2025年文本分析與寫作技巧考試題及答案一、案例分析題（共6小題，每小題6分，共36分）

1.案例背景：某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)開展了一項(xiàng)針對留守兒童的心理健康輔導(dǎo)項(xiàng)目。以下是項(xiàng)目實(shí)施過程中遇到的問題：

（1）部分留守兒童對輔導(dǎo)活動不感興趣，參與度低；

（2）輔導(dǎo)過程中，部分留守兒童表現(xiàn)出焦慮、恐懼等情緒；

（3）輔導(dǎo)師資力量不足，難以滿足項(xiàng)目需求；

（4）項(xiàng)目實(shí)施過程中，部分留守兒童家庭對項(xiàng)目缺乏了解，不支持項(xiàng)目開展。

請結(jié)合社會工作專業(yè)知識，分析上述問題產(chǎn)生的原因，并提出相應(yīng)的解決措施。

答案：

（1）原因：留守兒童缺乏關(guān)注，心理需求未得到滿足；家庭環(huán)境不穩(wěn)定，缺乏安全感；社會支持系統(tǒng)薄弱，難以融入社會。

解決措施：加強(qiáng)留守兒童心理健康教育，提高其心理素質(zhì)；開展家庭走訪，了解留守兒童家庭情況，加強(qiáng)家庭支持；加強(qiáng)社會資源整合，引入專業(yè)心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，提高師資力量。

（2）原因：留守兒童心理承受能力較弱，對陌生環(huán)境產(chǎn)生恐懼；缺乏信任感，難以接受輔導(dǎo)。

解決措施：建立信任關(guān)系，關(guān)注留守兒童心理需求；開展團(tuán)體輔導(dǎo)，增強(qiáng)留守兒童之間的互動，提高其心理承受能力。

（3）原因：項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)不足，難以吸引專業(yè)師資；項(xiàng)目宣傳力度不夠，社會關(guān)注度低。

解決措施：積極爭取政府和社會資金支持，提高項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)；加強(qiáng)項(xiàng)目宣傳，提高社會關(guān)注度，吸引更多專業(yè)人才參與。

（4）原因：家庭對項(xiàng)目缺乏了解，認(rèn)為項(xiàng)目對留守兒童沒有實(shí)際幫助。

解決措施：加強(qiáng)家庭溝通，讓家長了解項(xiàng)目意義；開展家長培訓(xùn)，提高家長對留守兒童心理健康的認(rèn)識。

2.案例背景：某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在社區(qū)開展老年人關(guān)愛項(xiàng)目，旨在提高老年人生活質(zhì)量。以下是項(xiàng)目實(shí)施過程中遇到的問題：

（1）部分老年人對項(xiàng)目活動不感興趣，參與度低；

（2）項(xiàng)目活動內(nèi)容單一，缺乏創(chuàng)新；

（3）項(xiàng)目實(shí)施過程中，部分老年人表現(xiàn)出孤獨(dú)、焦慮等情緒；

（4）項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)不足，難以滿足項(xiàng)目需求。

請結(jié)合社會工作專業(yè)知識，分析上述問題產(chǎn)生的原因，并提出相應(yīng)的解決措施。

答案：

（1）原因：老年人對新鮮事物接受能力較弱，對項(xiàng)目活動缺乏興趣；家庭和社會對老年人關(guān)愛不足，導(dǎo)致其生活質(zhì)量下降。

解決措施：豐富項(xiàng)目活動內(nèi)容，提高老年人參與度；加強(qiáng)家庭和社會關(guān)愛，提高老年人生活質(zhì)量。

（2）原因：項(xiàng)目策劃者缺乏創(chuàng)新意識，活動內(nèi)容單一。

解決措施：加強(qiáng)項(xiàng)目策劃，引入創(chuàng)新元素，提高項(xiàng)目吸引力。

（3）原因：老年人心理承受能力較弱，對陌生環(huán)境產(chǎn)生孤獨(dú)、焦慮等情緒。

解決措施：關(guān)注老年人心理需求，開展心理輔導(dǎo)，提高其心理素質(zhì)。

（4）原因：項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)不足，難以滿足項(xiàng)目需求。

解決措施：積極爭取政府和社會資金支持，提高項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。

3.案例背景：某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在社區(qū)開展青少年服務(wù)項(xiàng)目，旨在幫助青少年健康成長。以下是項(xiàng)目實(shí)施過程中遇到的問題：

