2024—2025學(xué)年九年級考前模擬試卷語文注意事項：1.本試卷共6頁，五個大題，滿分120分，考試時間120分鐘。2.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求，直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。一、積累與運用（共23分）中醫(yī)藥文化作為中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，承載著豐富的智慧和實踐經(jīng)驗。為增強同學(xué)們了解、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的動力，班級開展“走進中醫(yī)藥文化”主題活動，請你參與其中。1.小涵想用下面這段文字介紹中醫(yī)藥文化，其中有些字詞拿不準，請你幫她解決中醫(yī)藥文化源遠流長，博大精深，在全球醫(yī)學(xué)體系中獨樹一①（枳幟）。從古老的《黃帝內(nèi)經(jīng)》到如今的現(xiàn)代研究，中醫(yī)藥始終如一地秉持著別②（具俱）一格的理念與方法。中醫(yī)強調(diào)“治未病”，注重預(yù)防保健，以扶正祛邪為根本原則，治療方法包括針灸（）、推拿、拔罐、太極、氣功、食療、中藥等。中藥材來源廣泛，既有植物藥，如人參、黃芪；也有動物藥，如鹿茸、麝香；還有礦物藥，如石膏、朱砂。這些藥材經(jīng)過炮（）制加工后，便會發(fā)揮出獨特的藥用價值，為人們的身體健康遮風擋雨、保駕護航。（1）語段中的兩個加點字怎么讀？請寫出正確的拼音。（2）語段中兩個橫線處應(yīng)分別選用哪個字？請工整書寫。2.小文整理了一則關(guān)于中醫(yī)針灸的材料，請你幫她完善相關(guān)內(nèi)容。針灸包括針法和灸法，是中醫(yī)學(xué)的重要組成部分。針法是把毫針按照一定角度刺入患者身體某一穴位□運用捻轉(zhuǎn)□提插等針刺手法來治療疾病□灸法則是以預(yù)制的灸草在體表一定穴位上燒灼、熏熨，利用熱的刺激來預(yù)防和治療疾病。灸法通常采用艾草制成的艾條，（）常被稱為“艾灸”。艾灸作用機制與針法相似，并與針法有相輔相成的治療作用。在治療過程中，通常針、灸搭配施治，（）現(xiàn)代人提到針灸，多數(shù)時候（）指針法，已經(jīng)很少包含艾灸的內(nèi)容了。（1）材料中方框處依次應(yīng)填入的標點符號是（）A.，、。 B.，，； C.，，。 D.，、；（2）材料中括號內(nèi)依次應(yīng)填入的詞語是（）A.因此不過卻 B.而且不過卻 C.而且所以就 D.因此所以就3.張奶奶最近睡眠不好，時常感到焦慮。根據(jù)下面圖片及表格內(nèi)容，你認為張奶奶適合艾灸①②哪個穴位？說說你選擇的理由，并用得體的語言向她描述艾灸的方法。名稱位置艾灸功效艾灸方法神門穴手腕橫紋處，從小指延伸下來，到手掌根部末端的凹陷處。寧心安神，可改善睡眠、焦慮、健忘等癥狀。溫和灸：將艾條點燃后，對準穴位，距離皮膚2～3厘米進行熏烤，使局部有溫熱感而無灼痛為宜，一般每穴灸10～15分鐘，至皮膚紅暈為宜。內(nèi)關(guān)穴伸臂仰掌，離手腕第一橫紋2寸（約三指寬）的兩條筋之間的凹陷處。理氣止痛，和胃降逆，可緩解胃痛、惡心等癥狀?；匦模狐c燃艾條后，在距離穴位3厘米左右的地方，反復(fù)旋轉(zhuǎn)移動或作順時針、逆時針方向移動，使皮膚有溫熱感，每穴灸10～15分鐘。4.小琪想向同學(xué)們介紹中醫(yī)推拿這一傳統(tǒng)療法，下面是她搜集到的相關(guān)信息。請你幫她排列出恰當?shù)捻樞?，將句子序號依次填在橫線上，使文段語意連貫。中醫(yī)推拿歷史悠久，是一種綠色自然的療法。______________，______________，______________。