2022年2月鞍山市稅務(wù)系統(tǒng)遴選面試真題第一部分單選題(5題)1、單位請(qǐng)專家來進(jìn)行理論知識(shí)培訓(xùn)，但報(bào)名人員眾多，預(yù)計(jì)教室無法容納。你詢問報(bào)名人員，他們都說愿意參加，有的還說已經(jīng)和領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)過了，領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)協(xié)調(diào)好工作并支持自己參加此次培訓(xùn)。你該怎么協(xié)調(diào)？

【答案】：邀請(qǐng)專家對(duì)單位員工進(jìn)行理論知識(shí)培訓(xùn)，對(duì)于提高員工的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平有著重要作用。大家都想?yún)⒓哟舜闻嘤?xùn)，說明大家積極要求進(jìn)步，以實(shí)現(xiàn)自我能力的提高，因此，我們應(yīng)采取各種有效措施充分保持大家學(xué)習(xí)的積極性。首先，我要積極地為大家做好解釋說明工作。大家愿意參加培訓(xùn)，要求進(jìn)步的心理是可以理解和值得鼓勵(lì)的，作為此次培訓(xùn)工作的舉辦方，我們會(huì)盡量滿足大家的需要，做好相關(guān)的協(xié)調(diào)工作，但由于場(chǎng)地有限，可能不能保證每一位同仁都能參加培訓(xùn)，這一點(diǎn)也希望大家能夠諒解并能配合我們的工作。其次，與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，說明具體情況，能否根據(jù)場(chǎng)地的實(shí)際情況在教室后面加幾排椅子或者更換一個(gè)更大的教室，還可以向領(lǐng)導(dǎo)申請(qǐng)是否可以采取分批培訓(xùn)的方式對(duì)大家進(jìn)行培訓(xùn)以滿足大家學(xué)習(xí)的要求。再次，如果通過加椅子、更換教室的方式，仍然存在場(chǎng)地不夠，不能滿足所有同事需求的問題，那么我們要保證已報(bào)名人員優(yōu)先參加培訓(xùn)；對(duì)于沒有機(jī)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)參與此次培訓(xùn)活動(dòng)的同事，做好解釋工作，承諾我們會(huì)錄制授課視頻，之后會(huì)組織大家集中觀看學(xué)習(xí)，請(qǐng)大家放心。最后，從此次事件中，更加讓我認(rèn)識(shí)到做好工作規(guī)劃和協(xié)調(diào)的重要性。在以后的工作中，無論做任何工作，我都應(yīng)當(dāng)細(xì)致認(rèn)真，充分考慮可能發(fā)生的狀況，提前做好確認(rèn)和相關(guān)準(zhǔn)備工作，把工作做細(xì)，防止類似事情再次發(fā)生。

