下列對(duì)詩(shī)句解釋正確的（）A.“疑是銀河落九天”是說(shuō)好像銀河從天上落下來(lái)B.“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”一句兩個(gè)“異”強(qiáng)調(diào)身處他鄉(xiāng)的陌生孤獨(dú)C.“遙知兄弟登高處”“遙知”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)知道D.“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡”只見(jiàn)友人船帆消失在碧空盡頭9.以下屬于思鄉(xiāng)的詩(shī)（）A.《靜夜思》B.《泊船瓜洲》C.《示兒》D.《芙蓉樓送辛漸》10.下列詩(shī)句中帶數(shù)字的有（）A.一片冰心在玉壺B.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳C.飛流直下三千尺D.朝辭白帝彩云間判斷題（每題2分，共10題）1.《詠鵝》是駱賓王七歲時(shí)寫(xiě)的。（）2.“接天蓮葉無(wú)窮碧”描繪的是春天景色。（）3.蘇軾是唐代著名詩(shī)人。（）4.“好雨知時(shí)節(jié)”的下句是“處處聞啼鳥(niǎo)”。（）5.《涼州詞》是王之渙邊塞詩(shī)代表作品。（）6.“江楓漁火對(duì)愁眠”中“江楓”指江邊楓葉。（）7.“粉骨碎身渾不怕”贊揚(yáng)的是竹子。（）8.“小荷才露尖尖角”寫(xiě)的是荷花剛剛開(kāi)放。（）9.杜甫被稱(chēng)為“詩(shī)仙”，李白被稱(chēng)為“詩(shī)圣”。（）10.“千里鶯啼綠映紅”描繪的是江南春天景色。（）簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.請(qǐng)列舉兩首描寫(xiě)春天的古詩(shī)及作者答：《詠柳》賀知章、《春日》朱熹?！对伭吠ㄟ^(guò)描寫(xiě)柳樹(shù)，展現(xiàn)春天生機(jī)勃勃；《春日》描繪了春天美好的自然風(fēng)光，飽含詩(shī)人對(duì)春天的喜愛(ài)。2.《望廬山瀑布》中“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的妙處？答：運(yùn)用夸張、比喻手法?！叭С摺睒O寫(xiě)瀑布落差大，氣勢(shì)磅礴；“疑是銀河落九天”將瀑布比作銀河從天上傾瀉而下，生動(dòng)形象地凸顯瀑布雄奇壯麗之景，體現(xiàn)詩(shī)人想象力。3.簡(jiǎn)述《送元二使安西》所表達(dá)的情感答：這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人王維對(duì)友人元二的依依惜別之情。詩(shī)中“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，以勸酒細(xì)節(jié)，傳遞出對(duì)友人遠(yuǎn)行的擔(dān)憂(yōu)牽掛和不舍。4.《石灰吟》表面寫(xiě)石灰，其實(shí)表達(dá)作者怎樣的志向？答：表面寫(xiě)石灰歷經(jīng)磨難終成有用之材。實(shí)則抒發(fā)作者于謙堅(jiān)守高尚品格，即使面對(duì)重重困難、遭受?chē)?yán)峻考驗(yàn)，也要保持清白的高尚志向和不屈精神。討論題（每題5分，共4題）1.在小學(xué)初中階段學(xué)過(guò)很多古詩(shī)，你覺(jué)得古詩(shī)對(duì)我們有什么影響？答：古詩(shī)能提升文學(xué)素養(yǎng)，豐富語(yǔ)言表達(dá)。讓我們領(lǐng)略古人智慧、高尚情操和人生哲理，培養(yǎng)審美情趣。還能了解歷史，增強(qiáng)民族自豪感，是中華文化瑰寶，滋養(yǎng)我們心靈。2.詩(shī)人們?cè)诓煌髌分谐３＝杈笆闱?，選取一種景色說(shuō)說(shuō)其常見(jiàn)象征意義。答：以柳樹(shù)為例，在古詩(shī)中常象征離別。因“柳”諧音“留”，古人送別時(shí)多折柳相贈(zèng)，如“渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新”，借柳表達(dá)眷戀不舍等離別情意。3.在眾多唐代詩(shī)人中，你最喜歡哪位？說(shuō)說(shuō)理由。答：我喜歡李白。他的詩(shī)豪放飄逸，充滿(mǎn)浪漫色彩。如《將進(jìn)酒》中“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”展現(xiàn)樂(lè)觀(guān)自信?！妒竦离y》用神奇想象等描繪蜀道奇險(xiǎn)，無(wú)人能及，極具感染力。4.小學(xué)到初中，有許多古詩(shī)描寫(xiě)了四季景色，請(qǐng)選擇一個(gè)季節(jié)，舉例說(shuō)說(shuō)古人對(duì)該季節(jié)的描繪及情感表達(dá)答：秋天。如“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”。詩(shī)人杜牧描繪秋天山林楓葉似火之景，與常見(jiàn)悲秋不同，表達(dá)對(duì)秋天生機(jī)勃勃景象的喜愛(ài)贊美，傳達(dá)積極心態(tài)。答案單項(xiàng)選擇題1.A2.B3.B4.A5.A6.B7.C8.C9.B10.C多項(xiàng)選擇題1.AC2.ABC3