小學(xué)干部日常管理制度一、總則（一）目的為加強學(xué)校干部隊伍建設(shè)，規(guī)范干部日常管理行為，提高工作效率和管理水平，保障學(xué)校各項工作順利開展，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于學(xué)校全體干部，包括校級領(lǐng)導(dǎo)干部、中層干部及年級組長、班主任等基層管理干部。（三）基本原則1.依法依規(guī)原則：嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和教育行政部門的相關(guān)規(guī)定，確保學(xué)校管理工作合法合規(guī)。2.民主公開原則：充分發(fā)揚民主，廣泛聽取師生意見，各項管理工作做到公開透明，接受監(jiān)督。3.分工協(xié)作原則：明確干部職責(zé)分工，既各司其職，又相互協(xié)作，形成工作合力。4.激勵約束原則：建立科學(xué)合理的考核評價機制，激勵干部積極工作，對違規(guī)違紀(jì)行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。二、干部職責(zé)與分工（一）校級領(lǐng)導(dǎo)干部職責(zé)1.校長職責(zé)全面負(fù)責(zé)學(xué)校的行政管理工作，制定學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、年度工作計劃，并組織實施。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)、師資隊伍建設(shè)、后勤保障等各項工作，確保學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升。負(fù)責(zé)學(xué)校的人事管理、財務(wù)管理、資產(chǎn)管理等工作，合理配置學(xué)校資源。代表學(xué)校對外聯(lián)系，協(xié)調(diào)與上級教育部門、社區(qū)及其他相關(guān)單位的關(guān)系。2.副校長職責(zé)協(xié)助校長開展工作，根據(jù)分工負(fù)責(zé)相應(yīng)的工作領(lǐng)域，具體落實學(xué)校的各項工作任務(wù)。如教學(xué)副校長負(fù)責(zé)教學(xué)管理工作，包括課程設(shè)置、教學(xué)常規(guī)檢查、教師培訓(xùn)等；德育副校長負(fù)責(zé)學(xué)生德育工作，包括學(xué)生思想政治教育、班級管理、校園文化建設(shè)等。（二）中層干部職責(zé)1.教務(wù)處職責(zé)負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)計劃的制定與實施，組織課程安排、教材征訂等工作。開展教學(xué)常規(guī)檢查，包括教師備課、上課、作業(yè)批改等情況的檢查與指導(dǎo)。組織教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測與分析，負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)業(yè)成績的統(tǒng)計與管理。負(fù)責(zé)教師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案的建立與管理，組織教師培訓(xùn)與教研活動。2.德育處職責(zé)制定學(xué)校德育工作計劃，組織開展學(xué)生思想政治教育、品德教育、心理健康教育等活動。負(fù)責(zé)班級管理工作，指導(dǎo)班主任隊伍建設(shè)，組織班級考核與評優(yōu)評先。組織校園文化建設(shè)活動，營造良好的育人氛圍。負(fù)責(zé)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育與管理，處理學(xué)生違紀(jì)事件。3.總務(wù)處職責(zé)負(fù)責(zé)學(xué)校后勤保障工作，包括校園設(shè)施設(shè)備的維護(hù)與管理、物資采購與供應(yīng)等。做好學(xué)校財務(wù)管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，合理編制經(jīng)費預(yù)算，確保經(jīng)費使用合理、規(guī)范。負(fù)責(zé)校園安全保衛(wèi)工作，制定安全管理制度，組織安全檢查與隱患排查，保障師生生命財產(chǎn)安全。管理學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，做好校園綠化美化工作。（三）基層管理干部職責(zé)1.年級組長職責(zé)負(fù)責(zé)本年級組的日常管理工作，組織年級教師開展教學(xué)研究、學(xué)生管理等活動。協(xié)調(diào)本年級各學(xué)科教學(xué)工作，組織年級教學(xué)質(zhì)量分析，促進(jìn)年級教學(xué)質(zhì)量提升。