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文檔簡(jiǎn)介
2024年浙江省溫州市樂清市七里港鎮(zhèn)招聘社區(qū)工作者考
前自測(cè)高頻考點(diǎn)模擬試題(共500題)含答案
第一部分單選題(500題)
1、(2020年真題)在“大健康”的理念下,“院后階段”是醫(yī)務(wù)社會(huì)
工作服務(wù)過程中的重要工作環(huán)節(jié)。有些新冠肺炎重癥患者完成“院中”
治療后,進(jìn)入社區(qū)康復(fù)階段時(shí)會(huì)產(chǎn)生困擾,曾經(jīng)的創(chuàng)傷性治療和隔離
狀態(tài)使他們?cè)诳祻?fù)期出現(xiàn)嚴(yán)重的心理陰影乃至抑郁傾向。針對(duì)此類患
者,醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者在開展個(gè)案管理服務(wù)時(shí),首先應(yīng)該做的是
A.盡量說服患者接納康復(fù)方案
B.引導(dǎo)患者選擇其他康復(fù)方案
C.疏導(dǎo)患者情緒,提升其對(duì)康復(fù)方案依從性
D.重建患者認(rèn)知,并與其錯(cuò)誤想法進(jìn)行對(duì)質(zhì)
【答案】:C
2、張某最近被查出感染了艾滋病病毒,很多朋友知道消息后都排斥他,
他感到很孤獨(dú)和難過,并產(chǎn)生了很悲觀的想法。張某的家人向社會(huì)工
作者求助。社會(huì)工作者具體分析了張某的情況,發(fā)現(xiàn)其家人并沒有像
其他家庭那樣拋棄感染艾滋病病毒的家庭成員。于是,社會(huì)工作者充
分利用家庭資源幫助張某。該社會(huì)工作者采用的介入原則屬于()。
A.個(gè)別化
B.瞄準(zhǔn)服務(wù)目標(biāo)
C.與服務(wù)對(duì)象相互依賴
I).以人為本、服務(wù)對(duì)象自決
【答案】:A
3、某社區(qū)目前正在進(jìn)行為期兩周的家庭日活動(dòng),社區(qū)中的社會(huì)工作者
通過邀請(qǐng)專家開辦講座、舉辦大型宣傳、組織家庭娛樂性活動(dòng)和知識(shí)
競(jìng)賽等方式,以期促進(jìn)家庭成員之間人際關(guān)系的協(xié)調(diào),增強(qiáng)家庭的社
會(huì)功能,提高家庭成員的生活質(zhì)量。該社區(qū)社會(huì)工作者正在進(jìn)行的這
種形式的家庭社會(huì)工作稱為()。
A.家庭主題活動(dòng)
B.家庭心理輔導(dǎo)
C.家庭生活教育
D.家庭行為學(xué)習(xí)
【答案】:C
4、某光榮院的榮養(yǎng)與殘軍人大多年事已高,活動(dòng)不便,很少外出,他
們認(rèn)為有吃有喝就行了。針對(duì)這種情況,社會(huì)工作者準(zhǔn)備運(yùn)用動(dòng)機(jī)激
發(fā)小組活動(dòng)來增強(qiáng)他們的主動(dòng)性,提升生活質(zhì)量。下列小組活動(dòng)內(nèi)容
中最適宜的是()。
A.讓小組成員聽熟悉的音樂
B.請(qǐng)護(hù)理人員開設(shè)老人健康教育講座
C.請(qǐng)小組成員討論提出綠化光榮院的方案
D.讓小組成員觀看最新的娛樂電影
【答案】:C
5、為使接案面談順利進(jìn)行,社會(huì)工作者需要掌握嫻熟的會(huì)談技巧。不
包括以下()。
A.通過“治療性溝通’了解服務(wù)對(duì)象的需要和問題
B.安慰
C.傾聽
D.主動(dòng)介紹自己
【答案】:B
6、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者在參與處理醫(yī)患關(guān)系糾紛時(shí),扮演的角色是()。
A.倡導(dǎo)者
B.調(diào)解者
C.服務(wù)者
D.支持者
【答案】:B
7、下列各項(xiàng)不屬于婦女社會(huì)工作目標(biāo)的是()。
A.緩解壓力和宣泄情緒
B.提升性別意識(shí),促進(jìn)自省、自信和自我認(rèn)同
C.倡導(dǎo)和建立全社會(huì)的性別公正和公平的意識(shí)和制度
D.幫助婦女實(shí)現(xiàn)就業(yè)
【答案】:D
8、社會(huì)工作者在對(duì)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生小軍開展的個(gè)案輔導(dǎo)中發(fā)現(xiàn),小軍
手臂及面部有多處瘀青,并且步態(tài)不正常,此時(shí),社會(huì)工作者首先應(yīng)
該()。
A.向公安機(jī)關(guān)或兒童權(quán)益保護(hù)機(jī)構(gòu)報(bào)告
B.立即通知小軍的監(jiān)護(hù)人到場(chǎng)
C.辨別小軍是否有受到虐待的危險(xiǎn)
D.繼續(xù)按計(jì)劃進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)
【答案】:C
9、如果低保家庭所有有勞動(dòng)能力的成員均處于失業(yè)狀態(tài),政府應(yīng)當(dāng)采
取有針對(duì)性的措施,確保()。
A.該家庭有穩(wěn)定收入
B.該家庭的成年人就業(yè)
C.該家庭至少有一人就業(yè)
D.該家庭費(fèi)用減免
【答案】:C
10、社會(huì)工作者收集服務(wù)對(duì)象的人際關(guān)系、朋輩關(guān)系、成長背景、生
活和工作環(huán)境、父母的影響、鄰里關(guān)系等資料屬于收集()的
內(nèi)容。
A.個(gè)人資料
B.身體狀況
C.服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn)和能力
D.服務(wù)對(duì)象所處的社會(huì)環(huán)境
【答案】:D
11、殘疾人是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上,某種組織、功能喪失或
者不正常,()喪失以正常方式從事某種活動(dòng)能力的人。
A.完全
B.部分
C.全部或者部分
D.大部分
【答案】:C
12、張某因詐騙罪在監(jiān)獄服刑15年,獲假釋出獄后在社區(qū)接受3年矯
正服務(wù)。
A.“請(qǐng)您告訴我您的姓名、年齡和犯罪事實(shí),好嗎?”
B.“您了解社區(qū)的紀(jì)律和規(guī)定嗎?”
C.“剛才我握您的手覺得很涼.您的身體有什么不舒服嗎?”
D.“我看到您一個(gè)人很孤獨(dú),您的太太和孩子為什么離開您?”
【答案】:C
13、社區(qū)參與有五個(gè)層次和形式,從過程層面看,最需要教育或能力,
也需要權(quán)力、責(zé)任和溝通的是()。
A.告知
B.咨詢
C.共同行動(dòng)
D.社區(qū)居民自治
【答案】:D
14、下列關(guān)于我國社區(qū)康復(fù)的文化背景的說法,錯(cuò)誤的是()。
A.中國的社區(qū)結(jié)構(gòu)在世界上有獨(dú)特的穩(wěn)定性和強(qiáng)大的內(nèi)聚力,開展社
區(qū)康復(fù)必須深刻了解我國的文化背景
B.實(shí)際上,社區(qū)康復(fù)并非完全是“舶來品”,其中蘊(yùn)涵著中國人民的
智慧和創(chuàng)造
C.目前,由于種種原因,在我國開展社區(qū)康復(fù)工作,還沒有較好的基
礎(chǔ)
D.中國社區(qū)的文化特點(diǎn),決定了社區(qū)康復(fù)必須有自己的特色
【答案】:C
15、(2020年真題)新入職的矯正社會(huì)工作者小楊對(duì)如何處理遵守保
密原則與維護(hù)社會(huì)安全的關(guān)系存在困惑,向督導(dǎo)請(qǐng)教。督導(dǎo)通過對(duì)實(shí)際
案例的討論分析,協(xié)助小楊厘清保密原則及其界限。下列情景中,小楊
可以打破保密原則的是()。
A.某來訪機(jī)構(gòu)希望能翻閱矯正社會(huì)工作者的服務(wù)記錄
B.矯正對(duì)象告知社會(huì)工作者自己每天靠吸食冰毒來抵抗駕駛疲勞
C.嬌正對(duì)象向社會(huì)工作者描述之前犯罪經(jīng)過以及在監(jiān)獄里的感受
D.矯正對(duì)象告訴社會(huì)工作者自己年輕時(shí)曾偷鄰居家陽臺(tái)上的香腸
【答案】:B
16、社會(huì)工作者小王在社區(qū)開展宣傳活動(dòng),勸導(dǎo)居民將機(jī)動(dòng)車和自行
車停放在規(guī)定車位上,不亂停,不占用盲道,上述宣傳活動(dòng)旨在保護(hù)
殘疾人的()
A.康復(fù)權(quán)
B.文化生活權(quán)
C.社會(huì)福利權(quán)
D.環(huán)境友好權(quán)
【答案】:D
17、老劉一家三口,平時(shí)生活比較拮據(jù),主要靠老劉的工資收入過日
子,最近,老劉因車禍?zhǔn)チ俗笸?,無法正常工作,家庭陷入困境,
老劉整天待在家里,覺得自己無用,情緒低落。針對(duì)老劉的情況,社
會(huì)工作者首先應(yīng)為其提供的服務(wù)是()
A.協(xié)助其申請(qǐng)低保
B.促進(jìn)其社會(huì)交往
C.促進(jìn)其身體康復(fù)
D.減輕其心理壓力
【答案】:D
18、針對(duì)犯罪嫌疑人親友的社會(huì)工作介入,未能體現(xiàn)為失去依靠的家
庭成員提供生活照料的是()。
A.為失依兒童尋找替代家庭或收養(yǎng)機(jī)構(gòu)
B.幫助申請(qǐng)社會(huì)救濟(jì)
C.與學(xué)校老師聯(lián)系以關(guān)注學(xué)齡兒童學(xué)業(yè)
D.挖掘社區(qū)資源為老年人提供志愿服務(wù)
【答案】:B
19、(2019年)肺癌晚期患者周大爺因住院治療效果不佳而悲觀消沉,
根據(jù)醫(yī)囑于近期出院,并接受紓緩療護(hù)。作為紓緩療護(hù)團(tuán)隊(duì)的一員,
社會(huì)工作者應(yīng)提供的服務(wù)是OO
A.關(guān)注周大爺心理情緒狀況并予疏導(dǎo)
B.配合醫(yī)生開展周大爺治療需求評(píng)估
C.預(yù)先安排周大爺?shù)暮笫乱粭l龍服務(wù)
