s版五年級(jí)第三單元測試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.“負(fù)荊請罪”中“負(fù)”的意思是（）A.背著B.擔(dān)負(fù)C.遭受答案：A2.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A.完壁歸趙B.攻無不刻C.同心協(xié)力答案：C3.“澠池之會(huì)”中，藺相如要求秦王（）A.鼓瑟B.擊缶C.跳舞答案：B4.《將相和》中“將”指（）A.藺相如B.廉頗C.趙王答案：B5.“呼嘯”中“嘯”的讀音是（）A.xiāoB.xiàoC.sù答案：B6.下列哪個(gè)字是左右結(jié)構(gòu)（）A.星B.田C.日答案：A7.“理直氣壯”中“直”的意思是（）A.公正的B.成直線的C.挺直答案：A8.與“勇敢”意思相近的詞是（）A.勇猛B.膽小C.害怕答案：A9.下列詞語中，描寫人物品質(zhì)的是（）A.眉清目秀B.舍己為人C.花紅柳綠答案：B10.“和氏璧”是一塊（）A.美玉B.石頭C.寶石答案：A二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共20分）1.下列屬于《將相和》中故事的有（）A.完璧歸趙B.澠池之會(huì)C.負(fù)荊請罪答案：ABC2.以下表示人物動(dòng)作的詞語有（）A.奔跑B.思考C.微笑答案：AC3.下列是描寫春天的詞語有（）A.春暖花開B.驕陽似火C.鳥語花香答案：AC4.下列字中，讀音是后鼻音的有（）A.星B.風(fēng)C.云答案：AB5.下列詞語中，形容友誼深厚的有（）A.情同手足B.親密無間C.針鋒相對答案：AB6.以下屬于中國古代四大名著的有（）A.《西游記》B.《三國演義》C.《水滸傳》答案：ABC7.下列描寫人物神態(tài)的詞語有（）A.垂頭喪氣B.興高采烈C.手忙腳亂答案：AB8.下列詞語中，含有近義詞的有（）A.千辛萬苦B.東張西望C.左顧右盼答案：ABC9.下列是描寫自然景物的詞語有（）A.崇山峻嶺B.狂風(fēng)暴雨C.喜笑顏開答案：AB10.下列字中，筆畫數(shù)相同的有（）A.田B.白C.目答案：ABC三、判斷題（每題2分，共20分）1.“完璧歸趙”這個(gè)故事中，藺相如把和氏璧完好地送回了趙國。（√）2.“將相和”的“和”指的是廉頗和藺相如和好。（√）3.“澠池之會(huì)”中，秦王沒有占到便宜。（√）4.“負(fù)荊請罪”表現(xiàn)了廉頗知錯(cuò)能改的品質(zhì)。（√）5.“同心協(xié)力”的“協(xié)”是“協(xié)助”的意思。（×，是“合”的意思）6.“攻無不克”意思是攻打城池沒有攻不下來的。（√）7.“無價(jià)之寶”指極珍貴的東西。（√）8.“膽怯”的“怯”讀音是què。（×，讀qiè）9.“推辭”和“推卻”意思不一樣。（×，意思相近）10.“機(jī)智”和“機(jī)靈”是近義詞。（√）四、簡答題（每題5分，共20分）1.《將相和》中三個(gè)故事之間有什么聯(lián)系？答案：三個(gè)故事相互關(guān)聯(lián)。“完璧歸趙”是起因，使藺相如立功受封；“澠池之會(huì)”進(jìn)一步提升其地位，引發(fā)廉頗不滿；“負(fù)荊請罪”是結(jié)果，將相和好，共同為國效力。2.藺相如為什么要逼秦王擊缶？答案：為了維護(hù)趙國尊嚴(yán)。秦王讓趙王鼓瑟并記錄，藺相如以同樣方式逼秦王擊缶，以其人之道還治其人之身，挫敗秦王的侮辱企圖，顯示趙國的強(qiáng)硬態(tài)度。3.廉頗為什么向藺相如負(fù)荊請罪？答案：廉頗起初因藺相如職位比自己高而不服氣。后明白藺相如為國家大局著想，避讓自己是為了趙國利益，廉頗認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)誤，便向藺相如負(fù)荊請罪。4.從《將相和》中可以看出藺相如是個(gè)怎樣的人？答案：藺相如是個(gè)有勇有謀的人。完璧歸趙、澠池之會(huì)中，他勇敢無畏面對秦王；面對廉頗挑釁，他以國家為重，隱忍避讓，又展現(xiàn)出寬容大度、顧全大局的品質(zhì)。五、討論題（每題5分，共20分）1.在生活中，當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)藺相如還是廉頗的做法？答案：應(yīng)學(xué)習(xí)二者優(yōu)點(diǎn)。學(xué)習(xí)藺相如寬容大度、顧全大局，不與同學(xué)斤斤計(jì)較；學(xué)習(xí)廉頗知錯(cuò)能改，矛盾發(fā)生后，反思自身，有錯(cuò)就誠懇道歉，這樣才能化解矛盾，增進(jìn)友誼。2.假如你是趙王，面對秦王索要和氏璧，你會(huì)怎么做？答案：會(huì)像趙王一樣先與大臣商議。一方面做好軍事防備，以防秦王動(dòng)武；另一方面選派有智謀的人如藺相如前往秦國周旋，以智慧和勇氣應(yīng)對秦王，維護(hù)趙國利益。3.《將相和》的故事對我們的班級(jí)管理有什么啟示？答案：啟示我們班干部之間要像將相一樣團(tuán)結(jié)協(xié)作。有能力的同學(xué)不驕傲，多包容他人；有錯(cuò)誤及時(shí)改正。大家以集體利益為重，發(fā)揮各自優(yōu)勢，為班