______________，______________。①運用推、拿、按、摩、揉、捏、點、拍等各種手法作用于人體體表的特定部位②中醫(yī)推拿不僅可以治療疾病，還具有保健養(yǎng)生的功效③這種療法以中醫(yī)的臟腑、經(jīng)絡(luò)學(xué)說為理論基礎(chǔ)④具有疏通經(jīng)絡(luò)、推行氣血、調(diào)和陰陽、扶正祛邪的作用⑤深受廣大群眾的喜愛5.中醫(yī)藥文化在古代詩文中也有諸多體現(xiàn)，請將下列空缺的古詩文原句補充完整。中醫(yī)藥文化與古詩文相互交融。詩中有藥名，比如《詩經(jīng)·關(guān)雎》中“_______，_______”中的荇菜，主治瘡腫及熱淋等；《白雪歌送武判官歸京》中“_______，胡天八月即飛雪”中的白草，具有清熱利尿、涼血止血的功效；“_______，_______”，《十五從軍征》中井邊生長的葵菜，不僅是一種營養(yǎng)價值較高的蔬菜，還有潤腸道、清熱解毒等藥用功效。詩中亦有中醫(yī)倡導(dǎo)生命哲理，比如《次北固山下》中“_______，_______”一句，展現(xiàn)出新舊交替的自然規(guī)律，符合中醫(yī)順應(yīng)自然的理念；中醫(yī)強調(diào)“心為一身之主”，要擺正心術(shù)，“_______，貧賤不能移，威武不能屈”則提醒我們要堅守原則，不失節(jié)操。二、現(xiàn)代文閱讀（共27分）（一）（共16分）閱讀下文，完成下面小題。畫筆陳文傳①父親愛穿白襯衫。他說這是城里人的派頭。晚霞常常染紅他的白襯衫，他說那是上天寫在他身上的詩。酒后的他天都能碰到，白云都能當被子。他踩著路人的影子說我家的栗子比桃子大，桃子比西瓜大。路人們把他的話帶去了學(xué)校，同學(xué)們都追著讓我兌現(xiàn)父親說下的大話，我無話可說，只能在心里埋怨父親的大話使我在同學(xué)面前抬不起頭。②父親喜歡在后山的湖泊里游泳。他說：“我游著游著會游出一條尾巴?！蔽矣X得他在吹噓，可腦海里總浮現(xiàn)他在水里激蕩的畫面。父親讓我閉上眼睛倒數(shù)十個數(shù)后，“撲通”一聲跳進水里，很快，他像魚兒一樣從這頭游到了那頭。從那頭游回這頭時，父親的雙手緊緊握著一條鯉魚，驕傲地將它舉起來，那鯉魚的尾巴撥浪鼓一樣擺動著。父親和我都大笑起來。③二叔在門前的栗子樹上抓到了一條青蛇。父親說抓到蛇沒什么大不了的，誰要是能把栗子樹上的猴子抓住才厲害。我們那里的小村莊怎么會有猴子呢？父親說得振振有詞。二叔、二嬸和附近的鄰居都不信，可他們都來到了栗子樹下。所有人在黃昏時分仰著脖子看著這棵樹，大人小孩的目光把栗子樹里里外外都檢查了一遍。所有人都覺得父親把話說大了。奶奶的臉上掛不住了，祖祖輩輩都是農(nóng)民的她羞愧難當。待人群快作鳥獸散時，我爬上樹梢，取下了樹杈上一個如橡皮擦大小的玩具猴。我和父親相視大笑。我的背包里一直攜帶著父親那天開懷的笑聲。④世界是一張鋪開的油畫，父親的聲音是一只失控了的畫筆。⑤村里人都說父親所有的本事都長在了嘴上。那個年代，父親為我們家招來了很多是非。但父親總說，連舌頭都不敢觸碰世界，世界的精彩就真的和你無關(guān)了。我們的日子原本就很苦澀，因為父親，苦澀里面還有一層苦澀。⑥我18歲離開家鄉(xiāng)。臨上車前父親對我說：“你會是個城里人。這不是醉話。”⑦我并沒有考上好的大學(xué)。我把父親臨別的話當成了一件禮物，深深藏在行李箱最里層。畢業(yè)后，我在城里找了一份房地產(chǎn)銷售的工作。我每天都穿著父親最喜歡的白襯衣。我活成了父親的模樣。這是一種宿命。⑧買房對城里人是件嚴肅緊張的事。我常在與客戶激烈的談判中說起父親，人們往往會折服于父親的這份趣味，很多訂單也就在笑聲中簽好了。他們都愿意為父親的這份趣味買單。多年后，城里人的訂單把我變成了城里人。我僥幸干成，或許是因為將父親的完美想象傳遞給了城里人。城里人才是父親最好的聽眾。