人教版小學(xué)語文三年級上冊單元測試題

全冊

人教版小學(xué)語文三年級上冊單元測試題全冊

三年級上冊第一單元測試題

班級：姓名：學(xué)號：分?jǐn)?shù)：

一、讀拼音，寫詞語。（10分）

chuandaihudieyouxiwanshuajiazhuangguan

chayongqirongmaoh616ngjingli二、我會連。（4分）

禁chan攀鏈

顫d沆鐵登

傣jin摔亭

某mou涼跤

三、辨字組詞。（10分）

瓣（）峰（）坪（）孔（）掌（）

辮（）鋒（）評（）禮（）常（）

四、給下面加點的字選擇正確的讀音，用“一”標(biāo)出。（6

分）

假日（jiajia）好奇（h&ohao）白發(fā)（fSfA）

似的(shisi)搖晃(huanghuang)朝霞(chaozhao)

五、根據(jù)意思寫詞語。(4分)

1、形容很規(guī)矩、很莊重。()

2、引起人的注意，使人把視線集中在一點上。()

六、照樣子，寫詞語。(8分)

白發(fā)蒼蒼()()()()

笑呵呵()()()()

七、在括號里填上合適的詞。(8分)

一()教師一()小路一()草地一()課文

一()相一()炊煙一()槐米一()小學(xué)

八、按課文內(nèi)容填空。(10分)

1、早晨，從()上，從()里，從一條條開著()和()

的小路上，走來了許多小學(xué)生，有()的，有景頗族的，有()

和德昂族的，還有()的。

2、你們這()真有意思，都會從別人身上()力量。

3、()，怕得魚驚不應(yīng)人。

九、照樣子寫句子。(6分)

1、女孩有的彎腰撿著，兩條辮子像蜻蜓的翅膀；有的往

籃子里塞著槐米,

頭一點一點的，像覓食的小鴨子。

2、我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳

并用向上爬，像

小猴子一樣……

0

十、閱讀下面一段話，回答后面的問題。（11分）

有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而

是

綠色的。中午回家的時候，我看見草地是金色的。傍晚的

時候，

草地又變綠了。這是為什么呢？我來到草地上，仔細(xì)觀察,

發(fā)現(xiàn)

蒲公英的花瓣是合攏的。原來，蒲公英的花就（向像）我

們的

手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時它是金色的草地也是

金色的花朵合攏時金色的花瓣被包住草地就變成綠色

的了

1、把括號里不正確的字劃去。（1分）

2、給最后一句話加上標(biāo)點。（3分）

3、從文中找出一對反義詞：（）一一（）（2分）

4、用“"把這段話分成兩層，并寫出每層的意思。（5分）

第一層：。

第二層：。

十一、寫一寫你課余參加的一項活動，注意寫清活動的時

間、地點和活動的過程，還要注意寫出自己參加活動時的感受。

（23分）

人教版小學(xué)語文三年級上冊第二單元測試卷

一、認(rèn)真讀一讀，寫出詞語。（8分）

xiongpuhudzhekcxTyanhanzhuangaochengshikaochaluxing二、

粗心的小猴不小心丟掉了音節(jié)的聲母，韻母，或調(diào)號。你快幫

它找回來吧?。?分）

_iongqje

胸秦鞠攝

hua_onglj

樺弄旅究

三、我們來到了果園,幫小猴子摘桃子了，在對的讀音后

面打上對號。（8分）

san()juan()cang

()fa()

散步試卷躲藏出發(fā)

san()juan()zang

()fa()

四、辨一辨，再組詞。(12分)

耍()朵()推()究()誠

()紀(jì)()

要。雜。準(zhǔn)()窮(

()記()

五、照樣子寫一寫。相信自己一定行！(9分)

嚴(yán)嚴(yán)實實

轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去

孤零零

六、你認(rèn)識這些名人嗎?試著連一連吧。(8分)

聰明在于學(xué)習(xí)，知識在于積累。

世上無難事,只要肯登攀。

為中華之崛起而讀書。

任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。

書籍是人類進(jìn)步的階梯。

)城

高爾基

周恩來

毛澤東

宋慶齡

列寧我最喜歡說的話，我的感受是

七、我發(fā)現(xiàn)了引用人物對話,可以有不同的形式。讀一讀

吧！并說明特點。（6分）

小男孩擺弄了很久很久，說:“一切準(zhǔn)備停當(dāng)。”

