滬粵版八年級物理上冊第二章聲音與環(huán)境專項測評考試時間：90分鐘；命題人：物理教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題15分）一、單選題（5小題，每小題3分，共計15分）1、關于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）A．響度越大的聲音在空氣中的傳播速度越大B．摩托車的消聲器是在聲音的傳播過程中減弱噪聲的C．從電話聽筒中，能聽出對方是誰，這是根據(jù)音色來判斷的D．用超聲波清洗眼鏡說明聲波可以傳遞信息2、2019年10月1日，小洋欣賞了建國70周年主題為《我的祖國》的專場音樂會。其中關于音樂的物理知識，下列說法正確的是(

)A．男高音的音調比男低音的音調低B．小洋主要是根據(jù)響度來區(qū)分不同樂器的聲音C．當長笛演奏時，是長笛內的空氣振動發(fā)聲D．欣賞音樂期間，大家把手機調至靜音是在阻斷噪聲的傳播3、以下與聲現(xiàn)象有關的描述中，正確的是（

）A．超聲波能除去人體結石，說明聲波可以傳遞能量B．高速公路兩旁裝有隔離帶，是為了在聲源處減弱噪音C．要區(qū)分自己發(fā)出的原聲和回聲，距障礙物至少34米以上D．聲音是發(fā)聲體振動發(fā)出來的，只要振動，我們都能聽到聲音4、警察利用如圖所示的無人機對行人“喊話”，以維持交通秩序。地面上的行人能聽到“喊話”聲，是因為“喊話”聲（）A．是次聲波 B．是超聲波C．可以在空氣中傳播 D．傳播不需要介質5、學校藝術節(jié)的合唱比賽中，同學們在樂隊的伴奏下放聲高歌，下列說法正確的是（）A．同學們的歌聲是由振動產生的B．現(xiàn)場觀眾聽到的歌聲可以在真空傳播C．“放聲高歌”中的“高”是指聲音的音調高D．觀眾能辨別不同的樂器聲，是因為它們的響度不同第Ⅱ卷（非選擇題85分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計20分）1、在花樣游泳比賽中，運動員在水中也能聽到音樂，這是因為______能傳播聲音；小華向著遠處的山崖大喊一聲，約3s后聽到回聲，則小華距山崖大約______m。（在空氣中聲速為340m/s）2、超聲波測速儀是有效地監(jiān)控汽車行駛速度的儀器，其工作原理如圖所示。當小汽車進入監(jiān)控區(qū)域時，測速儀向汽車發(fā)出超聲波，超聲波經汽車反射后又被測速儀接收。已知測速儀每隔2.6s發(fā)出一次信號，當一輛勻速行駛的小汽車進入測控區(qū)時，測速儀第一次從發(fā)出信號到接收到信號整個過程用時0.6s，第二次從發(fā)出信號到接收到信號整個過程用時04s。已知超聲波的傳播速度為340m/s。則：當汽車第一次反射信號時距測速儀有___________m，這輛小汽車的速度為___________m/s。3、科學工作者為了探測海底某處的深度，向海底垂直發(fā)射超聲波，經過6s收到回波信號，海洋中該處的深度為______m（聲音在海水中傳播速度是1500m/s）。這種方法不能用來測量月亮與地球之間的距離，其原因是______。人耳要聽清回聲，回聲到達人耳必須比原聲晚0.1s以上，人必須距離障礙物______m以上。（聲音在空氣中傳播速度約為340m/s）4、如圖是幾種聲音輸入到示波器上時顯示的波形，其中響度相同的是______，音調相同的是______，音調最大的是______。5、2020年10月1日，中央廣播電視總臺中秋晚會在河南洛陽如期進行，歌手薩頂頂獻唱《左手指月》，她的歌聲高亢、空靈。最近我們班很多同學都在模仿她，但他們的聲音和薩頂頂?shù)淖畲蟛煌莀_____（選填響度/音調或音色）。我們班文藝委員總是在自習課上哼這首曲子，此時她美妙的歌聲屬于______（選填噪聲或樂音）。三、計算題（5小題，每小題9分，共計45分）1、小明想估測出雷電發(fā)生處離他的位置有多遠。當他看到閃電的同時開始計時，經3s聽到雷聲，那雷電發(fā)生處離小明有多遠？