⑨到了中年以后，我異常地想念故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)是有瑕疵的，故鄉(xiāng)的路是坎坎坷坷的，故鄉(xiāng)的人并不是和和氣氣的，故鄉(xiāng)的很多事是撕心裂肺的，可我仍然把最深的感情給了故鄉(xiāng)。⑩城里人最喜歡的還是父親和那支神奇鉛筆的故事。?父親說送我一支神奇的鉛筆。那支鉛筆畫什么就會有什么。我覺得他醉酒了，但仍保留著對神奇的渴望。?父親在空白的煙盒上畫了一個圓圈，他說：“這是乒乓球，不信你摸摸我的左口袋。”我真的從他的左口袋里摸出了一個黃色的乒乓球。?父親在另一個煙盒上畫了一輛車，他說：“這是玩具車，不信你摸摸我的右口袋?！蔽艺娴膹乃挠铱诖锩隽艘惠v紅色的玩具車。?我喊道：“真的畫什么有什么??！”?父親說：“對吧？你還想要什么呢？”?我沒想多久，就大聲喊道：“我想要媽媽！你把媽媽畫給我吧！”?我的喊聲如一陣迷霧模糊了父親的雙眼。媽媽很早就生病去世了，這是他最難面對的現(xiàn)實。?良久，父親將拿著鉛筆的手緩緩舉起，神情肅穆地在空中一筆一筆地勾勒，似乎將媽媽的模樣真的畫了下來。他說：“我把媽媽畫在你的心里了。我們看不見她，可她會一直看著你長大的?！?父親轉(zhuǎn)過身去，他還說了一句：“將來你可以把媽媽寫下來，讓她在你的文章里燦爛地活著?！?我在寫文章的時候，常常覺得自己的心就是一支畫筆。（有刪改）6.結(jié)合文章內(nèi)容，簡要概括父親對“我”產(chǎn)生了哪些影響。7.閱讀下面的句子，根據(jù)括號中的要求回答問題。（1）我們的日子原本就很苦澀，因為父親，苦澀里面還有一層苦澀。（解釋加點詞語的含義）（2）父親將拿著鉛筆的手緩緩舉起，神情肅穆地在空中一筆一筆地勾勒，似乎將媽媽的模樣真的畫了下來。（從描寫的角度賞析）8.文章第⑩～?段講述父親的神奇鉛筆的情節(jié)在文中有什么樣的作用？請簡要分析。9.文章的標題“畫筆”意蘊豐富，請結(jié)合文章內(nèi)容和主旨簡要分析。（二）（共11分）閱讀下面兩個文本，完成下面小題?！疚谋疽弧竣俳陙?，智能健身在健身領(lǐng)域異軍突起，逐漸成為一種新的健身潮流。隨著科技的飛速發(fā)展，各種智能健身設(shè)備如智能手環(huán)、智能跑步機、智能健身鏡等不斷涌現(xiàn)，它們憑借獨特的功能吸引了眾多健身愛好者的目光。②智能健身設(shè)備的一大優(yōu)勢在于其強大的數(shù)據(jù)監(jiān)測功能。以智能手環(huán)為例，它可以實時記錄用戶的運動步數(shù)、運動距離、消耗的卡路里以及心率等數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)不僅能讓用戶直觀地了解自己的運動狀態(tài)，還能通過配套的手機應(yīng)用程序進行分析，生成詳細的運動報告，為用戶制定個性化的健身計劃提供有力依據(jù)。③此外，智能健身設(shè)備還打破了時間和空間限制。智能健身鏡讓用戶在家中就能享受到專業(yè)的健身課程，無需前往健身房。用戶只需在鏡子前跟隨虛擬教練的指導(dǎo)進行鍛煉，就能獲得與在健身房一樣的健身體驗。而且，智能健身鏡還能根據(jù)用戶的運動數(shù)據(jù)進行實時反饋和糾正，提高鍛煉的準確性和安全性。④然而，智能健身在發(fā)展過程中也面臨一些問題。一方面，部分智能健身設(shè)備的監(jiān)測數(shù)據(jù)存在一定誤差，這可能會誤導(dǎo)用戶對自身運動狀態(tài)的判斷。例如，某些智能手環(huán)在測量心率時，可能會因為佩戴方式不當或運動環(huán)境干擾而出現(xiàn)數(shù)據(jù)偏差。另一方面，智能健身設(shè)備的價格普遍較高，對于一些消費者來說，購買這些設(shè)備的成本較高，這在一定程度上限制了智能健身的普及。⑤同時，過度依賴智能健身設(shè)備也可能帶來一些潛在風險。有些用戶過于關(guān)注設(shè)備上的數(shù)據(jù)，而忽略了自身身體的實際感受。