湟中一中2024-2025學(xué)年第二學(xué)期期中考試高一歷史試卷（時間：75分鐘總分：100分）一、單選題（共25題，每題2分，共50分）1．印度的古代詩歌總集《梨俱吠陀》中認(rèn)為當(dāng)時印度存在的四種姓由“梵天”的化身“普魯沙”身體的不同部分演化而來，“他的口變成了婆羅門（神的代言人），他的手被做成了剎帝利（世俗權(quán)力擁有者），他的腿就是吠舍（商人），從他的腳生出了首陀羅（身份低賤的人）”。通過將種姓制度神圣化，旨在（）A.強(qiáng)化對民眾精神上的統(tǒng)治B.體現(xiàn)政治體制中的宗教情愫C.增強(qiáng)民眾的國家整體意識D.強(qiáng)調(diào)社會中森嚴(yán)的等級觀念2.在波斯帝國的一場文化盛宴上，一位名叫萊拉的舞者與兩個舞伴，結(jié)合多種文化的舞蹈風(fēng)格，呈現(xiàn)了驚艷的表演。這反映出波斯帝國（）A．制度建設(shè)重視歌舞表演B．文化融合提升藝術(shù)水平C．領(lǐng)土擴(kuò)張催生舞蹈繁榮D．經(jīng)濟(jì)繁榮影響社會生活3．在西歐封建莊園中，農(nóng)奴不僅要耕種領(lǐng)主的自營地，還要承擔(dān)各種勞役，同時要向領(lǐng)主繳納實物和貨幣。而領(lǐng)主則在莊園擁有絕對權(quán)力，對農(nóng)奴進(jìn)行嚴(yán)格的控制。由此可知，西歐封建莊園（）A．體現(xiàn)了公平公正的原則B．推動了民主制度的形成C．促進(jìn)了農(nóng)業(yè)技術(shù)的進(jìn)步D．阻礙了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展4．亞歷山大在遠(yuǎn)征中，身先士卒地了解當(dāng)?shù)氐奈幕瑥?qiáng)行把自己代入當(dāng)?shù)氐奈幕?，同時還把古希臘的文明因子嫁接到被他征服的各個地區(qū)。亞歷山大此舉旨在（）A．提高自身涵養(yǎng)B．促進(jìn)文化交融C．強(qiáng)化帝國統(tǒng)治D．推廣希臘文化5．朝鮮王朝的考試除了每三年一次的“式年試”，還有各種不定期的“別試”。具有代表性的“別試”，例如以成均館的儒生為考試對象的“謁圣試”，國王還會親臨考場。材料說明（）A.朝鮮歷代國王均重視選官制度B.規(guī)范的選才制度推動社會發(fā)展C.中國主流思想對朝鮮影響較大D.朝鮮王朝照搬唐朝的科舉制度6.古代非洲某國以尼亞尼為都城；通過控制撒哈拉商路的黃金和鹽貿(mào)易積累了巨大財富；建立了龐大的行政體系，并派遣官員到各地征稅；其統(tǒng)治者曼薩·穆薩因朝圣麥加而聞名世界。該國（）A.發(fā)明梯田耕作，耕種者每年收獲多次B.建造了廷巴克圖大學(xué)，成為伊斯蘭學(xué)術(shù)中心C.擁有豐富鐵礦資源，馴養(yǎng)駱駝等牲畜D.創(chuàng)造了獨特的象形文字，因外敵入侵而衰落7.1453年奧斯曼帝國攻陷君士坦丁堡后，蘇丹讓猶太人擔(dān)任財政官吏、醫(yī)生等職務(wù)；與外國人打交道所需的外語人才主要由基督徒充當(dāng)；帝國的海上力量使用希臘臣民。這表明奧斯曼帝國采取（）A．政教合一的政治體制B．因俗而治的政治策略C．靈活實用的統(tǒng)治政策D．兼收并蓄的文化制度8．瑪雅在基層實施集體勞作制度。在此制度下，勞動任務(wù)的安排和執(zhí)行遵循著一套明確的規(guī)則：任務(wù)首先由部落首領(lǐng)規(guī)劃，然后根據(jù)部落成員個人的能力和特長進(jìn)行分配，分配的依據(jù)包括年齡、體力以及技能掌握程度。