“一定會飛回來！”男孩肯定地說。

“是的。'‘小男孩站起來，鞠了個躬，“請讓我進(jìn)去吧！”

八、試著從下面詞語中選出合適的填到句中的括號里。

（8分）

果然忽然當(dāng)然雖然

1、列寧又來到白樺樹下，（）又看到了那只灰雀。

2、（）一陣大風(fēng)吹來，天要下于了。

3、他是一名長跑運動員，學(xué)校要舉行長跑比賽，他（）

要參加了。4、（）今天天氣不太好，但是我們的活動依然舉

行。

九、閱讀短文，回答問題。（13分）

“小博士”

黃煒是北京翠微路小學(xué)六年級的學(xué)生他知道的東西可多了

同學(xué)們都叫他小博士。

“小博士'’有個習(xí)慣：對什么事都要打破沙鍋問到底。比如,

他看到鬧鐘一上弦就走，就想找出它的噢秘啊。于是，他把家

里的鬧鐘悄悄地拆開，觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)；他又看到半導(dǎo)體收音機

能發(fā)出聲響，就把它打開，仔細(xì)研究?，F(xiàn)在，家里的收音機壞

了，他還能修理哩！

黃煒喜歡閱讀自然科學(xué)讀物。他常常把學(xué)到的知識繪聲繪

色地講給同學(xué)聽：從宇宙，地球，講到古猿進(jìn)化到人；從人們

最出用手指計數(shù)，講到現(xiàn)在的大型計算機：從古人夢想的空中

駕云，講到宇宙飛船，外星人，飛碟和星際旅行……他還善于

觀察周圍的事物。從天空中的風(fēng)云變幻，到地上的螞蟻筑窩…

正是因為黃煒有勤學(xué)好問的精神和細(xì)心觀察的好習(xí)慣，使他成

為了同學(xué)們當(dāng)中的“小博士”。

1、把第一自然段所缺的標(biāo)點補上。（4分）

2、根據(jù)原文在括號里填上合適的字。（3分）

繪（）繪（）風(fēng)云（）（）（）學(xué)（）問

3、黃煒為什么能成為同學(xué)們當(dāng)中的“小博士”？（3分）

4、談?wù)勀汩喿x后的感受吧?。?分）

十、習(xí)作。（20分）

我們身邊有許多熟悉的人。他們身上有許多值得寫的事。

這次，我們就來寫我們熟悉的人的一件事。先想一想打算寫誰,

寫他的哪件事，把這件事想清楚，再動筆寫。

校

班

級學(xué)年第一學(xué)期

三年級語文第三單元檢測卷

題號123456789101112總分

得分

座

號

密

封

線

一、看拼音，寫詞語。(8分)

cuzhlshenyejlngxlnJ1XU

xlwangpinmingmofangyoupiao二、用7"

給加點字選擇正確的讀音。(6分)

柿子(shisi)衣裳(shangshang)鑰匙(yaoyue)

涼爽(shu&ngsuang)佳節(jié)(jiaja)喇叭(lana)

???

三、給多音字組詞。(3分)

shan()fang()tiao()

扇坊挑

shan()fang()tiao()

四、加偏旁變新字，在組詞。(10分)

例：睪峰(山峰)斗()方()

鋒(雷鋒)()()

良()音()丁()

()()()

五、照樣子，寫詞語(3分)

舒舒服服(AABB式)：

油亮亮(ABB式)：

風(fēng)塵仆仆(ABCC式)：

六、寫出下列詞語的近義詞和反義詞。(6分)

近義詞：

振動—()叮嚀—()綻開—(

反義詞：

溫柔一()快活一()舒服一(

七、在()里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。(6分)

一()衣裳一()大樹一()扇子一(

一()青蛙一()房子一()葉子一(

)

)

)詞典

)云彩

一()顏料一()大山一()郵票一()古詩八、選詞填

空。(4分)

繼續(xù)連續(xù)

1.戰(zhàn)斗了三天三夜，白求恩大夫在手術(shù)臺旁()工作了69

個小時。2.我們向那房子跑去，()尋找我們的“幸福鳥”……

希望愿望

3.我們真想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)，就把這個（）告訴了老漁

翁。4.我們精心做著，心中充滿了憧憬和（）。

九、按要求改寫句子。（6分）

1.一陣大風(fēng)吹跑了我們自己做的心愛的風(fēng)箏。（改為“把”