（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）。2、已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，在鋼、鐵中的傳播速度為5000m/s，請你再補充條件，提出一個求解時間間隔的問題，并通過計算做出解答，并發(fā)表自己對不同介質傳聲問題的合理化見解。3、一位男孩面對一座峭壁發(fā)出喊聲，一會兒他聽到了回聲。他從腕上的電子表看到，從他發(fā)出喊聲到聽到回聲共經歷了0.5s的時間，則峭壁離男孩之地約有多遠？（常溫下，聲音在空氣中的傳播速度是340m/s）4、一汽車行駛至某處時向前方的山崖鳴笛，問：（1）若汽車停在此處鳴笛，經過3s聽到回聲，求汽車與前方山崖的距離為多少？（2）若汽車以20m/s的速度靠近山崖行駛，鳴笛后3s聽到回聲，求聽到回聲時汽車距離山崖多遠？5、周末，小明一家人去山里游玩。在一個山谷里，小明站在山谷之間，他大喊了一聲，經過1s聽到了一次回聲，又經過0.5s，再聽到一次回聲。求該山谷間的寬度。（聲音在空氣中的傳播速度為340m/s）四、實驗探究（2小題，每小題10分，共計20分）1、某物理小組使用如圖所示的裝置探究聲音產生的原因：（1）如圖甲所示，當小華同學用小錘敲擊音叉時，既能聽到音叉發(fā)出的聲音，又能觀察到泡沫塑料球被多次彈開，這個現(xiàn)象說明聲音是由______產生的，泡沫塑料球的作用是______。（2）如圖乙所示，小華同學敲響右邊的音叉，與左邊音叉接觸的泡沫塑料球也能被多次彈開，這一現(xiàn)象除了說明聲音可以在空氣中傳播，還可以說明聲音具有______。（3）若把圖乙裝置搬到月球表面進行此實驗，左邊完全相同的音叉______（會/不會）把泡沫塑料球彈起，這是因為______。2、圖甲和圖乙是關于聲現(xiàn)象的兩個實驗：圖甲：把正在發(fā)聲的音叉靠近懸掛的靜止乒乓球，看到乒乓球被反復彈起；圖乙：把正在響鈴的電鈴放在玻璃鐘罩內，逐漸抽出其中空氣，發(fā)現(xiàn)鈴聲明顯減小。（1）圖甲實驗中，此實驗說明聲音是由_______（選填“乒乓球”、“音叉”）振動產生的；乒乓球的作用是_______，以便于觀察，用到的研究方法是_______（選填“控制變量法”、“實驗推理法”或“轉換法”）；（2）圖乙實驗________（選填“能”或“不能”）在月球上做。-參考答案-一、單選題1、C【詳解】A．聲音的傳播速度與響度大小無關，所以響度大的聲音和響度小的聲音在空氣中傳播速度相等，故A錯誤；B．摩托車的消聲器是在聲源處減弱噪聲的，故B錯誤；C．不同的人說話聲音的音色不同，從電話聽筒中，能聽出對方是誰，就是根據(jù)音色來判斷的，故C正確；D．用超聲波清洗眼鏡說明聲波可以傳遞能量，故D錯誤。故選C。2、C【詳解】A．音調代表聲音的高低，男高音的音調比男低音的音調高，故A不正確；B．小洋主要是根據(jù)音色來區(qū)分不同樂器的聲音，故B不正確；C．吹長笛時，使笛內空氣會發(fā)生振動，振動產生聲音，故C正確；D．欣賞音樂期間，手機調至靜音是在聲源處減弱噪聲。故選C。3、A【詳解】A．超聲波具有較高能量，超聲波粉碎“結石”就是利用這個特點工作的，故A正確；B．高速公路兩旁裝有隔離帶是在傳播過程中減弱噪音，故B錯誤；C．聲音從發(fā)出到反射面的時間為t＝×0.1s＝0.05s人離反射面的距離為s＝vt＝340m/s×0.05s＝17m故C錯誤；D．我們之所以能聽到聲音，是聲源的振動通過介質傳到我們的耳朵。如果只有聲源，沒有傳聲介質或聽覺器官，是聽不到聲音的，故D錯誤。故選A。4、C【詳解】地面上的行人能聽到“喊話”聲，是因為“喊話”聲的頻率在人耳可接收范圍，不是超聲或次聲，且可以在空氣中通過空氣介質傳播到人耳中，故ABD不符合題意、C符合題意。故選C。5、A【詳解】A．聲音是振動產生的，故A正確；B．現(xiàn)場觀眾聽到的歌聲可以在空氣傳播，不可以在真空中傳播，故B錯誤；C．“放聲高歌”中的“高”是指聲音的響度高，故C錯誤；D．觀眾能辨別不同的樂器聲，是因為它們的音色不同，故D錯誤。故選A。二、填空題1、

