湖南省長沙市寧鄉(xiāng)市2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期6月期末考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第1頁
湖南省長沙市寧鄉(xiāng)市2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期6月期末考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第2頁
湖南省長沙市寧鄉(xiāng)市2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期6月期末考試數(shù)學(xué)試卷(含答案)_第3頁
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文檔簡介

2023-2024學(xué)年湖南省長沙市寧鄉(xiāng)市八年級(下)期末數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(本大題共10個小題,每小題3分,共30分)1.(3分)下列各式中,屬于最簡二次根式的是()A. B. C. D.答案:A.2.(3分)下列各組數(shù)為三角形的邊長,其中能構(gòu)成直角三角形的是()A.,, B.3,4,5 C.6,7,8 D.2,3,4答案:B.3.(3分)下列計(jì)算正確的是()答案:C.4.(3分)已知等邊△ABC的邊長為2,則其面積為()A.2 B. C.2 D.4答案:B.5.(3分)添添在“養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,快樂閱讀,健康成長”讀書大賽活動中,隨機(jī)調(diào)查了本校初二年級20名同學(xué),在近一年內(nèi)每人閱讀課外書的數(shù)量,數(shù)據(jù)如下表所示:人數(shù)3485課外書數(shù)量(本)12131518則閱讀課外書數(shù)量的中位數(shù)和眾數(shù)分別是()A.13,15 B.14,15 C.15,18 D.15,15答案:D.6.(3分)對于函數(shù)y=﹣3x+2,說法正確的是()A.點(diǎn)A(1,1)在這個函數(shù)圖象上 B.y隨著x的增大而增大 C.它的圖象必過一、三象限 D.當(dāng)x>1時,y<0答案:D.7.(3分)如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,下列結(jié)論中錯誤的是()A.當(dāng)平行四邊形ABCD是矩形時,∠ABC=90° B.當(dāng)平行四邊形ABCD是菱形時,AB=AC C.當(dāng)平行四邊形ABCD是正方形時,∠DBC=45° D.當(dāng)平行四邊形ABCD是菱形時,AC⊥BD答案:B.8.(3分)如圖所示,DE為△ABC的中位線,點(diǎn)F在DE上,且∠AFB=90°,若AB=6,BC=8,則EF的長為()A.1 B.2 C.1.5 D.2.5答案:A.9.(3分)一次函數(shù)y=ax+3與y=bx﹣1的圖象如圖所示,其交點(diǎn)B(﹣3,m),則不等式ax﹣bx+3≥﹣1的解集表示在數(shù)軸上正確的是()A. B. C. D.答案:C.10.(3分)如圖,在正方形ABCD中,E為AB中點(diǎn),連接DE,過點(diǎn)D作DF⊥DE交BC的延長線于點(diǎn)F,連接EF,若,則正方形ABCD的邊長為()A.1 B.2 C.3 D.4答案:B.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.(3分)二次根式有意義,則a的取值范圍是a≤3.答案:a≤3.12.(3分)把直線y=﹣2x+1向下平移2個單位長度,得到的直線是y=﹣2x﹣1.答案:y=﹣2x﹣1.13.(3分)學(xué)校利用勞動課帶領(lǐng)學(xué)生拔蘿卜,從中抽取了6個白蘿卜,測得白蘿卜長度(單位:cm)分別為16,20,15,18,17,16,則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是17cm.答案:17.14.(3分)某辦公桌擺件的示意圖如圖所示,四邊形ABCD是矩形,若對角線AC與辦公桌面垂直,AB=15cm,BC=8cm,延長AC交辦公桌面于點(diǎn)E,CE=8cm,則AE=25cm.答案:25(cm).15.(3分)如圖,矩形ABCD中,AB=8,BC=4,將矩形沿AC折疊,點(diǎn)D落在點(diǎn)D′處,則重疊部分△AFC的面積為10.答案:10.16.