關(guān)注本年級學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況，及時與班主任及任課教師溝通，共同做好學(xué)生教育工作。組織本年級教師參加學(xué)校組織的各項活動，完成學(xué)校交辦的其他工作任務(wù)。2.班主任職責(zé)全面負(fù)責(zé)班級學(xué)生的教育管理工作，制定班級工作計劃并組織實施。組織班級日常管理活動，包括班級紀(jì)律、衛(wèi)生、考勤等，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和集體榮譽感。關(guān)注學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，及時與家長溝通，做好學(xué)生的思想政治教育和心理健康教育工作。組織開展班級文化建設(shè)活動，營造積極向上的班級氛圍。負(fù)責(zé)班級學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作，組織評選優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班干部等。三、干部選拔與任用（一）選拔原則1.德才兼?zhèn)湓瓌t：注重干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，選拔德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才擔(dān)任干部職務(wù)。2.民主公正原則：廣泛征求師生意見，嚴(yán)格按照規(guī)定的程序進(jìn)行選拔，確保選拔過程公平、公正、公開。3.競爭擇優(yōu)原則：引入競爭機制，通過公開競聘、民主推薦等方式，選拔出優(yōu)秀的干部人選。（二）選拔條件1.思想政治素質(zhì)高：堅持黨的教育方針，忠誠于教育事業(yè)，具有較強的政治意識、大局意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識。2.業(yè)務(wù)能力強：具備相應(yīng)的教育教學(xué)管理知識和經(jīng)驗，能夠熟練掌握和運用現(xiàn)代教育管理方法，工作業(yè)績突出。3.組織協(xié)調(diào)能力好：具有較強的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊合作精神，能夠有效地組織開展各項工作。4.群眾基礎(chǔ)好：在師生中有較高的威信，能夠密切聯(lián)系群眾，傾聽師生意見，關(guān)心師生疾苦。（三）任用程序1.發(fā)布公告：學(xué)校根據(jù)工作需要，發(fā)布干部選拔任用公告，明確選拔職位、條件、程序等。2.報名推薦：符合條件的人員自愿報名，或由群眾民主推薦產(chǎn)生候選人。3.資格審查：對報名人員或推薦候選人進(jìn)行資格審查，確定參加競聘或考察的人員名單。4.競聘演講或述職：參加競聘的人員進(jìn)行競聘演講，介紹自己的工作經(jīng)歷、優(yōu)勢和工作設(shè)想；現(xiàn)任干部進(jìn)行述職，匯報工作業(yè)績和存在問題。5.民主測評：組織師生對競聘人員或述職干部進(jìn)行民主測評，測評結(jié)果作為參考依據(jù)。6.組織考察：對民主測評成績靠前的人員進(jìn)行組織考察，全面了解其思想政治素質(zhì)、工作能力、工作業(yè)績、廉潔自律等方面的情況。7.討論決定：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)考察情況，集體討論決定干部任用名單。8.公示任用：對擬任用干部進(jìn)行公示，公示期為[X]個工作日。公示無異議后，辦理任用手續(xù)。四、干部培訓(xùn)與發(fā)展（一）培訓(xùn)目標(biāo)通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，提高干部的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力和管理水平，使其能夠更好地適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的需要，勝任本職工作。（二）培訓(xùn)內(nèi)容1.思想政治教育：加強黨的理論、教育方針政策等方面的學(xué)習(xí)，提高干部的政治覺悟和政策水平。2.教育管理知識：學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育管理理念、方法和技術(shù)，掌握學(xué)校管理的基本規(guī)律和技巧。3.業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)：根據(jù)干部的工作崗位，開展相應(yīng)的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，如教學(xué)管理、德育管理、財務(wù)管理等。