統(tǒng)編版2025年八年級語文下學(xué)期期末總復(fù)習(xí)(專題訓(xùn)練)專題07說明文閱讀(考題猜想)(學(xué)生版+解析)專題07說明文閱讀（考題猜想）

（12分）（23-24八年級下·遼寧沈陽·期末）閱讀選文，完成下面小題。

做一個“好色"的吃貨

①每類顏色的食物都有“一技之長”，不同顏色的食物同人體的五臟六腑有著陰陽調(diào)和的對應(yīng)關(guān)系，若能看懂“顏色”，科學(xué)地挑選、搭配食物，有助于提高身體免疫力，成為自己的營養(yǎng)專家。常見的普通食物中，紅色、黃色、綠色的食物營養(yǎng)價值最豐富，其次是黑色、紫色，而白色食物營養(yǎng)價值最低。

②紅色食物天生具有促進巨噬細胞活力的功能，巨噬細胞是感冒病毒等致病微生物的“殺手”，其活力增強了，感冒等病毒自然難以在人體內(nèi)立足，更談不上生長繁殖了。另外，像顏色較紅的辣椒、稍淺一些的胡蘿卜所含的胡蘿卜素可在體內(nèi)轉(zhuǎn)化為維生素A，發(fā)揮護衛(wèi)人體上皮組織和呼吸道黏膜的作用。

③黃色食物能健脾，可增強胃腸功能，對消化系統(tǒng)很有好處，有助于恢復(fù)精力，補充元氣。如黃豆、花生、杏，富含維生素A和D，其中維生素A能保護胃黏膜，防止胃炎、胃潰瘍等疾患發(fā)生；維生素D則促進鈣、磷兩種元素的吸收，對于兒童佝僂病、青少年近視、中老年骨質(zhì)疏松癥等有預(yù)防功效（一定程度上）。

④綠色蔬菜含有豐富的葉酸，而葉酸是防止胎兒神經(jīng)管畸形的“靈丹"之一。同時，大量的葉酸還是同型半胱氨酸（心臟的新殺手）的克星，可有效地消除血液中過多的同型半胱氨酸而起到保護心臟的作用。綠色蔬菜也是鈣元素（生命元素）的最佳來源。如小油菜含鈣比牛奶還要多，且綠色蔬菜中的多種微量元素都是骨骼成分，吃“綠”被營養(yǎng)學(xué)家視為最好的補鈣途徑。綠色食物中還含有有利于肝臟健康的葉綠素和多種維生素，能清理腸胃防止便秘，減少直腸癌的發(fā)生。

⑤近年來，黑米、烏骨雞等黑色食物走俏餐桌，究其原因，是此類食品具有以下優(yōu)勢：一是來自天然，所含有害成分極少；二是營養(yǎng)成分齊全，質(zhì)優(yōu)量多；三是有助于提高與腎、膀胱和骨骼關(guān)系密切的新陳代謝和生殖系統(tǒng)的功能。

⑥此外，如冬瓜、甜瓜、竹筍、花菜、萵筍等白色食物，雖說在總的營養(yǎng)方面排名末位，但不能“末位淘汰”，因為常食用對調(diào)節(jié)視力和安定情緒有一定作用，對高血壓患者益處也頗多。

（選自新華網(wǎng)，有刪改）

1．(3分)在閱讀選文時，同學(xué)們對文中括號內(nèi)的補充說明文字看法不一。請根據(jù)文章內(nèi)容完成下面的對話。

小語：讀這篇文章時，我注意到有一些補充說明的文字放在了括號之中。這些文字看起來可有可無的，為什么不刪掉呢？

小文：這些文字并不是可有可無，而是能體現(xiàn)說明文語言的特點。比如第③段括號中的“一定程度上”，說明維生素D對于兒童和中老年的那些病癥是有預(yù)防功效的，但（1）

，體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性。

小語：哦，我知道了！第④段中“心臟的新殺手"形象地說明了（2）

，“生命元素”強調(diào)了鈣元素對生命的重要作用，都體現(xiàn)了（3）

。

小文：嗯嗯，就是這個作用。

2．(3分)選文第④段畫線句運用了哪兩種說明方法？有什么作用？

3．(3分)請分析選文②③④段為什么不能調(diào)換位置？

4．(3分)小明今年八年級，個子不高，視力不好戴眼鏡，經(jīng)常感冒，平時喜歡喝可樂、雪碧，吃薯片、方便面、快餐，媽媽對此很著急。請結(jié)合選文內(nèi)容，對小明的日常飲食提出兩點建議。

【答案】1．

這種預(yù)防功效不是絕對的

同型半胱氨酸對心臟的危害很大

說明文語言的生動性

2．運用了舉例子和作比較的說明方法。舉小油菜含鈣比牛奶還多的例子，將小油菜和牛奶的含鈣量進行比較，具體突出地說明了綠色蔬菜是鈣元素的最佳來源，使說明更具說服力。

3．這三段是按照食物顏色由紅色到黃色再到綠色的順序進行說明的，且分別從促進巨噬細胞活力、健脾、預(yù)防胎兒神經(jīng)管畸形和保護心臟等不同方面闡述了這些顏色食物的營養(yǎng)價值，這種順序符合人們對事物的認知規(guī)律，邏輯清晰，所以不能調(diào)換位置。

4．①多吃紅色食物，如辣椒、胡蘿卜等，增強巨噬細胞活力，預(yù)防感冒；②多吃綠色蔬菜，如小油菜等，補充鈣元素，促進身體長高。

【解析】《做一個“好色"的吃貨》是一篇科普說明文。文章開篇點明不同顏色食物與人體健康的關(guān)聯(lián)，指出紅、黃、綠食物營養(yǎng)價值豐富，白的最低。接著依次闡述紅、黃、綠、黑、白各色食物對人體的具體益處，如紅色食物增強巨噬細胞活力，黃色食物健脾等。旨在引導(dǎo)讀者依據(jù)顏色科學(xué)挑選食物，提高身體免疫力。

1．考查理解內(nèi)容。

（1）小文提到“一定程度上”體現(xiàn)說明文語言的準確性、嚴密性。結(jié)合文章第③段內(nèi)容“維生素D則促進鈣、磷兩種元素的吸收，對于兒童佝僂病、青少年近視、中老年骨質(zhì)疏松癥等有預(yù)防功效（一定程度上）”，這里“一定程度上”表明維生素D對這些病癥有預(yù)防功效，但并非在所有情況下、對所有個體都能完全起到預(yù)防作用，存在一定的條件限制或效果差異，不是絕對的，所以不能刪掉，它讓表述更嚴謹。

（2）第④段中“心臟的新殺手"這一表述，是針對“同型半胱氨酸”而言。從原文“大量的葉酸還是同型半胱氨酸（心臟的新殺手）的克星，可有效地消除血液中過多的同型半胱氨酸而起到保護心臟的作用"可知，“心臟的新殺手”形象地說明了同型半胱氨酸對心臟具有極大的危害，就像殺手會威脅生命一樣，它嚴重威脅著心臟的健康。

（3）“心臟的新殺手"和“生命元素”這樣的表述，沒有采用平淡直白的說明方式，而是運用形象化的語言，將同型半胱氨酸對心臟的危害以及鈣元素對生命的重要性生動地展現(xiàn)出來，使讀者更容易理解和接受，這都體現(xiàn)了說明文語言的生動性，讓文章更具可讀性。

2．考查說明方法及作用。

第④段畫線句“如小油菜含鈣比牛奶還要多，且綠色蔬菜中的多種微量元素都是骨骼成分，吃‘綠’被營養(yǎng)學(xué)家視為最好的補鈣途徑”，“如小油菜”表明運用了舉例子的說明方法，以小油菜為例來說明綠色蔬菜相關(guān)特點；“小油菜含鈣比牛奶還要多"將小油菜和牛奶的含鈣量進行對比，運用了作比較的說明方法。

舉例子使說明更具體真實，讓讀者對綠色蔬菜是鈣元素的最佳來源有了直觀的認識；作比較突出強調(diào)了小油菜在含鈣量方面相較于牛奶的優(yōu)勢，進而有力地說明了綠色蔬菜是鈣元素的最佳來源這一特點，增強了說明的說服力。

3．考查說明順序。

第②段說明紅色食物，第③段說明黃色食物，第④段說明綠色食物，是按照食物顏色由紅色到黃色再到綠色的順序依次進行說明的，這種順序符合人們對顏色由鮮艷到相對柔和的視覺認知習(xí)慣。

第②段紅色食物主要是促進巨噬細胞活力，第③段黃色食物主要是健脾及對消化系統(tǒng)有益等，第④段綠色食物主要是預(yù)防胎兒神經(jīng)管畸形、保護心臟等，每一段從不同方面闡述了對應(yīng)顏色食物的營養(yǎng)價值，層層遞進，邏輯清晰，符合人們對不同食物營養(yǎng)價值認知的先后順序，所以不能調(diào)換位置。

4．考查理解與建議。

從文章第②段可知“紅色食物天生具有促進巨噬細胞活力的功能，巨噬細胞是感冒病毒等致病微生物的‘殺手’，其活力增強了，感冒等病毒自然難以在人體內(nèi)立足”，小明經(jīng)常感冒，所以建議他多吃紅色食物，如文中提到的辣椒、胡蘿卜等，通過增強巨噬細胞活力來預(yù)防感冒。

依據(jù)第④段“綠色蔬菜也是鈣元素（生命元素）的最佳來源。如小油菜含鈣比牛奶還要多，且綠色蔬菜中的多種微量元素都是骨骼成分，吃‘綠’被營養(yǎng)學(xué)家視為最好的補鈣途徑”，小明個子不高，說明可能缺鈣，所以建議他多吃綠色蔬菜，像小油菜等，以此補充鈣元素，促進身體長高。

（12分）（23-24八年級下·山東煙臺·期末）閱讀下面的文字，完成下面小題。

西安古城墻能做“CT”嗎

①在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)的加持下，要想掌握人體的病灶情況，我們可以使用B超、CT、核磁共振等各種影像儀器。想知道一座有著600多年歷史幾十米高的西安古城墻的健康狀況，該怎么辦？2022年蘭州大學(xué)核技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)化團隊利用國內(nèi)首套塑閃宇宙射線繆子成像設(shè)備，給西安古城墻做了一次“CT"。

