統(tǒng)計基礎知識試題及答案

一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.統(tǒng)計工作的基礎階段是（）A.統(tǒng)計設計B.統(tǒng)計調查C.統(tǒng)計整理D.統(tǒng)計分析2.要了解某班50名學生的學習情況，則總體單位是（）A.50名學生B.每一名學生C.50名學生的學習成績D.每一名學生的學習成績3.下列屬于品質標志的是（）A.年齡B.體重C.工種D.工資4.統(tǒng)計調查按調查對象包括的范圍不同，可分為（）A.定期調查和不定期調查B.全面調查和非全面調查C.統(tǒng)計報表和專門調查D.直接觀察法、詢問法5.對一批商品進行質量檢驗，最適宜采用的方法是（）A.全面調查B.抽樣調查C.典型調查D.重點調查6.組距數(shù)列中，組限的表示方法是（）A.上限在前，下限在后B.下限在前，上限在后C.任意排列D.上限、下限無序排列7.總量指標按其反映的時間狀況不同可以分為（）A.數(shù)量指標和質量指標B.實物指標和價值指標C.時期指標和時點指標D.總體單位總量和總體標志總量8.反映總體各單位標志值離散程度的指標是（）A.平均指標B.相對指標C.總量指標D.變異指標9.抽樣調查的主要目的是（）A.了解總體的全面情況B.掌握總體的基本情況C.由樣本指標推斷總體指標D.由個別推斷總體10.相關系數(shù)的取值范圍是（）A.0≤r≤1B.-1≤r≤0C.-1≤r≤1D.r≥1或r≤-1二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.統(tǒng)計的職能包括（）A.信息職能B.咨詢職能C.監(jiān)督職能D.決策職能2.下列屬于連續(xù)變量的有（）A.身高B.體重C.人數(shù)D.設備臺數(shù)3.統(tǒng)計調查方案應包括的內(nèi)容有（）A.調查目的B.調查對象C.調查項目D.調查時間和期限4.下列屬于全面調查的有（）A.普查B.抽樣調查C.重點調查D.統(tǒng)計報表5.統(tǒng)計分組的作用有（）A.劃分現(xiàn)象的類型B.揭示現(xiàn)象內(nèi)部結構C.分析現(xiàn)象之間的依存關系D.比較現(xiàn)象的一般水平6.下列屬于時期指標的有（）A.商品銷售額B.年末人口數(shù)C.工業(yè)增加值D.固定資產(chǎn)凈值7.平均指標的作用有（）A.反映總體各單位變量分布的集中趨勢B.比較同類現(xiàn)象在不同單位的發(fā)展水平C.分析現(xiàn)象之間的依存關系D.測定總體各單位分布的離散程度8.影響抽樣誤差大小的因素有（）A.總體各單位標志值的差異程度B.樣本單位數(shù)的多少C.抽樣方法D.抽樣組織形式9.相關分析的特點有（）A.兩個變量是對等關系B.只能算出一個相關系數(shù)C.相關系數(shù)有正負號D.相關的兩個變量必須都是隨機變量10.編制時間數(shù)列的原則有（）A.時期長短應相等B.總體范圍應一致C.指標的經(jīng)濟內(nèi)容應相同D.指標的計算方法、計算價格和計量單位應一致三、判斷題（每題2分，共20分）1.統(tǒng)計工作和統(tǒng)計資料是統(tǒng)計活動和統(tǒng)計成果的關系。（）2.數(shù)量指標是由數(shù)量標志匯總來的，質量指標是由品質標志匯總來的。（）3.普查是專門組織的一次性全面調查。（）4.重點調查中的重點單位是指這些單位是工作中的重點。（）5.統(tǒng)計分組的關鍵在于確定組距和組數(shù)。（）6.相對指標都是用無名數(shù)形式表現(xiàn)出來的。（）7.眾數(shù)是總體中出現(xiàn)最多的次數(shù)。（）8.抽樣調查是非全面調查中最完善、最有科學根據(jù)的方式方法。（）9.相關系數(shù)為+1時，說明兩變量完全相關；相關系數(shù)為-1時，說明兩變量不相關。（）10.時間數(shù)列中的發(fā)展水平都是統(tǒng)計絕對數(shù)。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述統(tǒng)計的含義及其相互關系。-統(tǒng)計有統(tǒng)計工作、統(tǒng)計資料、統(tǒng)計學三種含義。統(tǒng)計工作是實踐活動；統(tǒng)計資料是成果；統(tǒng)計學是理論方法。統(tǒng)計工作與統(tǒng)計資料是過程與成果關系，統(tǒng)計工作與統(tǒng)計學是實踐與理論關系。2.簡述抽樣調查的特點。-抽樣調查特點：按隨機原則抽取樣本；用樣本指標推斷總體指標；抽樣誤差可事先計算并控制；節(jié)省人力、物力、財力和時間。3.簡述平均指標的特點。-平均指標特點：將總體各單位標志值差異抽象化；反映總體各單位變量分布的集中趨勢；只能就同類現(xiàn)象計算。4.簡述統(tǒng)計分組的概念和作用。-統(tǒng)計分組是根據(jù)統(tǒng)計研究目的和任務，將總體按一定標志劃分為若干不同性質的組。作用有劃分現(xiàn)象類型、揭示現(xiàn)象內(nèi)部結構、分析現(xiàn)象間依存關系。五、討論題（每題5分，共20分）1.討論在實際工作中如何選擇合適的統(tǒng)計調查方法。-要依據(jù)調查目的、調查對象特點、調查經(jīng)費、時間等因素。如了解總體全面準確情況用普查；想快速獲取大致情況且總體大時用抽樣調查；對重點單位情況關注可用重點調查等。2.分析平均指標和變異指標在統(tǒng)計分析中的作用及相互關系。-平均指標反映集中趨勢，變異指標反映離散程度。平均指標描述一般水平，變異指標補充說明平均指標代表性，二者結合能更全面準確分析總體特征。3.談談如何利用相關分析和回歸分析進行經(jīng)濟現(xiàn)象研究。-先通過相關分析判斷經(jīng)濟現(xiàn)象間有無相關關系及密切程度。確定相關后，用回歸分析建立數(shù)學模型，進而預測和控制，為決策提供依據(jù)。4.討論時間數(shù)列分析在經(jīng)濟預測中的意義和應用。-意義在于揭示現(xiàn)象發(fā)展變化規(guī)律和趨勢。應用時可通過計算各種時間數(shù)列分析指標，如發(fā)展速度、增長速度等，結合趨勢模型進行預測，輔助經(jīng)濟決策。答案一、單項選擇題1.B2.B3.C4.B5.B6.B7.C8.D9.C10.C二、多項選擇題1.ABC2.AB