水（或液體）

510【詳解】[1]聲音可以在固體、氣體、液體中傳播，運動員在水中也能聽到音樂，說明液體能傳播聲音。[2]因為聲音傳播到山崖的時間為總時間的一半，所以由得小華距山崖的距離為2、

102

13.6【詳解】[1]測速儀第一次發(fā)出的超聲波到達汽車處所用時間此時汽車到測速儀的距離[2]測速儀第二次發(fā)出的超聲波到達汽車處所用時間此時汽車到測速儀的距離。在兩次與信號相遇的過程中，行駛的距離所用的時間則汽車的速度

3、

4500

真空不能傳聲

17【詳解】[1]超聲波到達海底的時間為海洋中該處的深度為[2]地球與月球之間是真空，沒有傳聲的介質，因為真空不能傳聲，所以不能用超聲波測地球與月球之間的距離。[3]聲音到達障礙物的時間至少為人必須距離障礙物至少為4、

甲丙

甲乙

丙【詳解】[1]物體的振幅決定物體發(fā)聲的響度，波形圖中，波的幅度大小表示物體振動時振幅的大小，振幅越大響度的越大，對比甲、丙兩圖可看出波振動的幅度相同，即振幅相同，故響度相同。[2]物體的頻率(振動快慢)決定物體發(fā)聲的音調，波形圖中，波的疏密程度表示物體振動的快慢(頻率)，對比甲乙可看出相同時間波出現(xiàn)的個數(shù)相同，說明振動快慢(頻率)相同，故音調相同。[3]相同時間丙的波出現(xiàn)的個數(shù)最多，故振動的快，所以丙的音調高。5、

音色

噪聲【詳解】[1]不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同；同學們的聲音和薩頂頂?shù)淖畲蟛煌且羯?。[2]在自習課上哼這首曲子，影響了其他同學的學習，此時美妙的歌聲屬于噪聲。三、計算題1、1020m【詳解】解：由可知雷電發(fā)生處距小明的距離為答：雷電發(fā)生處離小明有1020m。2、見解析【詳解】補充條件：甲鐵路工人用鐵錘敲打鋼軌，乙在相距340m處用耳朵貼緊傾聽。問題：乙工人聽到兩個響聲相隔多長時間？解：聲音從鋼軌中傳播所用的時間為聲音從空氣中傳播所用的時間時間間隔為通過本題可以看出，固體傳播聲音的速度大。答：乙工人聽到兩個響聲相隔0.932s，說明固體傳播聲音的速度大。3、85m【詳解】解：聲音由男孩傳播到峭壁的傳播時間為所以峭壁離男孩之地的距離為s＝vt＝340m/s×0.25s＝85m答：峭壁離男孩之地約有85m。4、（1）510m；（2）480m【詳解】解：（1）聲音傳播時間t1=3s，聲音在空氣中傳播的速度為v1=340m/s，則聲音傳播的距離為s1=v1×t1=340m/s×3s=1020m所以汽車距離距離前方懸崖的距離為（2）汽車速度為v2=20m/s，從鳴笛到聽到回聲用時t2=3s，則汽車在這段時間行駛的距離為s2=v2×t2=20m/s×3s=60m聲音在空氣中傳播的速度為v1=340m/s，聲音傳播的距離為s3=v1×t2=340m/s×3s=1020m聽到回聲時，汽車與懸崖的距離為答：（1）汽車與前方山崖的距離為510m；（2）聽到回聲時汽車距離山崖480m。5、425m【詳解】解：聲音傳到較近山崖用的時間t1=×1s=0.5s聲音傳到較近山崖通過的距離s1=vt1=340m/s×0.5s=170m聲音傳到較遠山崖用的時間t2=×（1s+0.5s）=0.75s聲音到較遠山崖通過的距離s2=vt2=340m/s×0.75s=255m山谷間的寬度s=s1+s2=170m+255m=425m答：山谷間的寬度是425m。四、實驗探究1、

振動

將音叉的微小的振動放大

能量

不會

真空不能傳聲【詳解】（1）[1]當小華同學用小錘敲擊音叉時，聽到音叉發(fā)出的聲音，也能觀察到泡沫塑料球被多次彈開，說明音叉在振動，這個現(xiàn)象說明聲音是由振動產生的。[2]音叉的振動不易用肉眼直接觀察，根據(jù)轉換法，實驗中用泡沫塑料球將音叉的微小的振動放大，便于觀察實驗現(xiàn)象。（2）[3]如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉會將泡沫塑料球彈起，說明兩音叉之間的空氣將振動傳遞給左邊相同的音叉，這個現(xiàn)象說明聲音可以