【解析】題目分析本題是一道應(yīng)急應(yīng)變類的公務(wù)員面試題，主要考查考生在面對(duì)實(shí)際工作中資源有限（教室無法容納眾多報(bào)名人員）但需求強(qiáng)烈（報(bào)名人員都想?yún)⒓优嘤?xùn)）這一矛盾時(shí)的協(xié)調(diào)和解決問題能力，需要考生提出切實(shí)可行且合理的應(yīng)對(duì)措施。答案解析體現(xiàn)正確價(jià)值觀：答案開篇指出邀請(qǐng)專家進(jìn)行培訓(xùn)對(duì)提高員工理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平有重要作用，肯定了員工積極參加培訓(xùn)的態(tài)度，體現(xiàn)了對(duì)工作和員工積極進(jìn)取精神的重視，符合公務(wù)員鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)步、提升整體素養(yǎng)的正確價(jià)值觀。溝通解釋工作到位：首先對(duì)報(bào)名人員進(jìn)行解釋說明，既表達(dá)對(duì)大家積極參與的理解和鼓勵(lì)，又說明場(chǎng)地有限的客觀情況，希望大家諒解和配合，能有效穩(wěn)定報(bào)名人員情緒，避免因無法參加培訓(xùn)產(chǎn)生不滿，為后續(xù)協(xié)調(diào)工作營(yíng)造良好氛圍。積極協(xié)調(diào)解決問題：提出與領(lǐng)導(dǎo)溝通多種解決方案，如在教室加椅子、更換更大教室、采用分批培訓(xùn)方式，全面考慮了不同可能性，體現(xiàn)了積極主動(dòng)尋找解決問題辦法的工作態(tài)度和能力，展現(xiàn)了考生在實(shí)際工作中善于挖掘資源、靈活應(yīng)對(duì)的思維。后續(xù)安排合理：若上述方法仍無法滿足所有需求，明確表示保證已報(bào)名人員優(yōu)先參加培訓(xùn)，并對(duì)未能現(xiàn)場(chǎng)參與的同事做好解釋工作，承諾錄制授課視頻供大家集中觀看，兼顧了不同人員的利益，既保證了培訓(xùn)的現(xiàn)場(chǎng)效果，又讓未能參加的同事也能獲取培訓(xùn)知識(shí)，體現(xiàn)了公平性和對(duì)每位員工學(xué)習(xí)需求的尊重?？偨Y(jié)反思有深度：最后從此次事件中認(rèn)識(shí)到做好工作規(guī)劃和協(xié)調(diào)的重要性，提出在今后工作中要細(xì)致認(rèn)真、充分考慮可能狀況、提前做好準(zhǔn)備，展現(xiàn)了考生的反思和總結(jié)能力，以及不斷改進(jìn)工作方法、提高工作質(zhì)量的意識(shí)?？傮w而言，該答案邏輯清晰、措施合理、全面周到，既解決了當(dāng)前矛盾，又考慮了后續(xù)工作安排和長(zhǎng)遠(yuǎn)提升，符合公務(wù)員在實(shí)際工作中解決問題的思路和要求。"2、你認(rèn)為怎樣的環(huán)境適合你?怎樣的工作適合你?(你為何要報(bào)考這個(gè)職位)?

【答案】：(你的擇業(yè)觀?)答:(1)每個(gè)人都有自己的職業(yè)期望,這個(gè)期望首先是和自身的愛好和興趣聯(lián)系在一起的,成為一名社區(qū)工作者是我一直以來的愿望.其次要看這個(gè)職位能不能發(fā)揮自家的優(yōu)勢(shì)和專業(yè)知識(shí),我覺得在這個(gè)專業(yè)對(duì)口職位上能充分發(fā)揮我在管理上的長(zhǎng)處.(2)人往高處走,水往低處流,往往進(jìn)步意味著向上發(fā)展,取得一個(gè)更重要的角色.所以希望我的工作能給我足夠的發(fā)展空間。(3)希望工作能與自己期望的生活方式相適應(yīng).我是一個(gè)對(duì)家庭比較重視的人……(下面的內(nèi)容自己看著發(fā)揮就可以了)