這可以說明在該集體勞作制度下，瑪雅（）A．部落生產(chǎn)生活有序B．民眾勞動機(jī)會均等C．文明程度高度發(fā)達(dá)D．基層管理十分混亂9.梁啟超曾言：“哥倫布以后，有無量數(shù)之哥倫布，維哥達(dá)嘉馬以后，有無量數(shù)之維哥達(dá)嘉馬，而我鄭和以后，竟無第二之鄭和?！绷簡⒊庠谡f明（）A.鄭和的航海成就未被后人繼承和發(fā)展B.東西方不同的對外政策造就了不同的結(jié)果C.鄭和航海的影響小于哥倫布和達(dá)·伽馬D.經(jīng)濟(jì)形態(tài)的差異是造成東西方差異的根源10.在哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲后，西班牙殖民者發(fā)現(xiàn)美洲印第安人儲藏了大量黃金，就把它們運(yùn)往國內(nèi)；后來，又發(fā)現(xiàn)美洲有豐富的銀礦資源，于是西班牙殖民者在美洲大量開采銀礦，致使大量白銀流入西班牙。這些金銀流入直接導(dǎo)致西班牙（）A．確立了世界霸主地位B．出現(xiàn)物價暴漲局面C．成為世界的經(jīng)濟(jì)中心D．開始進(jìn)行工業(yè)革命11.文藝復(fù)興時期，畫家們熱衷于創(chuàng)作更加精細(xì)的肖像畫，通過精準(zhǔn)的繪畫技巧來捕捉人物的面部表情和個性特征。他們的肖像畫不僅還原了人物的外貌，更重要的是呈現(xiàn)了個體的內(nèi)心世界。由此可見，這類肖像畫（）A．凸顯了人文主義精神B．體現(xiàn)了理性批判的準(zhǔn)則C．表達(dá)了反封建的精神D．?dāng)[脫了傳統(tǒng)宗教的束縛12．漫畫反映的是英王與英國議會的角力。該漫畫意在說明，當(dāng)時的英國（）A．資產(chǎn)階級已經(jīng)控制政權(quán)B．資產(chǎn)階級革命手段相當(dāng)殘酷C．實行分權(quán)制衡政治體制D．資產(chǎn)階級挑戰(zhàn)封建專制王權(quán)13.圖2為一位高三學(xué)生在學(xué)完某國近代政治制度后，用物理電路知識繪制的圖示。由此可推知該國政體（）A.國民居于權(quán)力的核心地位B.帝國議會制衡政府首腦C.帶有濃厚的專制主義色彩D.聯(lián)邦議會控制立法大權(quán)14．日本明治維新時期，政府采取“破從來之陋習(xí)”“求知識于世界”的方針，引入西方的教育理念，于1872年頒布《學(xué)制令》，建立全國的學(xué)校教育體制，施行普及初等義務(wù)教育等措施，這場改革（）A.摒棄了儒學(xué)教育弱化了文化認(rèn)同B.為后來的政治體制改革和經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才支持C.提高了識字率并促進(jìn)了男女平等D.“文明開化”使日本的國民教育實現(xiàn)了徹底革新15.18世紀(jì)的法國，帶有主觀的、不確定的字眼遭到排斥；熱烈的情感和奔放的想象都受到懷疑，被視為產(chǎn)生謬誤、貽害社會的根源。這說明，當(dāng)時法國（