繆子的宇宙射線

②利用一種宇宙射線對物體進行成像，宇宙射線就是繆子。星際空間有很多高能粒子，其中最主要的是質(zhì)子。高能的質(zhì)子通過大氣層時會發(fā)生核反應(yīng)、電離等級聯(lián)反應(yīng)，從而一生二、二生四，從上往下越來越多，有點像煙花，也像射燈。到達海平面時，里面就富含各種組分，繆子只是其一，還有中子、β射線和γ射線等。它們都被稱為“宇宙射線次級射線”。據(jù)估算海平面上每平方米面積上每分鐘會落下10000個繆子，也就是說，每秒鐘就會有一個繆子穿過我們的手掌。繆子就像下雨一樣澆著我們，淋著我們，時時刻刻穿透我們的身體。作為宇宙中的基本粒子之一，繆子的帶電量為一個負電荷，質(zhì)量為電子的207倍，它與物體發(fā)生相互作用的方式與電子類似。相比于中子、X射線和γ射線等，宇宙射線繆子具有更強的穿透能力。在被測物體周邊放置繆子探測器，根據(jù)繆子射線在物體中不同方向的穿透情況，搜集肉眼看不見的繆子計數(shù)，進而在計算機上進行分析，通過數(shù)據(jù)分析計算實現(xiàn)被測物體的三維成像。對于城墻這樣十幾米甚至幾十米厚的物體來說，如果里面有個一米大的空洞，我們完全可以通過繆子成像技術(shù)檢測到。

藏著秘密的“冰柜"

③給西安古城墻做“CT”的繆子探測器，看起來像一臺冰柜，是因為原來只能在實驗室使用的探測儀器增設(shè)了金屬外殼，使設(shè)備可以防潮、避光，方便移動。

④這臺貌不驚人的方疙瘩，隱藏著能給城墻看病的秘密。它包括多對探測器層和采集板，負責(zé)收集從宇宙中散落下來的繆子與信息轉(zhuǎn)換；一個用于數(shù)據(jù)傳輸監(jiān)測與存儲的主機系統(tǒng)；一臺移動電源，可確保儀器在野外運行時有穩(wěn)定的供電；一個用于調(diào)控設(shè)備內(nèi)溫度和濕度的空調(diào)系統(tǒng)。采集繆子只是第一步。繆子成像技術(shù)主要有兩種成像原理，即角度散射成像和強度衰減成像。此次西安古城墻探測運用的便是強度衰減成像法。這一成像方法的原理是，繆子在物體內(nèi)部穿行過程中會損失能量，而當(dāng)其能量損失殆盡時便會被物體吸收，這將使探測到的繆子強度減小，所以宇宙射線繆子強度減小量取決于物體的厚度及材料密度。因此，在已知物體外部輪廓的情況下，通過探測繆子強度衰減，可以推導(dǎo)得到被探測物體的密度，從而對物體的內(nèi)部結(jié)構(gòu)與物質(zhì)組成進行重構(gòu)。這就像人們利用X射線掃描身體，通過透視人體骨骼從而成像一樣。春節(jié)前夕，探測器成功測試出了城墻中的低密度區(qū)域，也就是一個配電室。宇宙繆子成像技術(shù)清晰地呈現(xiàn)出它的位置、形狀、大小。這一高精度成像再次驗證了使用繆子成像技術(shù)能夠完成被測物體三維成像的可行性。

科研從來無坦途

⑤宇宙射線繆子成像技術(shù)利用的是不需要人工放射源產(chǎn)生的天然射線，具有無接觸勘探、不受時空限制、不會對勘探物體造成任何傷害、綠色環(huán)保等特點。但它的使用受客觀條件影響較大，不像醫(yī)院里使用人工射線源，環(huán)境比較單純，我們的儀器往往放置在室外，得經(jīng)歷風(fēng)吹日曬等自然環(huán)境的考驗。在室外使用就會出現(xiàn)各種問題，比如電路短路，或者電壓波動較大等，設(shè)備接收到的信號也會跳動不穩(wěn)。

⑥一直以來，繆子成像技術(shù)應(yīng)用的瓶頸，主要在于探測系統(tǒng)現(xiàn)場應(yīng)用場景的適應(yīng)性、成本控制等。這項技術(shù)也從考古探測發(fā)展到了地質(zhì)勘查、礦產(chǎn)勘探、集裝箱檢測等更廣闊的空間?？脊趴萍蓟?，技術(shù)國產(chǎn)化，歸根到底都是高水平科技自立自強，這是一條遙遠而艱辛的路。

（選自《科技日報》，有刪改）

5．(3分)第①段在全文中有什么作用？

6．(3分)第②段“據(jù)估算海平面上每平方米面積上每分鐘會落下10000個繆子，也就是說，每秒鐘就會有一個繆子穿過我們的手掌”，加點詞語“據(jù)估算”能否刪掉？為什么？

7．(3分)第②段畫線句子“繆子就像下雨一樣澆著我們，淋著我們，時時刻刻穿透我們的身體"運用了

的說明方法，作用是___。

8．(3分)下列說法與本文內(nèi)容不相符的一項是（

）

A．高能的質(zhì)子通過大氣層時會發(fā)生核反應(yīng)、電離等級聯(lián)反應(yīng)，到達海平面時，里面就富含各種組分，有繆子、中子、β射線和γ射線等，它們都被稱為“宇宙射線次級射線”。

B．繆子探測器包括多對探測器層和采集板、一個用于數(shù)據(jù)傳輸監(jiān)測與存儲的主機系統(tǒng)、一臺移動電源、一個用于調(diào)控設(shè)備內(nèi)溫度和濕度的空調(diào)系統(tǒng)。

C．西安古城墻探測運用的繆子成像技術(shù)主要是強度衰減成像法。

D．宇宙射線繆子成像技術(shù)利用的是不需要人工放射源產(chǎn)生的天然射線，具有無接觸勘探、不受時空限制、不會對勘探物體造成任何傷害、綠色環(huán)保等特點，因此它的使用不受客觀條件的影響。

【答案】5．用人體CT自然引出本文說明對象——繆子成像技術(shù)，吸引讀者閱讀興趣。

6．不能刪掉。示例：“據(jù)估算"表示推測。高能的質(zhì)子通過大氣層發(fā)生核反應(yīng)、電離等級聯(lián)反應(yīng)時，海平面上每平方米面積上每分鐘會落下10000個繆子，表達太絕對，不符合實際情況，所以不能刪掉?！皳?jù)估算”體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性。

7．

打比方

每秒鐘就會有一個繆子穿過我們的手掌（繆子速度快、穿透力強）

8．D

【解析】這篇科普文以“西安古城墻能做‘CT’嗎"設(shè)疑，引發(fā)讀者好奇。接著介紹繆子成像原理、探測器構(gòu)造及成像方法，還闡述技術(shù)優(yōu)勢與應(yīng)用瓶頸。全文語言通俗易懂，借助生活實例講解專業(yè)知識，層次分明，讓讀者對繆子成像技術(shù)有清晰認知。

5．考查首段作用分析。

根據(jù)第①段“在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)技術(shù)的加持下，要想掌握人體的病灶情況，我們可以使用B超、CT、核磁共振等各種影像儀器。想知道一座有著600多年歷史幾十米高的西安古城墻的健康狀況，該怎么辦？2022年蘭州大學(xué)核技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)化團隊利用國內(nèi)首套塑閃宇宙射線繆子成像設(shè)備，給西安古城墻做了一次‘CT’”可知，先提及人體CT，再將話題引向給古城墻做“CT”，自然引出繆子成像技術(shù)，這種新奇的表述能吸引讀者的閱讀興趣。

6．考查說明語言。

首先表態(tài)，不能刪去。定性：“據(jù)估算”，表示根據(jù)推測、計算得出，表依據(jù)，起修飾限制作用。帶詞解句：聯(lián)系畫線句“據(jù)估算海平面上每平方米面積上每分鐘會落下10000個繆子"可知，在此指海平面上每平方米面積每分鐘落下10000個繆子這一數(shù)據(jù)是基于推測、計算得出的。刪詞解句：若刪去，就變成海平面上每平方米面積每分鐘必然落下10000個繆子，這與實際情況不符，因為這只是估算數(shù)據(jù)并非絕對精確。說明文語言特點：“據(jù)估算”一詞體現(xiàn)了說明文語言的準確性、嚴密性。

7．考查說明方法及作用分析。

根據(jù)第②段“繆子就像下雨一樣澆著我們，淋著我們，時時刻刻穿透我們的身體"可知，此句將繆子比作雨，運用打比方的說明方法，結(jié)合前文第②段“據(jù)估算海平面上每平方米面積上每分鐘會落下10000個繆子，也就是說，每秒鐘就會有一個繆子穿過我們的手掌”，生動形象地說明了繆子像雨一樣持續(xù)不斷，突出其速度快、穿透力強的特點。

8．考查對內(nèi)容的理解與分析。

D.文中第⑤段提到“但它的使用受客觀條件影響較大”，而選項中說“它的使用不受客觀條件的影響”，與原文不符。

故選D。

（9分）（23-24八年級下·云南德宏·期末）閱讀下面文章，完成下面小題。

千里江山圖

①現(xiàn)藏于北京故宮博物院的《千里江山圖》是北宋山水畫的代表作之一，已入編“中國歷代繪畫大系"《宋畫全集》第一卷。畫卷恢宏典雅、用筆精當(dāng)、施色手法多變，是中國十大傳世名畫之一。

②此圖為絹本，設(shè)色，縱51.5厘米，橫1191.5厘米，比《清明上河圖》還要大得多。出自北宋晚期著名畫家王希孟之手，他以半年時間繪成，時年僅十八歲。

③畫家王希孟在構(gòu)圖上充分利用傳統(tǒng)的長卷形式所具有的多點透視之特點，在十余米的巨幅長卷中將祖國大好河山的壯美一一展現(xiàn)出來。當(dāng)我們展開畫卷，開首的小徑將我們引入畫中，村舍儼然，綠樹叢生，漁農(nóng)安閑，游人自得。作者的巧思置景，宛如動人的旋律，在大青綠色調(diào)中展開。中段由一組一組變化萬千、蔚然高聳的山體組成，群峰險峻處高聳入云，氣勢巍峨。這也是畫面的高超所在，奇巧處九曲盤旋，分合得當(dāng)，寺觀田舍，亭橋舟楫，一一具備。隨后畫面平緩下來，一片江渚，一帶遠山，由近及遠。末了再以聳峙的高峰收尾，好似琴鍵上的重音，結(jié)束這一動人的樂章。卷尾的跋文由蔡京所題，記錄了這段作畫傳奇。

