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文檔簡介
援藏教師面試題及答案
一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.援藏教師最需要具備的身體素質(zhì)是()A.耐力B.力量C.柔韌性D.速度答案:A2.西藏的主要教學(xué)語言是()A.藏語B.英語C.漢語D.維吾爾語答案:A、C(西藏教學(xué)語言有藏語和漢語)3.援藏教師面臨的最大氣候挑戰(zhàn)是()A.炎熱B.寒冷C.干燥D.多變答案:D4.西藏的傳統(tǒng)節(jié)日中,與宗教聯(lián)系密切的是()A.雪頓節(jié)B.望果節(jié)C.藏歷新年D.沐浴節(jié)答案:A5.援藏教師在當?shù)乜赡苊媾R的飲食困難是()A.太辣B.太甜C.以肉食奶類為主D.太咸答案:C6.在西藏教學(xué),尊重當?shù)匚幕曀椎氖滓憩F(xiàn)是()A.學(xué)習藏語B.參與當?shù)毓?jié)日C.理解宗教信仰D.穿著當?shù)胤棿鸢福篊7.援藏教師對當?shù)貙W(xué)生教育的重點應(yīng)放在()A.提高成績B.傳承民族文化C.增強民族認同感D.綜合素質(zhì)提升答案:D8.以下哪種教學(xué)方法在西藏可能需要調(diào)整()A.小組討論B.講授法C.實踐教學(xué)D.多媒體教學(xué)答案:A(受當?shù)匚幕纫蛩乜赡苄枰{(diào)整)9.援藏教師應(yīng)如何對待當?shù)亟逃Y源()A.完全依靠內(nèi)地資源B.忽視當?shù)刭Y源C.結(jié)合內(nèi)地和當?shù)刭Y源D.只利用當?shù)刭Y源答案:C10.援藏教師對當?shù)亟逃l(fā)展的長期目標是()A.短期提高成績B.與內(nèi)地教育完全接軌C.構(gòu)建符合當?shù)靥厣慕逃w系D.輸出內(nèi)地教育模式答案:C二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.援藏教師需要具備的能力包括()A.適應(yīng)高原環(huán)境能力B.跨文化交流能力C.特殊教學(xué)能力D.應(yīng)急處理能力答案:ABCD2.西藏教育的特色體現(xiàn)在()A.民族文化傳承B.宗教與教育融合C.獨特的自然環(huán)境教育資源D.雙語教學(xué)答案:ACD3.援藏教師在課程設(shè)計時應(yīng)考慮()A.當?shù)貙W(xué)生基礎(chǔ)B.當?shù)匚幕曀證.國家教育大綱D.內(nèi)地教育模式答案:ABC4.為促進西藏教育發(fā)展,援藏教師可從哪些方面努力()A.師資培訓(xùn)B.改善教學(xué)設(shè)施C.引入新的教學(xué)理念D.改變當?shù)亟逃叽鸢福篈BC5.在西藏學(xué)校,援藏教師與當?shù)亟處熀献鞯姆绞接校ǎ〢.共同備課B.教學(xué)經(jīng)驗交流C.聯(lián)合教研D.互相代課答案:ABC6.援藏教師可能面臨的心理壓力有()A.遠離家鄉(xiāng)B.文化差異C.工作任務(wù)重D.高原反應(yīng)答案:ABC7.西藏學(xué)生的學(xué)習特點包括()A.對本民族文化的熱愛B.實踐能力強C.受宗教影響的價值觀D.漢語基礎(chǔ)薄弱答案:ABCD8.援藏教師在教學(xué)中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的()A.民族自豪感B.科學(xué)文化知識C.現(xiàn)代意識D.創(chuàng)新能力答案:ABCD9.援藏教師可通過哪些方式融入當?shù)厣睿ǎ〢.與當?shù)丶彝ソY(jié)對B.參加社區(qū)活動C.學(xué)習當?shù)厥止に嘍.參與當?shù)刈诮袒顒哟鸢福篈BC(不包括參與宗教活動,援藏教師不能參與宗教活動)10.以下屬于西藏教育發(fā)展的制約因素的是()A.地理環(huán)境B.教育資源不足C.文化差異D.