站名：站名：年級專業(yè)：姓名：學號：凡年級專業(yè)、姓名、學號錯寫、漏寫或字跡不清者，成績按零分記?！堋狻€…………第1頁，共1頁北京科技職業(yè)學院《樂理與視唱練耳（1）》

2023-2024學年第二學期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個小題，每小題1分，共20分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、音樂比賽是展示音樂才華的平臺。在參加音樂比賽時，選手除了具備出色的技巧，還需要？（）A.良好的心理素質(zhì)B.獨特的藝術(shù)表現(xiàn)力C.對作品的深刻理解D.以上都是2、在音樂表演中，演奏者的表現(xiàn)力至關(guān)重要。以下哪項不是影響演奏表現(xiàn)力的因素（）A.對作品的理解B.演奏技巧的熟練程度C.樂器的價格和品牌D.個人的情感投入3、在音樂表演中，舞臺表現(xiàn)力對于與觀眾的溝通至關(guān)重要。演唱者通過哪些方面來展現(xiàn)舞臺表現(xiàn)力？（）A.聲音的技巧B.肢體語言C.面部表情D.以上都是4、在音樂表演中，演奏者的心理素質(zhì)對演出效果有重要影響，以下哪一項不是良好心理素質(zhì)的表現(xiàn)？（）A.面對失誤能夠迅速調(diào)整B.過度緊張導致發(fā)揮失常C.充滿自信地展示自己D.保持冷靜應(yīng)對突發(fā)情況5、在中國民間音樂中，以下哪種樂器屬于吹奏樂器，其音色清脆明亮，常用于獨奏和合奏？（）A.二胡B.古箏C.笛子D.琵琶6、對于音樂創(chuàng)作的素材收集，以下哪種途徑能夠提供豐富多樣的靈感和素材？（）A.民間采風B.閱讀音樂文獻C.觀看音樂紀錄片D.以上都是7、在音樂教學中，多媒體技術(shù)的應(yīng)用越來越廣泛。以下哪項不是多媒體技術(shù)在音樂教學中的優(yōu)勢？（）A.提供生動直觀的教學內(nèi)容B.增加學生的參與度和興趣C.完全取代傳統(tǒng)的教學方法D.方便教師進行教學資源的整合和管理8、在音樂理論學習中，調(diào)式的轉(zhuǎn)換會帶來音樂色彩的變化。關(guān)于轉(zhuǎn)調(diào)，下列說法不正確的是（）A.可以增加音樂的豐富性B.突然轉(zhuǎn)調(diào)會使音樂顯得突兀C.轉(zhuǎn)調(diào)一定是往高音方向D.需遵循一定的和聲規(guī)則9、世界音樂文化多元豐富，非洲音樂以其強烈的節(jié)奏感而獨具特色。以下哪種非洲樂器常用于節(jié)奏的表現(xiàn)？（）A.馬林巴B.鼓C.拇指琴D.風笛10、在音樂演出的策劃中，以下哪個環(huán)節(jié)對于演出的成功至關(guān)重要，需要充分考慮觀眾需求和場地條件？（）A.節(jié)目安排B.舞臺設(shè)計C.宣傳推廣D.以上都是11、在音樂創(chuàng)作中，旋律的發(fā)展手法多種多樣。以下哪種手法是通過重復(fù)旋律的部分片段來發(fā)展旋律？（）A.模進B.對比C.擴展D.緊縮12、音樂作品中的裝飾音能夠增添音樂的華麗感和表現(xiàn)力。倚音分為前倚音和后倚音，以下對倚音的描述，正確的是？（）A.倚音的時值不占主要音符的時值B.倚音的時值與主要音符的時值相同C.倚音的時值比主要音符的時值長D.