）A．理性精神深受追捧 B．文化專制現(xiàn)象嚴(yán)重C．教會權(quán)威受到抨擊 D．財產(chǎn)私有遭到反對16．1765年前后，英國紡織行業(yè)的發(fā)明數(shù)量呈井噴式增長。1765—1769年，英國紡織業(yè)的發(fā)明就有30項。這一時期英國紡織業(yè)發(fā)明的涌現(xiàn)（）A．推動了生產(chǎn)關(guān)系的變革B．促進(jìn)了壟斷組織的不斷壯大C．得益于改良蒸汽機(jī)的推廣D．折射出科學(xué)革命的持續(xù)推進(jìn)17.17-18世紀(jì)，啟蒙運(yùn)動的代表性主張——社會契約論，可以追溯到古希臘哲學(xué)，經(jīng)由霍布斯、洛克和盧梭三大社會契約理論家對古老契約思想作出重新闡釋，發(fā)展到完備形態(tài)，使其重新綻放生機(jī)。這一生機(jī)（

）A．復(fù)興了古希臘思想文化 B．否定了君主立憲制度C．體現(xiàn)了自由平等的內(nèi)涵 D．根除了專制主義思想18．19世紀(jì)后期，美國工業(yè)發(fā)展迅速，一方面工廠大規(guī)模使用機(jī)器生產(chǎn)，另一方面工人不斷舉行罷工爭取權(quán)益。在這一時期，美國政府采取了一系列措施，包括制定相關(guān)法律規(guī)范勞動關(guān)系等。這反映出當(dāng)時美國（）A．工業(yè)革命推動社會變革B．工人階級成為社會主導(dǎo)力量C．政府開始全面干預(yù)經(jīng)濟(jì)D．經(jīng)濟(jì)發(fā)展主要依賴工人罷工19．福特制是美國汽車大王亨利·福特提出的，其標(biāo)志就是“流水作業(yè)線”，這種流水線無時無刻地運(yùn)轉(zhuǎn)，使工人像機(jī)器般重復(fù)一種動作。由此可知，福特制（）①給資本家?guī)砹司薮罄姊谑构と穗A級的境遇更加悲慘③加速了資本主義制度覆滅④有利于工人勞動技能的提高①②B．①④C．②③D．③④20.十九世紀(jì)后半期逐步出現(xiàn)了技術(shù)進(jìn)步的制度化。更多的先進(jìn)的工業(yè)企業(yè)不再滿足于接受技術(shù)創(chuàng)新并利用它們，而是通過精心的有計劃的試驗來追尋這種技術(shù)創(chuàng)新......科學(xué)盈利的真正神秘性在工業(yè)中的成長孕育已經(jīng)達(dá)到了這樣一種程度，以至于企業(yè)都開始資助基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究。據(jù)此可知，第二次工業(yè)革命（）A.以電力技術(shù)的廣泛應(yīng)用為標(biāo)志B.科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)緊密結(jié)合C.生產(chǎn)組織和管理方式發(fā)生變革D.推動舊產(chǎn)業(yè)部門技術(shù)改造21．有學(xué)者評價《共產(chǎn)黨宣言》時說：“這本書篇幅不多，價值卻相當(dāng)于多部巨著。它的精神至今還鼓舞著、推動著文明世界全體有組織的正在進(jìn)行斗爭的無產(chǎn)階級?！痹搶W(xué)者做出上述評價，是基于《共產(chǎn)黨宣言》（）A.揭示了資本主義社會的基本矛盾B.闡述了未來共產(chǎn)主義社會的理想目標(biāo)C.闡明了社會歷史發(fā)展的客觀規(guī)律D.為無產(chǎn)階級革命提供了科學(xué)理論指導(dǎo)22．巴黎公社委員蘭維埃說：“公民們，我高興得心都要跳出來，話也說不出來了。不過，請允許我贊頌巴黎人民，因為他們給全世界做出榜樣。”巴黎人民“給全世界做出榜樣”主要體現(xiàn)在（）A.開辟了世界無產(chǎn)階級革命的新時代B.為馬克思主義誕生奠定理論基礎(chǔ)C.無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試D.