比如，為了達到設(shè)備設(shè)定的運動目標，一些用戶可能會過度運動，導(dǎo)致身體疲勞甚至受傷。而且，智能健身設(shè)備雖然能提供一定的指導(dǎo)，但無法完全替代專業(yè)的健身教練，在運動技巧和動作規(guī)范方面，用戶可能無法得到及時、準確的指導(dǎo)。（選自《新時代我國智慧健身行業(yè)發(fā)展研究》，有刪改）文本二】傳統(tǒng)健身的魅力①傳統(tǒng)健身，如瑜伽、太極拳等，歷經(jīng)歲月沉淀，擁有獨特的魅力和深厚的文化底蘊。②瑜伽起源于古印度，通過各種體式和呼吸法的練習(xí)，能幫助人們增強身體柔韌性和平衡力，還能緩解壓力、調(diào)節(jié)情緒，達到身心和諧的狀態(tài)。③太極拳則是中國傳統(tǒng)武術(shù)的瑰寶，以掤、捋、擠、按、采、挒、肘、靠、進、退、顧、盼、定等為基本方法，動作緩慢、柔和、連貫。練習(xí)太極拳不僅可以增強身體的協(xié)調(diào)性和肌肉力量，還能促進血液循環(huán)、增強心肺功能，同時培養(yǎng)人的專注力和耐心。④與智能健身相比，傳統(tǒng)健身更注重身體和心靈的深度融合。在練習(xí)瑜伽或太極拳時，人們需要專注于呼吸和動作的配合，排除雜念，進入一種寧靜的狀態(tài)。這種身心合一的鍛煉方式有助于提高人的專注力和自我覺察能力，對緩解日常生活中的壓力和情緒管理有積極作用。⑤此外，傳統(tǒng)健身的社交屬性也很強。在瑜伽工作室或太極拳社團中，人們可以結(jié)識志同道合的朋友，一起交流鍛煉心得，分享生活經(jīng)驗。這種社交互動不僅豐富了人們的生活，還能為堅持健身提供動力和支持。⑥然而，傳統(tǒng)健身也并非完美無缺。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)健身項目需要花費一定的時間和精力去掌握正確的動作技巧和呼吸方法。例如，瑜伽的一些高難度體式對于初學(xué)者來說可能具有一定的挑戰(zhàn)性，如果練習(xí)不當，容易造成身體損傷。而且，傳統(tǒng)健身場所相對固定，受時間和地點的限制較大，對于一些生活節(jié)奏快、時間不固定的人來說，可能不太方便。10.請簡要梳理文本一的說明思路。11.結(jié)合兩則文本，簡要分析智能健身與傳統(tǒng)健身在功能特點上的互補關(guān)系。12.下面是小陽發(fā)布的朋友圈，請你結(jié)合文本一和文本二的內(nèi)容，就智能健身和傳統(tǒng)健身的取舍回復(fù)小陽。小陽：最近入手了一臺智能健身鏡，感覺超棒！不用出門就能健身，還能看到各種數(shù)據(jù)，就是價格有點貴，但為了健康也值了。三、古詩文閱讀（共15分）（一）（共11分）閱讀下面兩個文段，完成下面小題?！炯住繒x太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！保ㄟx自《桃花源記》）【乙】穴中人語老人引楊氏入山之大穴。雞犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人謂曰：“此公欲來，能相容否？”對曰：“老人能相攜①來，則必賢者矣。吾此間凡衣服、飲食、牛畜、絲纊②、麻桌③之屬，皆不私藏，與眾共之，故可同處。子果④來，勿攜金珠錦繡珍異等物，所享者惟薪米魚肉，此殊不缺也。惟計口授地，以次耕稼，自可衣食?！睏钪x而從之。又戒曰：“子來此，若⑤來出，請勿與外人言之?！睏钍现x而諾。既而⑥還家，持數(shù)日糧去。（選自康與之《昨夢錄》，有刪改）【注釋】①相攜：帶領(lǐng)。②絲纊（kuàng）：絲和絲綿。③麻桌（xǐ）：麻。④果：果真。⑤若：如果。⑥既而：不久。13.下列對兩個文段中加點詞語的理解和分析，不正確的一項是（）A.“漁人甚異之”的“異”是“對……感到驚異”的意思，表現(xiàn)漁人對桃花林美景的驚奇。B.