④《千里江山圖》卷在用筆和設(shè)色上繼承了傳統(tǒng)的“青綠法”，即以石青、石綠等礦物質(zhì)為主要顏料，敷色夸張，具有一定的裝飾性，被稱為“青綠山水"。此種表現(xiàn)方法是我國山水畫技法中發(fā)展較早的一種，在隋唐時期如展子虔、李思訓(xùn)、李昭道等許多畫家均擅長青綠山水畫?？v觀宋代畫壇，雖然也有一些畫家用此法創(chuàng)作，但從目前存世作品看，尚無一件可以超越《千里江山圖》卷。王希孟在繼承前法的基礎(chǔ)上，表現(xiàn)出更趨細膩的畫風(fēng)。此圖用筆精當(dāng)，一點一畫均無敗筆。人物雖細小如豆粒，卻動態(tài)鮮明。微波水紋均一筆筆畫出，漁舟游船蕩曳其間，使畫面平添動感。綜觀全幅，又不失雄闊的境界和恢宏的氣勢，遠觀近睹均令人折服。在用色上，畫家于單調(diào)的藍綠色中求變化，雖然以青綠為主色調(diào)，但在施色時注重手法的變化，色彩或渾厚，或輕盈，間以赭色為襯，使畫面層次分明，色如寶石，光彩奪目。元代著名書法家溥光對此卷推崇備至，在卷后題跋中贊道：“在古今丹青小景中，自可獨步千載，殆眾星之孤月耳?！贝苏摽芍^公允之見。

⑤《千里江山圖》畫卷，不僅代表著青綠山水發(fā)展的里程，而且集北宋以來水墨山水之大成。十八歲便英年早逝的王希孟如耀眼的流星，但他畫卷中流淌的意氣風(fēng)發(fā)的少年心性和對中國壯美河山的濃麗抒寫，將永遠留在后人心中。

9．(3分)簡要說說第①段在文中的作用。

10．(3分)第③段在語言表達上有什么特點？請簡要分析。

11．(3分)近幾年，故宮博物院的文化創(chuàng)意產(chǎn)品走紅全網(wǎng)。從福祿有余收納盒便簽到脊獸鑰匙扣，再到金甌永固雙層玻璃杯，無一不彰顯出中國傳統(tǒng)文化的魅力。文創(chuàng)產(chǎn)品最常見的形式之一就是將文化主題與實物融合，創(chuàng)造出具有文化味道的日常生活用品或工藝品。請你結(jié)合《千里江山圖》的內(nèi)容，再給博物院設(shè)計一款文創(chuàng)產(chǎn)品并簡述創(chuàng)意。

創(chuàng)意產(chǎn)品：

創(chuàng)意簡述：

【答案】9．（1）引出說明對象——《千里江山圖》；（2）概括了《千里江山圖》的特點——畫卷恢宏典雅、用筆精當(dāng)、施色手法多變，總領(lǐng)下文。

10．（1）語言準確，如“十余米"的“余”表明這是一個約數(shù)，說明畫卷長十米多，體現(xiàn)了說明文語言的嚴謹性、準確性；

（2）語言富有邏輯，“開首"中段”“隨后"末了”“卷尾"等詞的運用，使文章層次清晰、富有邏輯；

（3）語言生動，如“作者的巧思置景，宛如動人的旋律，在大青綠色調(diào)中展開”“末了再以聳峙的高峰收尾，好似琴鍵上的重音，結(jié)束這一動人的樂章"等句，運用打比方的說明方法，語言形象生動；

（4）語言典雅，文段多用四字詞語，如“村舍儼然，綠樹叢生，漁農(nóng)安閑，游人自得”等，節(jié)奏輕快，典雅優(yōu)美。（答出任意兩點即可得滿分）

11．

示例一：

創(chuàng)意產(chǎn)品：千里江山藝術(shù)折扇

創(chuàng)意簡述：千里江山藝術(shù)折扇，扇面圖案依《千里江山圖》選用上好的緞面，輔以手繪畫卷片段，山水名作之美與手工創(chuàng)作完美結(jié)合。

示例二：

創(chuàng)意產(chǎn)品：千里江山異型茶具套組

創(chuàng)意簡述：千里江山異型茶具套組，仿山石造型制作，可做品茗的用器，亦可倒置后做為家居擺件裝飾。

【解析】文章介紹了北宋畫家王希孟創(chuàng)作的傳世名作《千里江山圖》，從作品的構(gòu)圖特點、用筆、設(shè)色技法以及其藝術(shù)價值進行了詳細的解析。通過對青綠山水畫風(fēng)格及其歷史傳承的描述，彰顯了該畫作在中國美術(shù)史上的地位，并表達了對畫家英年早逝的惋惜之情。文字風(fēng)格優(yōu)雅，分析專業(yè)，成功地傳達了對中國傳統(tǒng)藝術(shù)的由衷贊美和深刻理解。

9．考查句段作用。

結(jié)合標(biāo)題“千里江山圖"可知，第①段第一句“現(xiàn)藏于北京故宮博物院的《千里江山圖》是北宋山水畫的代表作之一，已入編‘中國歷代繪畫大系’《宋畫全集》第一卷”簡單介紹了《千里江山圖》的地位和重要性，從而引出說明對象——《千里江山圖》；

第二句“畫卷恢宏典雅、用筆精當(dāng)、施色手法多變，是中國十大傳世名畫之一”，點明了名畫的特點和價值，為后面對畫作細節(jié)、繪畫技法、和藝術(shù)成就的分析做好準備，起到引出和總領(lǐng)全文的作用。

10．考查語言特點理解。

根據(jù)③段“在十余米的巨幅長卷中將祖國大好河山的壯美一一展現(xiàn)出來”中“十余米"的“余”本義是剩下來的；多余的，這里表明這是一個約數(shù)，說明畫卷長十米多，而非整整十米，語言嚴謹、準確；可見，語言準確；

根據(jù)③段“開首"中段”“隨后"末了”“卷尾"等詞語可知，段落內(nèi)的結(jié)構(gòu)具有條理性，從畫卷的開首、中段、末尾進行逐層描述，呈現(xiàn)出畫面內(nèi)容的層次與變化，可見語言富有邏輯；

根據(jù)③段“作者的巧思置景，宛如動人的旋律，在大青綠色調(diào)中展開”“末了再以聳峙的高峰收尾，好似琴鍵上的重音，結(jié)束這一動人的樂章"可知，運用打比方的說明方法，形象地將畫中的視覺呈現(xiàn)比作“動人的旋律”，以及將高峰描繪為“好似琴鍵上的重音”，給人以感性認知?？梢?，語言生動；

根據(jù)③段“村舍儼然，綠樹叢生，漁農(nóng)安閑，游人自得”“九曲盤旋，分合得當(dāng)，寺觀田舍，亭橋舟楫，一一具備"等可知，多用四字詞語，展現(xiàn)了畫卷的景物特征，節(jié)奏輕快，典雅優(yōu)美?？梢?，語言典雅。

11．考查拓展應(yīng)用。要求創(chuàng)造出具有文化味道的日常生活用品或工藝品，先構(gòu)思出創(chuàng)意產(chǎn)品的名稱，在簡述創(chuàng)意，可結(jié)合《千里江山圖》的內(nèi)容，抓住元素特點，結(jié)合內(nèi)容，言之有理即可。

創(chuàng)意產(chǎn)品：千里江山手提袋。

創(chuàng)意簡述：《千里江山圖》經(jīng)典的顏色為青綠配色，選用手提袋，可以作為日用品，更為實用。讓青綠山水走進日常生活，走進尋常百姓家。

（9分）（23-24八年級下·山東臨沂·期末）閱讀下面文章，完成下面小題。

四季星空為何不同

胡方浩

①神秘的星空，靜謐深邃又復(fù)雜多變——這其中，有“星垂平野闊，月涌大江流”的雄渾開闊；亦有“醉后不知天在水，滿船清夢壓星河"的柔美沉醉；還有“纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度”的情思期盼……

②看似“靜止"的星空，為何如此“多變”？事實上，雖說看上去“繁星滿天”，但我們能看到在夜空中閃耀的，絕大多數(shù)是恒星，少部分是地球所在的太陽系中的行星。如果再細細觀察還會發(fā)現(xiàn)，這些星星會隨著時間的推移自東向西發(fā)生“位移”，直至黎明時分，它們已漸漸落到了西邊的地平線附近——若是用三腳架和相機來跟蹤拍攝，還可以描繪出星星運行的軌跡。

③群星之所以看起來東升西落，是由于地球自西向東的自轉(zhuǎn)。除了自轉(zhuǎn)，地球還在圍繞著太陽進行公轉(zhuǎn)，一年要走過約9．4億公里的路程。這么長路程的跋涉，這樣的時間流動，就好比從赤道前往兩極，一路上的“風(fēng)景"當(dāng)然會千變?nèi)f化——這也是一年四季星空各不相同的原因。

④其實，夜空中的星星是否能被看到，取決于兩個因素：一是星星本身的亮度，亮度較暗的星星，即便離得近，也看不到；二是星星離地球有多遠，離地球越遠，越難被看到。因此，地球上能看到的星星都是那些距離不太遠的星星。什么時候可以看到更多的星星呢？除了要看當(dāng)天氣象方面的因素，最關(guān)鍵的是要看當(dāng)時晚上位于地平線上的亮星有哪些。

⑤我們所處的銀河系，就像是一個巨大的“星盤”，太陽系和周圍的星星都在這個“星盤"上，一起圍繞著銀河系的中心運動，太陽系周圍的星星基本上是不變的。離地球最近的恒星是太陽，當(dāng)太陽在天空中時，陽光會“遮蓋”住其他的星光，因此只有晚上才能看到星星。地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)，每天晚上出現(xiàn)在天空中的星星略有差別，公轉(zhuǎn)會導(dǎo)致地球上四季的變化，與星空變化相對應(yīng)，便產(chǎn)生了四季星空的不同。

