PAGEPAGE1論文題目：德藝雙馨人益華作者：游炫單位名稱(chēng)：江西省豐城中學(xué)日期：2010年11月16日

德藝雙馨人益華摘要：師德師風(fēng)，是教師這一職業(yè)不同于其他行業(yè)的根本所在，也是教師作為人類(lèi)工程師必須具備的素質(zhì)。教師都是有藝之師，有藝之師多為合格之師，而德藝雙馨者，則可為一代名師，其教育意義和影響力可關(guān)乎一個(gè)學(xué)生，一個(gè)民族甚至于世界。關(guān)鍵字：師德，教育，德藝雙馨在教育的歷史長(zhǎng)河中，涌現(xiàn)了許許多多的教育名家，而他們的教育思想無(wú)不有著一個(gè)共同點(diǎn)：就是師德在教育中的重要性?！抖Y記》中說(shuō)到：師也者,教之以事而喻諸德也?！秾W(xué)記》中說(shuō)到：君子知至學(xué)之難易而知其美惡，然后能博喻，能博喻然后能為師。漢代哲學(xué)家楊雄說(shuō)：“師者，人之模范也”。當(dāng)代著名教育改革家魏書(shū)生說(shuō)過(guò)：教師要把育己放在第一位，把育人放在第二位，而把教書(shū)放在第三位。這些話(huà)都充分說(shuō)明了師德師風(fēng)在教育中的重要性。在社會(huì)主義發(fā)展時(shí)代，教師不僅是知識(shí)的傳授者，更是人類(lèi)文明的傳播者。教師肩負(fù)著教導(dǎo)學(xué)生如何做人的重任，要讓學(xué)生先成人再成才。因此，師德師風(fēng)是教育工作中永恒的主題。師德的重要意義求學(xué)生要資質(zhì)聰穎或是一點(diǎn)就通，也不要求學(xué)生一定要學(xué)有所成，學(xué)有所長(zhǎng)。而是強(qiáng)調(diào)學(xué)生要成人——學(xué)會(huì)為人之道。也正是在這樣的熏陶教育下，孔子的弟子遍及各行各業(yè)。孔子教給弟子們的東西也許不是謀生之技，但卻是其弟子足以受用一生的良好品德?？鬃拥慕逃枷氩粌H對(duì)其學(xué)生影響甚深，對(duì)我們整個(gè)中華民族以及我們數(shù)千年的教育都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。他和弟子們對(duì)答的語(yǔ)錄——《論語(yǔ)》也放入了中學(xué)語(yǔ)文課本中，是中學(xué)生朗朗上口的名言名句，對(duì)學(xué)生的影響可見(jiàn)一斑。至今，孔子的教學(xué)思想仍被世人贊賞運(yùn)用，而他的儒教思想早已遠(yuǎn)播四海，聞名世界。倘若現(xiàn)在的教師都能如孔子般德藝雙馨，那將不只是學(xué)生之幸，也是教育之幸，更是國(guó)家之幸，民族之幸。同樣在國(guó)外，教師的德藝雙馨也有深遠(yuǎn)的影響。國(guó)外有個(gè)小學(xué)生，某天他突發(fā)奇想想要看看狗的內(nèi)臟是什么樣子的，便將校長(zhǎng)的寵物狗殺死了。校長(zhǎng)很生氣，卻只讓這位學(xué)生畫(huà)一幅人體骨骼血液圖。這名小學(xué)生正是日后英國(guó)的著名生理學(xué)家和解剖學(xué)家——約翰·詹姆斯·理查德·麥克勞德。正是這位校長(zhǎng)寬容的師德，對(duì)學(xué)生的好奇求知欲沒(méi)有責(zé)罰扼殺，而是寬容鼓勵(lì)，才造就了麥克勞德的醫(yī)學(xué)成就。司馬光說(shuō)過(guò)：才者，德之資也，德者，才之帥也。縱觀古今中外的教育實(shí)例，我們不難發(fā)現(xiàn)教師的德藝雙馨對(duì)學(xué)生對(duì)整個(gè)國(guó)家乃至世界都有著深遠(yuǎn)的意義和影響。歌德說(shuō)：要欣賞自己的價(jià)值就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。教師真正做到了德才兼?zhèn)洌嚫叩轮夭攀侨嗣竦暮媒處煟拍苷嬲w現(xiàn)人民教師的價(jià)值。真正是，德藝雙馨人益華。參考文獻(xiàn)［1］《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》學(xué)習(xí)讀本［M］北京：中共中央黨校出版社，2002［2］呂型偉，閭立欽．我的教