【解析】這道面試題主要考察考生對(duì)自身職業(yè)規(guī)劃的清晰認(rèn)知、與報(bào)考職位的匹配度以及對(duì)工作環(huán)境和職位的理性思考?；卮饍?nèi)容分析1.結(jié)合興趣與專業(yè)：考生首先表明成為社區(qū)工作者是一直以來的愿望，體現(xiàn)了興趣導(dǎo)向。同時(shí)提到該職位能發(fā)揮自身管理專業(yè)優(yōu)勢(shì)，展示了考生對(duì)自身能力的清晰認(rèn)識(shí)以及對(duì)報(bào)考職位有一定了解，明白該崗位所需的能力與自身專業(yè)知識(shí)相契合，這說明考生具備將個(gè)人職業(yè)期望與實(shí)際工作相結(jié)合的能力，增加了其與崗位的匹配度。2.追求職業(yè)發(fā)展：提到“人往高處走，水往低處流”，強(qiáng)調(diào)希望工作能提供足夠的發(fā)展空間，體現(xiàn)了考生積極向上的職業(yè)追求和進(jìn)取心。在公務(wù)員崗位上，具備追求進(jìn)步的心態(tài)有助于更好地履行職責(zé)、為公眾服務(wù)，適應(yīng)不斷變化的工作需求。3.考慮生活方式：表示自己是重視家庭的人，工作要與期望的生活方式相適應(yīng)。這反映出考生能綜合考慮工作與生活的平衡，是一種理性和成熟的職業(yè)態(tài)度。雖然社區(qū)工作可能較為繁忙，但合理安排工作與生活能提高工作效率和生活質(zhì)量，也有助于長(zhǎng)期穩(wěn)定地投入工作。整體評(píng)價(jià)該回答思路清晰，從個(gè)人興趣、專業(yè)能力、職業(yè)發(fā)展和生活方式等多個(gè)角度全面闡述了適合自己的工作和環(huán)境，并且緊扣報(bào)考社區(qū)工作者職位。既表達(dá)了對(duì)該職位的向往和熱情，又展示了自身與崗位的適配性，同時(shí)體現(xiàn)了理性思考和務(wù)實(shí)態(tài)度，是一個(gè)較為全面且有針對(duì)性的回答。"3、領(lǐng)導(dǎo)讓你給剛?cè)肼毜哪贻p人推薦兩本書，說說你要推薦的兩本書并談一下你推薦這兩本書的理由。

【答案】：我想為年輕的同事們推薦的兩本書是《老人與海》和《異類》。《老人與?！肥俏曳浅Ｏ矚g的作家海明威所著，講述的是一位古巴老漁民在海上歷經(jīng)千辛萬苦制服馬林魚以及與鯊魚搏斗的故事，老人在最后留給我們的一句話是“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”。這本書告訴我們：在追求理想的道路上要不斷拼搏，無論成功還是失敗，都不能喪失斗志。這本書是我遇到挫折時(shí)的指明燈，我猶記得，在高三時(shí)，我的尾骨骨折，不能走路翻身，趴在床上四個(gè)月，但我每天依然堅(jiān)持復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備高考，最終考上了理想的大學(xué)。對(duì)于年輕人來說，在工作的道路上也會(huì)遇到很多困難，比如工作任務(wù)的艱巨、版權(quán)所有翻版必究版權(quán)所有翻版必究群眾的不理解等等，面對(duì)這些困難，我們也一定要有努力拼搏的精神，盡自己最大的努力去解決群眾問題，為群眾辦實(shí)事。第二本要為大家推薦的書籍是美國(guó)怪才格拉德威爾寫的《異類》。作者在書中對(duì)社會(huì)中那些成功人士進(jìn)行了分析，得出一連串令人頗感意外的統(tǒng)計(jì)結(jié)果。書中所闡釋的“一萬小時(shí)定律”值得我們深思：人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資超人一等，而是付出了不斷的努力，只要經(jīng)過一萬小時(shí)的錘煉，任何人都能從平凡變成超凡。這條定律強(qiáng)調(diào)了持之以恒的重要性。對(duì)于年輕人來說，我們不僅要仰望星空，更要腳踏實(shí)地，只有付出長(zhǎng)期的努力，才能熟悉瑣碎而繁雜的基層工作。同時(shí)，“一萬小時(shí)定律”對(duì)我們的學(xué)習(xí)也有所啟示，作為年輕的工作人員，理論不扎實(shí)、經(jīng)驗(yàn)不豐富，這都需要我們通過工作之余的學(xué)習(xí)來為自己充電?；鶎庸ぷ麟m然繁忙，但我們也應(yīng)該在忙碌之余，抽出時(shí)間閱讀書籍，進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每天一小時(shí)，積少成多，相信在“一萬小時(shí)”之后，我們也一定能在工作上有不凡的表現(xiàn)。