⑥春季星空有劃過天空的“春季大弧線"和眾多的深空天體。秋季星空有“秋季四邊形”，還可以看到北半球唯一一個可以肉眼看到的河外星系——仙女星座。仙女星座非常明亮，即使遠在距地球254萬光年之外，在地球上的我們依然能僅憑肉眼就看到它燦爛的光輝。冬季星空亮星較多，有顯著的“地標(biāo)"——“冬季大三角”，以及辨識度很高的獵戶座，因此冬季也是觀賞星空的好時機。

⑦天空中除了眾多亮星，還有非常炫目的銀河。夏季星空的最大亮點，便是璀璨的銀河高掛天空，銀河系的“銀心"正位于人馬座方向，人馬座在夏夜空中逗留的時間最長——此時的星空，正是“群星閃耀時”。

⑧四季星空，各美其美——你更喜歡哪一種？

（選自《人民日報》，有刪改）

12．(3分)請簡要分析，選文第①段有什么作用？

13．(3分)文中第⑤段劃線句子用了什么說明方法？有什么作用？

14．(3分)下列對文章內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（

）

A．我們能看到在夜空中閃耀的，絕大多數(shù)是恒星，它們很多變，這些星星會隨著時間的推移自東向西發(fā)生“位移"。

B．地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)導(dǎo)致地球上四季的變化，與星空變化相對應(yīng)，于是使得四季星空有所不同。

C．夜空中的星星是否能被看到，關(guān)鍵是要看當(dāng)時晚上位于地平線上的亮星有哪些，所以離地球遠更容易被看到。

D．秋季星空可以看到北半球唯一一個可以肉眼看到的河外星系——仙女星座，夏季人馬座在夏夜空中逗留的時間最長。

【答案】12．引用古詩，運用了排比的修辭，生動形象地說明了神秘的星空復(fù)雜多變，既富有文學(xué)色彩，又具有說服力。

13．打比方將銀河系比作“星盤”，生動形象地說明了星星在銀河系中的分布和運動軌跡。

14．C

【解析】12．考查段落作用。

第①段中，“有‘星垂平野闊，月涌大江流’的雄渾開闊；亦有‘醉后不知天在水，滿船清夢壓星河’的柔美沉醉；還有‘纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度’的情思期盼”，直接引用了多句古詩文，運用了引資料的說明方法，又是排比的修辭手法。這些古詩文生動地展現(xiàn)了星空的特點，即“靜謐深邃又復(fù)雜多變”；通過引用這些古詩文，使說明內(nèi)容更加具體可感，更有說服力，同時也因為這些經(jīng)典詩句的運用，極大地增強了文章的文化底蘊，讓文章充滿了文學(xué)韻味。

13．考查說明方法。

語句“我們所處的銀河系，就像是一個巨大的‘星盤’，太陽系和周圍的星星都在這個‘星盤’上，一起圍繞著銀河系的中心運動，太陽系周圍的星星基本上是不變的"中，作者把銀河系比作巨大的“星盤”，運用了打比方的說明方法，形象地展現(xiàn)了銀河系的形狀和結(jié)構(gòu)?！靶潜P"是一個大家相對熟悉的形象，用它來比喻銀河系，讓讀者能夠更加直觀地想象出太陽系和周圍星星在銀河系中的位置和運動方式，使原本抽象、復(fù)雜的銀河系以及星星的運動變得具體可感，增強了說明的形象性和生動性，也讓科普知識更易于被接受和理解。

14．考查文章內(nèi)容的理解和分析。

C.根據(jù)第④段“星星離地球有多遠，離地球越遠，越難被看到。因此，地球上能看到的星星都是那些距離不太遠的星星”，可知“離地球遠更容易被看到"說法錯誤；

故選C。

（9分）（23-24八年級下·湖南永州·期末）閱讀下面的文字，完成下面小題。

人類細胞造出了微型生物機器人

①機器人可以從一個成年人的細胞中創(chuàng)造出來，而且還無需任何基因改造，這意味著什么

②對無數(shù)患者來說，這意味著從他們自身衍生出的生物機器人，可以幫助他們恢復(fù)健康、愈合創(chuàng)傷、治療疾病，這是醫(yī)療工具研發(fā)史上一個嶄新的起點。

③現(xiàn)在，美國塔夫茨大學(xué)和哈佛大學(xué)研究人員已經(jīng)成功利用人類氣管細胞，創(chuàng)建了一種微型生物機器人Anthrobot。它不僅可在神經(jīng)元表面移動，還能使實驗室培養(yǎng)皿中的受損神經(jīng)元恢復(fù)生長。

④這種多細胞機器人的大小，從人類頭發(fā)的寬度到削尖的鉛筆尖不等，可自行組裝，并顯示出對其他細胞的顯著治療效果。

⑤發(fā)表于《先進科學(xué)》雜志的這項研究成果，回答了更為廣泛的醫(yī)學(xué)問題：控制細胞在體內(nèi)組裝和協(xié)同工作的規(guī)則是什么細胞是否可在自然生長環(huán)境中遵照不同的“身體計劃”重新組合，從而執(zhí)行其他功能

⑥研究人員吉澤姆·古姆斯卡婭認為，重新編程細胞之間的相互作用，可創(chuàng)建新的多細胞結(jié)構(gòu)，類似于石頭和磚塊可排列成不同的結(jié)構(gòu)，如墻壁、拱門或柱子。他們發(fā)現(xiàn)，這些細胞不僅會創(chuàng)造多細胞形狀，而且能激發(fā)新的生長來填補因劃傷細胞層而造成的間隙。

⑦有意思的是，Anthrobot怎樣做到這一點的，科學(xué)家尚不清楚，但他們看到了神經(jīng)元確實生長在Anthrobot集群組裝所覆蓋的區(qū)域下。

⑧使用人類細胞的優(yōu)點非常明顯。首先，由患者自身細胞構(gòu)建的機器人，執(zhí)行治療任務(wù)不會引發(fā)免疫反應(yīng)或承受免疫抑制劑風(fēng)險；其次，它們只持續(xù)幾周就會分解，因此在工作完成后很容易就被重新吸收構(gòu)到體內(nèi)。

⑨而在體外，Anthrobot只能在特定實驗室條件下生存，沒有暴露或意外傳播到實驗室外的風(fēng)險。它們不會繁殖，也沒有經(jīng)過基因編輯、添加或刪除，沒有超出現(xiàn)有保障措施的風(fēng)險。

⑩每個Anthrobot最初都是一個細胞，來自成年供體。這些細胞來自氣管表面，覆蓋著纖毛，可來回擺動。纖毛幫助氣管細胞排出微小的顆粒，這些顆粒進入肺部的氣道，人體通過咳嗽或清嗓子排出顆粒和多余液體，都需要纖毛細胞的幫助。早期研究表明，當(dāng)細胞在實驗室生長時，它們會自發(fā)形成稱為類器官的微小多細胞球體。

此次，研究人員開發(fā)了纖毛在類器官上朝外生長的條件。幾天之內(nèi)，它們開始“四處走動”，由纖毛驅(qū)動，就像槳一樣。團隊注意到了不同的運動形狀和類型，這是生物機器人平臺的首個重要特征。

這些創(chuàng)建出來的不同類型的Anthrobot，有些是球形的，完全被纖毛覆蓋；有些是不規(guī)則的，纖毛覆蓋得更斑駁，或者只是在一側(cè)覆蓋著纖毛。

Anthrobot在實驗室培養(yǎng)皿中可以自我組裝，并不需要鑷子或手術(shù)刀來塑造它們。研究人員可使用成體細胞，甚至是來自老年患者的細胞，而不是胚胎細胞來培養(yǎng)。它們還是完全可擴展的，人們可并行創(chuàng)建成群的機器人。

古姆斯卡婭解釋說，細胞具有與生俱來的能力，能以某些基本方式自組裝成更大的結(jié)構(gòu)。這些細胞可形成片層、折疊形狀、球體，可按類型分類和分離、融合在一起，甚至移動。

與那些“無生命磚塊”的兩個重要區(qū)別是，細胞可相互交流并動態(tài)地創(chuàng)建這些結(jié)構(gòu)，并且每個細胞都具有許多功能，例如運動、分泌分子、檢測信號等。

確切來說，人們不是“發(fā)現(xiàn)"了它們，人們只是在弄清楚如何結(jié)合這些元素來創(chuàng)造新的生物“身體計劃”和功能，而這與自然界中發(fā)生的有很大不同。

研究人員稱，生物機器人的下一步開發(fā)將會帶來其他應(yīng)用，包括清除動脈粥樣硬化患者動脈中的斑塊、修復(fù)脊髓或視網(wǎng)膜神經(jīng)損傷、識別細菌或癌細胞，或?qū)⑺幬镙斔偷侥繕?biāo)組織。從理論上講，Anthrobot不但可幫助愈合組織，還能向受損部位提供促進再生的藥物。

（選自《科技日報》2023年12月6日）

15．(3分)下列對本文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（

）

A．微型生物機器人從成年人的細胞中創(chuàng)造出來，而且還無需任何基因改造。

B．細胞能以某些基本方式自組裝成更大的結(jié)構(gòu)，形成不同形狀，可按類型分類和分離、融合在一起，甚至移動。

C．重新編程細胞之間的相互作用，能激發(fā)新的生長來填補因劃傷細胞層而造成的間隙。

D．生物機器人已經(jīng)應(yīng)用于清除動脈粥樣硬化患者動脈中的斑塊。

16．(3分)下列關(guān)于Anthrobot的說法，不正確的一項是（

）

A．Anthrobot是一種微型生物機器人，由美國研究人員利用人類氣管細胞創(chuàng)建。

B．Anthrobot能在特定實驗室條件下在體外生存，在特定實驗室條件下不會繁殖。

C．Anthrobot在實驗室培養(yǎng)皿中可以自我組裝，它們不能完全可擴展，人們只能創(chuàng)建單個的機器人。

D．每個Anthrobot最初都是一個細胞，來自氣管表面，覆蓋著纖毛，當(dāng)細胞在實驗室生長時，它們會自發(fā)形成稱為類器官的微小多細胞球體。

17．(3分)下面句子中的加點詞能不能刪去？為什么？

這種多細胞機器人的大小，從人類頭發(fā)的寬度到削尖的鉛筆尖不等，可自行組裝，并顯示出對其他細胞的顯著治療效果。

【答案】15．D

16．C

17．不能刪，“顯著"是非常明顯的意思，對“治療效果”進行了限制，表明治療效果非常明顯。如果去掉就體現(xiàn)不出它的治療的有效性的程度，這體現(xiàn)了說明文語言的準確性、科學(xué)性。