D.鼓勵(lì)周大爺積極爭(zhēng)取更多醫(yī)療資源
【答案】:A
20、(2019年真題)為了進(jìn)一步落實(shí)國家《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃2018-
2022》,某農(nóng)村社區(qū)召開村民大會(huì),鼓勵(lì)村民獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策.共商本村振興
舉措。一位村民發(fā)言說:“鄰村駐村的第一書記帶領(lǐng)村民發(fā)展生態(tài)有機(jī)
農(nóng)業(yè),井建立了網(wǎng)上農(nóng)產(chǎn)品銷售平臺(tái),引領(lǐng)農(nóng)民脫貧致富棄小康。咱們
村也應(yīng)借鑒他們的經(jīng)驗(yàn),走致富之路。”根據(jù)布雷德紹的的社區(qū)需求分
類方法,這位村民表述的是()。
A.感覺性
B.表達(dá)性
C.規(guī)范性
D.比較性
【答案】:D
21、在青少年小組工作中,社會(huì)工作者在向成員講述團(tuán)體的內(nèi)容、目
的及未來動(dòng)向時(shí),所扮演的角色是()。
A.協(xié)調(diào)者
B.協(xié)助者
C.提供咨詢者
D.聯(lián)系者
【答案】:C
22、目前,一些大中城市置頂了殘疾人乘坐公共交通免費(fèi)的政策,這
滿足了其的要求。
A.特殊保護(hù)
B.權(quán)利保護(hù)
C.社會(huì)救助
1).社會(huì)福利政策
【答案】:D
23、在“6.26”國際禁毒日,社會(huì)工作者小劉組織同伴教育者和志愿
者為社區(qū)居民開展了幾場(chǎng)禁毒知識(shí)講座。為了對(duì)講座的成效進(jìn)行結(jié)果
評(píng)估,小劉應(yīng)收集的資料是()。
A.居民掌握禁毒知識(shí)的程度
B.同伴教育者的表現(xiàn)
C.居民的參與度
D.居民的互動(dòng)情況
【答案】:A
24、(2016年)25歲的獨(dú)生子小南去年剛結(jié)婚,住在與父母相鄰的社區(qū),
婚后,小南母親每天來小南的住處替他們做坂、打掃衛(wèi)生,周六、周
日也不例外,還會(huì)對(duì)著小南夫婦不停地嘮叨,小南妻子很不習(xí)慣,抱
怨婆婆管得太多,干擾了他們的生活,小南父親認(rèn)為妻子一心撲在孩
子身上而忽略了他,小南母親自己也覺得很委屈,求助社會(huì)工作者。
根據(jù)家庭生命周期理論,社會(huì)工作者的正確做法是()。
A.增進(jìn)母子間的溝通
B.協(xié)助小南父母調(diào)整夫妻角色
C.協(xié)助小南母親接納子女自立的需要
D.增進(jìn)婆媳間的相互理解
【答案】:C
25、社會(huì)工作者小華為張某提供個(gè)案服務(wù)時(shí),發(fā)現(xiàn)其有物質(zhì)生活困難,
說謊.打罵孩子、不和外界溝通等問題。小華在制訂服務(wù)計(jì)劃時(shí).最合
理的目標(biāo)除述是:
A.提升張某與外界的溝通能力
B.減少引某打罵孩子的次數(shù)
C.消余張某的物質(zhì)生活難問題
D.讓張某不再說謊
【答案】:A
26、(2015年真題)趙大爺年近七旬,生活在農(nóng)村。幾年前趙大爺?shù)?/p>
獨(dú)子因交通意外身亡,老伴受不了打擊也去世了。目前趙大爺無親無
故,以拾荒為生。社會(huì)工作者老宋計(jì)劃協(xié)助趙大爺申請(qǐng)救助。
A.最低生活保障
B.特困人員供養(yǎng)
C.就業(yè)救助
D.臨時(shí)救助
【答案】:B
27、某企業(yè)社會(huì)工作者為員工策劃了幼兒照顧、家庭和婚姻輔導(dǎo)及閑
暇娛樂等服務(wù),上述服務(wù)可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)是:
A.改善勞動(dòng)關(guān)系
B.平衡職工的生活與工作
C.保障職工安全
D.幫扶職工困難群體
【答案】:B
28、社會(huì)工作者小陳在福利院從事失智老人的服務(wù)工作,看到院內(nèi)有
些老年人的失智情況越來越嚴(yán)重,覺得無論怎么努力都改善不了他們
的狀況,久而久之感到自己的工作沒有價(jià)值。上述情況表明,小陳所
面臨的主要問題是()。
A.移情
B.缺少工作方法
C.工作倦怠
D.喪失價(jià)值信念
【答案】:C
29、()提出的結(jié)構(gòu)式家庭治療模式致力于通過改變家庭的動(dòng)力和
組織去改變個(gè)人及家庭。
A.米蘭
B.凱恩斯
C.米紐秦
D.韋伯
【答案】:C
30、關(guān)于男女平等,下列說法錯(cuò)誤的是()。
A.男女平等是指男女兩性在社會(huì)和家庭兩方面享有平等的權(quán)利和機(jī)會(huì)
B.男女平等是婦女解放的重要目標(biāo),也是社會(huì)進(jìn)步的一項(xiàng)重要指標(biāo)
C.男女平等是整個(gè)社會(huì)平等的一部分
D.男女平等國策的貫徹和執(zhí)行就是社會(huì)性別主流化的過程
【答案】:A
31、(2018年)社會(huì)工作者小徐為某國有企業(yè)退休職工開展了“我的春
夏秋冬”個(gè)性化臺(tái)歷制作活動(dòng)。小徐采取入戶的方式,與老人們一起
收集整理工作時(shí)的老照片,回憶過去的美好時(shí)光,并將整理好的照片
和感言制作成精美的臺(tái)歷。上述活動(dòng)中,小徐工作的目的是幫助老人
們()。
A.珍惜當(dāng)下,享受當(dāng)下生活
B.追憶往事.建構(gòu)生命意義
C.拓展個(gè)人愛好,增加社會(huì)交往
D.直面自身局限,看到過往生活的缺憾
【答案】:B
32、某地區(qū)失依兒童、家境貧困兒童、受艾滋病影響兒童等特殊兒童
較多。社會(huì)工作者在這一地區(qū)收集這些特殊兒童的基本信息,了解他
們生活中的風(fēng)險(xiǎn),并對(duì)有需要的兒童提供及時(shí)有效的救助。社會(huì)工作
者在此工作中扮演的主要角色是()。
A.支持者
B.保護(hù)者
C.教育者
D.中間人
【答案】:B
33、王婆婆與小兒子夫婦共同生活。因工作繁忙且經(jīng)常出差,小兒子
夫婦倆便請(qǐng)了保姆幫忙照料老人。社會(huì)工作者前去探訪,發(fā)現(xiàn)王婆婆
的房間十分零亂,散發(fā)出難聞的味道。王婆婆在床上,嘴唇干裂,床
頭柜上擺著好幾瓶藥,床邊還放著尿盆,她反復(fù)地說:“活著真受
罪?!北D氛f,王婆婆幾周前洗澡不小心滑倒,造成骨折,一周前出
院回家靜養(yǎng)。上述情況表明,王婆婆目前生活存在的風(fēng)險(xiǎn)因素是()。
A.身體虐待
B.情感虐待
C.他人疏于照料
D.自我忽視
【答案】:C
34、下列不屬于社區(qū)支援網(wǎng)絡(luò)建立的策略的是()
A.個(gè)人網(wǎng)絡(luò)
B.志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)
C.鄰里協(xié)助網(wǎng)絡(luò)
D.家庭網(wǎng)絡(luò)
【答案】:D
35、(2019年真題)社會(huì)工作者小江運(yùn)用艾瑞克?伯恩溝通分析理論中
的“腳本分析技術(shù)”,幫助社區(qū)青少年了解成長環(huán)境對(duì)自己人際溝通
形態(tài)的影響,提升他們的人際溝通能力。為此,小江應(yīng)協(xié)助社區(qū)青少
年()。
A.覺察自己的自我狀態(tài)
B.反思自己的溝通形式
C.反省自己的溝通技巧
D.覺察自己的“生活地位”模式
【答案】:D
36、夕陽紅養(yǎng)老院近日舉辦了“親親橋一一親子匯”活動(dòng),形式是每
位老人和一位子女一起通過講故事、唱歌、舞蹈、詩歌朗誦、繪畫、
書法等任選的方式展現(xiàn)親情。此活動(dòng)回應(yīng)了老年人()的需要。
A.健康維護(hù)
B.居家安全
C.婚姻家庭
D.經(jīng)濟(jì)保障
【答案】:C
37、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)根據(jù)社區(qū)需求評(píng)估的結(jié)果,計(jì)劃為社區(qū)婦女
開展能力建設(shè)。該機(jī)構(gòu)提供的下列服務(wù)中,能夠滿足婦女戰(zhàn)略性社會(huì)
性別需求的是()。
A.創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn)
B.健康保健知識(shí)培訓(xùn)
C.“女德”知識(shí)培訓(xùn)
D.子女教育技能培訓(xùn)
【答案】:A
38、某街道社會(huì)工作站搶通過入戶調(diào)查、鄰里訪問和信息核查等方式,
對(duì)轄區(qū)內(nèi)困境家庭的經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行調(diào)查,并對(duì)照當(dāng)?shù)氐淖畹蜕畋U?/p>
標(biāo)準(zhǔn),配合街道更精準(zhǔn)地將需要救助的家庭納入最低生活保障范圍,
做到應(yīng)保盡保。社會(huì)工作者所做的上述工作是最低生活保障服務(wù)內(nèi)容
中的()。
A.協(xié)助申請(qǐng)低保
B.開展能力建設(shè)
C.服務(wù)對(duì)象識(shí)別
D.促進(jìn)社會(huì)融入
【答案】:C
39、社區(qū)照顧的過程目標(biāo)是要建立一個(gè)()的社區(qū)。
A.相互關(guān)懷
B.相互了解
C.權(quán)力平等
D.教育平等
【答案】:A
40、下列對(duì)社區(qū)參與的層次和形式由高到低排列正確的是()。
A.①②③④⑤
B.①③②⑤④
C.①②③⑤④
D.④⑤②③①
【答案】:D
41、(2016年)某企業(yè)最近安全事故頻發(fā),調(diào)查發(fā)現(xiàn),,其原因是員工對(duì)
工作過程中存在的安全隱患常存僥幸心理,不按工作規(guī)程要求采取安
全措施,為解決此類問題,社會(huì)工作者應(yīng)運(yùn)用社會(huì)工作理念,協(xié)助有
關(guān)部門為職工開展的服務(wù)是()?