【解析】題型分析這是一道公務(wù)員面試中的推薦類題目，主要考查考生的書籍儲(chǔ)備、表達(dá)能力以及對(duì)書籍內(nèi)容的理解和運(yùn)用能力，同時(shí)也能體現(xiàn)考生對(duì)年輕人在工作中應(yīng)具備品質(zhì)的認(rèn)知和思考。推薦書籍及理由分析1.《老人與海》作者及內(nèi)容概述：推薦這本書體現(xiàn)了考生豐富的文學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備，明確指出書籍是海明威所著，且簡(jiǎn)要概括了書中老漁民與馬林魚、鯊魚搏斗的故事內(nèi)容，讓考官能快速了解書籍梗概。核心啟示：準(zhǔn)確提煉出書中“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”這一核心精神，進(jìn)而闡述出在追求理想道路上要拼搏、不喪失斗志的道理，展現(xiàn)了考生深刻的閱讀理解能力。結(jié)合實(shí)際：考生生動(dòng)地分享了自己高三尾骨骨折仍堅(jiān)持復(fù)習(xí)考上理想大學(xué)的個(gè)人經(jīng)歷，增強(qiáng)了觀點(diǎn)的說服力。同時(shí)，將書中精神與年輕人工作實(shí)際相結(jié)合，指出工作中會(huì)面臨任務(wù)艱巨、群眾不理解等困難，強(qiáng)調(diào)年輕人要有拼搏精神、努力為群眾辦實(shí)事，體現(xiàn)了考生能將書本知識(shí)與實(shí)際工作相聯(lián)系的能力。2.《異類》作者及內(nèi)容亮點(diǎn)：清晰說明書籍作者是美國(guó)怪才格拉德威爾，并提及書中對(duì)成功人士分析得出的統(tǒng)計(jì)結(jié)果以及核心的“一萬小時(shí)定律”，顯示出考生對(duì)書籍內(nèi)容把握精準(zhǔn)。啟示作用：深入解讀“一萬小時(shí)定律”所強(qiáng)調(diào)的持之以恒的重要性，提出年輕人既要仰望星空又要腳踏實(shí)地，要付出長(zhǎng)期努力去熟悉基層工作，體現(xiàn)了考生對(duì)定律的深刻理解和對(duì)年輕人工作的正確認(rèn)知。聯(lián)系工作學(xué)習(xí)：進(jìn)一步將“一萬小時(shí)定律”與年輕工作人員的學(xué)習(xí)和工作相結(jié)合，指出年輕人員理論和經(jīng)驗(yàn)不足，需要利用業(yè)余時(shí)間閱讀書籍、進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每天積累，最終能在工作上取得不凡表現(xiàn)，充分展示了考生理論聯(lián)系實(shí)際的能力和對(duì)工作的積極態(tài)度。整體評(píng)價(jià)該回答邏輯清晰，先明確推薦的兩本書籍，然后分別闡述推薦理由，且理由闡述層次分明，既有對(duì)書籍內(nèi)容的介紹，又有從中獲得的啟示，還能緊密結(jié)合年輕人的工作實(shí)際，體現(xiàn)出了考生較強(qiáng)的綜合素養(yǎng)和對(duì)工作的正確價(jià)值觀。不足之處在于內(nèi)容稍顯冗長(zhǎng)，在面試答題中可適當(dāng)精簡(jiǎn)語言，突出重點(diǎn)。"4、我們了解到你在學(xué)校考試中作弊的行為，請(qǐng)你解釋一下。

【答案】：我認(rèn)為我們這次考試是十分公正的。考官能到我的學(xué)校了解我的情況,說明對(duì)此次招考工作的重視。陽光是最好的防腐劑,我個(gè)人在學(xué)習(xí)和其他方面一直秉持誠(chéng)實(shí)的原則,我想考官提到的我在考試中作弊的事情,一定是誤傳。對(duì)此,我會(huì)積極配合招考單位的調(diào)查,將事情查清,為了獲得真實(shí)情況,我可以跟學(xué)校的有關(guān)老師聯(lián)系,讓他們協(xié)助調(diào)查。