率先將社會主義從理論變?yōu)楝F(xiàn)實23.19世紀(jì)末20世紀(jì)初，整個世界被瓜分完畢。1914年世界總?cè)丝诩s18億，其中5億多人處于西方殖民國家直接統(tǒng)治之下，還有遠(yuǎn)超過此數(shù)的人生活在半殖民地。這說明（）A.世界開始從分散走向整體B.歐美列強(qiáng)之間矛盾尖銳C.資本主義進(jìn)入了壟斷階段D.世界殖民體系最終形成24.1886年5月1日，芝加哥、紐約、華盛頓等城市數(shù)以萬計的工人參加了縮短工作日的斗爭。幾天后參加斗爭的工人達(dá)到了35萬人。紐約等地政客稱：“芝加哥落入共產(chǎn)主義手中”，“巴黎公社的魔影光臨美國”。這說明當(dāng)時的美國（）A．嘗試建立無產(chǎn)階級專政B．工人積極爭取合法權(quán)益C．聯(lián)邦政府職能有所調(diào)整D．社會主義革命時機(jī)成熟25.馬克思曾生動地將19世紀(jì)初的法國農(nóng)民比作一袋馬鈴薯中的一個個馬鈴薯，他們無法在政治上形成一個統(tǒng)一的“農(nóng)民黨”，因而更傾向于忠于傳統(tǒng)，服從社會權(quán)威，而“小農(nóng)階級”這個“法國社會中人數(shù)最多的一個階級”的代表正是波拿巴·拿破侖。馬克思描述的這一社會現(xiàn)實（）A．強(qiáng)化了國家政治權(quán)威的主導(dǎo)力量B．反映了法國產(chǎn)業(yè)政策的亟待調(diào)整C．揭示了法國君主統(tǒng)治的社會基礎(chǔ)D．說明了民主政治建設(shè)的持續(xù)發(fā)展二、非選擇題（共3大題，50分）26.閱讀材料，完成下列要求（18分）。材料一

古代埃及……水源是許多條熱帶河流，它們分布的范圍很廣……尼羅河的定期泛濫為河谷帶來大量的沃土，而且保障了這種條件的持續(xù)，即避免了困擾兩河地區(qū)的土地鹽堿化問題?！择R克垚《世界文明史》材料二

希羅多德曾說：“希臘人一出生就與貧窮為伍?！毕ＥD半島大部分土地都荒瘠不毛，無法大量種植農(nóng)作物，可當(dāng)時人口增長速度很快。但這樣的條件并沒有阻礙古希臘的文明化進(jìn)程。古希臘人或到海外經(jīng)商、或到遠(yuǎn)方開辟殖民地。通過頻繁的海上貿(mào)易，古希臘人把本土生產(chǎn)的經(jīng)濟(jì)作物和手工制品銷售到四面八方。

——摘自吳昊編著《古希臘城邦史》材料三

每一種文明都扎根于自己的生存土壤，凝聚著一個國家、一個民族的非凡智慧和精神追求，都有自己存在的價值。人類只有膚色語言之別，文明只有姹紫嫣紅之別，但絕無高低優(yōu)劣之分?！浴读?xí)近平總書記在亞洲文明對話大會開幕式上的主旨演講》請回答：(1)據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出古代埃及易于從事的主要經(jīng)濟(jì)活動和形成的政治制度。（4分）(2)據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括古代希臘的主要經(jīng)濟(jì)活動并指出其形成的獨特政治文明。（4分）結(jié)合材料一、二，說明影響古埃及和古希臘兩種政治文明形成的主要因素。（4分）(3)綜上所述并結(jié)合材料三，談?wù)剬θ祟愒缙谖拿鞯恼J(rèn)識。（6分）27.閱讀材料，完成下列要求。（20分）思想解放是社會變革的先導(dǎo)。閱讀材料，回答問題。材料一文藝復(fù)興并不是對古典文化的“亦步亦趨”的簡單模仿，而是在很大程度上的一種創(chuàng)新，是新興資產(chǎn)階級反封建斗爭在意識形態(tài)上的反映。