（1）部分青少年對項(xiàng)目活動不感興趣，參與度低；

（2）項(xiàng)目活動內(nèi)容單一，缺乏針對性；

（3）項(xiàng)目實(shí)施過程中，部分青少年表現(xiàn)出叛逆、沖動等情緒；

（4）項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)不足，難以滿足項(xiàng)目需求。

請結(jié)合社會工作專業(yè)知識，分析上述問題產(chǎn)生的原因，并提出相應(yīng)的解決措施。

答案：

（1）原因：青少年對新鮮事物接受能力較強(qiáng)，但對項(xiàng)目活動缺乏興趣；家庭和社會對青少年關(guān)愛不足，導(dǎo)致其成長環(huán)境不佳。

解決措施：豐富項(xiàng)目活動內(nèi)容，提高青少年參與度；加強(qiáng)家庭和社會關(guān)愛，改善青少年成長環(huán)境。

（2）原因：項(xiàng)目策劃者缺乏針對性，活動內(nèi)容單一。

解決措施：加強(qiáng)項(xiàng)目策劃，針對青少年特點(diǎn)，開展有針對性的活動。

（3）原因：青少年心理承受能力較弱，對陌生環(huán)境產(chǎn)生叛逆、沖動等情緒。

解決措施：關(guān)注青少年心理需求，開展心理輔導(dǎo)，提高其心理素質(zhì)。

（4）原因：項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)不足，難以滿足項(xiàng)目需求。

解決措施：積極爭取政府和社會資金支持，提高項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。

4.案例背景：某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在社區(qū)開展殘疾人關(guān)愛項(xiàng)目，旨在提高殘疾人生活質(zhì)量。以下是項(xiàng)目實(shí)施過程中遇到的問題：

（1）部分殘疾人對項(xiàng)目活動不感興趣，參與度低；

（2）項(xiàng)目活動內(nèi)容單一，缺乏針對性；

（3）項(xiàng)目實(shí)施過程中，部分殘疾人表現(xiàn)出自卑、焦慮等情緒；

（4）項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)不足，難以滿足項(xiàng)目需求。

請結(jié)合社會工作專業(yè)知識，分析上述問題產(chǎn)生的原因，并提出相應(yīng)的解決措施。

答案：

（1）原因：殘疾人對新鮮事物接受能力較弱，對項(xiàng)目活動缺乏興趣；家庭和社會對殘疾人關(guān)愛不足，導(dǎo)致其生活質(zhì)量下降。

解決措施：豐富項(xiàng)目活動內(nèi)容，提高殘疾人參與度；加強(qiáng)家庭和社會關(guān)愛，提高殘疾人生活質(zhì)量。

（2）原因：項(xiàng)目策劃者缺乏針對性，活動內(nèi)容單一。

解決措施：加強(qiáng)項(xiàng)目策劃，針對殘疾人特點(diǎn)，開展有針對性的活動。

（3）原因：殘疾人心理承受能力較弱，對陌生環(huán)境產(chǎn)生自卑、焦慮等情緒。

解決措施：關(guān)注殘疾人心理需求，開展心理輔導(dǎo)，提高其心理素質(zhì)。

（4）原因：項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)不足，難以滿足項(xiàng)目需求。

解決措施：積極爭取政府和社會資金支持，提高項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。

5.案例背景：某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在社區(qū)開展婦女權(quán)益保護(hù)項(xiàng)目，旨在提高婦女權(quán)益意識。以下是項(xiàng)目實(shí)施過程中遇到的問題：

