第1題：【答案】A【解析】A、甲裝置中，閥a控制進氣，閥b控制排氣，可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作，A正B、使用甲裝置，制作果酒時，應關閉閥a以創(chuàng)造缺氧環(huán)境，適時打開閥b幾秒鐘以排出產生CO?,B錯誤；D、過程③表示有氧呼吸的第二和第三階段，該過程的反應需要氧氣的參與，過程④表示果醋發(fā)酵，醋酸結合生成水，D錯誤。第2題：【答案】D【解析】步驟①中，接種前灼燒接種環(huán)至變紅，目的是殺滅接種環(huán)上可能引起污染的微生物，A正確；圖中所示的接種方法是平板劃線法，目的是使接種的菌種逐漸稀釋，經(jīng)培養(yǎng)后獲得由單個細菌繁殖而來的第3題：【答案】C【解析】發(fā)酵工程的中心環(huán)節(jié)是發(fā)酵罐內的發(fā)酵，A.青霉菌屬于真菌，培養(yǎng)青霉菌時需將培養(yǎng)基的pH調至酸性，A正確：B.選育菌種時，可以借助誘變育種獲取高產青霉素的青莓菌株，利用射線處理青霉菌，有利于提高青霉菌突變頻率，B正確；C.利用發(fā)酵工程生產青霉素的中心環(huán)節(jié)是發(fā)酵罐內的發(fā)酵，C錯誤；D.發(fā)酵過程中要防止雜菌的污染，若受到雜菌污染，某些抗青霉素的雜菌會分泌青霉素酶將青霉素分解，從而得不到產物，D正確。故選C,第4題：【答案】B【解析】【分析】初生代謝是生物生長和生存所必需的代謝活動，因此在整個生命過程中它一直進行著。初生代謝物有糖類、脂質、蛋白質和核酸等。次生代謝不是生物生長所必需的，一般在特定的組織或器官中，并在一定的環(huán)境和時間條件下才進行。A、①為脫分化過程，該過程需在無光條件下進行，培養(yǎng)得到的愈傷組織是不定形的薄壁組織團塊，A正B、纖維素酶和果膠酶處理愈傷組織，破壞了植物的細胞壁，因此得到的懸浮細胞并不是完整的植物細胞，D、參皂苷是次生代謝物，不是人參生長過程中必需的物質，在植物細胞中含量很低，D正確。故選B。第5題：【答案】CB、在太空中進行動物細胞培養(yǎng)也需要將動物組織中的細胞設法分散成C、據(jù)題干信息可知，在微重力環(huán)境中，組織細胞可以均勻懸浮，在太空中進行動物細胞培養(yǎng)時接觸抑制D、對動物組織不能進行滅菌處理，否則會殺死動物細胞，D錯誤。第6題：【答案】D【解析】A、胚胎移植前需要對雌性牛A與雌性牛B做同期發(fā)情處理，受體母牛不需要超數(shù)排卵處理，AB、途徑1獲得試管牛的技術流程中包括體外受精，屬于有性生殖；途徑2獲得的克隆牛是通過核移植技高二生物試題答案第1頁(共5頁)第8題：【答案】A【解析】根據(jù)啟動子的位置，若正確插入，模板鏈應為題甲圖中下鏈，則引物1應與下鏈的3端結合，引物3可以結合題甲圖上：鏈的3端，若XpLA和XpIB基因正確插入，則使用引物1+引物3可通過PCR擴增出XplA和XpIB基因融合片段，若XplA和XpIB基因其中一個基因反接或者兩個都基因反接，通過PCR均無法擴增出Xp1A和XpIB基因融合片段，因此，使用引物1+引物3通過PCR可檢測所獲轉基因柳枝稷草中是否含有正確插入的Xp1A和XplB基因，A正確；BCD錯誤。故選A。第9題：【答案】CB、若將乙烯合成相關基因導入番茄，獲得的轉基因番茄能合成更多的乙烯，使得果實成熟加快，不利于C、由于大腸桿菌缺乏對蛋白質進行加工和分裝的內質網(wǎng)和高爾基體，因此與人細胞分泌的天然生長激素D、作為膀胱生物反應器的山羊體內所有細胞都含有目的基因，但是只有在于膀胱細胞中才能表達目的基第10題：【答案】D第11題：【答案】D第12題：【答案】A高二生物試題答案第2頁(共5頁)D、轉基因技術可培育出新的致病微生物，制成生物武器之后可能很難對付，給人類的生存帶來安全問題，D正確。第13題：【答案】C菌落直徑越大，說明該菌降解能力越強。B.純化培養(yǎng)時，可選擇稀釋涂布平板法或平板劃線法接種，兩種方法均可得到單菌落，B正確；C.