A.情緒管理
B.權(quán)益維護(hù)
C.職業(yè)安全教育
D.職業(yè)生涯規(guī)劃
【答案】:C
42、李阿姨是一位農(nóng)村婦女,早年生孩子時(shí),婆家為了省錢沒有讓她
到正規(guī)醫(yī)院生產(chǎn),結(jié)果導(dǎo)致流產(chǎn),死胎殘存于腹中,最終發(fā)生了癌變。
以此來看,()不是導(dǎo)致李阿姨的生殖健康得不到保障的因素。
A.社會(huì)將婦女的人類生產(chǎn)作為一種私人的事情
B.夫家將婦女當(dāng)成傳宗接代的生育工具
C.李阿姨自身缺乏對(duì)生殖健康權(quán)利的認(rèn)識(shí)
D.李阿姨自身生育能力不強(qiáng)
【答案】:D
43、(2018年)某市政府成立了性別平等評(píng)估咨詢委員會(huì),要求市法制
辦在所有規(guī)范性政策出臺(tái)前必須交由該委員會(huì),先行評(píng)估該政策是否
體現(xiàn)了性別平等的原則。從性別平等和促進(jìn)婦女群體發(fā)展的角度來看,
這項(xiàng)要求滿足了婦女對(duì)()的需要。
A.保障生命權(quán)
B.生殖健康
C.保障發(fā)展權(quán)
D.性別公正環(huán)境
【答案】:D
44、(2019年)社會(huì)工作者小江運(yùn)用艾瑞克?伯恩溝通分析理論中的“腳
本分析技術(shù)“,幫助社區(qū)青少年了解成長環(huán)境對(duì)自己人際溝通形態(tài)的
影響,提升他們的人際溝通能力。為此,小江應(yīng)協(xié)助社區(qū)青少年()O
A.覺察自己的自我狀態(tài)
B.反思自己的溝通形式
C.反省自己的溝通技巧
D.覺察自己的“生活地位”模式
【答案】:D
45、婦女社會(huì)工作是以婦女為對(duì)象,運(yùn)用()視角以及應(yīng)用社
會(huì)工作專業(yè)價(jià)值理念和方法,在總結(jié)和提煉本土的婦女工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
的基礎(chǔ)上,著力解決婦女存在的特殊問題和發(fā)展問題,保障婦女的社
會(huì)福利,滿足婦女的需要,維護(hù)婦女權(quán)益,促進(jìn)婦女發(fā)展。
A.社會(huì)文化
B.社會(huì)性別
C.社會(huì)發(fā)展
D.社會(huì)公平
【答案】:B
46、趙女士夫婦倆有兩個(gè)女兒,一個(gè)兒子。兩個(gè)女兒都有大學(xué)文憑,
有一份穩(wěn)定的工作,兒子高中輟學(xué)在家,成天打游戲,也不出去打工,
夫妻倆常為兒子的管教問題爭(zhēng)吵不休。丈夫埋怨妻子從小對(duì)兒子?jì)缮?/p>
慣養(yǎng),使他現(xiàn)在不成器;妻子抱怨丈夫成天忙著工作,不管教兒子,
才導(dǎo)致兒子成現(xiàn)在這樣。針對(duì)趙女士夫妻的上述情況,社會(huì)工作者可
以展開的改善夫妻關(guān)系的服務(wù)是()。
A.協(xié)助夫妻溝通并就孩子教育問題達(dá)成共識(shí)
B.幫助夫妻解決與孩子溝通中的問題
C.提高夫妻教育孩子的能力
D.讓兩個(gè)女兒幫忙教育兒子
【答案】:A
47、(2018年)社會(huì)工作者在進(jìn)行老年人居家養(yǎng)老需求評(píng)估時(shí),老人們
紛紛表示,希望有更多機(jī)會(huì)為社區(qū)服務(wù),也希望社區(qū)搭建一個(gè)平臺(tái),
讓老年人可以交流生活經(jīng)驗(yàn),表達(dá)意見,維護(hù)自身權(quán)益,并互相支持。
老年人的上述建議反映了他們對(duì)()的需要。
A.健康維護(hù)
B.就業(yè)休閑
C.社會(huì)參與
D.居家安全
【答案】:C
48、老楊第一次跟著老鄉(xiāng)來到城里的建筑工地打工,由于包工頭攜款
逃走,老楊沒有拿工資并已身無分文,于是來到救助站尋求幫助,此
時(shí),社會(huì)工作人員從專業(yè)角度提供的合適幫助應(yīng)是()。
A.幫助他一起分析面臨的情況
B.對(duì)他進(jìn)行專業(yè)的心理輔導(dǎo),勸他接受事實(shí)
C.自己為他買返鄉(xiāng)車票,把他送回家
I).按照他提供的線索,追尋包工頭為他討還工資
【答案】:D
49、社會(huì)工作者小唐對(duì)某社區(qū)殘疾人的權(quán)益實(shí)現(xiàn)狀況進(jìn)行了評(píng)估,發(fā)
現(xiàn)該社區(qū)十幾名有就業(yè)意愿的殘疾人目前仍未就業(yè)。小唐擬對(duì)這些殘
疾人實(shí)施職業(yè)康復(fù)計(jì)劃,他對(duì)這些殘疾人的特殊情況以及與就業(yè)有關(guān)
的問題進(jìn)行了綜合考察,幫助他們解決職業(yè)康復(fù)中出現(xiàn)的問題。接下
來,小唐應(yīng)遵循的工作流程是(??)。
A.職業(yè)評(píng)估一職業(yè)培訓(xùn)一就業(yè)指導(dǎo)一職業(yè)咨詢
B.職業(yè)咨詢->職業(yè)評(píng)估職業(yè)培訓(xùn)就業(yè)指導(dǎo)
C.職業(yè)評(píng)估一職業(yè)咨詢一就業(yè)指導(dǎo)一職業(yè)培訓(xùn)
D.職業(yè)評(píng)估一職業(yè)培訓(xùn)一職業(yè)咨詢一就業(yè)指導(dǎo)
【答案】:B
50、()的目的是協(xié)助孤老優(yōu)撫對(duì)象維持身心健康,保障老年
生活各項(xiàng)必需的福利服務(wù),使孤老優(yōu)撫對(duì)象過上正常、安全的生活。
A.光榮院社會(huì)工作
B.烈士褒揚(yáng)社會(huì)工作
C.軍供社會(huì)工作
D.軍休社會(huì)工作
【答案】:A
51、(2019年真題)某小區(qū)冬季取暖問題很長時(shí)間未得到有效解決,引
發(fā)了社區(qū)居民與物業(yè)公司的矛盾。社會(huì)工作者走訪了相關(guān)職能部門和
物業(yè)公司,在評(píng)估各種影響小區(qū)供暖問題因素的基礎(chǔ)上,制定了初步的
解決方案,并征求社區(qū)居民意見以進(jìn)一步完善。上述社會(huì)工作者的做法
屬于推動(dòng)居民社區(qū)參與層次和形式的()。
A.告知
B.咨詢
C.協(xié)商
D.共同行動(dòng)
【答案】:B
52、軍休干部老李由部隊(duì)移交到地方軍休所后,感到非常失落,
A.社交退縮的非理性行為
B.“老了無用”的消極態(tài)度
C.心理失落帶來的負(fù)面情緒
D.“被部隊(duì)拋棄”的非理性信念
【答案】:D
53、(2015年真題)社會(huì)工作者大智為失學(xué)、失業(yè)的青少年開展服務(wù),
擬根據(jù)“社會(huì)連接理論”組建一個(gè)小組。
A.幫助青少年形成良好的行為習(xí)慣
B.協(xié)助青少年樹立正確的就業(yè)意識(shí)
C.提高青少年的合作意識(shí)和能力
D.引導(dǎo)青少年更多地參與社會(huì)活動(dòng)
【答案】:D
54、W市爆發(fā)傳染性肝炎,大批病人被感染并住進(jìn)隔離病房。為遏制肝
炎進(jìn)一步傳染更多的人,該市某社區(qū)負(fù)責(zé)公共衛(wèi)生事務(wù)的社會(huì)工作者
首先應(yīng)()。
A.在社區(qū)公布病患的名單
B.開展防治肝炎的科普知識(shí)宣傳
C.對(duì)病患進(jìn)行個(gè)案干預(yù)
D.將病患者組織起來開展小組活動(dòng)
【答案】:B
55、小馬是個(gè)學(xué)習(xí)努力的孩子,母親對(duì)她的學(xué)習(xí)也特別關(guān)心,但是學(xué)
習(xí)成績(jī)一直提不上去,母親對(duì)此很著急,向社會(huì)工作者求助。社會(huì)工
作者了解情況后,認(rèn)為小馬雖然學(xué)習(xí)很努力,但掌握知識(shí)僅靠死記硬
背,不能變通。社會(huì)工作者便著力提高小馬掌握正確的學(xué)習(xí)方式和靈
活變通的能力,以及增強(qiáng)小馬的學(xué)習(xí)信心。案例中,社會(huì)工作者運(yùn)用
的家庭社會(huì)工作原則是()。
A.家庭個(gè)別化原則
B.滿足家庭成員需要原則
C.家庭處境化原則
D.幫助家庭成員增能原則
【答案】:D
56、社區(qū)居民小劉因在服刑期間表現(xiàn)良好被假釋回家,社會(huì)工作者小
張一方面為其報(bào)名參加技能培訓(xùn)班,以解決其就業(yè)問題;一方面對(duì)其
提供心理輔導(dǎo)服務(wù),幫助他更好地融入社會(huì)。上述做法屬于:
A.矯正社會(huì)工作
B.優(yōu)撫安置社會(huì)工作
C.社會(huì)救助社會(huì)工作
D.社區(qū)社會(huì)工作
【答案】:A
57、()是指通過一系列措施,穩(wěn)定且合理地解決殘疾人的就業(yè)問
題,主要是提供職業(yè)服務(wù),如職業(yè)咨詢、職業(yè)評(píng)估、職業(yè)指導(dǎo)、
職業(yè)訓(xùn)練和有選擇地安置工作。
A.職業(yè)康復(fù)
B.教育康復(fù)
C.社區(qū)康復(fù)
D.社會(huì)康復(fù)
【答案】:A
58、黃先生由于酗酒,家庭矛盾一直不斷,黃先生也想改掉這個(gè)壞習(xí)
慣,可是每次下決心戒酒都沒成功,為此他向社會(huì)工作者小張求助。
為幫助黃先生戒酒,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,小張最適合用()方
法幫忙。
A.個(gè)案工作
B.小組工作
C.社區(qū)工作
D.項(xiàng)目管理
【答案】:B
59、殘疾人是人類大家庭的成員,應(yīng)尊重和保障殘疾人的(),使
他們能以平等的地位和均等的機(jī)會(huì)充分參與社會(huì)生活,共享物質(zhì)文明
和精神文明成果。
A.人權(quán)和人格尊嚴(yán)
B.自立自強(qiáng)
C.自身價(jià)值觀
D.經(jīng)濟(jì)自由
【答案】:A
60、喪偶多年的張大爺,因腦溢血導(dǎo)致半身不遂。
A.請(qǐng)專業(yè)康復(fù)人員定期上門提供家庭康復(fù)服務(wù)
B.邀請(qǐng)張大爺女兒參加照顧者支持小組
C.請(qǐng)社區(qū)志愿者定期探訪張大爺家庭
D.動(dòng)員張大爺入住養(yǎng)老機(jī)構(gòu).讓女兒常去探望
【答案】:B
61、老年人的知覺、智力、解決問題、理解過程、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)過程、