（1）部分婦女對項(xiàng)目活動不感興趣，參與度低；

（2）項(xiàng)目活動內(nèi)容單一，缺乏針對性；

（3）項(xiàng)目實(shí)施過程中，部分婦女表現(xiàn)出恐懼、焦慮等情緒；

（4）項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)不足，難以滿足項(xiàng)目需求。

請結(jié)合社會工作專業(yè)知識，分析上述問題產(chǎn)生的原因，并提出相應(yīng)的解決措施。

答案：

（1）原因：婦女對新鮮事物接受能力較強(qiáng)，但對項(xiàng)目活動缺乏興趣；家庭和社會對婦女權(quán)益保護(hù)意識不足，導(dǎo)致其權(quán)益受損。

解決措施：豐富項(xiàng)目活動內(nèi)容，提高婦女參與度；加強(qiáng)家庭和社會關(guān)愛，提高婦女權(quán)益保護(hù)意識。

（2）原因：項(xiàng)目策劃者缺乏針對性，活動內(nèi)容單一。

解決措施：加強(qiáng)項(xiàng)目策劃，針對婦女特點(diǎn)，開展有針對性的活動。

（3）原因：婦女心理承受能力較弱，對陌生環(huán)境產(chǎn)生恐懼、焦慮等情緒。

解決措施：關(guān)注婦女心理需求，開展心理輔導(dǎo)，提高其心理素質(zhì)。

（4）原因：項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)不足，難以滿足項(xiàng)目需求。

解決措施：積極爭取政府和社會資金支持，提高項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。

6.案例背景：某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)在社區(qū)開展兒童關(guān)愛項(xiàng)目，旨在提高兒童健康成長。以下是項(xiàng)目實(shí)施過程中遇到的問題：

（1）部分兒童對項(xiàng)目活動不感興趣，參與度低；

（2）項(xiàng)目活動內(nèi)容單一，缺乏針對性；

（3）項(xiàng)目實(shí)施過程中，部分兒童表現(xiàn)出叛逆、沖動等情緒；

（4）項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)不足，難以滿足項(xiàng)目需求。

請結(jié)合社會工作專業(yè)知識，分析上述問題產(chǎn)生的原因，并提出相應(yīng)的解決措施。

答案：

（1）原因：兒童對新鮮事物接受能力較強(qiáng)，但對項(xiàng)目活動缺乏興趣；家庭和社會對兒童關(guān)愛不足，導(dǎo)致其成長環(huán)境不佳。

解決措施：豐富項(xiàng)目活動內(nèi)容，提高兒童參與度；加強(qiáng)家庭和社會關(guān)愛，改善兒童成長環(huán)境。

（2）原因：項(xiàng)目策劃者缺乏針對性，活動內(nèi)容單一。

解決措施：加強(qiáng)項(xiàng)目策劃，針對兒童特點(diǎn)，開展有針對性的活動。

（3）原因：兒童心理承受能力較弱，對陌生環(huán)境產(chǎn)生叛逆、沖動等情緒。

解決措施：關(guān)注兒童心理需求，開展心理輔導(dǎo)，提高其心理素質(zhì)。

（4）原因：項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)不足，難以滿足項(xiàng)目需求。

解決措施：積極爭取政府和社會資金支持，提高項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。

本次試卷答案如下：

1.案例分析題答案：

（1）原因分析：

-留守兒童缺乏關(guān)注，心理需求未得到滿足：長期與父母分離，缺乏親情陪伴，導(dǎo)致心理需求無法得到滿足。

-家庭環(huán)境不穩(wěn)定，缺乏安全感：家庭結(jié)構(gòu)不完整，家庭關(guān)系緊張，導(dǎo)致留守兒童缺乏安全感。

-社會支持系統(tǒng)薄弱，難以融入社會：缺乏社區(qū)支持，難以適應(yīng)學(xué)校和社會環(huán)境，導(dǎo)致融入困難。

解決措施：

-加強(qiáng)留守兒童心理健康教育，提高其心理素質(zhì)：通過心理輔導(dǎo)、團(tuán)體活動等方式，幫助留守兒童樹立自信心，提高心理素質(zhì)。

