第=PAGE1*2-11頁（共=NUMPAGES1*22頁）PAGE假想的故事：如果我是超人想象作文4篇范文假想的故事：如果我是超人想象作文篇1清晨，陽光透過窗簾的縫隙，灑在房間的一角。我，一個平凡的高中生，正在做著一個不平凡的夢。夢中，我擁有超人的力量，能飛翔，能看見隱藏在物體背后的秘密，甚至能感知他人的痛苦。醒來時，我還沉浸在夢中。突然，一陣急促的敲門聲將我從夢境中拉回現(xiàn)實。我起身打開門，一位身穿白大褂的醫(yī)生站在門外，臉色凝重?！澳憷蠲鲉?？請你跟我來?！贬t(yī)生的話讓我心頭一緊，沒想到夢境竟然如此真實。跟隨醫(yī)生來到檢查室，我躺在病床上，看著醫(yī)生手中的儀器，突然感到一陣不安。醫(yī)生開始給我做檢查，我緊張地閉上眼睛?！澳阌惺裁锤杏X嗎？”醫(yī)生問我?！坝悬c頭暈?！蔽一卮稹ａt(yī)生皺皺眉，手中的儀器突然發(fā)出一聲刺耳的警報。我睜開眼睛，看到醫(yī)生的臉色更加凝重?！澳愕拇竽X中有一種未知的物質(zhì)，它正在吸收你的能量?！贬t(yī)生的聲音低沉而嚴(yán)肅。沒想到，我竟然真的擁有超能力。我感到一股強大的力量在體內(nèi)涌動，仿佛一股電流貫穿我的全身。我試著運用這股力量，突然，我感覺自己仿佛真的變成超人。我飛到空中，看到平時無法看到的風(fēng)景，聽到平時無法聽到的聲音，甚至能感知到周圍人的情緒。有一天，我走在回家的路上，突然聽到一陣凄厲的呼救聲。我順著聲音看去，發(fā)覺一個女孩被壞人綁架。我毫不猶豫地飛過去，用超能力制服壞人，救出女孩。那一刻，我明白，我不再那個平凡的高中生，我擁有超能力，我有責(zé)任去保護那些需要幫助的人。從那以后，我開始用我的超能力去幫助他人，無論在自然災(zāi)害中，還在生活中遇到困難的人們。我感到自己變得更加充實，也更加快樂。那一刻，我明白，每個人都有自己的使命，而我的使命就用我的超能力去幫助那些需要幫助的人，讓他們感受到溫暖和希望。假想的故事：如果我是超人想象作文篇2假如我超人，我會怎么樣呢？想象一下，每天早上，我穿上紅色的緊身衣，戴上金色的披風(fēng)，然后從家里的屋頂一躍而下，飛向天空。我會用我的超能力去幫助那些需要幫助的人。比如，我看到一個小男孩掉進河里，我會立刻飛過去，用我的超能力把他安全地救上岸?；蛘?，我看到一位老奶奶摔倒，我會立即飛過去，用我的超級力量將她扶起來。當(dāng)然，我也會和朋友們一起玩耍。我們可以飛到最高的山上去滑雪，或者飛到最高的樓上，一起看遠處的風(fēng)景。每天晚上，我還會飛回家，和爸爸媽媽一起吃飯，聽他們講述一天的工作。不過，當(dāng)超人也有煩惱。我必須時刻保持警惕，防止壞人出現(xiàn)。而且，我還要學(xué)會控制自己的力量，不能讓它在不知不覺中傷害到別人。雖然我知道自己不可能真的成為超人，但我想，只要我們每個人都能像超人一樣，有一顆善良的心，有勇氣去幫助別人，那么我們就真正意義上的超人！假想的故事：如果我是超人想象作文篇3我睜開眼，陽光透過窗戶灑在臉上，溫暖而明媚。我站起身，環(huán)顧四周，這里我熟悉的家，卻又有些不同。我摸摸自己的手臂，那熟悉的觸感告訴我，我超人。超人的力量，讓我可以做很多普通人無法做到的事情。我飛上天空，俯瞰著這座城市，看著車水馬龍的街道，看著忙碌的人們。我輕輕一揮手，一輛失控的汽車就穩(wěn)穩(wěn)地停在路邊。我看著人們的驚愕表情，微笑著飛走。我來到一個公園，看到一個小孩在哭。我飛過去，輕輕地抱起他，問他怎么。他告訴我，他找不到媽媽。我安慰他，告訴他不用怕，我會帶他去找媽媽。我?guī)еw過城市，來到他的家。看到媽媽的那一刻，小孩笑，我也笑。超人的力量，讓我可以做很多有意義的事情。我來到一個災(zāi)區(qū)，看到那些失去家園的人們，我決定幫助他們重建家園。我搬石頭，挖土，和他們一起工作。雖然很辛苦，但看到他們臉上的笑容，我覺得一切都值得的。超人的力量，讓我可以保護這座城市。我看著那些壞人，他們正在傷害無辜的人們。我飛過去，用我的力量阻止他們。我看著那些壞人被制服，看著人們的安全得到保障，我感到無比的欣慰。我回到家中，看著鏡子中的自己，我知道，我不僅僅一個超人，我還一個普通人。我有責(zé)任，有義務(wù)，去保護這個世界。我閉上眼，深吸一口氣，我知道，明天，我還會繼續(xù)這樣做。假想的故事：如果我是超人想象作文篇4假如我超人，那我得先得有件酷炫的披風(fēng)。想象一下，我穿著那件閃著藍光的披風(fēng)，飛在天空中，就像小鳥一樣自由。我會在放學(xué)回家的路上，看到有小朋友摔倒，我會立刻飛過去，輕輕把他抱起來，就像抱個小熊一樣。我會對他說：“別怕，有超人呢！”然后我把他放回地上，他一定會笑著對我揮手。再想象一下，如果我能在考試前幫我提高成績，那該多好！我會在夜深人靜的時候，偷偷地飛進老師的辦公室，把那些復(fù)雜的公式和難記的單詞寫在黑板上，讓同學(xué)們第二天一看就明白。老師看到后一定會笑著說：“這哪個調(diào)皮的學(xué)生干的？”不過，當(dāng)超人也不那么容易的。我得時刻保持警惕，防止壞人傷害無辜的人。有一次，我聽到一個聲音說：“我要破壞這個城市！”我立刻飛過去，看到一個小男孩拿著一個奇怪的裝置，我趕緊沖上去，把他抓住。原來，這個小男孩只好奇心作祟，想看看這個裝置能不能真的破壞城市。我告訴他：“好奇心好事，但不能傷害別人哦！”他聽后，