內(nèi)驅(qū)力以及情緒等方面能力的降低和反應(yīng)遲緩是()現(xiàn)象。
A.生理的老化
B.心理的老化
C.社會(huì)的老化
D.身體的老化
【答案】:B
62、矯正社會(huì)工作者通過運(yùn)用專業(yè)的理論、知識(shí)、方法和技巧,使
犯罪者或具有犯罪傾向的違法人員得到生理上、心理上、思想上和
行為上的矯正治療,從而重新融入社會(huì),成為其中的正常成員。這
說明矯正社會(huì)工作對(duì)罪犯具有()O
A.矯正功能
B.監(jiān)管功能
C.服務(wù)功能
D.引導(dǎo)功能
【答案】:A
63、社會(huì)工作者小平為社區(qū)內(nèi)的低齡老年人設(shè)計(jì)了一個(gè)服務(wù)項(xiàng)目,運(yùn)
用藝術(shù)治療方法為老年人開展有益身心的治療性服務(wù),在活動(dòng)的設(shè)計(jì)
上,小平應(yīng)選擇()。
A.帶有創(chuàng)意的表達(dá)性活動(dòng)
B.有較復(fù)雜工藝的活動(dòng)
C.有益于老人健康的簡(jiǎn)單活動(dòng)
D.帶有競(jìng)爭(zhēng)性的活動(dòng)
【答案】:C
64、初二學(xué)生小麗,放學(xué)后在操場(chǎng)遇到英語老師,她對(duì)老師微笑,老
師卻沒有理會(huì)她,小麗覺得老師一定是不喜歡自己,找學(xué)校社會(huì)工作
者小秦訴說自己的苦惱。小秦引導(dǎo)小麗辨識(shí)出“老師不理會(huì)即等于不
喜歡我”的這種非理性想法,從提升自我效能感,增加自信的角度,
讓小麗認(rèn)識(shí)到上述想法屬于()。
A.非黑即白
B.灰色情景
C.以偏概全
D.透視心意
【答案】:D
65、社會(huì)工作者陽陽通過為期一個(gè)月的深入調(diào)研,向市人大代表和政
協(xié)委員以及政府部匚提出一項(xiàng)政策建議,希望政府部門出臺(tái)臨時(shí)政策
給全市貧困家庭、離退休人員增發(fā)物價(jià)補(bǔ)貼,以保障他們的生活。社
會(huì)工作者陽陽的主要工作方法屬于()。
A.個(gè)案工作方法
B.小組工作方法
C.社區(qū)工作方法
I).社會(huì)工作行政
【答案】:D
66、生完孩子后,光了能夠更好地照顧孩子,小敏夫妻倆決定一人辭
職在家照顧孩子。丈夫執(zhí)意讓妻子留在家,而正處于事業(yè)上升期的小
敏并不同意,執(zhí)意要繼續(xù)上班,為此,夫妻倆爭(zhēng)吵不斷,于是找社會(huì)
工作者幫助。見到社會(huì)工作者后,小敏的丈夫據(jù)理力爭(zhēng),認(rèn)為一直以
來,都是女人在家?guī)Ш⒆樱腥嗽谕鈷赍X,即使現(xiàn)在妻子的收入比自
己高,發(fā)展前景也更好,但是,這個(gè)傳統(tǒng)不能改變。對(duì)此,社會(huì)工作
者應(yīng)該做的是()。
A.與小敏夫妻分析可以解決問題的方案,選擇最優(yōu)方案
B.為小敏夫妻開設(shè)性別教育課程,告訴他們男主外女主內(nèi)并非天經(jīng)地
義
C.建議小敏夫妻在誰辭職的問題上難以達(dá)成一致意見的情況下,選擇
聘用保姆或者他人照顧解決問題
D.為小敏夫妻開設(shè)溝通交流課程,改善夫妻關(guān)系
【答案】:B
67、為了解決社區(qū)中存在的“破墻開店”難題,社會(huì)工作者帶領(lǐng)社區(qū)
居民多次召開“議事會(huì)”。每次開會(huì)時(shí),居民都積極發(fā)言,但討論過
程中各執(zhí)己見,爭(zhēng)論不休,未能達(dá)成共識(shí)。針對(duì)這種情況,社會(huì)工作
者應(yīng)采取的策略是()。
A.提高社區(qū)居民的參與能力
B.提升社區(qū)居民的參與意愿
C.促進(jìn)社區(qū)居民對(duì)參與價(jià)值的肯定
D.增加社區(qū)居民的參與信心
【答案】:A
68、張大爺患有嚴(yán)重的心臟病,醫(yī)院告訴其家人如果再不做手術(shù)很可
能會(huì)有生命危險(xiǎn),不管家人如何勸說,張大爺都不愿意做手術(shù),無奈
之下,家人找到了社會(huì)工作者魏蔓。魏蔓在和張大爺面談時(shí),了解到
張大爺情緒不穩(wěn)定,心理負(fù)擔(dān)很重,害怕手術(shù)失敗。為此,魏蔓在張
大爺手術(shù)前幫助他減輕心理及情緒方面的問題,使張大爺坦然接受手
術(shù)。術(shù)后魏蔓幫助處理張大爺由手術(shù)造成的心理負(fù)擔(dān),使其康復(fù)。這
屬于優(yōu)撫醫(yī)院社會(huì)工作內(nèi)容中的()。
A.幫助服務(wù)對(duì)象及家庭問題的協(xié)商
B.協(xié)助增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象對(duì)醫(yī)院環(huán)境的適應(yīng)
C.協(xié)助處理服務(wù)對(duì)象與醫(yī)療系統(tǒng)的關(guān)系
D.協(xié)助處理服務(wù)對(duì)象與醫(yī)療其他方面的關(guān)系
【答案】:A
69、張老年輕時(shí)是軍人,屢立戰(zhàn)功,退役后到當(dāng)?shù)氐墓鈽s院療養(yǎng)。隨
著年事13高,張老越來越懷念當(dāng)年在部隊(duì)揮斥方遒的生活,每日拿著
當(dāng)年的舊照片,一看就是幾小時(shí),每天還會(huì)把自己的軍功章逐個(gè)擦拭
一遍,日復(fù)一日,張老的生活越來越單調(diào),覺得當(dāng)下的生活毫無意義,
不再參加光榮院的集體活動(dòng),也不與光榮院的其他老人聯(lián)系。此時(shí),
社會(huì)工作者最適宜的做法是()。
A.引導(dǎo)張老忘記曾經(jīng)的經(jīng)歷,回歸現(xiàn)實(shí)
B.引導(dǎo)張老融入現(xiàn)在的光榮院生活
C.分享張老的軍隊(duì)生涯,珍惜當(dāng)下生活
D.分享張老昔日的輝煌,忘卻現(xiàn)實(shí)的煩惱
【答案】:C
70、大李戒毒成功后經(jīng)朋友介紹到一家公司給老板當(dāng)司機(jī)。一段時(shí)間
后,大李因工作強(qiáng)度大,不知不覺中又開始吸毒。在與社會(huì)工作者小
林的一次會(huì)面中,大李告訴小林自己復(fù)吸的事,并表示如果老板和家
人知道,不僅會(huì)丟掉工作,也會(huì)影響與家人的關(guān)系,請(qǐng)求小林為他保
密。對(duì)此,小林合適的做法是()。
A.明確告知大李毒駕的嚴(yán)重后果,鼓勵(lì)他積極戒毒
B.遵守保密原則,協(xié)助大李保住這份工作,以維持與家人的關(guān)系
C.遵循服務(wù)對(duì)象自決的原則,由大李自行決定是否辭職
D.聯(lián)系大李的家人,要求其加強(qiáng)對(duì)大李毒駕行為的監(jiān)管
【答案】:A
71、李磊是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生,平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)很好,人也很有禮貌,
班主任發(fā)現(xiàn)李磊最近常悶悶不樂、神情恍惚、脾氣暴躁。班主任將李
磊叫到辦公室,在與他談話的過程中,班主任發(fā)現(xiàn)李磊的身上有多處
瘀青,于是,班主任找到了社會(huì)工作者小張。小張了解到李磊的父母
經(jīng)常吵架,每次心情不好的時(shí)候就拿李磊出氣,不僅傷害了李磊的自
尊心,而且對(duì)李磊的身體也造成了傷害。針對(duì)這種情況,學(xué)校社會(huì)工
作者小張對(duì)李磊進(jìn)行了輔導(dǎo),下列做法不正確的是()。
A.告訴李磊,暴力的發(fā)生不是他的錯(cuò)
B.教授李磊一些自我保護(hù)的方法
C.運(yùn)用專業(yè)方法幫助李磊建立自尊心
D.讓李磊學(xué)會(huì)理解父母,默默忍受一切
【答案】:D
72、企業(yè)社會(huì)工作者小鄭擬為新入職的員工開展環(huán)境適應(yīng)支持小組,
以協(xié)助他們應(yīng)對(duì)入職壓力,提高他們對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力。根據(jù)此小組
工作目標(biāo),下列做法正確的是(??)。
A.培訓(xùn)小組成員的辦公軟件操作技能
B.矯正小組成員入職初期的行為偏差
C.教授小組成員插花技能以陶冶性情
D.請(qǐng)小組成員分享入職體驗(yàn)相互鼓勵(lì)
【答案】:D
73、張某曾是一家私營企業(yè)的總經(jīng)理,因犯詐騙罪被判處有期徒刑10
年,剝奪政治權(quán)利3年。在監(jiān)獄服刑7年后,張某被判減刑出獄,作
為被剝奪政治權(quán)利的人員,要在社區(qū)接受3年矯正。張某對(duì)剝奪權(quán)利
期問的社區(qū)監(jiān)管認(rèn)識(shí)不足、配合不力,被人認(rèn)為是個(gè)抗拒監(jiān)管的“刺
頭”。社區(qū)矯正社會(huì)工作者小劉接手張某的矯正任務(wù)后,在第一次與
其見面時(shí),跟張某主動(dòng)握手,并且對(duì)張某說“首先謝謝你能夠安排時(shí)
間來和我見面”,這使得張某覺得備受尊重。這反映了社區(qū)矯正社會(huì)
工作者()。
A.有重點(diǎn)、分步驟進(jìn)行矯正工作
B.重視和善于與矯正對(duì)象建立良好的專業(yè)關(guān)系
C.著眼于矯正對(duì)象潛能的挖掘
D.妥善處理保密原則與社會(huì)工作價(jià)值倫理的關(guān)系
【答案】:B
74、某智障人士服務(wù)機(jī)構(gòu)為了滿足殘障人士對(duì)美好生活的向往,在機(jī)
構(gòu)開辟了一個(gè)工作區(qū),請(qǐng)專人指導(dǎo)服務(wù)對(duì)象加工制作包裝盒,產(chǎn)品由
當(dāng)?shù)匾患叶Y品公司收購銷售,并以計(jì)件工資方式給付服務(wù)對(duì)象勞動(dòng)報(bào)
酬。該機(jī)構(gòu)的這項(xiàng)工作旨在促進(jìn)殘障人士的()。
A.庇護(hù)性就業(yè)
B.福利企業(yè)就業(yè)
C.按比例分散就業(yè)
D.自主經(jīng)營就業(yè)
【答案】:A
75、()不僅要求社會(huì)工作者把受助家庭成員放在家庭環(huán)境中考察,同
時(shí)也要把家庭放在更大的社會(huì)環(huán)境中去理解。
A.提供以家庭為基礎(chǔ)的支持
B.采取危機(jī)介入策略