-開展家庭走訪，了解留守兒童家庭情況，加強(qiáng)家庭支持：與留守兒童家庭建立聯(lián)系，了解家庭情況，提供針對性的幫助，加強(qiáng)家庭支持。

-加強(qiáng)社會資源整合，引入專業(yè)心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，提高師資力量：與社會資源合作，引入專業(yè)心理輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，提高師資力量，滿足項(xiàng)目需求。

（2）原因分析：

-留守兒童心理承受能力較弱，對陌生環(huán)境產(chǎn)生恐懼；缺乏信任感，難以接受輔導(dǎo)。

-輔導(dǎo)過程中，部分留守兒童表現(xiàn)出焦慮、恐懼等情緒。

解決措施：

-建立信任關(guān)系，關(guān)注留守兒童心理需求；開展團(tuán)體輔導(dǎo)，增強(qiáng)留守兒童之間的互動，提高其心理承受能力。

2.案例分析題答案：

（1）原因分析：

-部分老年人對項(xiàng)目活動不感興趣，參與度低：老年人對新鮮事物接受能力較弱，對項(xiàng)目活動缺乏興趣。

-家庭和社會對老年人關(guān)愛不足，導(dǎo)致其生活質(zhì)量下降。

解決措施：

-加強(qiáng)家庭和社會關(guān)愛，提高老年人生活質(zhì)量。

-豐富項(xiàng)目活動內(nèi)容，提高老年人參與度。

（2）原因分析：

-項(xiàng)目策劃者缺乏創(chuàng)新意識，活動內(nèi)容單一。

解決措施：

-加強(qiáng)項(xiàng)目策劃，引入創(chuàng)新元素，提高項(xiàng)目吸引力。

3.案例分析題答案：

（1）原因分析：

-部分青少年對項(xiàng)目活動不感興趣，參與度低：青少年對新鮮事物接受能力較強(qiáng)，但對項(xiàng)目活動缺乏興趣。

-家庭和社會對青少年關(guān)愛不足，導(dǎo)致其成長環(huán)境不佳。

解決措施：

-加強(qiáng)家庭和社會關(guān)愛，改善青少年成長環(huán)境。

-豐富項(xiàng)目活動內(nèi)容，提高青少年參與度。

（2）原因分析：

-項(xiàng)目策劃者缺乏針對性，活動內(nèi)容單一。

解決措施：

-加強(qiáng)項(xiàng)目策劃，針對青少年特點(diǎn)，開展有針對性的活動。

4.案例分析題答案：

（1）原因分析：

-部分殘疾人對項(xiàng)目活動不感興趣，參與度低：殘疾人對新鮮事物接受能力較弱，對項(xiàng)目活動缺乏興趣。

-家庭和社會對殘疾人關(guān)愛不足，導(dǎo)致其生活質(zhì)量下降。

解決措施：

-加強(qiáng)家庭和社會關(guān)愛，提高殘疾人生活質(zhì)量。

-豐富項(xiàng)目活動內(nèi)容，提高殘疾人參與度。

（2）原因分析：

-項(xiàng)目策劃者缺乏針對性，活動內(nèi)容單一。

解決措施：

-加強(qiáng)項(xiàng)目策劃，針對殘疾人特點(diǎn)，開展有針對性的活動。

5.案例分析題答案：

（1）原因分析：

-部分婦女對項(xiàng)目活動不感興趣，參與度低：婦女對新鮮事物接受能力較強(qiáng)，但對項(xiàng)目活動缺乏興趣。

-家庭和社會對婦女權(quán)益保護(hù)意識不足，導(dǎo)致其權(quán)益受損。

解決措施：

-加強(qiáng)家庭和社會關(guān)愛，提高婦女權(quán)益保護(hù)意識。

-豐富項(xiàng)目活動內(nèi)容，提高婦女參與度。

（2）原因分析：

-項(xiàng)目策劃者缺乏針對性，活動內(nèi)容單一。

解決措施：

-加強(qiáng)項(xiàng)目策劃