軍考語(yǔ)文試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.“床前明月光”的下一句是（）A.疑是地上霜B.舉頭望明月C.低頭思故鄉(xiāng)2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.忘紀(jì)B.籃天C.已經(jīng)3.“少壯不努力”的下一句是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥(niǎo)4.下列詩(shī)人中，屬于唐代的是（）A.蘇軾B.李白C.李清照5.“欲窮千里目”的下一句是（）A.黃河入海流B.遙知兄弟登高處C.更上一層樓6.下列詞語(yǔ)中，形容高興的是（）A.難過(guò)B.開(kāi)心C.生氣7.“桃花潭水深千尺”運(yùn)用了什么修辭手法（）A.比喻B.擬人C.夸張8.以下哪個(gè)字是左右結(jié)構(gòu)（）A.星B.田C.日9.“遠(yuǎn)看山有色”的下一句是（）A.近聽(tīng)水有聲B.春去花還在C.人來(lái)鳥(niǎo)不驚10.下列詞語(yǔ)中，與“美麗”意思相近的是（）A.丑陋B.漂亮C.難看二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于描寫(xiě)春天的詞語(yǔ)有（）A.春暖花開(kāi)B.驕陽(yáng)似火C.萬(wàn)物復(fù)蘇D.白雪皚皚2.以下哪些是中國(guó)古代四大名著（）A.《西游記》B.《聊齋志異》C.《水滸傳》D.《三國(guó)演義》3.下列詩(shī)人中，屬于宋代的有（）A.辛棄疾B.王維C.王安石D.岑參4.下列詞語(yǔ)中，形容心情的有（）A.興奮B.緊張C.平靜D.香甜5.以下哪些是描寫(xiě)景色的詩(shī)句（）A.碧玉妝成一樹(shù)高B.兩個(gè)黃鸝鳴翠柳C.不及汪倫送我情D.霜葉紅于二月花6.下列漢字中，是形聲字的有（）A.清B.休C.媽D.田7.下列屬于描寫(xiě)動(dòng)物的詞語(yǔ)有（）A.虎頭虎腦B.狼心狗肺C.畫(huà)蛇添足D.眉清目秀8.以下哪些是描寫(xiě)友情的詩(shī)句（）A.勸君更盡一杯酒B.一片冰心在玉壺C.孤帆遠(yuǎn)影碧空盡D.春風(fēng)又綠江南岸9.下列詞語(yǔ)中，屬于反義詞的有（）A.大小B.前后C.左右D.高興10.以下哪些是神話(huà)故事（）A.精衛(wèi)填海B.守株待兔C.夸父逐日D.掩耳盜鈴三、判斷題（每題2分，共10題）1.“欲窮千里目”中的“欲”是想要的意思。（）2.《靜夜思》的作者是杜甫。（）3.“五星紅旗迎風(fēng)漂揚(yáng)”這句話(huà)沒(méi)有錯(cuò)別字。（）4.“遠(yuǎn)看山有色，近聽(tīng)水有聲”描寫(xiě)的是一幅畫(huà)。（）5.“少壯不努力，老大徒傷悲”告訴我們要珍惜時(shí)間努力學(xué)習(xí)。（）6.夸張是一種修辭手法。（）7.“他高興得一蹦三尺高”運(yùn)用了比喻的修辭手法。（）8.“日”字是上下結(jié)構(gòu)。（）9.“桃花潭水深千尺”是說(shuō)桃花潭水實(shí)際有一千尺深。（）10.“開(kāi)心”和“難過(guò)”是一對(duì)反義詞。（）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)《望廬山瀑布》這首詩(shī)描繪了怎樣的畫(huà)面？答案：描繪了廬山瀑布雄奇壯麗的景色，瀑布從高崖上飛瀉而下，好似銀河從天上傾瀉到人間，展現(xiàn)出大自然的磅礴氣勢(shì)。2.簡(jiǎn)述比喻修辭手法的作用。答案：使抽象的事物具體化，使深?yuàn)W的道理淺顯化，使表達(dá)的內(nèi)容更加生動(dòng)形象，增強(qiáng)文章的趣味性和感染力。3.請(qǐng)列舉三個(gè)描寫(xiě)秋天的詞語(yǔ)并簡(jiǎn)單描述其體現(xiàn)的秋天特點(diǎn)。答案：秋高氣爽，體現(xiàn)秋天天空晴朗、氣候涼爽；碩果累累，突出秋天是豐收的季節(jié)果實(shí)多；楓葉似火，描繪秋天楓葉紅艷的景象。4.說(shuō)說(shuō)如何賞析古詩(shī)詞中的意象。答案：先明確意象，再結(jié)合詩(shī)詞主題和情感分析。比如月常表思念，柳常寓離別。看意象營(yíng)造的氛圍、傳達(dá)的情感，從而深入理解詩(shī)詞內(nèi)涵。五、討論題（每題5分，共4題）1.有人說(shuō)古詩(shī)詞在現(xiàn)代社會(huì)已經(jīng)沒(méi)有太大作用了，你怎么看？答案：古詩(shī)詞在現(xiàn)代社會(huì)作用重大。它承載傳統(tǒng)文化，能提升文學(xué)素養(yǎng)。其蘊(yùn)含的情感和智慧，能豐富精神世界。像很多流行歌曲也借鑒古詩(shī)詞，證明它有強(qiáng)大生命力，值得傳承。2.對(duì)于在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中如何提高寫(xiě)作水平，大家展開(kāi)討論，說(shuō)說(shuō)你的看法。答案：要多閱讀優(yōu)秀作品積累素材和寫(xiě)作手法；養(yǎng)成寫(xiě)日記等習(xí)慣勤加練習(xí)；注重觀察生活，從生活中獲取真實(shí)題材；學(xué)習(xí)不同文體寫(xiě)作規(guī)范，不斷改進(jìn)提升。3.請(qǐng)討論如何更好地傳承和弘揚(yáng)中國(guó)古代文學(xué)經(jīng)典。答案：學(xué)校加強(qiáng)教育，開(kāi)設(shè)相關(guān)課程和活動(dòng)；社會(huì)通過(guò)媒體宣傳，舉辦詩(shī)詞大會(huì)等節(jié)目；個(gè)人要主動(dòng)閱讀經(jīng)典，領(lǐng)悟內(nèi)涵并傳播，讓經(jīng)典在新時(shí)代煥發(fā)光彩。4.當(dāng)我們閱讀古代文學(xué)作品時(shí)，如何克服古今語(yǔ)言差異帶來(lái)的理解困難？答案：借助注釋、譯文輔助理解；積累常見(jiàn)文言字詞、句式；多讀經(jīng)典，熟悉古人表達(dá)方式；了解作品創(chuàng)作背景，明白時(shí)代特色，從而更好理解作品內(nèi)容。答案一、單項(xiàng)選擇題1.A2.C3.A4.B5.C6.B7.C8.A9.A10.B二、多項(xiàng)選擇題1.AC2.ACD3.AC4.ABC