人口稀少答案:ABC三、判斷題(每題2分,共10題)1.援藏教師不需要學(xué)習藏語也能很好地開展教學(xué)工作。()答案:錯誤2.西藏的教育體系與內(nèi)地完全相同。()答案:錯誤3.援藏教師在當?shù)亟虒W(xué)過程中應(yīng)避免提及宗教話題。()答案:正確4.西藏的學(xué)生只對傳統(tǒng)民族文化知識感興趣。()答案:錯誤5.只要有內(nèi)地教學(xué)經(jīng)驗就一定能勝任援藏教師工作。()答案:錯誤6.援藏教師的工作主要是提高當?shù)貙W(xué)生的考試成績。()答案:錯誤7.西藏的教育資源完全能夠滿足當?shù)亟逃l(fā)展需求。()答案:錯誤8.援藏教師可以不尊重當?shù)仫L俗習慣。()答案:錯誤9.西藏的現(xiàn)代教育起步很晚,沒有現(xiàn)代教育成果。()答案:錯誤10.援藏教師的教學(xué)內(nèi)容應(yīng)與內(nèi)地保持一致。()答案:錯誤四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述援藏教師在文化傳承方面的作用。答案:援藏教師可將內(nèi)地先進文化理念帶入西藏,同時深入學(xué)習當?shù)匚幕?,在教學(xué)中融入當?shù)孛褡逦幕?,培養(yǎng)學(xué)生對本民族文化的熱愛和傳承意識,促進當?shù)孛褡逦幕c現(xiàn)代文化的交流融合。2.請簡要說明援藏教師如何克服高原反應(yīng)對教學(xué)工作的影響。答案:提前進行身體鍛煉和高原適應(yīng)訓(xùn)練,到藏后初期調(diào)整教學(xué)節(jié)奏,避免過度勞累,合理安排休息,必要時借助醫(yī)療手段緩解高原反應(yīng)癥狀,逐步適應(yīng)后再正常開展教學(xué)工作。3.闡述援藏教師在提升當?shù)亟處熃虒W(xué)水平方面的措施。答案:開展培訓(xùn)講座分享內(nèi)地教學(xué)經(jīng)驗,組織教學(xué)觀摩活動,與當?shù)亟處煿餐瑐湔n、進行教學(xué)研討,指導(dǎo)當?shù)亟處熯\用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)和新的教學(xué)方法。4.援藏教師如何在教學(xué)中體現(xiàn)尊重文化多樣性?答案:教學(xué)內(nèi)容融入當?shù)匚幕?,尊重當?shù)刈诮绦叛鼋桑捎眠m合當?shù)匚幕尘暗慕虒W(xué)方法,鼓勵學(xué)生分享本民族文化,營造多元文化包容的課堂氛圍。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論援藏教師應(yīng)如何在教學(xué)中平衡現(xiàn)代教育理念與傳統(tǒng)民族文化。答案:援藏教師應(yīng)深入了解當?shù)貍鹘y(tǒng)民族文化內(nèi)涵,在教學(xué)目標設(shè)定上既要體現(xiàn)現(xiàn)代教育的綜合素質(zhì)要求,也要注重民族文化傳承。教學(xué)方法上結(jié)合現(xiàn)代與傳統(tǒng)方式,教學(xué)內(nèi)容選取要兼顧現(xiàn)代知識與民族文化知識。2.請討論援藏教師如何建立與當?shù)貙W(xué)生良好的師生關(guān)系。答案:尊重學(xué)生的民族文化和習俗,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習和生活困難,采用適合當?shù)貙W(xué)生的教學(xué)方式,積極參與學(xué)生的課余文化活動,多與學(xué)生進行平等的溝通交流。3.探討援藏教師如何利用當?shù)刈匀画h(huán)境進行教學(xué)。答案:可以開展自然科學(xué)課程的戶外實踐教學(xué),如地理、生物課。引導(dǎo)學(xué)生觀察當?shù)鬲毺氐淖?/p>
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