【解析】15．考查辨析信息。

D．根據(jù)末段中的“生物機器人的下一步開發(fā)將會帶來其他應(yīng)用，包括清除動脈粥樣硬化患者動脈中的斑塊、修復(fù)脊髓或視網(wǎng)膜神經(jīng)損傷、識別細菌或癌細胞，或?qū)⑺幬镙斔偷侥繕?biāo)組織"可知，本項“已經(jīng)應(yīng)用于清除動脈粥樣硬化患者動脈中的斑塊”有誤。故選D。

16．考查辨析信息。

C．根據(jù)第段中的“它們還是完全可擴展的，人們可并行創(chuàng)建成群的機器人"可知，本項“它們不能完全可擴展，人們只能創(chuàng)建單個的機器人”有誤。故選C。

17．考查說明文語言。

顯著：非常明顯突出。在句中的表示的是這些細胞機器人，對其他細胞的治療效果非常明顯突出。如果去掉，就沒有這層意思，不能體現(xiàn)出細胞機器人的治療效果。“顯著"體現(xiàn)了說明文語方的準確性，所以不能去掉。

（9分）（2024·河北滄州·模擬預(yù)測）閱讀下面文章，完成問題。

山海關(guān)

①山海關(guān)，又稱榆關(guān)、渝關(guān)、臨閭關(guān)，位于河北省秦皇島市東北15千米處，是明長城的東北關(guān)隘之一，在1990年以前被認為是明長城東端起點，素有中國長城“三大奇觀之一”（東有山海關(guān)、中有鎮(zhèn)北臺、西有嘉峪關(guān)）與“天下第一關(guān)"邊郡之咽喉，京師之保障”之稱，與萬里之外的嘉峪關(guān)遙相呼應(yīng)，聞名天下。

②據(jù)史料記載，山海關(guān)自公元1381年（明洪武十四年）建關(guān)設(shè)衛(wèi)，至今已有600多年的歷史，自古即為我國的軍事重鎮(zhèn)。素有“兩京鎖鑰無雙地，萬里長城第一關(guān)"之美稱。因其北倚燕山，南連渤海，故名山海關(guān)。

③山海關(guān)依山鄰海，雄關(guān)鎖隘，易守難攻。在高山大海相距7.5公里之間，長城縱貫?zāi)媳?，山海關(guān)城緊扼隘口。并且東有峻嶺，是一道天然屏障；西有石河，成為一條自然壕塹，從而構(gòu)成名副其實的戰(zhàn)略要地。

④山海關(guān)的城池，周長約4千米，是一座小城。山海關(guān)城平面呈四方形，與長城相連，以城為關(guān)。城墻外部以青磚包砌，內(nèi)填夯土，高約十四米，寬七米。全城有四座主要城門，并有多種古代的防御建筑，是一座防御體系比較完整的城關(guān)，為萬里長城東部起點的第一座關(guān)隘，有“天下第一關(guān)”之稱。東門即為“天下第一關(guān)”，保存最為完整。城門臺上座有天下第一關(guān)城樓，實測城臺高十二米，城樓高十三點七米，樓東西寬十米零一，南北長十九米零七，樓分兩層，上覆灰瓦單檐歇山頂，樓上、下兩層，北、東、南三面開箭窗六十八個，平時關(guān)閉，用時開啟。西面屋檐的正中懸掛黑字白底巨幅匾額，上書“天下第一關(guān)”五個大字。匾額長5米多，高1.5米，為明代著名書法家蕭顯所書，字為楷書，筆力蒼勁渾厚，與城樓風(fēng)格渾然一體，堪稱古今巨作。相傳，“下"字的一點，不是一起寫上去的，而是書者將蘸滿墨汁的筆拋向空中點上去的。山海關(guān)城樓“天下第一關(guān)”匾額真匾，在日本侵華時被搶運到日本，現(xiàn)在的匾額是后來仿制的。

⑤山海關(guān)是一座文化古城，明代城墻建筑基本完好，主要街道和小巷，大部保留原樣，特別是一批四合院民居使得古城更加典雅古樸。使古城最為增色的是關(guān)城東門，天下第一關(guān)城樓，聳立長城之上，雄視四野。登上城樓二樓，可俯視山海關(guān)城全貌及關(guān)外的原野。北望，遙見角山長城的雄姿；南邊的大海也朦朧可見。天下第一關(guān)城樓南北，還有靖邊樓、牧營樓和臨閭樓等建筑。漫步在萬里長城之上，會使你感受到我們祖先的偉大和炎黃子孫的非凡智慧。

⑥山海關(guān)景區(qū)內(nèi)名勝古跡薈萃、風(fēng)光旖旎、氣候宜人，是著名的歷史文化古城和旅游避暑勝地，區(qū)內(nèi)有開發(fā)和觀賞價值的名勝古跡達90多處。2000年，山海關(guān)景區(qū)被評為第一批4A級旅游景區(qū)；2001年，國務(wù)院下文將秦皇島市山海關(guān)區(qū)正式列為國家歷史文化名城。山海關(guān)旅游景區(qū)以長城為主線，形成了“老龍頭"孟姜女廟”“角山"天下第一關(guān)”“長壽山"燕塞湖”六大風(fēng)景區(qū)。老龍頭，長城與大海交匯，碧海金沙，天開海岳，氣勢磅礴；馳名中外的“天下第一關(guān)"雄關(guān)高聳；角山長城蜿蜒，烽臺險峻、風(fēng)景如畫，吸引了眾多的游客。

⑦如今，這雄關(guān)雖已成為歷史陳跡，但是他卻以他那雄偉莊嚴地風(fēng)貌、可歌可泣的歷史，鼓舞著人們的堅強意志，激勵著人們的愛國情感。詩人陳志歲游山海關(guān)，在其《山海關(guān)》詩中發(fā)出如下感慨：“不再控山海，尚存雄偉城。幾回摩冷堞，想象昔陳兵?！?/p>

18．(3分)文中引用“兩京鎖鑰無雙地，萬里長城第一關(guān)"意在說明什么？

19．(3分)山海關(guān)為什么稱為“天下第一關(guān)”？

20．(3分)結(jié)尾引用《山海關(guān)》詩的用意是什么？

【答案】18．說明山海關(guān)自古即為我國的軍事重鎮(zhèn)。

19．是一座防御體系比較完整的城關(guān)，為萬里長城東部起點的第一座關(guān)隘，有“天下第一關(guān)"之稱。山海關(guān)依山鄰海，雄關(guān)鎖隘，易守難攻。并且東有峻嶺，是一道天然屏障；西有石河，成為一條自然壕塹，從而構(gòu)成名副其實的戰(zhàn)略要地。

20．寫出了山海關(guān)曾經(jīng)作為抵御外來侵略的“天下第一關(guān)”的重要作用，說明了“他那雄偉莊嚴地風(fēng)貌、可歌可泣的歷史，鼓舞著人們的堅強意志，激勵著人們的愛國情感。"

【解析】這篇介紹山海關(guān)的說明文結(jié)構(gòu)清晰，采用總分總式布局。開篇點明其歷史地位（長城三大奇觀之一），中間從軍事價值（②③段）、建筑特色（④段）、文化景觀（⑤⑥段）三個維度展開說明，結(jié)尾升華情感價值（⑦段）。文章特色在于：史料引用與數(shù)據(jù)說明相結(jié)合（如建關(guān)時間、城樓尺寸）；空間描寫富有層次感（由整體布局到局部細節(jié)）；文學(xué)性語言（如“雄關(guān)鎖隘”）與說明性語言有機融合。通過多角度呈現(xiàn)，既完成知識傳遞，又喚起讀者的歷史情懷。

18．考查句子的作用。

“兩京鎖鑰無雙地，萬里長城第一關(guān)"中，“兩京”一般指北京和沈陽，古代這里是連接兩京的重要通道，“鎖鑰"強調(diào)其像鎖和鑰匙一樣關(guān)鍵，“無雙地”突出獨一無二，意在說明山海關(guān)地理位置極其重要，在軍事防御和交通連接等方面有著不可替代的關(guān)鍵地位，是萬里長城諸多關(guān)隘中非常突出的存在。結(jié)合前文“據(jù)史料記載，山海關(guān)自公元1381年（明洪武十四年）建關(guān)設(shè)衛(wèi)，至今已有600多年的歷史，自古即為我國的軍事重鎮(zhèn)"可知，引用這句詩意在說明“山海關(guān)自古即為我國的軍事重鎮(zhèn)”。

19．考查信息提煉與概括。

由第③段“山海關(guān)依山鄰海，雄關(guān)鎖隘，易守難攻……并且東有峻嶺，是一道天然屏障；西有石河，成為一條自然壕塹，從而構(gòu)成名副其實的戰(zhàn)略要地"可知，從地理位置看，山海關(guān)依山鄰海，雄關(guān)鎖隘，易守難攻；并且東有峻嶺，是一道天然屏障；西有石河，成為一條自然壕塹，從而構(gòu)成名副其實的戰(zhàn)略要地。

由第④段“山海關(guān)……是一座防御體系比較完整的城關(guān)，為萬里長城東部起點的第一座關(guān)隘，有‘天下第一關(guān)’之稱”可知，從建筑特點講，山海關(guān)是一座防御體系比較完整的城關(guān)，為萬里長城東部起點的第一座關(guān)隘，有“天下第一關(guān)"之稱。

20．考查句段的作用分析。

“不再控山海，尚存雄偉城。幾回摩冷堞，想象昔陳兵”意思是：山海關(guān)不再控制著山海（即失去了曾經(jīng)的軍事戰(zhàn)略地位），但依然留存著雄偉的城池；多次撫摸那冰冷的城墻矮墻（堞指城墻上的矮墻，用于防御），心中想象著往昔這里駐扎軍隊的情景。“控山海"寫出了山海關(guān)曾經(jīng)作為抵御外來侵略的“天下第一關(guān)”的重要作用；“雄偉城"昔陳兵”強調(diào)了山海關(guān)雄偉莊嚴地風(fēng)貌、可歌可泣的歷史，以及對人們堅強意志的鼓舞和愛國情感的激發(fā)。作者引用這四句詩作結(jié)尾的用意在于，借詩抒發(fā)對山海關(guān)歷史變遷的感慨，雖時光流轉(zhuǎn)，雄關(guān)成為歷史陳跡，但它承載的歷史和雄偉風(fēng)貌，能引發(fā)人們對往昔的想象，進一步烘托出山海關(guān)的歷史厚重感，增強文章的文化韻味，同時也呼應(yīng)前文對山海關(guān)歷史意義的描述，升華主題，讓讀者更深刻感受到山海關(guān)所蘊含的歷史價值和情感力量。

