殘疾考生單招試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共10題）1.下列哪種是常見的視力殘疾輔助器具？（）A.助聽器B.盲杖C.輪椅答案：B2.我國殘疾類別共分為（）類。A.6B.7C.8答案：B3.智力殘疾分級中，一級表示（）。A.極重度B.重度C.中度答案：A4.肢體殘疾是指人體（）的結(jié)構(gòu)、功能損傷造成運動功能障礙。A.骨骼B.肌肉C.運動系統(tǒng)答案：C5.盲人使用的書寫工具是（）。A.鋼筆B.盲文寫字板C.鉛筆答案：B6.以下屬于精神殘疾的是（）。A.抑郁癥B.近視C.小兒麻痹后遺癥答案：A7.無障礙設(shè)施中，為方便輪椅通行的斜坡叫（）。A.盲道B.緣石坡道C.扶手答案：B8.中國助殘日是每年五月的第（）個星期日。A.一B.二C.三答案：C9.聽力殘疾主要影響（）交流。A.視覺B.聽覺C.觸覺答案：B10.下列哪種不屬于言語殘疾（）。A.失語B.口吃C.重聽答案：C二、多項選擇題（每題2分，共10題）1.視力殘疾包括（）A.盲B.低視力C.色弱D.夜盲答案：AB2.肢體殘疾的成因有（）A.交通事故B.疾病C.遺傳D.運動損傷答案：ABCD3.常見的無障礙設(shè)施有（）A.無障礙通道B.無障礙衛(wèi)生間C.電梯盲文按鈕D.輪椅答案：ABC4.輔助器具按功能分類包括（）A.移動輔助器具B.生活自理輔助器具C.溝通輔助器具D.教育輔助器具答案：ABCD5.智力殘疾的預防措施包括（）A.婚前檢查B.孕期保健C.早期干預D.加強鍛煉答案：ABC6.聽力殘疾的康復方法有（）A.佩戴助聽器B.人工耳蝸植入C.言語訓練D.針灸治療答案：ABC7.言語殘疾表現(xiàn)為（）A.構(gòu)音障礙B.發(fā)聲障礙C.語言發(fā)育遲緩D.失語癥答案：ABCD8.精神殘疾的癥狀有（）A.幻覺B.妄想C.情緒不穩(wěn)定D.行為紊亂答案：ABCD9.殘疾學生在學?？赡苄枰闹С钟校ǎ〢.特殊教育教師輔導B.無障礙設(shè)施C.輔助器具D.同學幫助答案：ABCD10.促進殘疾人群體融入社會的方法有（）A.宣傳教育B.政策支持C.提供就業(yè)機會D.舉辦融合活動答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.所有殘疾人都需要坐輪椅。（）答案：×2.盲人一定什么都看不見。（）答案：×3.智力殘疾兒童不能接受教育。（）答案：×4.肢體殘疾只影響運動功能，不影響其他方面。（）答案：×5.佩戴助聽器可以完全恢復聽力。（）答案：×6.精神殘疾患者不可以參與社會活動。（）答案：×7.言語殘疾就是說話不清楚。（）答案：×8.低視力患者不需要輔助器具。（）答案：×9.殘疾類別不同，康復方法也不同。（）答案：√10.社會應該為殘疾人提供更多便利和支持。（）答案：√四、簡答題（每題5分，共4題）1.簡述視力殘疾的定義答案：視力殘疾是指由于各種原因?qū)е码p眼視力低下并且不能矯正或視野縮小，以致影響其日常生活和社會參與。包括盲和低視力。2.說出兩種肢體殘疾的康復訓練方法答案：一是運動療法，如關(guān)節(jié)活動度訓練等；二是作業(yè)療法，通過日常生活活動訓練，提高自理能力。3.簡述智力殘疾兒童教育的原則答案：因材施教原則，根據(jù)兒童智力水平、能力特點制定教學內(nèi)容；個別化原則，關(guān)注個體差異；實用性原則，教授生活實用技能。4.聽力殘疾學生在學校可能面臨哪些困難？答案：課堂聽講困難，難以聽清老師講課內(nèi)容；與同學交流不便，影響社交互動；獲取信息受限，如難以聽到校園廣播等通知。五、討論題（每題5分，共4題）1.如何提高社會對殘疾人的接納度？答案：加強宣傳教育，通過媒體等渠道宣傳殘疾人優(yōu)秀事跡，消除偏見；推動無障礙環(huán)境建設(shè)，讓殘疾人出行等更便利；鼓勵殘疾人參與社會活動，增進相互了解。2.學校應如何幫助殘疾學生更好地學習和生活？答案：配備特殊教育師資，為殘疾學生提供針對性輔導；完善無障礙設(shè)施，如無障礙通道、宿舍等；組織同學幫扶，營造友好氛圍，讓殘疾學生融入集體。3.殘疾人群體就業(yè)面臨哪些挑戰(zhàn)？如何解決？答案：挑戰(zhàn)有就業(yè)歧視、自身技能不足、工作環(huán)境不友好等。解決辦法包括加強反就業(yè)歧視立法執(zhí)法，開展職業(yè)技能