二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案《三位數(shù)加減法(不連續(xù)進(jìn)位、退位)的筆算練習(xí)-》_第1頁
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案《三位數(shù)加減法(不連續(xù)進(jìn)位、退位)的筆算練習(xí)-》_第2頁
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案《三位數(shù)加減法(不連續(xù)進(jìn)位、退位)的筆算練習(xí)-》_第3頁
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案《三位數(shù)加減法(不連續(xù)進(jìn)位、退位)的筆算練習(xí)-》_第4頁
二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案《三位數(shù)加減法(不連續(xù)進(jìn)位、退位)的筆算練習(xí)-》_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)三位數(shù)加減法（不連續(xù)進(jìn)位、退位）的筆算練習(xí)592＋384＝976（米）592483+6719518－227＝291（只）518722-129.問題回顧再現(xiàn)新知三位數(shù)加法怎樣計(jì)算？我們需要注意些什么？三位數(shù)減法我們需要注意什么？問題回顧再現(xiàn)新知562+3746319894-52776143473+

3580158基本練習(xí)，鞏固新知

636-247=389基本練習(xí)，鞏固新知

3.（1）小李和小楊一共發(fā)了多少張？（2）小紅發(fā)了多少張？195+134=329（張）456-234=222（張）綜合練習(xí)，應(yīng)用新知大班和中班一共有多少人？148+229=377(人)大班比中班少多少人？229-148=81(人)綜合練習(xí)，應(yīng)用新知拓展練習(xí)，發(fā)展新知

392的近似數(shù)是400，527的近似數(shù)是500，392+527≈900（本）392+527=919（本）405-345=60(只)354-345=9（只）拓展練習(xí)，發(fā)展新知

相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位加（或減）起。梳理總結(jié)

想一想，用豎式計(jì)算加減法時(shí)，要注意什么？如果是加法，要注意滿10進(jìn)1。如果是減法，本位不夠減,就從前一位退1作10，和本位的數(shù)加在一起再減。板書設(shè)計(jì)

三位數(shù)加減

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論