在以幾丁質為唯一碳源的培養(yǎng)基上生長的菌落不…定能分泌幾丁質酶，可能部分是以幾丁質的分解產物為碳源的微生物，C錯誤：D.水解圈是產生幾丁質酶的微生物產生相關酶水解幾丁質產生的，水解圈直徑/菌落直徑確。故選C。第14題：【答案】C【解析】A、①過程為制備細胞懸液的過程，可用機械的方法或用胰蛋白酶處理的方法獲得細胞懸液，胃C、③④過程需使用經(jīng)滅菌處理的培養(yǎng)液，培養(yǎng)細胞時提供95%空氣+5%CO?,C正確；D、肌肉干細胞屬于成體干細胞，能夠分化成特定的細胞和組織，但不具有發(fā)育成完整個體的能力，不具第15題：【答案】C【解析】A、在構建表達載體時，使用雙酶切割能使目的基因正確插入質粒中，故用BamHI和Sall同時B、未導入質粒的受體菌不能在含有氯霉素的培養(yǎng)基上生長，培養(yǎng)基添加氯霉素可篩選未導入質粒和導入C、重組質粒中的四環(huán)素抗性基因被限制酶切割后功能喪失，因此未導入質粒的受體菌和導入重組質粒的受體菌都不能在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長，C錯誤；D、在鑒定導入重組質粒的受體菌時，重組質粒中含有X基因，因此可用X基因的引物來擴增，若擴增出目的產物，則說明受體菌含有重組質粒，D正確。故選C。第16題：【答案】C【解析】PCR技術：(1)定義：PCR全稱為聚合酶鏈式反應，是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術：(2)原理：DNA復制：(3)前提條件：要有一段已知目的基因的核苷酸模板DNA.四種脫氧核苷酸、耐高溫的DNA聚合酶、能量：(5)過程：高溫變性，DNA雙鏈解旋；低溫復性，引物與互補鏈DNA結合；中溫延伸，在耐高溫的DNA聚合酶作用下合成子鏈。A.利用PCR技術擴增基因時，高溫變性使DNA雙鏈解旋，不需要解旋酶來打開DNA雙鏈，A正確；B.引物之間的結合會干擾引物和模板鏈的結合，從而影響PCR過程，因此不能在同一個反應體系中進行dsred2基因和amy基因的擴增，B正確；C.dsred2基因和amy基因混合可以得到兩種類型的雜交鏈，C錯誤：D.雜交鏈延伸得到dsred2-amy融合基因的過程中，不需要加入引物，兩條母鏈的起始位置的堿基序列即為引物，可以作為子鏈合成的引物，D正確。故選C。第17題：【答案】(1).纖維素酶和果膠酶；(2).聚乙二醉(PEG)融合法、高Ca2*-高pH融合法；雜種細胞再生新的細胞壁高爾基體；(3).植物的組織培養(yǎng)；生長素和細胞分裂素(或細胞分裂素和生長素);(4).六(異源六);(5).誘導葉綠素的合成，使試管苗能夠進行光合作用；(6).生物基因的表達不是孤立的，它們之間是相互調控、相互影響的，所以番茄一馬鈴薯雜交植株的細胞中雖然具備兩個物種的遺傳物質，但這些遺傳物質的表達相互干擾，不能像馬鈴薯或番茄植株中的遺傳物質一樣有序表達；【解析】分析題圖：①是通過酶解法去除細胞壁獲得原生質體A?和A?,過程②通過物理或化學方法誘導原生質體融合成A3,過程③是再生細胞壁形成雜種細胞A4,過程④是脫分化過程形成愈傷組織As,過程高二生物試題答案第3頁(共5頁)⑤是再分化生成完整植株，⑥是移栽。(1).植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，根據(jù)酶的專一性原理，科學工作者用蝸牛的胃液處理馬鈴薯組織細胞和番茄組織細胞能順利完成①過程，推測蝸牛的胃液中可能含有纖維素酶和果膠酶。;(2).植物體細胞雜交技術誘導融合的方法：物理法包括離心、振動、電刺激等，化學法一般是用聚乙二醇(PEG)融合法、高Ca2-高pH融合法，在等滲溶液中促進A1與A2融合的化學法有聚乙二醇(PEG)融合法、高Ca2'-高pH融合法。細胞融合完成的標志是新的細胞壁的生成，植物細胞壁的形成與高爾基體有關。;(3).