字句）2.對對子。

山花對海樹。雨中山果落，。

3.天空很藍(lán)。（改為感嘆句）

十、把古詩填完整并回答問題。（9分）

九月九日憶山東兄弟

王維

獨在為異客，每逢倍。

兄弟登高處，遍插少一人。

1.把古詩補充完整。（5分）

2.這首詩表達(dá)了詩人的什么感情？（2分）

3.“遍插茱萸少一人”中的“少一人”指的是。（2分）十一、

閱讀短文，回答問題。（13分）

秋天的月季花

我家陽臺上有一盆美麗的月季花，我和媽媽常常給它澆水、

施肥，我很愛她，經(jīng)?？粗錾瘛?/p>

她的莖是墨綠色的，又細(xì)又直,好像是花中的司令，顯示

自己的威武。她的葉子是翠綠色的，葉邊呈齒輪形，好像是一

把把鋸尺。早晨，晶瑩透亮的露珠順著葉脈滴了下來，在陽光

的照耀下，像珍珠一樣閃閃發(fā)光。花兒開得很漂亮，有的是花

骨朵含苞欲放，像那嬌羞的新娘，你越想看看她的美麗，可她

越是遮著面不讓你看；有的展開了兩三片嬌嬌滴滴，剛剛露出

了可愛的小臉蛋；還有的全都展開了，粉紅的花瓣襯托著黃色

的花蕊，顯得格外醒目。秋風(fēng)吹來，她輕盈起舞，真是婀娜多

姿！當(dāng)你走進(jìn)我家時，你就會聞到一股淡淡的清香。花香引來

了許多小蝴蝶，它們繞著花翩翩起舞。這時又飛來了幾只小蜜

蜂，它們的嗡嗡的唱歌，仿佛在為花兒和蝴蝶伴奏，真是有趣

極了。

我喜歡月季花，因為她給秋天增添了一份美麗。人們常說,

春天美麗，可我要說，秋天也同樣絢麗多彩。

1.在短文中找出下列詞語的近義詞。(3分)

常常一()好像一()特別一()

2,讀短文填空。(8分)

A.月季花莖的顏色是，樣子是，葉子的顏色是

,樣子是。

B.花兒開得很茂盛，有的；有的；

還有的。

C.因為，所以我喜歡月季花。

3.這篇文章把月季花寫得多美呀！你知道作者是從哪幾方

面來寫月季花

的？（2分）

十二、習(xí)作。（25分）

秋天悄悄地來到我們的身邊，我們的校園、街道，還有你

居住的小區(qū)

周圍發(fā)生了哪些變化呢？請以“秋天的”為題，寫一寫你眼

中秋

天獨有的景象。要求思路清晰，內(nèi)容具體，語句通順。

人教版三年級上冊語文第四單元試卷

班級：姓名：評分：

（卷面2分）

學(xué)完第四組課文后，相信同學(xué)們對自然、對科學(xué)有濃厚的

興趣，培養(yǎng)了留心觀察的好習(xí)慣，請細(xì)心讀題，認(rèn)真答題，書

寫漂亮！

一、我會寫（看拼音，寫詞語。）（9分）

suxingjiaonenyuediiwanjuxiujianzhengqidouyan

mingtangxi&nwEijing二、我來玩變字小魔術(shù)(照樣子，

給下面的字換偏旁變成新字，并組詞。)(10

分)

例：辨(分辨)燥()待()

辮(辮子)—()一()

晴()訪()閱()

一()一()一()

三、照樣子，給多音字注音并組詞。(8分)

例：暄o(好像)()()

好磨盡

暄。(好奇)—()—()

一()—()

幾看

()一()

四、我知道。(8分)

1、我發(fā)現(xiàn)很多帶"月”字旁的字都與人的某一器官有關(guān)，

寫五個

2、學(xué)了《蜜蜂》一文，我知道了蜜蜂是一種勤勞的

3、我會連。

魯班發(fā)明了地球有吸引力

牛頓發(fā)現(xiàn)了蒸汽機

瓦特發(fā)明了鋸子

我還知道發(fā)明了O

五、課文內(nèi)容我熟悉。（8分）

1、凌晨四點，牽牛花o

七點，睡蓮0

傍晚六點，煙草花O

九點左右，曇花O

2、蜜蜂靠的不是超常的,而是一種我無法解釋

的O

3、列文虎克玩,玩出了O

六、我會選。（5分）

因為……所以是因為由于

1、我知道駱駝左腳有點跛，我看見路上駱駝的

腳印，右邊深，左

邊淺。

2、路的左邊有一些蜜，右邊有一些米，我知

道駱駝馱的是這

兩樣?xùn)|西。

3、啃過的樹葉上面留下了牙齒臼，所以我知道駱駝

缺了一顆牙齒。不是……而是……盡管……但……無論……總

4、蜜蜂飛到哪里，它_____可以回到原處。

5、它們逆風(fēng)而飛，沿途都是一些陌生的景物，

它們確確實

實飛回來了。

七、我喜歡閱讀。(25分)