倚音的時值比主要音符的時值短13、在音樂創(chuàng)作中，旋律的創(chuàng)作是核心環(huán)節(jié)。以下關(guān)于旋律創(chuàng)作的原則，哪一項說法不準確？（）A.旋律應(yīng)具有流暢性和可記憶性B.旋律的節(jié)奏變化要豐富多樣C.旋律的音域越寬越好，以展現(xiàn)技巧D.旋律要與歌詞的情感和意境相契合14、不同的音樂流派在表現(xiàn)手法上各有特色，以下哪個流派更注重音樂的實驗性和創(chuàng)新性？（）A.流行音樂B.古典音樂C.先鋒派音樂D.鄉(xiāng)村音樂15、古典主義時期的音樂注重形式和結(jié)構(gòu)的平衡，莫扎特是這一時期的代表人物之一。他的哪部歌劇作品以其優(yōu)美的旋律和動人的情節(jié)而聞名？（）A.《唐璜》B.《魔笛》C.《費加羅的婚禮》D.以上都是16、在音樂創(chuàng)作中，動機是音樂發(fā)展的核心元素。動機通常是一個具有特點的？（）A.旋律片段B.節(jié)奏型C.和聲進行D.以上都有可能17、音樂的審美具有主觀性和多樣性。對于同一首音樂作品，以下哪種觀點不符合音樂審美的特點？（）A.不同的人可能有不同的感受和理解B.每個人的審美評價都是絕對正確的C.審美體驗會受到個人經(jīng)歷和文化背景的影響D.音樂的審美標準會隨著時代的變化而改變18、音樂中的調(diào)式調(diào)性是指音樂作品所采用的調(diào)式和調(diào)性。以下關(guān)于調(diào)式調(diào)性的作用，錯誤的是？（）A.調(diào)式調(diào)性可以確定音樂的情感基調(diào)和氛圍，使音樂更加具有感染力B.調(diào)式調(diào)性可以幫助聽眾理解音樂的結(jié)構(gòu)和形式，提高音樂的欣賞水平C.調(diào)式調(diào)性可以影響音樂的演奏難度和技巧要求，對音樂家的表演提出挑戰(zhàn)D.調(diào)式調(diào)性在音樂中并不重要，只要有旋律和節(jié)奏就可以了19、音樂劇融合了音樂、舞蹈和戲劇等多種藝術(shù)形式?！敦垺肥且徊恐囊魳穭。湟魳肪哂絮r明的特點。請問《貓》的音樂風格主要傾向于？（）A.古典主義B.浪漫主義C.現(xiàn)代主義D.后現(xiàn)代主義20、中國戲曲音樂豐富多樣，京劇的唱腔以西皮和二黃為主。西皮唱腔的特點是（）A.旋律平穩(wěn)，節(jié)奏緩慢B.旋律起伏較大，節(jié)奏緊湊C.多用于表現(xiàn)悲傷的情緒D.以真聲演唱為主二、判斷題（本大題共15小題，每小題2分，共30分．有多個選項是符合題目要求的．）1、音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展依賴于市場需求和商業(yè)運作，優(yōu)秀的音樂作品往往能夠取得良好的商業(yè)成績。但商業(yè)上成功的音樂不一定具有很高的藝術(shù)價值，這種說法成立嗎？()2、音樂演出的成功不僅取決于演員的表演水平，還與舞臺布置、宣傳推廣等因素有關(guān)。但即使其他方面做得很好，如果音樂本身質(zhì)量不高，演出也難以獲得成功，這種說法成立嗎？()3、音樂欣賞中的個人偏好是無法改變的，這種觀點是否準確？()4、音樂表演中的樂器保養(yǎng)對于保證樂器的音質(zhì)和演奏效果至關(guān)重要。但對于一些價格低廉、使用壽命較短的樂器，保養(yǎng)工作并不是那么重要，可以隨意使用和丟棄。