【解析】本題為面試場(chǎng)景中應(yīng)對(duì)被質(zhì)疑考試作弊情況的題目。以下從優(yōu)點(diǎn)和不足兩方面進(jìn)行解析：優(yōu)點(diǎn)1.態(tài)度誠(chéng)懇積極：考生強(qiáng)調(diào)考試的公正性，表達(dá)了對(duì)招考單位的理解，彰顯出積極配合調(diào)查的態(tài)度，展現(xiàn)出考生誠(chéng)懇負(fù)責(zé)的品質(zhì)，給考官留下良好印象。2.維護(hù)自身聲譽(yù)：考生明確表示自己一直秉持誠(chéng)實(shí)原則，認(rèn)為作弊是誤傳，有力地維護(hù)了自己的聲譽(yù)，體現(xiàn)了考生的自信和對(duì)自身品德的堅(jiān)守。3.提出解決措施：考生主動(dòng)提出積極配合調(diào)查，還想到聯(lián)系學(xué)校老師協(xié)助，顯示出較強(qiáng)的問題解決能力和行動(dòng)力，能夠有效地應(yīng)對(duì)突發(fā)情況。不足1.缺乏直接回應(yīng)：回答未直接針對(duì)學(xué)?？荚囎鞅走@一具體指控進(jìn)行解釋說明，只是強(qiáng)調(diào)自己一貫誠(chéng)實(shí)和認(rèn)為是誤傳，沒有給出具體能證明自己未作弊的理由。2.表述可優(yōu)化：回答中“陽光是最好的防腐劑”這類表述相對(duì)不夠正式、規(guī)范，在公務(wù)員面試這種正式場(chǎng)合，可使用更嚴(yán)肅、規(guī)范的官方用語表達(dá)類似意思。3.后續(xù)處理可完善：僅提到配合調(diào)查和聯(lián)系學(xué)校老師協(xié)助，對(duì)于調(diào)查結(jié)果出來后的后續(xù)情況未做說明，如調(diào)查結(jié)果證明自己清白后是否會(huì)有其他表態(tài)等。"5、面試熱點(diǎn)：用好網(wǎng)絡(luò)流行語，豐富表達(dá)方式

【熱點(diǎn)背景】

現(xiàn)今的年輕人們因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的觸角開始更多地深入生活之中，又擁有了新的表達(dá)方式。出現(xiàn)諸如“走花路、糊了、基操勿6、連睡、擴(kuò)列、nbcs……”這些讓大多數(shù)人摸不著頭腦的網(wǎng)絡(luò)流行語，對(duì)此，你怎么看?

【模擬試題】

現(xiàn)今的年輕人在日常生活中，經(jīng)常使用諸如“走花路、糊了、基操勿6、連睡、擴(kuò)列、nbcs……”這些讓大多數(shù)人摸不著頭腦的網(wǎng)絡(luò)流行語，對(duì)此，你怎么看?