(一)課內(nèi)閱讀

不同的植物為什么開花的時間不同呢？原來，植物開花的

時間，

與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。比如，曇花的花瓣

(banbia

n)又大又嬌嫩(n6nn6ng),白天陽光強(qiAngq道n),氣溫

高，空氣

干燥(z&ozao),要是在白天開花，就有被灼(zhu6chu6)傷

的危險。

深夜氣溫過低，開花也不適宜。長期以來，它適應(yīng)了晚上

九點左右的

溫度和濕度，到了那時，便悄悄綻開淡雅的花蕾，向人們

展示美麗的

笑臉。還有的花，需要昆蟲傳播花粉，才能結(jié)出種子，它

們開花的時

間往往跟昆蟲活動的時間相吻（w6nw6ng）合。

1、從短文中找近義詞。4分

親密一（）燒傷一（）適合一（）符合一（）2、造句。2

分

展示

要是……

就……_________________________________________________

一3、在正確的讀音下畫“——3分

4、不同的植物為什么開花的時間不同呢？3分

(二)蜜蜂

今天這節(jié)課，老師給我們講了一些關(guān)于蜜蜂的事。

老師告訴我們蜂蜜的營養(yǎng)價值很高，人人都喜歡吃?？墒?

蜜蜂釀蜜，必須付出辛勤的勞動。據(jù)說，一只蜜蜂釀一克蜜，

需要飛幾十公里的路程，采集好多好多花粉呢。而它們釀造出

來的那么甜美的好東西，幾乎全部獻(xiàn)給了人類，只給自己留下

一點點來維持生活。它們又勤勞，又無私。這是最可貴的品德。

聽了老師的話，大家都想像蜜蜂那樣，做一個勤勞、無私、

對人類有貢獻(xiàn)的人。

1、請你在括號里填上合適的詞語。(3分)

甜美的()可貴的()勤勞的()

2、請你照樣子寫句子。(4分)

A、小蜜蜂又勤勞，又無私。

小白兔又()又()。

B、蜂蜜的營養(yǎng)價值很高，人人都喜歡吃。

蘋果的維生素()，人人都()。

3、哪些句子具體描寫了小蜜蜂的“無私”和“勤勞”呢？你

能用橫線畫出來嗎？（3分）4、我想對小蜜蜂說:

八、寫一則觀察日記，把自己最感興趣的一次觀察事物

（動植物、小物件

等）的情形寫清楚，特別是從這個事物中細(xì)心找到的“新發(fā)

現(xiàn)“，把它

寫具體。要求：題目自定，語句通順，300字左右。（28

分）

恭喜你!順利完成了試卷，請再細(xì)心檢查!只有有心人才能

考得好成績！

人教版三年級語文上冊第五單元測試卷

班級姓名分?jǐn)?shù)

一、看拼音，寫詞語。（9分）

namenchuanshouxueyezlrunjifu

chuangzaojianguyinghouhengkua

二、在帶點字合適的拼音下面畫“（4分）

1.研究學(xué)問你不比我差（chWichacT）o

2.人們佩服孔子和老子的學(xué)問，也敬重他們的品行（xing

hang）o

*

3.天和地逐漸成形了，盤古也累（1所固固）得倒（d地dao）

了下去。

??