(3分)某醫(yī)院研究所開發(fā)了一種新藥,在實(shí)驗(yàn)藥效時發(fā)現(xiàn):如果成人按規(guī)定劑量服用,那么服藥后每毫升血液中含藥量y(微克)隨時間x(小時)的變化情況如圖所示,如果每毫升血液中的含藥量3微克或3微克以上時,治療疾病最有效,那么這個最有效的時間共有4小時.答案:4.三、本大題共9個小題,第17、18、19題每小題6分,第20、21題每小題6分,第22、23題每小題6分,第24、25題每小題6分,共72分.(解答時應(yīng)寫出必要的文字說明、證17.(6分)計(jì)算:.解:原式=2+6+××﹣6×1=2+6+3﹣6=5.18.(6分)已知a=2+,b=2﹣,試求的值.解:===4+3+4﹣(4﹣4+3)=8.19.(6分)已知一次函數(shù)y=(k﹣2)x+2k+1.(1)若y是x的正比例函數(shù),求k的值;(2)若該函數(shù)圖象過點(diǎn)(2,1),求一次函數(shù)的解析式.解:(1)由題意得:2k+1=0且k﹣2≠0,解得:k=﹣;(2)由題意得:2(k﹣2)+2k+1=1且k≠2,解得:k=1,∴次函數(shù)的解析式為y=﹣x+3.20.(8分)如圖,平行四邊形ABCD的對角線AC、BD相交于點(diǎn)O,且E、F、G、H分別是AO、BO、CO、DO的中點(diǎn).(1)求證:四邊形EFGH是平行四邊形;(2)若AC+BD=40,AB=12,求△OEF的周長.(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形∴AO=CO,BO=DO,∵E、F、G、H分別是AO、BO、CO、DO的中點(diǎn).∴EO=AO,GO=CO,F(xiàn)O=BO,HO=DO,∴EO=GO,F(xiàn)O=HO,∴四邊形EFGH是平行四邊形;(2)解:∵AC+BD=40,∴AO+BO=20,∴EO+FO=10,∵E、F分別是AO、BO的中點(diǎn),∴EF=AB,且AB=12,∴EF=6,∴△OEF的周長=OE+OF+EF=10+6=16.21.(8分)“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”.又到了放風(fēng)箏的最佳時節(jié).某校八年級(1)班的小明和小亮學(xué)習(xí)了“勾股定理”之后,為了測得風(fēng)箏的垂直高度CE,他們進(jìn)行了如下操作:①測得水平距離BD的長為8米;②根據(jù)手中剩余線的長度計(jì)算出風(fēng)箏線BC的長為17米;③牽線放風(fēng)箏的小明的身高為1.6米.(1)求風(fēng)箏的垂直高度CE;(2)如果小明想風(fēng)箏沿CD方向下降9米,則他應(yīng)該往回收線多少米?解:(1)在Rt△CDB中,由勾股定理得,CD2=BC2﹣BD2=172﹣82=225,所以,CD=15(負(fù)值舍去),所以,CE=CD+DE=15+1.6=16.6(米),答:風(fēng)箏的高度CE為16.6米;(2)由題意得,CM=9,∴DM=6,∴BM===10(米),∴BC﹣BM=17﹣10=7(米),∴他應(yīng)該往回收線7米.22.(9分)2022年5月10日,搭載天舟四號貨運(yùn)飛船的長征七號遙五運(yùn)載火箭,在我國文昌航天發(fā)射場點(diǎn)火發(fā)射,發(fā)射取得圓滿成功.為慶祝我國航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展,某校舉辦以“扮靚太空傳遞夢想”為主題的繪畫大賽,現(xiàn)從中隨機(jī)抽取部分參賽作品,對其份數(shù)和成績(十分制)進(jìn)行整理,制成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)以上信息,解答下列問題:(1)本次抽取的作品數(shù)量為100份,并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)求此次被抽取的參賽作品成績的中位數(shù)和平均數(shù);(3)若該校共收到800份參賽作品,請估計(jì)此次大賽成績不低于9分的作品有多少份?解:(1)從兩個統(tǒng)計(jì)圖可知,成績?yōu)椤?分”的數(shù)量是25件,占抽取作品數(shù)量的25%,所以抽取作品的數(shù)量為:25÷25%=100(件),成績?yōu)椤?分”的作品數(shù)量為:100﹣25﹣30﹣5=40(件),答案:100,補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:(2)將抽取的這100份參賽作品的成績從小到大排列后,處在中間位置的兩個數(shù)都是8分,因此成績的中位數(shù)是8分,平均數(shù)為:=8.05(分),答:此次被抽取的參賽作品成績的中位數(shù)是8分,平均數(shù)是8.05分;(3)800×=240(件),答:估計(jì)此次大賽成績不低于9分的作品大約有240件.23.