“便要還家”的“要”同“邀”，是“邀請”的意思，生動體現(xiàn)了桃花源中人的熱情好客。C.“吾此間凡衣服、飲食……之屬”的“屬”是“類”的意思，介紹了穴中物資的種類。D.“楊謝而從之”的“謝”是“謝絕”的意思，表明楊氏對洞穴中的生活不感興趣。14.把甲文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。阡陌交通，雞犬相聞。15.甲文作者是如何描寫桃花源的環(huán)境的？請結(jié)合甲文第二段簡要分析。16.班里同學(xué)針對甲乙兩文展開了討論，請你參與其中，完成對話。小語：我發(fā)現(xiàn)甲乙兩文在描繪人們的生活圖景時，都提到了“①______________”（用原文中的內(nèi)容作答），說明它們在古代的農(nóng)村也很常見。小文：是的，它們的存在也從側(cè)面反映了社會和平安定，沒有戰(zhàn)亂，人們生活得很幸福。晨晨：我真喜歡這種自給自足、寧靜美好的田園生活，要是有一個這樣的“②______________”（出自甲文的一則成語）就好了。小博：兩文作者是因為不滿現(xiàn)實，才想象出這樣的田園環(huán)境，寄托對平等社會的向往，但現(xiàn)實中并不存在這樣的桃花源和“山之大穴”。小文：而且這種“來此絕境，不復(fù)出焉”“不知有漢，無論魏晉”的避世生活，已經(jīng)嚴重脫離現(xiàn)實、脫離時代，這樣真的好嗎？我：③____________________________（二）（4分）17.閱讀下面一首詩，回答問題。雁門太守行李賀黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。尾聯(lián)是如何抒發(fā)將士們的情感的？請簡要分析。四、整本書閱讀（5分）18.中醫(yī)講究“辨證論治”，即先通過診斷辨清疾病（辨證），再根據(jù)辨證的結(jié)果確定相應(yīng)的治療方法（論治）。名著中的許多人物在面對困境時，也展現(xiàn)出了類似“辨證論治”的智慧，根據(jù)具體情況采取不同策略解決問題。請從《水滸傳》和《鋼鐵是怎樣煉成的》中任選一部，結(jié)合具體情節(jié)，談?wù)勅宋锸侨绾芜\用類似“辨證論治”的智慧來應(yīng)對困難的。五、作文（50分）19.閱讀下面材料，任選一題作文。中醫(yī)用藥講究多種藥材相互配合，使其發(fā)揮最大藥效。在生活中，人與人之間的協(xié)作、不同事物之間的搭配，也如同中藥的配伍一樣，相互配合才能達到更好的效果。比如團隊合作中，成員各自發(fā)揮優(yōu)勢，相互支持；學(xué)習(xí)時，不同學(xué)科的知識相互滲透，能拓寬思維；家庭里，成員各司其職，營造溫馨氛圍。（1）請以“協(xié)作的力量”為題目，寫一篇記敘文。要求：①表達意圖明確，內(nèi)容充實具體；②600字左右；③不要套作，不得抄襲；④文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。（2）以上材料引發(fā)了你怎樣的思考和感悟？請自選角度，自擬題目，寫一篇簡單的議論文。要求：①觀點明確，有理有據(jù)；②600字左右；③不要套作，不得抄襲；④文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。