三、寫出下面字的偏旁和筆畫。（4分）

闊：（）部共（）筆砌：（）部共（）筆

案：（）部共（）筆驢：（）部共（）筆

四、比一比，再組詞。（10分）

稿（）紡（）?。ǎ┍椋ǎ┠w（

搞（）防（）據(jù)（）篇（）扶（

五、寫出下列詞語的反義詞。（6分）

獨特（）黑暗（）輕（）

上升（）減輕（）清（）

六、把下面的詞語補充完整。（8分）

舍（）求（）風(fēng)（）仆仆

（）餐（）宿奔（）不息

（）應(yīng)（）合（）口（）聲

頭（）腳（）（）鄰（）舍

七、在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語。（6分）

（）的老師（）地傳授（）的巨人

（）的年輕人（）地上升（）的宇宙

八、趣填帶“山、水”的成語。（6分）

愚公移（）（）青（）秀人（）人海

）

）

落花流（）千（）萬（）如魚得（）

九、按要求寫句子。（5分）

1、世界聞名的趙州橋是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。

縮句：

2、洪水把在橋沖毀了。

改為“被”字句:

3、我怎么能隨便要你的東西呢？

改為陳述句：

4、今天早上下了一天的雨。

修改病句：

5、草地上盛開著花。

擴句：

十、閱讀短文，完成練習(xí)。（22分）

（一）

南京長江大橋多么雄偉壯麗啊!波浪滾滾的江水中，九個

巨大的橋墩穩(wěn)穩(wěn)地托

住橋身。正橋連接著二十二孔引橋，仿佛一條鋼鐵巨龍臥

在大江上面。大橋分兩

層，底下一層是火車道，鋪著雙軌，上面一層是公路，公

路的兩邊是人行道。寬

闊的公路上。行人車輛穿梭似的來來往往。

1.用“『把短文分成兩層。（2分）

2.用“”畫出中心句。（1分）

3.“寬闊”的反義詞是。（1分）

4.用“仿佛”造句。（2分）

5.從這段話，我們可以知道，遠(yuǎn)看南京長江大橋的樣子:

大橋由、兩部分構(gòu)成；大橋的構(gòu)造:

大橋的作用：o（4分）

（二）

孔子年輕的時候，就已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的老師了。他總覺得

自己的知識還不夠

淵博，三十歲的時候，他離開家鄉(xiāng)曲阜，去洛陽拜大思想

家老子為師。

曲阜和洛陽（相距相差）上千里，孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程,

幾個月后，終于走

到了洛陽。在洛陽城外，孔子看見一駕馬車，車旁（站著

坐著）一位七十多歲的老人，

穿著長袍，頭發(fā)胡子全白了，看上去很有學(xué)問?？鬃酉耄?/p>

這位老人（大概大約）就是

我要拜訪的老師吧!于是上前行禮，問道：“老人家，您就

是老聃先生吧?”“你是一

―“老人見這位風(fēng)塵仆仆的年輕人一眼就認(rèn)出了自己，有

些納悶?？鬃樱ㄟB忙馬上）

說學(xué)生孔丘特地來拜見老師請收下我這個學(xué)生老子說你就

是仲尼啊聽

說你要來我就在這兒迎候研究學(xué)問你不比我差為什么還要

拜我為師呢孔子

聽了再次行禮說多謝老師等候?qū)W習(xí)是沒有止境的您的學(xué)問

淵博跟您學(xué)習(xí)

一定會大有長進(jìn)的

1.給短文擬定一個合適的題目：（2

分）

2.把括號內(nèi)不恰當(dāng)?shù)脑~語用畫去，（2分）

3.給第2自然段空白處加上標(biāo)點符號。（2分）

4.用“”畫出老聃先生外貌的句子。（1分）

5.用“終于”造句。（1分）

6.第1自然段總寫;