（9分）【最新模擬題】（2025·湖南常德·二模）閱讀下面的文字，完成下面小題。

玩手機會損害你的閱讀能力嗎

貝小戎

①1964年，加拿大學(xué)者麥克盧漢區(qū)分了熱媒介和冷媒介：熱媒介提供的信息多，使用者的參與程度較低，冷媒介提供的信息少，需要使用者更多的參與。電影和書籍是熱媒介，電視、討論會是冷媒介。

②讀上面這段話時，你要動腦子想想才能明白，所以文字也不是特別“熱”，有一種拒人于千里之外的冷。

③讀嚴肅的書還是需要很多參與的。普魯斯特在《閱讀的時光》一文中說，跟交談不同，“讀書時，我們每個人在接受他人思想交流的同時仍然保持孤獨，即繼續(xù)享受我們在孤獨中享有的智性力量”。

④按照麥克盧漢的區(qū)分，短視頻是熱得不能再熱了，受眾只要拿著手機就等于參與了。人們經(jīng)?？炊桃曨l，好像也能獲取不少信息，但腦子是用進廢退。10月19日，《金融時報》專欄作家西蒙·庫珀在一篇文章中說，深度閱讀的時代結(jié)束了。如今批判性閱讀、自覺閱讀、慢閱讀、長閱讀減少了，人們大多在屏幕上讀東西，這是膚淺、零散的閱讀，“在手機上進行深度閱讀就像用手機打網(wǎng)球一樣困難"。而失去閱讀能力的人也會失去思考能力，習(xí)慣于給復(fù)雜的問題提供簡單的答案。

⑤屏幕似乎鼓勵更多的略讀：當(dāng)我們滾動時，我們往往比按順序從一頁到另一頁讀得更快、更淺。因為網(wǎng)上有太多頁面、太多文章，我們只能以提高閱讀速度來應(yīng)對，而不會停下來思考任何一個想法。

⑥對我們中的許多人來說，讀書是我們所經(jīng)歷的最深刻的專注形式。當(dāng)我們在屏幕上閱讀時，閱讀不再是一種沉浸在另一個世界的愉悅，而變得更像是在一個繁忙的超市里跑來跑去，買自己需要的東西，然后離開。當(dāng)我們從書本轉(zhuǎn)向屏幕時，我們開始失去一些從書本中獲得更深層次閱讀的能力，而這反過來又使我們不太可能繼續(xù)讀書。

⑦有人要反駁了：在網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)之前，人們也經(jīng)常略讀。作家阿城就說，看書時可以對角線式地閱讀，斜著看關(guān)鍵字，基本上一頁講啥就心中有數(shù)了。

⑧如果很重視一本書，那最好還是去讀印刷版，《紐約客》的文章說，讀紙質(zhì)書時，一本書的實體存在——它的重量，它的感覺，它的頁面的順序，可能不僅僅是純粹的情感或懷舊意義，實物本身的性質(zhì)對閱讀和理解有更深層次的影響。當(dāng)你需要在閱讀材料中建立更牢固的基礎(chǔ)時，印刷頁面的實體感可能會對你的閱讀體驗產(chǎn)生影響，而電子閱讀沒有同樣的觸感。

⑨加州大學(xué)洛杉磯分校的心理學(xué)家帕特里夏·格林菲爾德和她的同事發(fā)現(xiàn)，如果學(xué)生在電腦或平板電腦上閱讀時，又同時處理多項任務(wù)，會減慢閱讀速度，但理解能力沒有受到影響。真正受影響的是他們隨后撰寫的綜合閱讀報告的質(zhì)量：如果他們在沒有互聯(lián)網(wǎng)接入的紙上或電腦上閱讀原文，他們的最終成果要優(yōu)于那些有互聯(lián)網(wǎng)接入的同學(xué)。如果在線讀者在紙上做筆記，上網(wǎng)的負面影響就會大大減少。影響理解的不是屏幕，而是互聯(lián)網(wǎng)上多任務(wù)處理的誘惑。

⑩牛津大學(xué)的莎士比亞研究專家愛瑪·史密斯認為，在網(wǎng)絡(luò)時代，我們的專注力也許并沒有降低，只是轉(zhuǎn)移了方向。深入閱讀也是時代的產(chǎn)物，而不是人們主動的選擇?！吧钊?、專心的閱讀也是習(xí)得的行為，是一種新媒介技術(shù)的結(jié)果，那就是小說。18世紀中期，印刷鋪印制的長篇小說也引發(fā)了道德恐慌?，F(xiàn)在人們擔(dān)心孩子不讀書，而我們的先輩擔(dān)心的是他們對小說上癮，跟現(xiàn)實世界脫節(jié)，降低他們的視力和品德?！?/p>

在18世紀的閱讀革命之前，人們是深入細致、反復(fù)地閱讀少量作品，通常是道德或宗教勸誡的文字，這也是特定的態(tài)度和媒介決定的：在書頁的邊上寫筆記、索引的出現(xiàn)幫助讀者找到自己感興趣的頁面，讓人們能夠像喜鵲一樣閱讀——收集那些閃亮的部分。

16世紀的讀者很少從頭到尾看書，也不關(guān)注其復(fù)雜的敘事，而是摘錄其中的金句和思想?！艾F(xiàn)代人對長篇電視劇和多集播客的狂熱表明，我們并沒有失去集中注意力的能力，只是把注意力轉(zhuǎn)向了不同的媒體。當(dāng)我們想集中注意力的時候，我們就會集中注意力。與專注相比，分心帶來了不同的可能性，而不是更少的可能性。把一本書從頭讀到尾并不高尚。"

史密斯教授有些過于袒護當(dāng)代人了。讀書時我們會掩卷沉思，你看見過有人息屏思考嗎？手機有電，屏幕不息。

（選自《意林·原創(chuàng)版》2025年第02期，有改動）

21．(3分)下列有關(guān)“媒介”的說法，不正確的一項是（）

A．熱媒介與冷媒介不僅靠媒介提供的信息量的多少來區(qū)分，還要看用戶的參與程度。

B．麥克盧漢認為書籍是熱媒介，但作者主張文字需要讀者思考，具有冷媒介的特征。

C．短視頻是熱媒介，受眾參與度極低，這一媒介的流行宣告了深度閱讀時代的終結(jié)。

D．媒介影響閱讀習(xí)慣，如18世紀小說的出現(xiàn)使更多讀者開始沉浸式地從頭到尾讀書。

22．(3分)下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）

A．屏幕鼓勵更多的略讀，我們讀紙質(zhì)書時也經(jīng)常略讀，所以無須對屏幕閱讀感到擔(dān)憂。

B．人們對紙質(zhì)書的喜愛，不僅是出于懷舊，更是因為紙質(zhì)書的實體感會優(yōu)化閱讀體驗。

C．如果我們在電腦或平板上閱讀時關(guān)閉網(wǎng)絡(luò)，所得到的閱讀效果不會比閱讀紙質(zhì)書差。

D．像喜鵲一樣閱讀，只讀精彩的或自己感興趣的部分，本質(zhì)上是一種零散膚淺的閱讀。

23．(3分)文章最后寫道：“史密斯教授有些過于袒護當(dāng)代人了。"請結(jié)合文章內(nèi)容，分析作者如此說的原因。

【答案】21．C

22．B

23．網(wǎng)絡(luò)時代，人們大多通過屏幕讀東西。史密斯教授認為我們的專注力只是轉(zhuǎn)移了方向，正如歷史上的閱讀革命那樣，分心會帶來不同的可能性。但作者指出在持續(xù)性干擾下進行的屏幕閱讀與掩卷沉思的傳統(tǒng)閱讀存在本質(zhì)差異，前者削弱了我們深度閱讀和思考的能力，反過來使我們不太可能繼續(xù)讀書，因此會形成惡性循環(huán)，破壞我們的專注力、閱讀力和思考力。

【解析】這篇議論文以麥克盧漢的媒介理論為切入點，探討了數(shù)字時代閱讀方式的變遷。作者通過對比紙質(zhì)閱讀與屏幕閱讀的差異，指出短視頻等熱媒介導(dǎo)致深度閱讀能力退化，但同時也辯證地指出專注力轉(zhuǎn)移而非消失的現(xiàn)象。文章結(jié)構(gòu)嚴謹，既有理論支撐又結(jié)合實證研究，最后以質(zhì)疑作結(jié)，引發(fā)讀者對閱讀本質(zhì)的思考。

21．考查內(nèi)容理解辨析。

C.有誤，結(jié)合第④段“短視頻是熱得不能再熱了，受眾只要拿著手機就等于參與了”可知，短視頻作為熱媒介，受眾參與度極高（無需主動思考，被動接收信息即可），而非“參與度極低"。此外，原文僅提及“西蒙庫珀說深度閱讀的時代結(jié)束了”，這是個人觀點，并非事實結(jié)論。選項混淆了“參與度高低”，且將“觀點”表述為“事實”，存在雙重錯誤；

故選C。

22．考查內(nèi)容理解辨析。

A.有誤，結(jié)合第⑤段“屏幕似乎鼓勵更多的略讀：當(dāng)我們滾動時，我們往往比按順序從一頁到另一頁讀得更快、更淺”和第⑦段“有人要反駁了：在網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)之前，人們也經(jīng)常略讀……斜著看關(guān)鍵字"可知，文中僅提到屏幕閱讀和紙質(zhì)書閱讀均存在略讀現(xiàn)象，但未得出“無須對屏幕閱讀感到擔(dān)憂”的結(jié)論。相反，第⑥段強調(diào)屏幕閱讀導(dǎo)致“失去更深層次閱讀的能力”，第⑨段指出屏幕閱讀受多任務(wù)干擾影響理解。由此可知，“無須擔(dān)憂”的推斷缺乏依據(jù)，表述錯誤；