C.堅(jiān)持以家庭為中心的理念
D.運(yùn)用生態(tài)視角
【答案】:I)
76、(2020年真題)趙某因瑣事與鄰居發(fā)生糾紛,將對(duì)方打傷,被判
處拘役6個(gè)月緩刑6個(gè)月,成為社區(qū)矯正對(duì)象。趙某參加公益勞動(dòng)時(shí),
常被社區(qū)居民指指點(diǎn)點(diǎn)。社區(qū)矯正社會(huì)工作者老李發(fā)現(xiàn)這一問題后,
在社區(qū)中舉辦了社區(qū)矯正專家講座,利用微信公眾號(hào)推送矯正知識(shí),以
改變居民的偏見,營造良好的社區(qū)環(huán)境。老李在上述社區(qū)矯正服務(wù)過
程中使用的方法是()。
A.開展社區(qū)宣傳教育
B.挖掘矯正志愿力量
C.制訂矯正工作計(jì)劃
D.培育矯正互助小組
【答案】:A
77、社會(huì)工作者田雪聯(lián)合醫(yī)護(hù)人員,采取講座方式,對(duì)有關(guān)傷、病、
殘所引起的心理、生理問題和社會(huì)影響開展宣傳教育,這項(xiàng)工作屬于
優(yōu)撫醫(yī)院社會(huì)工作中的()O
A.協(xié)助增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象對(duì)醫(yī)院環(huán)境的適應(yīng)能力
B.協(xié)助處理服務(wù)對(duì)象與醫(yī)療系統(tǒng)的關(guān)系
C.協(xié)助處置服務(wù)對(duì)象及其家庭的問題
D.協(xié)助增強(qiáng)服務(wù)對(duì)象戰(zhàn)勝疾病的信心
【答案】:C
78、改造室內(nèi)照明、防滑措施、安裝浴室扶手等,減少老年人跌倒等
意外風(fēng)險(xiǎn)。屬于老年社會(huì)工作服務(wù)內(nèi)容的()。
A.救助服務(wù)
B.照顧安排服務(wù)
C.適老化環(huán)境改造
D.危機(jī)干預(yù)
【答案】:C
79、從積極人格培養(yǎng)的角度,嬰兒時(shí)期的兒童需要完成信任人格的培
養(yǎng);幼兒時(shí)期的兒童需要完成自主人格的培養(yǎng);學(xué)前階段的兒童則需
要完成勤奮的人格培訓(xùn)。體現(xiàn)兒童的社會(huì)心理發(fā)展具有()。
A.階段性
B.差異性
C.不均衡性
D.順序性
【答案】:D
80、(2018年)社會(huì)工作者小李服務(wù)的社區(qū)有一些初中畢業(yè)后待業(yè)在家
的青少年,他們常成群結(jié)伙在社區(qū)內(nèi)閑逛,喝酒嬉鬧。為預(yù)防這些青
少年發(fā)生越軌行為,小李應(yīng)()。
A.加強(qiáng)對(duì)他們的管理和控制
B.協(xié)助司法機(jī)關(guān)對(duì)他們進(jìn)行社會(huì)調(diào)查
C.以合適成年人的身份為其提供幫教服務(wù)
D.設(shè)立“人生導(dǎo)師計(jì)劃”為其提供社會(huì)支持
【答案】:D
81、兒童的心理成長與其所處的環(huán)境有密切關(guān)聯(lián)。社會(huì)工作者對(duì)兒童
所處的撫養(yǎng)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境的積極介入,是基于兒童的()。
A.探索性
B.模仿性
C.可塑性
D.依戀性
【答案】:C
82、當(dāng)職工面臨職業(yè)或生活困擾,企業(yè)社會(huì)工作者需幫助他們分析面
臨的問題和困擾,確認(rèn)問題產(chǎn)生的原因,協(xié)助他們發(fā)掘自身潛力和資
源,促使他們更有效地解決問題,企業(yè)社會(huì)工作者在此過程中扮演的
角色是()。
A.輔導(dǎo)者
B.促進(jìn)者
C.教育者
D.調(diào)解者
【答案】:B
83、對(duì)單親母親來說,她們迫切需要一份相對(duì)穩(wěn)定的工作,能夠養(yǎng)家
糊口,性別意識(shí)教育等對(duì)她們來說不是最急需的,無論性別意識(shí)怎樣,
一切繁重家務(wù)和養(yǎng)家糊口的責(zé)任都落在她們身上。因此,社會(huì)工作者
如果不去關(guān)注和解決她們的這些問題,她們很難靜下心來參加小組活
動(dòng)。這體現(xiàn)了在協(xié)助婦女建立支持小組工作中社會(huì)工作者要()
A.兼顧社會(huì)工作者和婦女的平等關(guān)系
B.根據(jù)婦女的情況來決定小組活動(dòng)的條件、時(shí)間和場(chǎng)地
C.兼顧婦女的實(shí)用性性別需求和戰(zhàn)略性性別需求
D.關(guān)注自己的情緒和感受,將自己的心放到小組中去
【答案】:C
84、(2017年)小強(qiáng)剛上初中,媽媽要求她的考試成績(jī)一定要在班里名
列前茅,但爸爸卻認(rèn)為不應(yīng)給孩子這么大的壓力,為此,夫妻倆經(jīng)常
爭(zhēng)吵,小強(qiáng)覺得爸爸媽媽的爭(zhēng)吵是因?yàn)樽约憾鸬模兊贸聊蜒?
成績(jī)也下降了,根據(jù)家庭系統(tǒng)理論,小強(qiáng)出現(xiàn)上述問題的原因可能是
()
A.學(xué)習(xí)不夠努力
B.媽媽對(duì)小強(qiáng)要求過高
C.家庭溝通不良
D.爸爸對(duì)小強(qiáng)要求過低
【答案】:C
85、(2015年真題)社會(huì)工作者小王接待了來機(jī)構(gòu)求助的小李夫婦,
在他們講述問題后,小王介紹了機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍和要求,并且與小李
夫婦協(xié)商問題解決的優(yōu)先次序。
A.接案
B.預(yù)估
C.計(jì)劃
D.評(píng)估
【答案】:A
86、(2018年)陳女士希望孩子學(xué)習(xí)優(yōu)秀,以后找個(gè)好工作。但是,陳
女士發(fā)現(xiàn)孩子喜歡做家務(wù),卻不愿意讀書,母子倆為此沖突不斷,關(guān)
系緊張。社會(huì)工作者決定運(yùn)用“再標(biāo)簽”技巧改變陳女士對(duì)待孩子的
態(tài)度,其恰當(dāng)?shù)奶釂柺牵ǎ?/p>
A.“您希望孩子做什么樣的改變?”
B.“您覺得孩子學(xué)習(xí)困難的原因是什么?”
C.“您覺得自己做什么才能讓孩子變得喜歡讀書?”
D.“您覺得愛做家務(wù),對(duì)孩子發(fā)展有什么好處?”
【答案】:D
87、(2019年真題)某中學(xué)教學(xué)樓在地震中坍塌,造成多名師生傷亡。
寧寧雖成功逃生,但在震后幾天一直沉默不語,驚恐不安。在對(duì)寧寧
進(jìn)行危機(jī)干預(yù)的過程中,社會(huì)工作者小林采用“講故事”的方式,引
導(dǎo)寧寧講述逃生的經(jīng)歷和感受,以對(duì)其問題和需要進(jìn)行評(píng)估。小林開
展的上述工作是為了()。
A.定義寧寧的危機(jī)問題
B.向?qū)帉幪峁┏掷m(xù)支持
C.確保寧寧的生命安全
1).討論寧寧問題的多種可能
【答案】:A
88、某監(jiān)獄為了讓服刑人員更好地適應(yīng)監(jiān)禁場(chǎng)所,根據(jù)矯正社會(huì)工作
者對(duì)服刑人員的心理、行為測(cè)評(píng)結(jié)果和判決文書,對(duì)服刑人員進(jìn)行嚴(yán)
格的分類管理,將服刑人員分為重犯、輕犯、多次犯罪、初次犯罪等
類別,這一工作的目的在于()。
A.方便監(jiān)獄管理
B.預(yù)防服刑人員間犯罪觀念和行為的交叉感染
C.讓具有同質(zhì)性的服刑人員增強(qiáng)彼此之間的支持
D.方便服刑人員更好地熟悉監(jiān)禁環(huán)境
【答案】:B
89、力強(qiáng)15歲,是學(xué)校里面的“小霸王”,因?qū)ν瑢W(xué)有暴力行為,被
學(xué)校勒令退學(xué)。父母找到社會(huì)工作者小郭,希望能夠幫助力強(qiáng)重返學(xué)
校。當(dāng)小郭找到力強(qiáng)時(shí),他正在網(wǎng)吧打游戲。小郭上前勸說,力強(qiáng)極
不耐煩,沖動(dòng)之下欲出手打人。對(duì)此,小郭恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?。
A.要求力強(qiáng)父母將他禁閉在家里進(jìn)行反思
B.幫助力強(qiáng)分析他在此次事件中所犯的錯(cuò)誤
C.馬上報(bào)警,并將力強(qiáng)轉(zhuǎn)介給其他服務(wù)機(jī)構(gòu)
D.舒緩力強(qiáng)的沖動(dòng)情緒,與他分析走出困境的方法
【答案】:D
90、在社會(huì)工作過程的最終階段做出的評(píng)估,包括目標(biāo)結(jié)果和理想結(jié)
果兩個(gè)部分,此類評(píng)估方法屬于()。
A.過程評(píng)估
B.結(jié)果評(píng)估
C.手段評(píng)估
D.目標(biāo)評(píng)估
【答案】:B
91、(2017年真題)社會(huì)工作者小劉在為腦癱兒童小強(qiáng)提供服務(wù)的過
程中,整合了教育、護(hù)理、康復(fù)等不同專業(yè)的服務(wù)與資源,回應(yīng)了小
強(qiáng)的多重需要,增強(qiáng)了小強(qiáng)對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng)能力,小劉所運(yùn)用的方
法屬于()
A.社區(qū)康復(fù)
B.個(gè)案管理
C.教育康復(fù)
D.需求評(píng)估
【答案】:B
92、企業(yè)社區(qū)工作方法的起始點(diǎn)就是首先將企業(yè)作為()來看待,
以整個(gè)社區(qū)及社區(qū)中的居民為服務(wù)對(duì)象,提供“助人的、利他的”服務(wù)。
A.一個(gè)社區(qū)
B.一個(gè)服務(wù)對(duì)象
C.一個(gè)群體
I).一個(gè)社會(huì)
【答案】:A
93、社會(huì)工作者為恢復(fù)和加強(qiáng)服務(wù)對(duì)象整體社會(huì)功能而有計(jì)劃、有目
的的行動(dòng),被稱為社會(huì)工作的()。
A.制訂計(jì)劃
B.介入
C.預(yù)估
D.評(píng)估
【答案】:B
94、從軍隊(duì)師職干部變?yōu)槊裾块T的服務(wù)對(duì)象,老張有一種深深地失
落感,常常懷念在部隊(duì)的時(shí)光,難以適應(yīng)到地方的休養(yǎng)生活,面對(duì)這