(9分)如圖,在矩形ABCD中,E是BC邊上的點(diǎn),AE=BC,DF⊥AE,垂足為F,連接DE.(1)求證:AB=DF;(2)若CE=2,AF=6,求DF的長.(1)證明:∵四邊形ABCD是矩形,∴BC=AD,AD∥BC,∠B=∠C=90°,∴∠DAF=∠AEB,∵DF⊥AE,AE=BC,∴∠AFD=90°,AE=AD,∴△ABE≌△DFA(AAS),∴AB=DF;(2)解:由(1)△ABE≌△DFA,∴AF=BE=6,DF=AB=CD,∵∠DFE=∠DCE=90°,DE=DE,∴Rt△DFE≌Rt△DCE(HL),∴CE=EF=2,∴AE=6+2=8,在Rt△ABE中,根據(jù)勾股定理,得,∴.24.(10分)“數(shù)學(xué)源于生活,又服務(wù)于生活”,某學(xué)習(xí)小組結(jié)合圖象設(shè)計(jì)了一個問題情境.已知浩然所在學(xué)校的宿舍、食堂、圖書館依次在同一條直線上,食堂離宿舍0.7km,圖書館離宿舍1km.周末,浩然從宿舍出發(fā),勻速走了7min到食堂;在食堂停留16min吃早餐后,勻速走了5min到圖書館;在圖書館停留30min借書后,勻速走了10min返回宿舍.給出的圖象反映了這個過程中浩然離宿舍的距離ykm與離開宿舍的時間xmin之間的對應(yīng)關(guān)系.請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:(1)填表:離開宿舍的時間/min25202330離宿舍的距離/km0.20.50.70.71(2)填空:①食堂到圖書館的距離為0.3km;②浩然從食堂到圖書館的速度為0.06km/min;③浩然從圖書館返回宿舍的速度為0.1km/min;(3)當(dāng)0≤x≤28時,請寫出y關(guān)于x的函數(shù)解析式.在整個過程中,當(dāng)浩然離宿舍的距離為0.6km時,請求出他離開宿舍的時間.解:(1)填表:離開宿舍的時間/min25202330離宿舍的距離/km0.20.50.70.71答案:0.5;0.7;1.(2)填空:①食堂到圖書館的距離為0.3km;②浩然從食堂到圖書館的速度為0.06km/min;③浩然從圖書館返回宿舍的速度為0.1km/min;答案:0.3;0.06;0.1.(3)當(dāng)0≤x≤7時,y=0.1x,當(dāng)23≤x≤28時,設(shè)函數(shù)解析式為y=kx+b,,解得,∴當(dāng)23≤x≤28時,y=0.06x﹣0.68.當(dāng)浩然離宿舍的距離為0.6km時,分兩種情況討論如下:①當(dāng)0≤x≤7時,0.6=0.1x,解得x=6(分鐘);②58≤x≤68時,他離開宿舍的時間為:(1﹣0.6)÷0.1+58=62(分鐘),∴當(dāng)浩然離宿舍的距離為0.6km時,他離開宿舍的時間為6分鐘或62分鐘.25.(10分)如圖,在平面直角坐標(biāo)系xOy中,直線AB:y=﹣x+3與直線CD:y=kx﹣2相交于點(diǎn)M(4,a),分別交坐標(biāo)軸于點(diǎn)A,B,C,D.(1)求a和k的值;(2)如圖,點(diǎn)P是直線CD上的一個動點(diǎn),設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為m,當(dāng)S△PBM=20成立時,求點(diǎn)P的坐標(biāo);(3)直線AB上有一點(diǎn)F,在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)找一點(diǎn)N,使得以BF為一邊,以點(diǎn)B,D,F(xiàn),N為頂點(diǎn)的四邊形是菱形,請直接寫出符合條件的點(diǎn)N的坐標(biāo).解:(1)將點(diǎn)M的坐標(biāo)代入y=﹣x+3并解得:a=1,故點(diǎn)M(4,1),將點(diǎn)M的坐標(biāo)代入y=kx﹣2,得4k﹣2=1,解得:k=,∴a=1,k=;(2)由(1)得直線CD的表達(dá)式為:y=x﹣2,則點(diǎn)D(0,﹣2),∴△PBM的面積=S△BDM+S△BDP=×BD×|xM﹣xP|=×(3+2)|4﹣xP|=20,解得:xP=﹣4或xP=12,故點(diǎn)P(﹣4,﹣5)或P(12,7);(3)設(shè)點(diǎn)F的坐標(biāo)為(m,﹣m+3),點(diǎn)N(a,b),由(1)知

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