C.有誤，結(jié)合第⑨段“如果學(xué)生在電腦或平板電腦上閱讀時，又同時處理多項任務(wù)，會減慢閱讀速度……如果他們在沒有互聯(lián)網(wǎng)接入的紙上或電腦上閱讀原文，他們的最終成果要優(yōu)于那些有互聯(lián)網(wǎng)接入的同學(xué)"可知，關(guān)閉網(wǎng)絡(luò)后，電腦閱讀效果優(yōu)于聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)，但原文未將“無網(wǎng)絡(luò)電腦閱讀”與“紙質(zhì)書閱讀"直接比較，僅提到紙質(zhì)書的實體感有獨特優(yōu)勢（第⑧段）。由此可知，“不會比閱讀紙質(zhì)書差”屬于過度推斷；

D.有誤，結(jié)合第段“在書頁的邊上寫筆記、索引的出現(xiàn)幫助讀者找到自己感興趣的頁面，讓人們能夠像喜鵲一樣閱讀——收集那些閃亮的部分"和第段“16世紀的讀者很少從頭到尾看書，也不關(guān)注其復(fù)雜的敘事，而是摘錄其中的金句和思想”可知，“像喜鵲一樣閱讀"是特定時代的閱讀方式，側(cè)重篩選、摘錄精華，文中未將其定性為“零散膚淺”，反而第段提到“把一本書從頭讀到尾并不高尚”，暗示不同閱讀方式各有價值?！氨举|(zhì)上是零散膚淺的閱讀”屬于主觀臆斷，表述有誤；

故選B。

23．考查內(nèi)容理解概括。

結(jié)合第⑩段“牛津大學(xué)的莎士比亞研究專家愛瑪·史密斯認為，在網(wǎng)絡(luò)時代，我們的專注力也許并沒有降低，只是轉(zhuǎn)移了方向……現(xiàn)在人們擔(dān)心孩子不讀書，而我們的先輩擔(dān)心的是他們對小說上癮"可知，史密斯教授將當(dāng)下人們的閱讀習(xí)慣變化類比歷史上的閱讀革命，認為專注力只是轉(zhuǎn)向了不同媒介，分心會帶來新可能，無需擔(dān)憂。

結(jié)合第④段“人們大多在屏幕上讀東西，這是膚淺、零散的閱讀……失去閱讀能力的人也會失去思考能力”和第⑥段“當(dāng)我們從書本轉(zhuǎn)向屏幕時，我們開始失去一些從書本中獲得更深層次閱讀的能力，而這反過來又使我們不太可能繼續(xù)讀書"可知，作者認為屏幕閱讀因持續(xù)性干擾（如多任務(wù)處理、信息碎片化）導(dǎo)致深度閱讀能力下降，形成“淺讀→厭讀→更淺讀”的惡性循環(huán)，與傳統(tǒng)閱讀“掩卷沉思"的專注本質(zhì)不同。

由此可知，史密斯教授僅從媒介迭代的歷史角度看待專注力轉(zhuǎn)移，忽略了屏幕閱讀對深度思考能力的結(jié)構(gòu)性破壞，故作者認為其“過于袒護當(dāng)代人”。

（12分）【最新模擬題】（2025·黑龍江哈爾濱·二模）閱讀《中國三彩藝術(shù)》，回答問題。

中國三彩藝術(shù)

①誕生于大唐盛世的中國三彩藝術(shù)，以其華麗繽紛、雄渾燦爛輝煌于世。三彩藝術(shù)美在釉，美在質(zhì)，美在色。質(zhì)為胎，胎體如畫布；釉為色，色施于畫布，乃美麗圖畫也！胎質(zhì)是加減的藝術(shù)，通雕塑；釉為陶之美衣，因包裹貼附陶體，燒之更顯陶器之大美。

②三彩神秘的“窯變"美，始自唐代?！叭敫G一色，出窯萬變”“入窯泥灰色，出窯奇幻彩”，窯變之美是一種震撼人心的美。釉燒制前呈水調(diào)糊狀，黏附于坯體上，主要成分為氧化硅、石粉、高嶺土、紅丹等溶劑，著色劑為氧化銅、鐵、鈷等，當(dāng)釉燒至1000攝氏度以上高溫時，才能窯變出斑駁陸離、瑰麗神奇的色彩。神秘的窯變美吸引著藝匠們赴湯蹈火地尋求探索，創(chuàng)造出一個個色彩的輝煌。

③三彩釉的性質(zhì)與玉的性質(zhì)十分接近，玉石亦是氧化硅、鈣在地殼運動中，經(jīng)火山熔巖的熔煉而成，再經(jīng)打磨、拋光工藝逐漸形成的。由于陶瓷釉色具有玉潤之美，故唐時多以釉代玉，制成三彩器廣泛用于陪葬品，后來的其他陶瓷品種也都是在玉潤美基礎(chǔ)上的拓展。

④唐三彩因以黃、綠、褐三色為基本釉色而得名，絢麗的多彩美可謂一展雄渾燦爛的大唐華美氣象。唐三彩多姿而又多彩，所以王維曾說：“艷色天下重”，可見盛唐雄強自信的審美觀。

⑤三彩藝術(shù)的繪畫美仿若一幅釉色斑斕的抽象畫。美國藝術(shù)批評家格林伯格說：“一部現(xiàn)代主義繪畫史，就是不斷地走向平面性的歷史，因為平面性是繪畫藝術(shù)獨一無二的和專屬的特征。"欣賞一件唐三彩，首先映入眼簾的不是造型，也不是紋飾，而是一幅釉色斑斕的抽象畫。

⑥三彩藝術(shù)的材質(zhì)美是發(fā)展的。歷史上的三彩無紅色，故有“三彩加紅、價值連城”之說。后來，中國藝術(shù)家1997年創(chuàng)燒出了“項陽紅”，其作品《火鳳凰》被中國美術(shù)館收藏。此紅豐富了三彩釉的藝術(shù)表現(xiàn)力，拓展了三彩釉的表現(xiàn)空間。

⑦隨著人們審美意識的提升，頗具東方色彩精神的三彩繪畫藝術(shù)，必將開出更絢麗燦爛的三彩之花，繼續(xù)成為世界美術(shù)史上的瑰寶。

24．(3分)文章從①

_____________、溫潤的玉潤美、②

_____________、③

_____________、發(fā)展的材質(zhì)美五個方面介紹了中國三彩藝術(shù)的美。

25．(3分)文章第④段中“艷色天下重”中的“艷色"指的是什么？

26．(3分)指出下列語句使用的說明方法。（一個括號只能填寫一種論證方法）

①當(dāng)釉燒至1000攝氏度以上高溫時，才能窯變出斑駁陸離、瑰麗神奇的色彩。(

)

②后來，中國藝術(shù)家1997年創(chuàng)燒出了“項陽紅”，其作品《火鳳凰》被中國美術(shù)館收藏。(

)

27．(3分)閱讀下面的鏈接材料，并結(jié)合文章內(nèi)容說說發(fā)現(xiàn)的隨葬品可能是唐三彩的理由。

【鏈接材料】

1928年，隴海鐵路修筑到洛陽邙山時毀壞了一批墓葬，發(fā)現(xiàn)了為數(shù)眾多的隨葬品，其中陶器有馬、駱駝、仕女、樂伎俑、枕頭等。尤其是陶器駱駝，斑斕絢麗，背載絲綢或馱著樂隊，仰首嘶鳴，那赤髯碧眼的駱俑，身穿窄袖衫，頭戴翻檐帽，再現(xiàn)了中亞胡人的生活形象，使人聯(lián)想起當(dāng)年駱駝行走于“絲綢之路"上的雄強自信大唐盛況。

【答案】24．

神秘的窯變美

絢麗的多彩美

斑斕的繪畫美

25．唐三彩多姿而又多彩（絢麗的多彩美）

26．

列數(shù)字

舉例子

27．示例：唐三彩多為陶器；唐時制成三彩器廣泛用于陪葬品；陶器駱駝，符合唐三彩絢麗多彩的特點；駱俑和胡人的形象符合絲綢之路大唐盛況的景象。綜上所述，發(fā)現(xiàn)的隨葬品可能是唐三彩。（言之成理即可）

【解析】本文圍繞中國三彩藝術(shù)之美展開，從窯變美、玉潤美、多彩美、繪畫美、材質(zhì)美五個方面進行說明。運用舉例子、列數(shù)字等說明方法，結(jié)合詩句與實例，生動展現(xiàn)三彩藝術(shù)特色，結(jié)尾展望其發(fā)展前景，條理清晰，讓讀者對三彩藝術(shù)有全面認識。

24．考查文章內(nèi)容概括。

文章圍繞中國三彩藝術(shù)的美展開介紹。第②段開頭提到“三彩神秘的‘窯變’美，始自唐代”，整段圍繞窯變美闡述，所以①處應(yīng)填“神秘的窯變美"；第④段開頭提到“唐三彩因以黃、綠、褐三色為基本釉色而得名，絢麗的多彩美可謂一展雄渾燦爛的大唐華美氣象”，這一段介紹了唐三彩釉色多彩，由此可概括②處為“絢麗的多彩美"；第⑤段開頭提到“三彩藝術(shù)的繪畫美仿若一幅釉色斑斕的抽象畫”，這一段介紹了唐三彩是一幅釉色斑斕的抽象畫，因此③處可概括為“斑斕的繪畫美"。

25．考查內(nèi)容理解與概括。

第④段先指出“唐三彩因以黃、綠、褐三色為基本釉色而得名，絢麗的多彩美可謂一展雄渾燦爛的大唐華美氣象。唐三彩多姿而又多彩”，接著引用王維的“艷色天下重"說明這一特點，結(jié)合“所以”可知，這里的“艷色"就是指前文描述的“唐三彩多姿而又多彩”，也就是“絢麗的多彩美"。

26．考查說明方法。

①“當(dāng)釉燒至1000攝氏度以上高溫時”，運用具體數(shù)字“1000攝氏度"來說明釉發(fā)生窯變所需的溫度條件，使用的說明方法是列數(shù)字。

②“后來，中國藝術(shù)家1997年創(chuàng)燒出了‘項陽紅’，其作品《火鳳凰》被中國美術(shù)館收藏”，通過列舉中國藝術(shù)家創(chuàng)燒“項陽紅"以及其作品《火鳳凰》被收藏這一具體事例，來說明三彩藝術(shù)材質(zhì)美是發(fā)展的，使用的說明方法是舉例子。