種狀況,社會(huì)工作者首先應(yīng)采取的介入策略是()。
A.推動(dòng)志愿服務(wù),訓(xùn)練、組織、督導(dǎo)志愿者
B.協(xié)助做好軍休干部醫(yī)療保障工作,實(shí)現(xiàn)“老有所醫(yī)”
C.積極引導(dǎo)軍休干部進(jìn)行平民化角色轉(zhuǎn)換
D.認(rèn)真落實(shí)軍休干部的政治待遇和生活待遇
【答案】:C
95、從以往的研究成果和社區(qū)社會(huì)工作的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)看,社區(qū)居民是否
積極參與社區(qū)事務(wù),影響因素不包括()。
A.參與價(jià)值
B.參與意愿
C.參與能力
I).參與技能
【答案】:D
96、協(xié)助婦女重新界定婦女問題,認(rèn)識(shí)到“個(gè)人的即政治的“,這屬
于婦女社會(huì)工作的()。
A.直接目標(biāo)
B.間接目標(biāo)
C.中間目標(biāo)
D.最終目標(biāo)
【答案】:C
97、社會(huì)工作者小張經(jīng)常聯(lián)合社區(qū)居委會(huì)在社區(qū)開展各種大型活動(dòng),
開展宣傳健康衛(wèi)生與安全的知識(shí)講座,還在節(jié)假日的時(shí)候拜訪社區(qū)老
人,為老人們提供義診服務(wù),小張做的這些得到了社區(qū)居民認(rèn)可與歡
迎,這種工作運(yùn)用了()方法。
A.小組工作
B.個(gè)案工作
C.社區(qū)工作
D.行政工作
【答案】:C
98、某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)為社區(qū)中半失能老人開展了一系列服務(wù)。下
列服務(wù)中,屬于間接服務(wù)的是()。
A.開展半失能老人社區(qū)聯(lián)誼活動(dòng)
B.優(yōu)化半失能老人服務(wù)質(zhì)量評(píng)估流程
C.每月為半失能老人舉辦一次生日會(huì)
D.組織社區(qū)居民結(jié)對(duì)幫助半失能老人
【答案】:B
99、王阿姨的女兒小惠10歲,患有白血病,骨髓移植手術(shù)失敗后病情
惡化,醫(yī)生將其轉(zhuǎn)人紓緩療護(hù)病房,此時(shí),社會(huì)工作者應(yīng)提供的服務(wù)
是()。
A.提升家屬醫(yī)護(hù)能力
B.提升家屬對(duì)孩子治愈的信心
C.協(xié)助家屬尋找更多治疔資源
D.協(xié)助家屬完成患者心愿
【答案】:D
100、社會(huì)工作者小秦正在為社區(qū)兒童開展“健康成長”系列主題濟(jì)座。
在完成了志愿者招募和宣傳推廣等籌備工作后,培訓(xùn)主題講座按期舉
辦,根據(jù)社區(qū)服務(wù)方案執(zhí)行階段的要求,小秦除了要注重服務(wù)的品質(zhì)
和時(shí)間進(jìn)度管理外,還應(yīng)關(guān)注()。
A.人力安排
B.場(chǎng)地安排
C.預(yù)算管理
D.經(jīng)費(fèi)籌集
【答案】:C
10k某兒童服務(wù)中心計(jì)劃為3歲以下的兒童及家長開展科學(xué)喂養(yǎng)知識(shí)
講座和親子活動(dòng),龍3?6歲的兒童及家長開展輔導(dǎo)、娛樂等活動(dòng),為
7?14歲的兒童及家長開展溝通交流活動(dòng)以及青春期身心健康教育,上
述活動(dòng)主要是依據(jù)()特點(diǎn)而設(shè)立。
A.兒童性格
B.兒童發(fā)展
C.家長心理
D.家長行為
【答案】:B
102、在制定服務(wù)計(jì)劃階段,定義目標(biāo)是指()。
A.解釋目標(biāo)的詞義
B.已經(jīng)解釋清楚的目標(biāo)
C.將目標(biāo)界定清楚,以具體、可操作的指標(biāo)定義目標(biāo),以利目標(biāo)的執(zhí)
行
D.將社會(huì)工作者和服務(wù)對(duì)象共同選擇的目標(biāo)闡釋清楚
【答案】:C
103、企業(yè)社會(huì)工作的工作場(chǎng)域是()。
A.企業(yè)內(nèi)
B.企業(yè)外
C.企業(yè)之間
D.企業(yè)內(nèi)外
【答案】:D
104、社會(huì)救助社會(huì)工作的主要功能不包括()。
A.協(xié)助服務(wù)對(duì)象申請(qǐng)適合的救助項(xiàng)目
B.協(xié)助服務(wù)對(duì)象提升反貧困的能力
C.為遇到嚴(yán)重困難的社會(huì)成員提供當(dāng)?shù)剌^高生活水平的物質(zhì)保障
D.促進(jìn)服務(wù)對(duì)象的社會(huì)融合與社會(huì)支持
【答案】:C
105、(2020年真題)小杰跟隨打工的父母到城里上學(xué)。在新學(xué)校里,
小杰因打罵同學(xué)受到學(xué)校政教處的批評(píng)教育,后被轉(zhuǎn)介給學(xué)校社會(huì)工
作者小李。小李與小杰會(huì)談后發(fā)現(xiàn),小杰常常誤會(huì)同學(xué)的語言和行為,
缺乏足夠的自我覺察。為了幫助小杰更好地識(shí)別和理解他人的感受,
小李的下列做法中正確的是()。
A.培養(yǎng)小杰分辨?zhèn)€人情緒的能力
B.指導(dǎo)小杰學(xué)會(huì)贊美他人
C.引導(dǎo)小杰探討寬恕他人的意義
D.幫助小杰學(xué)會(huì)向他人道歉
【答案】:A
106、社會(huì)工作者小于在為陽光社區(qū)的殘障人士服務(wù)時(shí),發(fā)現(xiàn)殘障人士
因出行不方便,很少參與社區(qū)生活。為解決此問題,小于向殘聯(lián)申請(qǐng)
到一筆專項(xiàng)資金,對(duì)社區(qū)內(nèi)的建筑物、道路進(jìn)行了無障礙設(shè)施改造,
促進(jìn)了社區(qū)內(nèi)殘障人士的無障礙公共服務(wù)及社區(qū)公共事務(wù)的無障礙參
與。小于的上述工作保障了殘障人士的()。
A.社會(huì)福利權(quán)
B.康復(fù)權(quán)
C.環(huán)境友好權(quán)
D.勞動(dòng)權(quán)
【答案】:C
107、服務(wù)對(duì)象小方普因吸毒被強(qiáng)制隔離戒毒二年,從戒毒所出來后,
小方回到社區(qū),家人愿接納她,拒絕承認(rèn)有她這個(gè)女兒,社會(huì)工作者
小趙了解到家人從小對(duì)小方期望過高,讓她覺得透不過氣來,吸毒是
為了緩解壓力,她自己也很討厭這樣的生活,針對(duì)小方的困境,小趙
恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>
A.對(duì)小方進(jìn)行健康教育,告知其吸毒的危害性
B.采用想象厭惡療法,讓小方的犯癮懲罰自己
C.協(xié)助小方把自己的感受和想法告訴家人,以獲得諒解
D.安排大學(xué)生志愿者與小方進(jìn)行結(jié)對(duì)幫教
【答案】:C
108、社區(qū)戒毒人員大李在一次個(gè)案訪談中向禁毒社會(huì)工作者透露,他
已被吊銷駕照,但仍然偷偷開車幫朋友運(yùn)送貨物,他運(yùn)氣很好,從未
被交警發(fā)現(xiàn),根據(jù)矯正社會(huì)工作的保密原則,針對(duì)大李所說的事情,
禁毒社會(huì)工作者合適的做法是()。
A.告知大李會(huì)向警方報(bào)告此事
B.嚴(yán)厲批評(píng)大李的無證駕駛行為
C.肯定大李“助人先樂”的行為
D.為大李保密,提醒其注意安全
【答案】:A
109、家庭和社會(huì)應(yīng)該培養(yǎng)兒童有關(guān)社會(huì)關(guān)系和人際交往技巧、生活技
能、獨(dú)立行為能力,幫助兒童學(xué)習(xí)及掌握社會(huì)道德規(guī)范等,這是兒童
()O
A.社會(huì)化的需要
B.愛的需要
C.學(xué)習(xí)的需要
D.游戲的需要
【答案】:A
110.特困人員老余因病搶救無效亡故,社工小楊積極聯(lián)系殯葬管理部
H,處理喪葬事宜,并確保亡故的老余能夠享受到當(dāng)?shù)刂贫ǖ幕菝駳?/p>
葬政策。小楊的做法屬于為特困供養(yǎng)人員()。
A.提供基本生活條件
B.提供日常生活照料
C.提供疾病治療服務(wù)
D.辦理喪葬事宜
【答案】:D
111、小孟今年14歲,患有嚴(yán)重的癲癇病,需要長期住院進(jìn)行治療。
小孟的父親近期由于公司裁員下崗了,小孟的父母經(jīng)常因?yàn)檎疹櫺∶?/p>
以及醫(yī)療費(fèi)的事情發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),甚至經(jīng)常吵架,發(fā)生沖突。小孟看到爸
媽吵架,心里特別難過,他覺得是自己不爭(zhēng)氣,害得家人不得安寧,
于是找到了在醫(yī)院工作的社會(huì)工作者小李,小李接案后,準(zhǔn)備為小孟
的家庭提供服務(wù)。此時(shí)小李介入的主要目標(biāo)是()。
A.促進(jìn)小孟家庭的溝通交流狀況
B.幫助小孟的父母學(xué)習(xí)有效照顧孩子的技巧
C.對(duì)小孟父母進(jìn)行夫妻輔導(dǎo),改善夫妻關(guān)系
D.對(duì)小孟的病況及家庭的壓力進(jìn)行討論分析,協(xié)助小孟家庭適應(yīng)所面
對(duì)的這場(chǎng)危機(jī)
【答案】:D
112、老王因公出差時(shí)遭遇車禍致殘,生活不能自理,情緒低落,對(duì)生
活失去信心。社會(huì)工作者小馬對(duì)老王的現(xiàn)狀進(jìn)行評(píng)估后,擬采用個(gè)案
管理的方式為其提供服務(wù),小馬首先應(yīng)做的工作是()。
A.找出解決問題時(shí)可用的資源
B.評(píng)估服務(wù)績(jī)效.鞏固其變化成果
C.整合資源并增強(qiáng)其使用資源的能力
D.取得多專業(yè)團(tuán)隊(duì)對(duì)其“共同性”目標(biāo)的認(rèn)同
【答案】:A
113、社會(huì)工作者小王剛從大學(xué)畢業(yè),她的同學(xué)小張請(qǐng)她幫忙輔導(dǎo)。小
王發(fā)現(xiàn)小張有嚴(yán)重的抑郁癥狀,但小王沒有接受過這方面的嚴(yán)格專業(yè)
訓(xùn)練。面對(duì)這種情況小王應(yīng):
A.婉言謝絕請(qǐng)求,不采取行動(dòng)
B.根據(jù)接助的原則,大膽嘗試輔導(dǎo)一下
C.自學(xué)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí)后接受請(qǐng)求