4.領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊建設(shè)：培養(yǎng)干部的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊協(xié)作能力，提高組織協(xié)調(diào)和溝通能力。（三）培訓(xùn)方式1.集中培訓(xùn)：定期組織干部參加集中培訓(xùn)，邀請專家學(xué)者進(jìn)行專題講座，或到先進(jìn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)。2.在線學(xué)習(xí)：利用網(wǎng)絡(luò)平臺，提供豐富的學(xué)習(xí)資源，干部可以自主選擇學(xué)習(xí)課程，進(jìn)行在線學(xué)習(xí)。3.實踐鍛煉：安排干部到不同的工作崗位進(jìn)行實踐鍛煉，拓寬工作視野，提高實際工作能力。4.交流研討：組織干部開展交流研討活動，分享工作經(jīng)驗和心得，共同探討解決工作中遇到的問題。（四）培訓(xùn)考核建立干部培訓(xùn)考核制度，對干部參加培訓(xùn)的情況進(jìn)行考核評價。考核內(nèi)容包括學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績、實踐應(yīng)用能力等方面?？己私Y(jié)果作為干部年度考核、晉升晉級的重要依據(jù)。五、干部考核與評價（一）考核原則1.客觀公正原則：以客觀事實為依據(jù)，全面、準(zhǔn)確地評價干部的工作表現(xiàn)，避免主觀隨意性。2.注重實績原則：突出對干部工作業(yè)績的考核，重點考核其在完成工作任務(wù)、推動學(xué)校發(fā)展等方面的表現(xiàn)。3.民主公開原則：充分發(fā)揚民主，廣泛聽取師生意見，考核過程和結(jié)果公開透明，接受監(jiān)督。（二）考核內(nèi)容1.德：主要考核干部的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德、工作作風(fēng)等方面的表現(xiàn)。2.能：考核干部的業(yè)務(wù)能力、管理水平、組織協(xié)調(diào)能力等。3.勤：考核干部的工作態(tài)度、工作紀(jì)律、出勤情況等。4.績：重點考核干部的工作業(yè)績，包括完成工作任務(wù)的數(shù)量、質(zhì)量、效率等方面的情況。5.廉：考核干部的廉潔自律情況，是否遵守廉潔從政的各項規(guī)定。（三）考核方式1.年度考核：每年年底對干部進(jìn)行一次年度考核，考核程序包括個人述職、民主測評、領(lǐng)導(dǎo)評價、綜合評定等環(huán)節(jié)。2.日?？己耍和ㄟ^日常工作檢查、工作匯報、師生反饋等方式，對干部的日常工作表現(xiàn)進(jìn)行考核評價。3.專項考核：根據(jù)學(xué)校重點工作任務(wù)或階段性工作目標(biāo)，對相關(guān)干部進(jìn)行專項考核，重點考核其在專項工作中的表現(xiàn)。（四）考核結(jié)果運用1.與績效獎勵掛鉤：根據(jù)考核結(jié)果，發(fā)放相應(yīng)的績效獎勵，激勵干部積極工作，提高工作績效。2.作為晉升晉級依據(jù)：考核結(jié)果優(yōu)秀的干部，在職務(wù)晉升、職稱評定等方面優(yōu)先考慮。3.與干部培養(yǎng)發(fā)展相結(jié)合：針對考核中發(fā)現(xiàn)的問題，為干部提供有針對性的培訓(xùn)和發(fā)展建議，促進(jìn)干部不斷成長進(jìn)步。六、干部監(jiān)督與紀(jì)律（一）監(jiān)督機制1.黨內(nèi)監(jiān)督：充分發(fā)揮學(xué)校黨組織的監(jiān)督作用，加強對干部貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、遵守黨的紀(jì)律等方面的監(jiān)督。2.群眾監(jiān)督：鼓勵師生參與干部監(jiān)督，通過設(shè)立意見箱、舉報電話等方式，廣泛聽取師生對干部工作的意見和建議。3.自我監(jiān)督：干部要加強自我約束，自覺遵守各項規(guī)章制度，定期進(jìn)行自我反思和總結(jié)，不斷提高自身素質(zhì)。（二）紀(jì)律要求1.遵守法律法規(guī)：干部要嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)，依法履行職責(zé)，不得違法違紀(jì)。2.遵守學(xué)校規(guī)章制度：自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從學(xué)校工作安排，認(rèn)真履行工作職責(zé)。3.廉潔自律：嚴(yán)格遵守廉潔自律的各項規(guī)定，嚴(yán)禁利用職務(wù)之便謀取私利，不得接受師生或家長的禮品、