27．考查內(nèi)容理解與分析。

從文章第①段“誕生于大唐盛世的中國三彩藝術(shù)……胎質(zhì)是加減的藝術(shù)，通雕塑；釉為陶之美衣，因包裹貼附陶體，燒之更顯陶器之大美”可知唐三彩屬于陶器，鏈接材料中提到發(fā)現(xiàn)的隨葬品是陶器，這是可能是唐三彩的一個依據(jù)；文章第③段提到“唐時多以釉代玉，制成三彩器廣泛用于陪葬品”，表明唐三彩廣泛用于陪葬品，而鏈接材料中隨葬品符合唐三彩作為陪葬品這一用途；文章第④段強調(diào)唐三彩“絢麗的多彩美”，鏈接材料中“陶器駱駝，斑斕絢麗"符合唐三彩絢麗多彩的特點；從鏈接材料中“使人聯(lián)想起當(dāng)年駱駝行走于‘絲綢之路’上的雄強自信大唐盛況”，與文章第④段“絢麗的多彩美可謂一展雄渾燦爛的大唐華美氣象"體現(xiàn)的盛唐雄強自信的審美觀相契合，駱俑和胡人的形象符合大唐絲綢之路的景象，所以綜合這些因素，可推測發(fā)現(xiàn)的隨葬品可能是唐三彩。

（12分）【最新模擬題】（2025·貴州銅仁·二模）閱讀下面文章，完成下面小題

品讀畫中端午領(lǐng)略文化魅力

朱萬章

①端午節(jié)歷史悠久，民俗內(nèi)涵豐富，是我國首個入選聯(lián)合國教科文組織人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄的節(jié)日，又稱端陽節(jié)、重午節(jié)、天中節(jié)等。繪畫里的端午，有許多值得探討的話題。端午將至，重新品讀兼具藝術(shù)氣韻與人文底蘊的端午題材畫作，不僅可以看到畫家筆下端午節(jié)的千姿百態(tài)，更可感受千年風(fēng)俗，體悟先賢哲思，增進愛國情感，領(lǐng)略中國傳統(tǒng)節(jié)日在文化傳承與藝術(shù)傳播中的獨特魅力。

品天中佳物

②自宋元以來，尤其是明清時期，端午題材繪畫便層出不窮，不乏佳構(gòu)。

③以山水畫著稱的清初畫家王時敏，其存世作品中僅有4件水墨花卉，其中3件都與端午有關(guān)?，F(xiàn)藏于廣東省博物館的《午瑞圖》，便以淡墨描繪了蜀葵、艾草等物，均為折枝花卉，筆簡意遠。從畫風(fēng)可見，作者繼承了明代中期以來的寫意水墨畫傳統(tǒng)，又獨出機杼，給人淡雅清新之感。雖然作者并未題寫畫名或賦詩，但其題款“辛丑端陽戲筆”已巧妙指明所繪乃應(yīng)節(jié)之物。【甲】

④端午風(fēng)物之所以受到人們的喜愛，不僅在于其體現(xiàn)四時變化、富有自然之美，更在于其承載著美好寓意。“五瑞"一般指菖蒲、艾草、石榴花、龍船花、蒜頭，枇杷、蜀葵也常列其中。人們認為這些植物能入藥防病、招福驅(qū)邪，畫家也常常以此為主題進行創(chuàng)作。如清初畫家惲壽平的后人惲懷英在《天中景映圖》中，繼承并發(fā)揚沒骨法，使畫面生動活潑，意趣盎然。

賞龍舟競渡

⑤賽龍舟是端午節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，龍舟題材繪畫為當(dāng)代學(xué)者留下了研究傳統(tǒng)民俗的珍貴史料。傳為北宋張擇端所作《金明池爭標(biāo)圖》是現(xiàn)存最早表現(xiàn)龍舟競渡的作品，畫家選取眾龍舟沖向臨水殿前標(biāo)桿的瞬間，展現(xiàn)競賽的盛況。元代畫家吳廷暉的《龍舟奪標(biāo)圖》則是有據(jù)可查的較早有署名的龍舟題材繪畫，作品場面宏大，氣勢雄偉，在元代山水畫中別開生面。

⑥整體來看，元、明兩代，龍舟題材繪畫并不盛行，偶有所見，則多為南方畫家所繪。主要原因在于龍舟競渡一則需要河道，二則受地方風(fēng)俗影響。在長江流域以南，尤其是江浙、嶺南地區(qū)，賽龍舟是一年一度之盛事。故清代以來，龍舟競渡之景多見于南方繪畫，特別是河道密集的南粵地區(qū)。比如，在蘇六朋、居巢、居廉等嶺南諸家作品中就不時可見龍舟題材，成為一道奇特的人文景觀?！疽摇?/p>

⑦居巢的扇面繪畫《賽龍舟圖》雖為咫尺之屬，但小中見大，清晰再現(xiàn)了當(dāng)時廣東地區(qū)龍舟競賽的情形。從畫面及人物衣著來看，或為畫家的好友張嘉謨觀摩龍舟競賽，畫家據(jù)此寫實。無獨有偶，在居巢創(chuàng)作此畫的次年，其堂弟居廉也繪制了一件相似之作——《端陽龍舟競渡圖》。扇面寬不盈尺，但兩船競渡、小船助陣、觀眾圍觀的場景均鮮活靈動。與居巢之作不同的是，居廉畫作中的龍舟競賽是兩船朝同一方向速進，前方有一艘小船導(dǎo)引。兩種競賽模式，時間僅相隔一年，或可為民俗學(xué)者提供參考。此外，從居廉的題識可知，此畫乃憶寫珠江荔灣地區(qū)龍舟競渡之景，畫中部分人物系畫家好友。因此，這件作品不獨為研究晚清風(fēng)俗畫提供佐證，更可印證彼時嶺南畫壇寫實之風(fēng)。【丙】

⑧通過圖像研究，在歷史的變遷中找尋文脈線索，不僅有助于人們走進創(chuàng)作現(xiàn)場、感悟藝術(shù)魅力，更可借助豐富的形象、生動的故事加深對中華文化的理解與認識。

_______

⑨在漫長的發(fā)展歷程中，端午節(jié)不斷融入新的文化內(nèi)涵。祛病防疫、龍舟競渡、民間工藝、風(fēng)物傳說及飲食等豐富多彩的民俗文化融為一體。端午民俗蘊含著古人的文化智慧，寄托著人們對健康、吉祥、團圓的向往。不少畫家圍繞端午傳統(tǒng)民俗展開創(chuàng)作，不僅為今人打開一扇了解古代社會生活的窗口，也讓中華民族關(guān)愛生命、重視家庭等價值觀念深入人心。

⑩細讀古畫不難發(fā)現(xiàn)，今天的許多端午民俗均經(jīng)歷了不同形態(tài)的演化過程。【丁】在元代佚名《夏景戲嬰圖》、清代金廷標(biāo)《兒童斗草圖》等作品中，還可看到古人端午捉蟾蜍、斗百草等活動。這些活動潛藏著古人對自然環(huán)境的細致體察和對傳統(tǒng)習(xí)俗的傳承發(fā)展，也吸引著觀者去探究作品背后的文化智慧。

端午節(jié)懸掛鐘馗像，是相傳已久的民俗?！扮娯笀D”在明清最為多見。明代畫家文徵明的《寒林鐘馗圖》，是將文人情趣與世俗風(fēng)尚相結(jié)合的一種嘗試，這種創(chuàng)作風(fēng)氣一直延續(xù)到晚明時期。清中期以來，“鐘馗圖"無論在技法、材料，還是畫面內(nèi)容等方面，都與明代迥然有別。以任伯年、任熊、趙之謙等為代表的“海上畫派”諸家，以及以蘇六朋、蔣蓮、居廉等為代表的嶺南畫家群體，都有力推動了鐘馗題材繪畫發(fā)展。

在中國美術(shù)史上，端午題材繪畫雖然只是小類，但因其囊括了山水、人物和花鳥等主要畫科，所以成為不同時期、不同畫家持續(xù)關(guān)注的對象。畫作中所蘊涵的文化史、藝術(shù)史、民俗研究、社會研究價值，已然超越繪畫本身，使之成為端午文化中熠熠閃光的篇章。

（選自《人民日報》2024年6月10日，有刪改）

28．(3分)下面選項中最適合作為橫線處小標(biāo)題的一項是（）

A．繪民間工藝B．繪傳統(tǒng)民俗C．讀傳統(tǒng)民俗D．描世俗風(fēng)尚

29．(3分)端午節(jié)到了，你想挑選一幅有著“招福驅(qū)邪"美好寓意的畫作，下面選項中最適合的一項是（）

A．《天中景映圖》B．《金明池爭標(biāo)圖》C．《夏景戲嬰圖》D．《寒林鐘馗圖》

30．(3分)請仔細閱讀《賞龍舟競渡》，完成下面表格。

朝代作者畫作價值意義說明順序

北宋張擇端《金明池爭標(biāo)圖》①

④

元吳廷暉《龍舟奪標(biāo)圖》是有據(jù)可查的較早有署名的龍舟題材繪畫；作品場面宏大，氣勢雄偉，在元代山水畫中別開生面。

②居巢《賽龍舟圖》③或可為民俗學(xué)者提供參考。

居廉《端陽龍舟競渡圖》或可為民俗學(xué)者提供參考。寫珠江荔灣地區(qū)龍舟競渡之景。不獨為研究晚清風(fēng)俗畫提供佐證，更可印證彼時嶺南畫壇寫實之風(fēng)。

①

②

③

④

31．(3分)下面這段材料放到文中甲、乙、丙、丁四處哪一處最恰當(dāng)，請說明理由。

比如，清代徐揚的《端陽故事圖冊》，記錄了8種端午期間的重要活動，像大眾熟悉的“包粽子”場景便在作品中得到生動再現(xiàn)。畫面前方，一位婦女正手握菰葉（茭白葉）看向身邊的孩童，仿佛正在教他如何“裹角黍"；畫面中間另有兩組母子在嘗試“裹角黍”，一派其樂融融之景。通過畫面左下方注釋可知，因古人用菰葉包黍米成牛角狀，故粽子又稱“角黍"。

【答案】28．B

29．A

30．

現(xiàn)存最早表現(xiàn)龍舟競渡的作品，展現(xiàn)競賽的盛況。

清

再現(xiàn)了當(dāng)時廣東地區(qū)龍舟競賽的情形。

時間順序

31．示例：放在丁處最恰當(dāng)。理由