D.建議小張到專業(yè)機(jī)構(gòu)進(jìn)一步評(píng)估和治療
【答案】:D
114、矯正社會(huì)工作的工作目標(biāo)之一是幫助服務(wù)對(duì)象獲得應(yīng)有的社會(huì)資
源一從而使他們同歸社會(huì),成為正常的社會(huì)成員。關(guān)于“幫助”這一
概念理解正確的是()。
A.包辦代理
B.無條件地滿足服務(wù)對(duì)象的任何需求
C.只幫助服務(wù)對(duì)象解決物質(zhì)方面的需要
I).幫助服務(wù)對(duì)象恢復(fù)通過正常途徑獲得社會(huì)資源的意識(shí)
【答案】:D
115、某古鎮(zhèn)被國家列為重點(diǎn)文物保護(hù)單位。為保護(hù)古鎮(zhèn)風(fēng)貌,當(dāng)?shù)卣?/p>
府準(zhǔn)備對(duì)古鎮(zhèn)及周邊地區(qū)重新規(guī)劃。涉及古鎮(zhèn)部分居民搬遷的新規(guī)劃
草案公布后,人們議論紛紛,很多居民因在古鎮(zhèn)上做生意而不愿激遷。
面對(duì)這種情況,社會(huì)工作者首先要做的工作是()。
A.組織志愿者幫助居民完成搬遷
B.邀請(qǐng)鄰近社區(qū)居民介紹搬遷經(jīng)驗(yàn)
C.在政府有關(guān)部門支持下,召開居民代表懇談會(huì)
D.大力宣傳保護(hù)古鎮(zhèn)對(duì)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的重要意義
【答案】:C
116、(2019年)為落實(shí)“健康中國”戰(zhàn)略部署,某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)整
合資源,提供多種服務(wù)以提高社區(qū)居民的健康意識(shí)和行動(dòng)能力。其中,
社會(huì)工作者運(yùn)用資源共享方式開展的服務(wù)是()O
A.使用相鄰社區(qū)的場(chǎng)地合作舉辦健康講座
B.請(qǐng)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站為社區(qū)居民進(jìn)行體檢
C.請(qǐng)社區(qū)干部一起入戶了解居民健康需求
D.在機(jī)構(gòu)中為目標(biāo)人群開辦健康教育小組
【答案】:A
117、單親家庭是指【)。
A.父母親有一位已經(jīng)過世的家庭
B.母親與子女一起生活的家庭
C.父親或者母親一方與未成年子女一起生活的家庭
D.父親或者母親一方與子女一起生活的家庭
【答案】:C
118、社會(huì)工作者老李應(yīng)邀到小偉家進(jìn)行探訪。老李了解到,7歲的小
偉去年被診斷為中度智障,未能到普通小學(xué)就讀。小偉母親辭職在家
照顧小偉,但她覺得自己只能照顧其生活,無法為他提供系統(tǒng)的知識(shí)
和社會(huì)技能訓(xùn)練,因而非常擔(dān)心影響小偉的順利成長。老李評(píng)估后認(rèn)
為,小偉當(dāng)下最急需的是()康復(fù)資源。
A.職業(yè)
B.社區(qū)
C.教育
D.社會(huì)
【答案】:C
119、某社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)為該社區(qū)殘障人士及其特困家庭提供服務(wù)。下列
工作中屬于時(shí)間適度管理方法的是0。
A.計(jì)算該活動(dòng)中政府撥款和社會(huì)捐贈(zèng)資金總額
B.3個(gè)月內(nèi)教會(huì)30名智障人士手工制作肥皂技能
C.提供聯(lián)系方式以便服務(wù)對(duì)象能隨時(shí)找到社會(huì)工作者
D.通過張貼光榮榜等形式表彰優(yōu)秀志愿者
【答案】:B
120、小林由于臨近生產(chǎn)期,最近總是很沮喪,覺得生育子女是一件很
恐怖的事情,容易產(chǎn)生焦慮,為此她求助于醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者,小林的
問題屬于醫(yī)務(wù)社會(huì)工作者要處理的()議題。
A.心理的調(diào)試問題
B.疾病適應(yīng)問題
C.生育問題
I).情緒問題
【答案】:D
12k某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行自我評(píng)估時(shí)發(fā)現(xiàn),機(jī)構(gòu)有關(guān)女員工產(chǎn)假
等方面的制度不健全,遂根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)對(duì)員工的產(chǎn)假、哺乳期、
帶薪年假和體檢等制度進(jìn)行了修訂和完善。這一工作滿足了()需
要。
A.婦女的生殖健康
B.保護(hù)婦女權(quán)益與發(fā)展
C.貫徹男女平等基本國策
D.建立性別平等的社會(huì)環(huán)境
【答案】:A
122、對(duì)兒童身體健康需要的日常生活照料和醫(yī)療照顧的忽視,對(duì)兀童
發(fā)展需要和教育需要的忽視,以及對(duì)兒童社會(huì)化發(fā)展需要的同伴交流
和接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)的忽視。屬于兒童虐待的()。
A.身體虐待
B.情感虐待
C.兒童剝削
D.兒童忽視
【答案】:D
123、()是介入階段的一項(xiàng)重要任務(wù)。
A.與受助家庭成員一起制定服務(wù)介入計(jì)劃
B.服務(wù)介入目標(biāo)的確定
C.服務(wù)合同的訂制
D.運(yùn)用各專業(yè)服務(wù)方法和技巧
【答案】:D
124、我國政府針對(duì)家庭貧困而無法入學(xué)的學(xué)生建立了教育救助制度,
不同的教育階段有不同的教育救助政策.在高、中等教育階段的救助
政策不包括()。
A.提供學(xué)校報(bào)道路費(fèi)
B.發(fā)放國家助學(xué)金
C.發(fā)放國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金
D.補(bǔ)助困難學(xué)生住宿費(fèi)用和午餐費(fèi)
【答案】:D
125、社會(huì)工作者小燕在前期的需求評(píng)估中發(fā)現(xiàn),社區(qū)內(nèi)的部分殘疾人
有就業(yè)和融入社會(huì)的需求。為此,小燕擬采用職業(yè)康復(fù)方法滿足其需
求,她開展該項(xiàng)服務(wù)的步驟應(yīng)是。。
A.評(píng)估一咨詢一培訓(xùn)一就業(yè)指導(dǎo)
B.咨詢一評(píng)估一培訓(xùn)一就業(yè)指導(dǎo)
C.咨詢一培訓(xùn)一評(píng)估一就業(yè)指導(dǎo)
I).評(píng)估一培訓(xùn)一咨詢一就業(yè)指導(dǎo)
【答案】:B
126、()常常在社區(qū)緊急事件中運(yùn)用。
A.個(gè)案工作
B.小組工作
C.社區(qū)工作
D.項(xiàng)目管理
【答案】:A
127、(2017年真題)社會(huì)工作者為了倡導(dǎo)兒童友好社區(qū)建設(shè),開展了
系列服務(wù)。下列說法中,通過改善社區(qū)環(huán)境布局倡導(dǎo)兒童友好社區(qū)建
設(shè)的是Oo
A.開展兒童友好社區(qū)講座
B.設(shè)立緊急庇護(hù)場(chǎng)所
C.舉辦社區(qū)親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)
1).組織“我愛社區(qū)''演講比賽
【答案】:B
128、婦女的問題不是婦女個(gè)人的問題,因此()通常是解決婦
女問題的一個(gè)比較根本和切實(shí)可行的方法。
A.宣傳和教育的方法
B.倡導(dǎo)
C.多部門合作
D.行政執(zhí)法
【答案】:C
129、某學(xué)校社會(huì)工昨者在新生報(bào)到期間會(huì)為新生進(jìn)行“破冰訓(xùn)練”,
積極組織學(xué)生活動(dòng),使學(xué)生之間多接觸、多交流,增進(jìn)彼此之間的了
解,建立良好的關(guān)系。學(xué)校社會(huì)工作者運(yùn)用了()的方法增強(qiáng)了
學(xué)生的抗逆力。
A.促進(jìn)親社會(huì)連結(jié)
B.建立清楚一致的行為和規(guī)范
C.教授生活技能
D.提供關(guān)懷與支持
【答案】:A
130、社會(huì)工作者正在帶領(lǐng)一個(gè)獨(dú)居老人小組,小組成員李奶奶談到
自己不久前去世的老伴時(shí)泣不成聲。這時(shí),謝大爺眼含熱淚講述了自
己妻子去世時(shí)的感受和如何走出悲傷的經(jīng)歷。此時(shí)組內(nèi)其他人也傷心
落淚。這時(shí)社會(huì)工作者給予的回應(yīng)中,最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>
A.”李奶奶,別難過,一切都會(huì)過去的?!?/p>
B.“李奶奶,別哭了.謝大爺?shù)睦习橐踩ナ懒?,他也非常悲傷?!?/p>
C.“謝大爺,您別哭了,我們還是聽李奶奶講吧,她老伴去世之后一
直非常悲傷。”
D.“在座的爺爺、奶奶可能也有相似的經(jīng)歷,大家談?wù)劗?dāng)時(shí)是怎么走
出悲傷的?!?/p>
【答案】:D
131、(2015年真題)85歲的劉爺爺獨(dú)自一人生活,前不久因中風(fēng)導(dǎo)
致行動(dòng)不便,身體日漸衰弱。子女擔(dān)心他發(fā)生意外,打算送劉爺爺去
養(yǎng)老院生活。但劉爺爺不愿去養(yǎng)老院,擔(dān)心養(yǎng)老院的規(guī)定會(huì)影響自己
的生活習(xí)慣。面對(duì)劉爺爺和子女間的意見分歧,社會(huì)工作者應(yīng)采取的
介入措施是()。
A.引導(dǎo)劉爺爺改變生活習(xí)慣,適應(yīng)養(yǎng)老院生活
B.尊重劉爺爺?shù)臎Q定。幫助他與子女協(xié)商解決問題
C.尊重子女的決定,勸劉爺爺去養(yǎng)老院
D.建議子女改變想法。請(qǐng)保姆在家照顧劉爺爺
【答案】:B
132、“守候花季”系列青春期性教育運(yùn)用小組工作方法擴(kuò)充青少年的
性知識(shí),引導(dǎo)形成正向的性態(tài)度,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。屬
于為青少年提供()服務(wù)。
A.心理疏導(dǎo)
B.習(xí)慣養(yǎng)成