【答案】：1.概括提煉話題，給予評(píng)價(jià)。年輕人的新的表達(dá)方式的出現(xiàn)，是一種新的嘗試，但有一定的局限性，可以采取包容的態(tài)度。2.多角度分析：影響：(1)豐富表達(dá)的方式，減少?gòu)?fù)雜的表述。以往的表述上，我們可能需要對(duì)于一個(gè)詞進(jìn)行多句話的解釋，但是網(wǎng)絡(luò)流行語在表述上可能可以用一個(gè)簡(jiǎn)短的詞語就能更好的傳達(dá)所要表述的意思，使得表達(dá)多樣化，表達(dá)方式越來越多，表達(dá)越來越簡(jiǎn)單，使得表達(dá)簡(jiǎn)約化，豐富化。(2)帶來溝通障礙。由于使用存在局限性，所以如果在溝通時(shí)如果他們不懂這種網(wǎng)絡(luò)流行語是什么意思，那就會(huì)導(dǎo)致信息傳達(dá)不到位，甚至?xí)?dǎo)致傳達(dá)錯(cuò)誤，引起不必要的誤會(huì)甚至激發(fā)矛盾，不利于整合社會(huì)的安穩(wěn)運(yùn)轉(zhuǎn)。原因：(1)年輕人思維的轉(zhuǎn)變。現(xiàn)在的年輕人更多想要嘗試的是新鮮的事物，網(wǎng)絡(luò)流行語的出現(xiàn)讓他們認(rèn)為認(rèn)為這是一種趕時(shí)髦的方式，在使用起來覺得快捷方便，新穎有趣，激發(fā)他們的使用興趣。(2)存在“精準(zhǔn)社交”的需求。因?yàn)樵谑褂眠@種新的表達(dá)方式時(shí)，如果對(duì)方能夠聽懂，就像找到了自己的朋友一樣，便于形成特定的交友圈。在這個(gè)朋友圈里，他們能更好的結(jié)交到新的朋友，擴(kuò)大他們的人際關(guān)系圈。(3)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展。互聯(lián)網(wǎng)的生命力在于“滿眼生機(jī)轉(zhuǎn)化鈞”的創(chuàng)新創(chuàng)造，變化著的、碰撞著的網(wǎng)絡(luò)空間，網(wǎng)絡(luò)語言自然也是交織演變的、甚至出乎預(yù)料的。網(wǎng)絡(luò)流行語正是一種隨新生代而來的新事物。對(duì)策：(1)做好管控。對(duì)于一些不好的網(wǎng)絡(luò)流行語加強(qiáng)監(jiān)管，強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)語言的監(jiān)督，及時(shí)抹除，避免流傳。(2)及時(shí)普及。年輕人如果想使用“自己的”語言，做到傳達(dá)到位，那就要及時(shí)做好普及工作。講完以后如果對(duì)方?jīng)]懂，那就要讓進(jìn)一步解釋，讓溝通對(duì)象同步讀懂。(3)及時(shí)糾偏。父母對(duì)于自己的孩子如果發(fā)現(xiàn)有使用一些不合適的或者無法在某些地方存在使用局限性的網(wǎng)絡(luò)流行語，要對(duì)孩子進(jìn)行及時(shí)的糾正，避免出現(xiàn)溝通障礙。(4)保持包容。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)流行語這個(gè)新時(shí)代之下的產(chǎn)物，更多的應(yīng)該保持一顆寬容的心，不對(duì)的及時(shí)糾正，讓年輕人也能更好的使用網(wǎng)絡(luò)流行語。

【解析】題目分析本題是公務(wù)員面試中的綜合分析題，圍繞現(xiàn)今年輕人常用讓多數(shù)人摸不著頭腦的網(wǎng)絡(luò)流行語這一現(xiàn)象展開，要求考生對(duì)該現(xiàn)象發(fā)表看法。破題點(diǎn)在于全面客觀地分析網(wǎng)絡(luò)流行語的利弊、產(chǎn)生原因，并提出合理的解決對(duì)策。答案解析#整體評(píng)價(jià)答案開篇對(duì)年輕人使用網(wǎng)絡(luò)流行語這一現(xiàn)象進(jìn)行概括提煉并給予評(píng)價(jià)，指出這是一種新嘗試但有局限性，應(yīng)采取包容態(tài)度，觀點(diǎn)明確且客觀中立，為后續(xù)分析奠定基礎(chǔ)。#多角度分析影響積極方面：答案指出網(wǎng)絡(luò)流行語豐富了表達(dá)的方式，減少?gòu)?fù)雜表述，使表達(dá)變得簡(jiǎn)約化和多樣化。這一分析準(zhǔn)確地抓住了網(wǎng)絡(luò)流行語在語言表達(dá)領(lǐng)域的積極作用，符合當(dāng)前語言發(fā)展的趨勢(shì)和實(shí)際情況。消極方面：考慮到網(wǎng)絡(luò)流行語使用的局限性，答案提出其會(huì)帶來溝通障礙，可能導(dǎo)致信息傳達(dá)不到位、錯(cuò)誤，甚至引發(fā)誤會(huì)和矛盾