第2自然段具體寫,表達(dá)了

孔子、的精神。（4分）-|、作文。（20

分）

在綜合性學(xué)習(xí)中，我們搜集了不少資料，也聽到、看到了

許多，把你最想告訴大

家的理一理，寫出來。

三年級語文上冊第六單元試卷

姓名：成績：

第一部分積累與運用。（36分）

一、仔細(xì)讀拼音，認(rèn)真寫詞語，相信你一定行。（8分）

xingzhuangxinshangshixianyuye

chouchuguafengfeiliaoyaocai

二、辨一辨，再組詞。（4分）

藍(lán)（）揀（）浸（）披（

籃（）練（）侵（）批（

三、我能照樣子寫詞語。（6分）

又松又軟

不慌不忙

確確實實

四、給句子中帶點的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專诶ㄌ柪飳懮闲?/p>

號。（6分）深：①與“淺”相反②久，時間長③程度高④顏色

重

1＞海水有深有淺。（）

2、這本書的內(nèi)容太深了。（）

）

）

3、夜深了，老師還在工作。（）

好：①完，完成②友愛，和睦③容易

1、請你閃開點，好讓我過去。（）

2、我和小明是好朋友。（）

3、我們的學(xué)習(xí)計劃已經(jīng)訂好了。（）

五、你能根據(jù)句子的意思，選擇正確的詞填空嗎，試試吧。

（4分）

有趣樂趣

1、在動物園里，我看到了許多（）的動物。

2、我們在生活中體驗到無限的（）o

簡單簡陋

1、解放前，我家的房子十分O0

2、他的文章雖然內(nèi)容（），但感人至深。

六、按要求改寫句子。（4分）

1、同學(xué)們選他為新任班長。（改為“被”字句）

2、綠色的湖面上橫跨著一座美麗的天鵝橋。（縮句）

3、一輪明月掛在天空。（改為比喻句）

4、在公共場所，我們要維持清潔。（修改病句）

七、我積累了好多寫景的古詩名句，不信，你們看。（6

分）

1、兩岸青山相對出，。

2、山重水復(fù)疑無路，。

3、，山后山前處處梅。

4、水光激潮晴方好，。

5、小興安嶺一年四季，是一座，

也是一座。

第二部分閱讀。（32分）

（一）細(xì)心閱讀《富饒的西沙群島》片斷，回答問題。

（18分）

西沙群島一帶海水，五光十色，瑰麗無比：有深藍(lán)的，淡

青的，淡綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，（）o因為海底高

低不平，有山崖，有峽谷，海水有深淺，從海面看，色彩就不

同了。

海底的巖石上長著（）的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的

像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動。大龍蝦

全身披甲，劃過來，劃過去，樣子挺（）O

1、在文中括號里填上恰當(dāng)?shù)脑~語，把這段話補充完整。

（3分）

2、西沙群島一帶海水為什么會五光十色？請用“”畫

出表示原因的句子，相信你一定能畫準(zhǔn)。（2分）

3、在第一自然段中有兩對反義詞，我能找出來。（2分）

()()()（）4、文中的詞用得真是太恰當(dāng)

了，我來填一填。（2分）

（）蠕動（）鹿角（）花朵（）海水

5、海底里有、、這三種生物。（3分）

6、把你最喜歡的文中的一個句子抄下來，能告訴我為什

么喜歡這句嗎？（3分）

我最喜歡這一句：

因為

7、我們的祖國有許多風(fēng)景優(yōu)美的地方，像香港、西沙群

島……我還知道有（）、（）、（）o（3分）（二）閱讀下面

短文，回答問題。（14分）

我們校園里有一座花壇。花壇里種了十來種花，有紅石榴、

石蠟紅、月季紅、雞冠花……

每年秋天，各種各樣的菊花，朵朵盛開。有黃的，有白的,

還有紅的。

在這許多菊花當(dāng)中，我最喜歡的一種紅菊花。它的莖是墨

綠的，挺得筆直，看上去挺神氣。葉子也是墨綠的，像張開的

手掌。最引人注目的是那一朵朵紅菊花?；ò晔且唤z一絲的，

彎彎曲曲，像是蛟龍的爪子。整個花朵像個火紅的絨球，從遠(yuǎn)