C.臨界預(yù)防
D.婚戀服務(wù)
【答案】:D
133、徐老伯是一位軍休老人。從部隊(duì)退下來以后,他覺得在家的生活
很單調(diào),沒有了精氣神兒,不如在部隊(duì)的生活豐富,所以在家時(shí)時(shí)都
與老伴重復(fù)部隊(duì)的歲月,久而久之,老伴也聽厭倦了,徐老伯便變得
沉默不語了。社會(huì)工作者在走訪時(shí)發(fā)現(xiàn)了徐老伯的情況并決定介入他
的個(gè)案。在此案例中,社會(huì)工作者提供的服務(wù)關(guān)鍵在于()。
A.幫助徐老伯實(shí)現(xiàn)保色轉(zhuǎn)換,做好心理關(guān)懷和精神服務(wù)
B.緩和徐老伯與老伴的關(guān)系
C.讓徐老伯尋找生活的意義,珍惜現(xiàn)在的生活
D.推薦徐老伯參加社區(qū)活動(dòng)
【答案】:A
134、矯正社會(huì)工作領(lǐng)域中的院舍訓(xùn)練,通常是為違法犯罪人員尤其是
()而設(shè)置的。
A.違法犯罪青少年
B.違法犯罪婦女
C.違法犯罪老年人
D.輕微犯罪人員
【答案】:A
135、(2016年)初二學(xué)生小麗,放學(xué)后在操場(chǎng)遇到英語老師,她對(duì)老師
微笑,老師卻沒有理會(huì)她,小麗覺得老師一定是不喜歡自己,找學(xué)校
社會(huì)工作者小秦訴說自己的苦惱。小秦引導(dǎo)小麗辨識(shí)出“老師不理會(huì)
即等于不喜歡我”的這種非理性想法,從提升自我效能感,增加自信
的角度,讓小麗認(rèn)識(shí)到上述想法屬于()。
A.非黑即白
B.灰色情景
C.以偏概全
D.透視心意
【答案】:D
136、針對(duì)涉毒人員的社會(huì)工作介入,不包括()。
A.提供戒毒康復(fù)服務(wù)
B.提供生活輔導(dǎo)和醫(yī)療保健轉(zhuǎn)介服務(wù)
C.開展幫扶救助服務(wù)
D.參與禁毒宣傳教育
【答案】:B
137、白奶奶今年80歲了,她孫子周建的父母早逝,周建由白奶奶撫
養(yǎng)長大。由于沒有勞動(dòng)能力,白奶奶靠撿垃圾和撿礦泉水瓶賣掉的錢
維持家用,當(dāng)她辛辛苦苦把孫子拉扯大,并且供孫子讀完大學(xué)后,有
一天,白奶奶發(fā)現(xiàn)自己房子地契不知什么時(shí)候被孫子換成了一張偽造
的地契單。白奶奶覺得特別心寒,無奈之下向社會(huì)工作者求助。在社
會(huì)工作者看來,白奶奶孫子的這一行為屬于()老人。
A虐待
B.忽視
C.剝削
I).疏于照顧
【答案】:A
138、84歲的趙先空中風(fēng)后身體行動(dòng)不便,與社會(huì)工作者見面時(shí),他
說自己常常感到很煩躁。有一天,趙先生跟社會(huì)工作者見面時(shí)卻突然
表現(xiàn)得很平靜,并說自己這些日子給別人添了很多麻煩,非常過意不
去,表示今后再也足不著麻煩別人了。此時(shí),社會(huì)工作者需要注意,
趙先生這種反常的表現(xiàn)可能間接表明他()的想法。
A.想盡快康復(fù)
B.想改變自己對(duì)患病的態(tài)度
C.厭世
D.想換個(gè)地方生活
【答案】:C
139、學(xué)生的家庭困境不包括()。
A.單親家庭
B.再婚家庭
C.服刑人員家庭
D.低收入家庭
【答案】:D
140、在改善夫妻關(guān)系的服務(wù)中,注重夫妻溝通交流方式的改善,可以
運(yùn)用()。
A.行為學(xué)習(xí)理論
B.家庭系統(tǒng)理論
C.宏觀系統(tǒng)理論
D.生態(tài)系統(tǒng)理論
【答案】:B
14k社會(huì)工作者在觀察和評(píng)估家庭成員的需要時(shí),需要把家庭成員
放在家庭的日常生活中,觀察和了解家庭戌員之間以及家庭成員與周
圍環(huán)境之間的互動(dòng)交流狀況,關(guān)注家庭成員的日常生活。這是家庭社
會(huì)工作者在工作中需要遵守的()原則。
A.家庭處境化
B.家庭個(gè)別化
C.幫助家庭成員增能
D.滿足家庭成員需要
【答案】:A
142、為了培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)知能力,學(xué)校社會(huì)工作小莉引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)辨別
各種“扭曲思想”,為此,設(shè)計(jì)了一個(gè)討論的情境,在此情境中,其
中一個(gè)學(xué)生說:“我連英語也學(xué)不好,我將來就是一個(gè)沒用的人?!?/p>
該生這種“扭曲思想”表現(xiàn)出()非理性認(rèn)知的特點(diǎn)。
A.非黑即白
B.灰色眼鏡
C.以偏概全
D.透視心意
【答案】:C
143、社會(huì)工作過程中,整個(gè)介入工作的核心焦點(diǎn)是()。
A.介入行動(dòng)
B.介入方法
C.介入工作關(guān)注的對(duì)象
D.介入關(guān)注的問題
【答案】:C
144、(2019年)針對(duì)一些人隨意將共享單車停放在盲道上的現(xiàn)象,社會(huì)
工作者小王策劃了一次“還盲人朋友一個(gè)安全的交通環(huán)境”的宣傳倡
導(dǎo),引導(dǎo)公眾將共享單車規(guī)范停放,并建議城市管理部門加強(qiáng)監(jiān)管。
小王上述做法維護(hù)了殘疾人的()O
A.康復(fù)權(quán)
B.文化生活權(quán)
C.社會(huì)福利權(quán)
D.環(huán)境友好權(quán)
【答案】:D
145、某企業(yè)工會(huì)在年末調(diào)查中發(fā)現(xiàn)部分入職2?3年的職工對(duì)未來發(fā)
展有些迷茫,不知道未來如何發(fā)展。根據(jù)調(diào)查,企業(yè)社會(huì)工作者對(duì)這
部分職工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo),但是每個(gè)人反映的情況和困難又
不太一樣,最后社會(huì)工作者為職工設(shè)計(jì)了小組輔導(dǎo),在開展小組輔導(dǎo)
時(shí)第一步需要做()。
A.確定目標(biāo)
B.招募組員
C.需求評(píng)估
D.制作小組計(jì)劃
【答案】:C
146、社會(huì)工作者小燕在前期需求評(píng)估中發(fā)現(xiàn),社區(qū)內(nèi)的部分殘疾人
有就業(yè)和融入社會(huì)的需求。為此,小燕擬采用職業(yè)康復(fù)方法滿足其需
求,她開展該項(xiàng)服務(wù)的步驟應(yīng)是O
A.評(píng)估一咨詢一培訓(xùn)一就業(yè)指導(dǎo)
B.咨詢一評(píng)估一培訓(xùn)一就業(yè)指導(dǎo)
C.咨詢一培訓(xùn)一評(píng)估一就業(yè)指導(dǎo)
D.評(píng)估一培訓(xùn)一咨詢一就業(yè)指導(dǎo)
【答案】:B
147、針對(duì)農(nóng)村留守兒童,一些農(nóng)村幼兒園由受過專業(yè)訓(xùn)練的幼兒老師
和社會(huì)工作者來為他們提供服務(wù),這種介入行動(dòng)遵循了()原則。
A.考慮服務(wù)對(duì)象的發(fā)展階段和特點(diǎn)
B.個(gè)別化
C.瞄準(zhǔn)服務(wù)目標(biāo)
D.以人為本、服務(wù)對(duì)象自決
【答案】:A
148、老年社會(huì)工作者在面對(duì)老年人時(shí),要時(shí)刻警惕一種意識(shí),即認(rèn)為
老年人是沒有貢獻(xiàn)和價(jià)值的,是沒有能力而只能接受別人幫助的人。
這是老年社會(huì)工作應(yīng)注意的事項(xiàng)的()。
A.價(jià)值觀問題
B.移情
C.反移情
I).工作怠倦
【答案】:A
149、社會(huì)工作者老趙在街頭救助中發(fā)現(xiàn)16歲的小凱流浪街頭,衣食
無著,常說粗話,
A.健康
B.心理
C.家庭
D.行為
【答案】:A
150、()不屬于基線測(cè)量評(píng)估的應(yīng)用范圍。
A.個(gè)人
B.小組
C.社區(qū)
I).機(jī)構(gòu)
【答案】:D
15k目標(biāo)達(dá)成的結(jié)案大部分是()介入結(jié)案。
A.短期
B.長期
C.相對(duì)
D.絕對(duì)
【答案】:A
152、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作是在()體系內(nèi)實(shí)施的社會(huì)工作。
A.健康照顧
B.生活照顧
C.精神照顧
D.病重照顧
【答案】:A
153、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的工作人員向社會(huì)工作者反映,李奶奶最近悶悶不樂,
社會(huì)工作者與李奶奶進(jìn)行初次會(huì)談。根據(jù)老人的特點(diǎn),社會(huì)工作者在
這一階段首先要做的是()。
A.與李奶奶進(jìn)行良好的溝通
B.對(duì)李奶奶的問題進(jìn)行預(yù)估
C.與李奶奶討論介入策略
D.確定李奶奶問題的根本原因
【答案】:A
154、(2017年)社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)生小丁第一次獨(dú)立做老年人小組工作,
心里沒底,向督導(dǎo)者張老師請(qǐng)教。張老師給了小丁一些建議。下列建
議中,正確的是()
A.根據(jù)老年人的節(jié)奏調(diào)整小組進(jìn)度
B.老人參加小組一定要征得家人同意
C.為每位老人配備一名志愿者,以確保其安全
D.確保老年人在小組內(nèi)能夠任意表達(dá)對(duì)其他組員的看法
【答案】:A
155、矯正對(duì)象小李,30歲,易沖動(dòng)。矯正社會(huì)工作者小王與小李建立
了良好的專業(yè)關(guān)系,在小王的幫助下,小李脾氣改善不少。一天,小
王在路上目睹小李的妻子與其他男性舉止親密。此時(shí),小王合適的做
法是()。
A.與小李的妻子溝通,希望她能改變自己的行為
B.與小李進(jìn)行交流,對(duì)其可能產(chǎn)生的情緒沖動(dòng)進(jìn)行預(yù)防訓(xùn)練
C.尊重小李的知情權(quán),把所見到的情況告知小李
D.遵循保密原則,不采取任何行動(dòng)
【答案】:B
156、薩提亞家庭治療模式要求社會(huì)工作者在治療過程中不是關(guān)注家庭
成員的病癥表現(xiàn),而是注重考察家庭成員的()
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