2024—2025學(xué)年九年級考前模擬試卷語文注意事項：1.本試卷共6頁，五個大題，滿分120分，考試時間120分鐘。2.本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求，直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。一、積累與運用（共23分）中醫(yī)藥文化作為中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，承載著豐富的智慧和實踐經(jīng)驗。為增強同學(xué)們了解、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的動力，班級開展“走進中醫(yī)藥文化”主題活動，請你參與其中?！?題答案】【答案】（1）jiǔpáo（2）①幟②具【2題答案】【答案】（1）D（2）A【3題答案】【答案】適合艾灸①穴位。因為①處為神門穴，艾灸此處可改善張奶奶睡眠不好、時常感到焦慮的癥狀。方法示例：張奶奶，您把艾條點著后，放到離神門穴大概兩指的高度熏烤，感覺溫熱、不燙就行。時間上熏到10分鐘，看到皮膚微微發(fā)紅就可以了。【4題答案】【答案】①.③②.①③.④④.②⑤.⑤【5題答案】【答案】①.參差荇菜②.左右流之（或“左右采之”“左右芼之”）③.北風卷地白草折④.中庭生旅谷⑤.井上生旅葵⑥.海日生殘夜⑦.江春入舊年⑧.富貴不能淫二、現(xiàn)代文閱讀（共27分）（一）（共16分）【6~9題答案】【答案】6.①父親愛說大話，他的話對“我”產(chǎn)生了困擾，導(dǎo)致“我”有些埋怨他。②父親風趣幽默，有童真童趣，為“我”的童年帶來了快樂。③父親的趣事幫助了“我”的工作，使“我”與客戶的談判變得更容易。④父親感性、樂觀的性格影響了“我”，使“我”長大后與父親逐漸相似。7.（1）第一個“苦澀”指“我”家當時生活狀況的艱難，以及母親去世；第二個“苦澀”指的是父親的話為家里招來了是非，“我們”的內(nèi)心不是滋味。（2）運用動作描寫和神態(tài)描寫，寫父親在空中畫母親時的動作和神態(tài)，表現(xiàn)出父親內(nèi)心的沉重和對母親的思念。8.①這部分內(nèi)容講述了“我”讓父親用鉛筆畫媽媽的事情，交代了“我”家的家庭背景，解釋了父親為“我”的童年帶來快樂的原因。②通過寫父親畫媽媽時的反應(yīng)，突出父親的感性，豐富了人物形象。③通過對這部分情節(jié)的詳細描寫，為下文寫“我”的內(nèi)心是一支畫筆作鋪墊，深刻地表現(xiàn)出父親對“我”的影響。④這部分情節(jié)與標題“畫筆”相呼應(yīng)。9.①“畫筆”既指父親用自己的聲音語言描述他眼中的世界，用詩意樂觀的態(tài)度對待生活，象征父親用樂觀和想象為生活增添色彩；②也指“我”像父親一樣用文字表達情感和對生活的理解，象征精神的傳承與情感的寄托。③“我”像父親用語言表述世界一樣，用心當作“畫筆”進行創(chuàng)作，將對母親的思念、對故鄉(xiāng)的情感等融入其中，用心描繪生活，讓那些重要的人和事在文字中鮮活，體現(xiàn)了“我”對生活的熱愛和對情感的珍視。（二）（共11分）【10~12題答案】【答案】10.第①段闡述智能健身崛起的現(xiàn)象，引出后面文段對智能健身優(yōu)劣勢的介紹；第②③段從數(shù)據(jù)監(jiān)測功能和打破時空限制兩方面闡述智能健身的優(yōu)勢；第④⑤段從數(shù)據(jù)存在誤差、價格較高、過度依賴的風險等方面說明智能健身面臨的問題。11.①數(shù)據(jù)監(jiān)測與身心融合互補。智能健身設(shè)備可以通過實時監(jiān)測運動數(shù)據(jù)，提供科學(xué)化指導(dǎo)；傳統(tǒng)健身注重身心合一，彌補智能健身可能忽視的身體感知。②時空靈活性與社交屬性互補。智能健身打破了時空限制，在家里就可以健身，滿足人們的便捷需求；傳統(tǒng)健身依托線下社群，可以增強人際互動與健身的動力。③技術(shù)輔助與傳統(tǒng)方式互補。智能健身設(shè)備可以糾正健身的動作誤差，降低健身的入門難度；傳統(tǒng)健身的文化內(nèi)涵可以賦予健身更深層的精神價值，專業(yè)的健身教練可以提供智能健身設(shè)備無法達到的及時、準確的指導(dǎo)。④風險防范互補。