這個判斷準確嗎？()5、音樂作品的創(chuàng)作題材豐富多樣，包括愛情、友情、人生哲理等，但一些題材可能會因為過于常見而缺乏新意，這種現(xiàn)象是正常的嗎？()6、音樂欣賞不僅僅是被動地聆聽，還包括主動的分析和思考。但對于普通聽眾來說，只要能夠感受到音樂帶來的愉悅就足夠了，不需要進行深入的分析。這種論斷是否恰當？()7、電子音樂借助先進的電子設(shè)備和技術(shù)進行創(chuàng)作和制作，如艾蘭·沃克的《Faded》。然而，電子音樂過度依賴技術(shù)手段，缺乏真實樂器演奏所帶來的情感和溫度，難以被視為真正具有藝術(shù)價值的音樂形式。這種說法成立嗎？()8、音樂劇是一種結(jié)合了戲劇、音樂、舞蹈的綜合性藝術(shù)形式，通常具有引人入勝的劇情、動人的歌曲和精彩的舞蹈表演?！敦垺肥且徊恐囊魳穭。元毺氐奈枧_設(shè)計、精彩的歌舞和深刻的寓意，贏得了全球觀眾的喜愛。音樂劇的成功不僅在于其藝術(shù)表現(xiàn)形式的多樣性，還在于它能夠觸動觀眾的心靈，引發(fā)情感共鳴，這樣的理解恰當嗎？()9、音樂欣賞能力的培養(yǎng)需要長期的積累和訓練，但每個人的起點和天賦不同，所以最終的欣賞水平也會有差異，這種觀點正確嗎？()10、音樂產(chǎn)業(yè)中的音樂版權(quán)糾紛屢見不鮮，主要原因是版權(quán)法律法規(guī)不完善和人們版權(quán)意識淡薄。但隨著法律的完善和宣傳的加強，音樂版權(quán)糾紛將會徹底消失。這種說法成立嗎？()11、現(xiàn)代音樂過于追求創(chuàng)新和實驗，忽略了音樂的美感和可聽性，這種說法對嗎？()12、音樂教育對于培養(yǎng)學生的審美能力、創(chuàng)造力和綜合素質(zhì)具有重要作用。但在當前的教育體系中，音樂教育往往被忽視，其地位不如語文、數(shù)學等主科重要，這樣的看法對不對？()13、音樂文化中的音樂博物館和展覽館通過展示音樂歷史、樂器、樂譜等，為人們提供了了解音樂文化的窗口。但這些場所的參觀人數(shù)往往有限，對音樂文化的普及和傳播作用相對較小。這個判斷準確嗎？()14、音樂創(chuàng)作中的創(chuàng)新是推動音樂發(fā)展的重要力量。但創(chuàng)新意味著完全拋棄傳統(tǒng)，追求全新的音樂形式和表現(xiàn)手法。這種觀點有沒有依據(jù)？()15、音樂選秀節(jié)目為有才華的音樂人提供了成名的機會，推動了音樂行業(yè)的發(fā)展。但這類節(jié)目往往過于注重商業(yè)利益和娛樂效果，忽視了音樂本身的品質(zhì)，這種觀點成立嗎？()三、簡答題（本大題共6個小題，共30分)1、（本題5分）分析浪漫主義音樂的特點和代表作曲家，闡述其對音樂情感表達的深化和拓展，舉例說明其經(jīng)典作品的魅力。2、（本題5分）闡述音樂理論中的音樂心理學研究內(nèi)容，如音樂感知、音樂認知、音樂情感等方面的研究成果。3、（本題5分）深入分析音樂教育中的審美教育目標，包括培養(yǎng)學生的審美感知、審美判斷和審美創(chuàng)造能力。4、（本題5分）闡述音樂教育中的實踐教學環(huán)節(jié)，如音樂演出、比賽等對學生綜合素質(zhì)提升的作用和組織方法。5、（本題5分）詳細闡述音樂教育中的教材選擇原則和方法，考慮學生年齡、水平、教學目標等因素，分析如何挑選合適的教材。6、（本題5分）詳細說