處看，花盤微微低垂著，又像一個害羞的小姑娘，紅著臉蛋低

頭不語。美麗的紅菊花，你是多么惹人喜愛呀！

望著這些千姿百態(tài)的花朵，我猛然間想起，要是沒有園丁

叔叔的勞動，哪有這么美麗的花朵??！

1、給短文加上一個恰當(dāng)?shù)念}目。（1分）

2、寫菊花顏色的詞語有：、、。（3分）3、從文中抄

出你喜歡的四字詞。（2分）

、、、。4、第三自然段共有句話。用“”劃出這段話的中

心句。（2分）5、文中有幾處采用比喻的手法寫，請你把自

己最喜歡的一個比喻句摘抄下來。（2分）

6、請仿照”有黃的，有白的，還有紅的?！边@句話的寫

法，用上“有……有……還有……”寫一句話。（2分）

7、讀了這篇短文，你有什么話想對園丁叔叔說呢？（2

分）

三、作文。（30分）

向同學(xué)們介紹一下你去過的地方，或者想去的地方。要寫

出這個地方怎樣吸引人，使別人讀了也感興趣。小學(xué)語文三年

級上冊第七單元測試卷

班級姓名成績

一、看拼音，寫詞語。（10分）

naonuqianxujingonghuangliangsuibianmaodun

pusudangchuwuguyiaoao比一比，再組詞。（10）

坦（）般（）斧（）搶（）階（）擔(dān)（）船（）

爺（）槍（）價（）三、我會填。（9分）

大顯（）（）相（）并（）合（）為（）

難以（）（）左（）右（）（）（）求劍

龐（）大（）（）睦相（）取長（）（）、我會照樣子，

寫一寫。（8分）

例：勝利——失敗

防守一（）美麗一（）懦弱一（）愚蠢一

（）

例：果然——果真

虛心一（）輕蔑一（）發(fā)怒一（）欣賞

—（）

五、我會選恰當(dāng)?shù)脑~語來填空。（4分）

驕傲謙虛

1、小利（）地說：“你有什么了不起的，你看我的成績多

好！”

2、我們班的班長是個（）的人，從不在別人面前夸耀自

己。

聰明愚蠢

3、()的人不會在同一個地方摔倒兩次。

4、自己不認(rèn)真學(xué)習(xí)，只想在考試時抄別人的，這種想法

是最()

的。

六、根據(jù)課文內(nèi)容填空：(15分)

1、千里之行，。

金無足赤，。

百尺竿頭，。

,眼見為實。

2、今天我不光找到了匣子，還懂得了，，步子也在。，

?*

3、《陶罐和鐵罐》告訴我們

o4、《獅子和鹿》告訴我們

O

七、閱讀理解

(一)課內(nèi)閱讀(9分)

科利亞()下鏟子，()在臺階上，用手()著腦門想。

突然他笑起來，對小伙伴們說：“我知道是怎么回事啦木匣是

我四年前埋的那時候我還小步子也小我現(xiàn)在九歲啦步子比那時

候大了一倍所以應(yīng)該量的不是十步而是五步你們看，我馬上會

找到我的木匣子。”

科利亞量了五步，又動手挖起來，不多一會兒，他果然找

到了木匣子。1、我會給這段話加上標(biāo)點符號。（4分）

2、我能按照課文內(nèi)容把文中的（）填完整。（3分）

3、讀了這段話，我明白了一個道理：（2分）

（二）課外閱讀（11分）

小街的故事

清晨，小街上異常忙碌（1U），人來車往，像暢（chang）

流的小溪。忽然，兩輛自行車撞在一起，兩個小伙子爭吵起來,

互不相讓。他們像一塊大石頭橫在小街中，“小溪”流動緩慢了，

漸漸停止了?！拔梗】熳甙。　币粋€小伙子猛按車鈴，厲聲高喊。

“急死人了！“一個姑娘急得滿臉通紅，直跺（dub）紅皮鞋。

“唉！小街太窄了！”一個中年人長嘆一聲。有幾個干脆掉轉(zhuǎn)車

頭，繞道而走。

人越聚越多，這時，人群中走出一個老大爺，頭發(fā)（班斑）

白，神情安詳，嗓（sang）音（洪紅）亮：“一清早就（吵抄）

架，不怕一天不順當(dāng)？快走吧！”他態(tài)度溫和地勸（quan）開

正要打架的兩個小伙子，站在小街當(dāng)中高聲喊道：“東去的，

右邊走！前邊的，別停?。】禳c走！”

人群開始緩緩移動，漸漸加快，一會兒，小街又暢通無阻。

街上，又響起了小溪的歡歌。

1、我會在第二段的（）里用y”選出正確的字。（3分）

2、我會在文中找到下面詞語的反義詞。（3分）

寬（）清閑（）迅速（）

3、我會給下面加點的字選擇正確的意思。（填序號）（2

分）

（1）小街太窄了。（）

*

①橫的距離小：②生活不寬裕。

（2）有幾個干脆掉轉(zhuǎn)車頭，繞道而走。（）

①纏繞在一起；②不從正面通過，從側(cè)面或后面過去。

4、短文中誰給你留下了深刻的印象？為什么？（2分）

八、作文（25分）

同學(xué)們，你的文具盒里有鉛筆、橡皮、直尺……它們每天

都在為你服務(wù)。有一天，它們悄悄地說起話來。展開想像，它

們會說些什么。請你以《文具盒里的對話》為題，寫一篇童話。

三年級上冊語文第八單元測試卷

題號一二三總分

得分

、積累（45分）

（一）、請你寫出正確的詞語。