智能健身設(shè)備的數(shù)據(jù)監(jiān)控可以避免傳統(tǒng)健身中因動作錯誤導(dǎo)致的損傷；傳統(tǒng)健身強調(diào)身體感受，能降低過度依賴智能健身設(shè)備引發(fā)的機械運動風險。12.示例：小陽，智能健身鏡確實很方便，又能為我們提供健身數(shù)據(jù)。不過你也要注意哦，有些智能設(shè)備數(shù)據(jù)可能有誤差，我們不能過度依賴它；雖然在家就能鍛煉，但也不能忽視自身感受，避免過度運動。另外，傳統(tǒng)的健身方式也是不錯的方法，傳統(tǒng)健身方式既能使我們身心更和諧，又能幫助我們交到志同道合的朋友，你有空也可以試試。三、古詩文閱讀（共15分）（一）（共11分）【13~16題答案】【答案】13.D14.田間小路交錯相通，（村落間）能互相聽到雞鳴狗叫的聲音。15.①以人物行蹤為線索，通過漁人的視角，串起對桃花源一系列自然環(huán)境的描述。②根據(jù)先靜物（土地、屋舍等），再動物（雞犬）的順序描寫桃花源的環(huán)境。③桃花源中“土地平曠，屋舍儼然”，又有“雞犬相聞”“往來種作”，運用動靜結(jié)合的手法描寫。④從視覺角度描寫“土地”“屋舍”“良田”“美池”“桑竹”等，從聽覺角度描寫“雞犬”聲，運用多種感官描述桃花源的環(huán)境。⑤視野由狹窄變?yōu)閷掗?，展現(xiàn)桃花源廣闊的自然空間。16.①.雞犬②.世外桃源③.示例一：我覺得社會有矛盾沖突才會有反抗、變革，促使社會向前發(fā)展，桃花源和洞穴中的生活雖然平和安詳，但也缺少進步的動力。示例二：我覺得“桃花源”式的生活是讓身心放松、靈魂凈化的棲息地，偶爾避開紛亂喧囂的塵世，體驗這種返璞歸真的生活也不錯。（二）（4分）【17題答案】【答案】①運用典故，借戰(zhàn)國燕昭王筑黃金臺的典故，表達將士們感激報效朝廷的決心。②直抒胸臆，“提攜玉龍為君死”一句直接表達了將士們以死報國的決心。四、整本書閱讀（5分）【18題答案】【答案】示例一：《水滸傳》中，宋江等人想要攻打無為軍為晁蓋報仇，但他們沒有盲目行動。首先，宋江分析了無為軍的地理環(huán)境和敵方勢力分布，了解到無為軍易守難攻。接著，他根據(jù)己方人員的特點和能力進行分工：利用戴宗善于打探消息的能力，獲取城內(nèi)情報；安排石勇、杜遷等充當內(nèi)應(yīng)；讓張順等水軍頭領(lǐng)在江邊接應(yīng)。在進攻時，又根據(jù)戰(zhàn)場形勢靈活調(diào)整策略，趁敵人不備發(fā)起突襲。宋江根據(jù)不同的“癥狀”（敵方情況），采取不同的“治療”方法（應(yīng)對策略），最終成功攻破無為軍，體現(xiàn)了“辨證論治”的智慧。示例二：《鋼鐵是怎樣煉成的》中，在修筑鐵路時，保爾和他的同志們面臨著物資匱乏、天氣惡劣、敵人騷擾等諸多困難，但他沒有被這些困難嚇倒。面對物資匱乏的情況，他組織大家積極尋找和收集可用資源，如收集廢棄的鐵軌等；針對惡劣的天氣，他鼓勵大家相互扶持、克服寒冷和疲勞，通過增加勞動強度和合理安排休息時間來保證工程進度；遇到敵人騷擾時，他帶領(lǐng)大家組織自衛(wèi)隊，加強巡邏和防御，保護筑路人員的安全。保爾根據(jù)具體困難，采取不同的應(yīng)對方法，就像“辨證論治”一樣，有效解決了修筑鐵路過程中的難題，展現(xiàn)出強大的應(yīng)對困境的智慧。五、作文（50分）【19題答案】【答案】例文一：協(xié)作的力量陽光透過教室的玻璃窗，灑在我們排練合唱的身影上，我永遠也忘不了那次合唱比賽，讓我真切感受到了協(xié)作的力量。學(xué)校一年一度的合唱比賽即將來臨，我們班被寄予厚望。然而，剛開始排練時，情況卻不容樂觀。大家都想展現(xiàn)自己的歌喉，你一句我一句，聲音雜亂無章，根本不成曲調(diào)。領(lǐng)唱的小美總是按照自己的節(jié)奏來，和其他同學(xué)配合不上；站在后排的幾個男生，覺得自己聲音小，就敷衍了事。第一次彩排，我們的成績慘不忍睹。班主任王老師看著垂頭喪氣的我們，語重心長地說：“合唱不是一個人的表演，是大家