文藝復(fù)興對于整個中世紀(jì)神權(quán)……的精神統(tǒng)治，都是一次強(qiáng)力反動?！恍┫冗M(jìn)的意大利人深刻地感悟到了人的偉大，并由對人的能力的充分肯定發(fā)展到對“個人的完美化”——即個人的充分發(fā)展的有意識的追求?！乃噺?fù)興時代理論家同時做起了實干家，思辨與實驗、理論與實際開始結(jié)合，也正是這種結(jié)合后來敲開了科學(xué)革命的大門。——摘編自馬克垚主編《世界文明史》材料二羅馬教廷把下列書籍列為禁書：書目作者生卒時間節(jié)選內(nèi)容(觀點)《天體運(yùn)行論》哥白尼1473—1543如果真有一種科學(xué)能夠使人心靈高貴，脫離時間的污穢，這種科學(xué)一定是天文學(xué)《九十五條論綱》馬丁·路德1483—1546主張因信稱義，他認(rèn)為靈魂得救只需靠個人虔誠的信仰，不靠教會或行善，更不靠贖罪券材料三(啟蒙運(yùn)動思想家)保障人權(quán)和實行法治的主張，崇尚知識、提倡科學(xué)的態(tài)度，以及對未來理性社會的種種設(shè)想，都已超出了國界，跨越了時代，有著非常廣泛而深遠(yuǎn)的影響?！瑫r，他們卓越的見解為……歐洲革命高潮奠定了思想基礎(chǔ)。——吉林師范大學(xué)歷史系、世界近代史教研組主編《世界近代史》(1)據(jù)材料一指出文藝復(fù)興的實質(zhì)及其影響。（6分）(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，分別指出這兩部著作為什么會被羅馬教廷列為禁書。（8分）(3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識，舉例說明啟蒙運(yùn)動對歐美民主進(jìn)程的深遠(yuǎn)影響。（6分）28.閱讀材料，完成下列要求（12分）。材料

世界近代史大事記（部分）時間事件17世紀(jì)中期英國成為歐洲科學(xué)技術(shù)中心之一，很多科學(xué)家熱心于生產(chǎn)技術(shù)的改進(jìn)1688年英國“光榮革命”1771年英國人阿克萊特開辦了第一家水力紡紗廠，成為近代工廠的開端1785年瓦特改良蒸汽機(jī)開始在棉紡織工廠使用1789年法國民眾攻占巴士底獄，法國大革命爆發(fā)1825年英國爆發(fā)了經(jīng)濟(jì)危機(jī)，此后經(jīng)濟(jì)危機(jī)會每隔十年左右爆發(fā)一次1844年德意志西里西亞紡織工人起義，起義被鎮(zhèn)壓1848年馬克思和恩格斯為“共產(chǎn)主義者同盟”起草綱領(lǐng)《共產(chǎn)黨宣言》1871年巴黎公社進(jìn)行了無產(chǎn)階級專政的第一次偉大嘗試1876年美國人貝爾試驗了世界上第一臺可用的電話——據(jù)【英】韋爾斯《世界史綱》整理從材料中提取兩條及以上相關(guān)聯(lián)的信息，擬定一個論題，并就所擬論題進(jìn)行簡要論述。（要求：表述成文，史論結(jié)合，論述充分，邏輯清晰。）青海省西寧市湟中區(qū)第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期期中歷史試卷答案一、單選題1．A2．B3．D4．C5．C6．B7．C8．A9．B10．B11．A12．D13．C14．B15．A16．A17．C18．A19．A20．B21．D22．C23．D24．B25．C二、非選擇題26．(1)經(jīng)濟(jì)活動