講課比賽考試題及答案大全

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.講課導(dǎo)入環(huán)節(jié)的主要目的是（）A.講解知識(shí)B.吸引學(xué)生注意力C.布置作業(yè)答案：B2.以下哪種教學(xué)方法以學(xué)生自主探究為主（）A.講授法B.討論法C.發(fā)現(xiàn)法答案：C3.講課時(shí)，語速應(yīng)該（）A.越快越好B.適中C.越慢越好答案：B4.課堂互動(dòng)中，提問面向（）A.個(gè)別學(xué)生B.大部分學(xué)生C.全體學(xué)生答案：C5.教學(xué)目標(biāo)制定的依據(jù)不包括（）A.課程標(biāo)準(zhǔn)B.學(xué)生情況C.教師喜好答案：C6.板書設(shè)計(jì)的原則不包括（）A.簡(jiǎn)潔明了B.復(fù)雜詳盡C.突出重點(diǎn)答案：B7.對(duì)學(xué)生回答進(jìn)行反饋，應(yīng)該（）A.只批評(píng)不表揚(yáng)B.只表揚(yáng)不批評(píng)C.有肯定有建議答案：C8.多媒體在講課中的作用是（）A.完全替代板書B.輔助教學(xué)C.增加課堂趣味性為主答案：B9.導(dǎo)入新課時(shí)，哪種方式較新穎（）A.直接導(dǎo)入B.故事導(dǎo)入C.復(fù)習(xí)導(dǎo)入答案：B10.講課時(shí)，聲音要（）A.輕柔B.洪亮清晰C.隨意答案：B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.有效課堂互動(dòng)的形式有（）A.師生問答B(yǎng).小組討論C.角色扮演答案：ABC2.教學(xué)過程設(shè)計(jì)應(yīng)包含（）A.導(dǎo)入B.知識(shí)講解C.課堂總結(jié)答案：ABC3.講課時(shí)，體態(tài)語言包括（）A.眼神交流B.手勢(shì)運(yùn)用C.身體姿勢(shì)答案：ABC4.選擇教學(xué)方法需考慮的因素有（）A.教學(xué)內(nèi)容B.學(xué)生特點(diǎn)C.教學(xué)時(shí)間答案：ABC5.教學(xué)評(píng)價(jià)的方式有（）A.教師評(píng)價(jià)B.學(xué)生自評(píng)C.學(xué)生互評(píng)答案：ABC6.制作課件時(shí)需要注意（）A.色彩搭配B.文字排版C.內(nèi)容準(zhǔn)確答案：ABC7.提升講課感染力的方法有（）A.富有激情B.語言生動(dòng)C.表情豐富答案：ABC8.課堂管理的策略有（）A.建立規(guī)則B.及時(shí)引導(dǎo)C.忽視問題答案：AB9.設(shè)計(jì)板書時(shí)，可采用（）A.提綱式B.圖表式C.關(guān)鍵詞式答案：ABC10.備課的內(nèi)容包括（）A.備教材B.備學(xué)生C.備教法答案：ABC三、判斷題（每題2分，共10題）1.講課時(shí)可以不關(guān)注學(xué)生的表情。（×）2.教學(xué)目標(biāo)越籠統(tǒng)越好。（×）3.小組討論時(shí)間越長(zhǎng)越好。（×）4.講授法已經(jīng)過時(shí)。（×）5.課件上文字越多越好。（×）6.課堂上教師主導(dǎo)一切。（×）7.反饋學(xué)生回答不需要具體內(nèi)容。（×）8.板書可以隨意書寫。（×）9.所有課程都適合用多媒體教學(xué)。（×）10.導(dǎo)入環(huán)節(jié)可有可無。（×）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述講課時(shí)如何運(yùn)用語言吸引學(xué)生？答案：語言要生動(dòng)形象，使用豐富詞匯；語調(diào)有抑揚(yáng)頓挫，突出重點(diǎn)；語速適中，便于學(xué)生理解；表達(dá)簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確，避免冗長(zhǎng)晦澀。2.如何設(shè)計(jì)有效的課堂提問？答案：提問要有啟發(fā)性，引導(dǎo)學(xué)生思考；難度適中，兼顧不同層次學(xué)生；問題明確具體，避免模糊；形式多樣，如選擇、問答等。3.講課時(shí)如何運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)？答案：根據(jù)教學(xué)內(nèi)容選擇合適多媒體素材，如圖片、視頻；課件簡(jiǎn)潔美觀，重點(diǎn)突出；合理控制展示時(shí)間，與講解配合，不喧賓奪主。4.簡(jiǎn)述課堂總結(jié)的作用。答案：幫助學(xué)生梳理知識(shí)，形成系統(tǒng)；強(qiáng)化重點(diǎn)內(nèi)容，加深記憶；引導(dǎo)學(xué)生反思學(xué)習(xí)過程，提升學(xué)習(xí)能力；為下節(jié)課做鋪墊，承上啟下。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在講課中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維。答案：鼓勵(lì)學(xué)生提出不同見解，營(yíng)造寬松氛圍；設(shè)置開放性問題，引導(dǎo)多角度思考；組織小組頭腦風(fēng)暴，促進(jìn)思維碰撞；提供創(chuàng)新案例，啟發(fā)學(xué)生思路。2.探討講課時(shí)如何應(yīng)對(duì)學(xué)生的突發(fā)問題。答案：保持冷靜，肯定學(xué)生提問；迅速判斷問題難度，簡(jiǎn)單問題當(dāng)場(chǎng)解答；復(fù)雜問題引導(dǎo)學(xué)生共同探討或課后解決；利用問題拓展教學(xué)內(nèi)容。3.談?wù)勗鯓痈鶕?jù)學(xué)生反饋調(diào)整講課節(jié)奏。答案：觀察學(xué)生表情、反應(yīng)判斷理解程度；若學(xué)生困惑多，放慢節(jié)奏詳細(xì)講解；若接受快，適當(dāng)加快進(jìn)度或拓展內(nèi)容；通