將雜種細胞A4培育成雜種植株A?的細胞工程技術的名稱是植物組織培養(yǎng)，植物組織培養(yǎng)的條件：①細胞離體和適宜的外界條件(如適宜溫度、適時的光照、pH和無菌環(huán)境等),②一定的營養(yǎng)(無機、有機成分)和植物激素(生長素和細胞分裂素)。;(4).已知番茄是二倍體，而馬鈴薯是四倍體。當它們進行雜交時，產生的后代將繼承這兩個親本的染色體組數(shù)。則A?“番茄一馬鈴薯”屬于六(異源六)倍體植株。;(5).⑥過程需要適宜的光照條件能夠為植物提供必要的光能，促進光合作用和植物激素的合成與代謝，調節(jié)基因表達和蛋白質合成，從而保障植物的正常生長和分化。這些過程共同促進了植物器官的形成和植株的發(fā)育。因此⑥過程需要適宜的光照條件可能(6).“番茄一馬鈴薯”超級雜種植株沒有如科學家所想象的那樣，地上長番茄、地下結馬鈴薯的主要原因是生物基因的表達不是孤立的，而是相互調控、相互影響的。番茄和馬鈴薯作為兩個不同的物種，它們的基因在表達過程中會相互調控和影響，可能導致雜種植株并不能完全按照預期的方式生長和發(fā)育。此外，盡管這種超級雜種植株含有兩種親本的遺傳物質，但這些遺傳物質在雜交過程中的表達和調控也是復雜的，可能受到多種因素的影響，如環(huán)境因素、基因互作等。第18題：【答案】(1).B淋巴(或漿);(2).滅活病毒誘導；(3).選擇；雜交瘤；既能迅速大量增殖，【解析】單克隆抗體制備流程：先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應，之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細胞；誘導B細胞和骨髓瘤細胞融合，利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞；進行抗體檢測，篩選出能產生特定抗體的雜交瘤細胞；進行克隆化培養(yǎng)，即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng)；最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。(1).抗原可激發(fā)機體產生特異性免疫過程，產生抗體，A細胞是采用重組表達的人PD-L1蛋白免疫小鼠后，從小鼠的脾中得到的B淋巴(或漿)細胞。;(2).誘導動物細胞融合的方法有物理法(電激等)、化學法(聚乙二醇PEG)、生物法(滅活的病毒)等。;(3).用特定的選擇培養(yǎng)基進行第1次篩選；在該培養(yǎng)基上，未融合的親本細胞和融合的具有同核的細胞都會死亡，只有融合的雜交瘤細胞才能生長；該細胞的特點是：既能迅速大量增殖，又能產生抗體。;(4).第2次篩選通常需要進行克隆化培養(yǎng)和專一抗體檢驗陽性，目的是獲得足夠數(shù)量的能分泌抗PD-L1抗體的細胞。;(5).擴大培養(yǎng)是指將第2次篩選出的細胞在體外用培養(yǎng)液培養(yǎng)，或注射到小鼠腹腔內增殖。;(6).正常細胞表面的PD-L1蛋白與T細胞表面的PD-1蛋白結合后能夠相處的融洽，腫瘤細胞表面也能表達出PD-L1蛋白，抗PD-L1抗體注入體內后通過體液傳送與腫瘤細胞表面的PD-L1結合，可阻斷腫瘤細胞的免疫逃逸。第19題：【答案】(1).脫分化；提高；(2).液體；無菌、無毒；細胞代謝物積累對細胞自身造成危害；空氣；(3).胚胎移植；黑鼠；無性繁殖；【解析】1、哺乳動物的胚胎干細胞簡稱ES或EK細胞，來源于早期胚胎或從原始性腺中分離出來；2、胚胎干細胞的特點：具有胚胎細胞的特性，在形態(tài)上表現(xiàn)為體積小，細胞核大，核仁明顯；在功能上，具有發(fā)育的全能性，可分化為成年動物體內任何一種組織細胞。另外，在體外培養(yǎng)的條件下，可以增殖而不發(fā)生分化，可進行冷凍保存，也可進行遺傳改造。(1).黑鼠體細胞在誘導因子的作用下轉化為iPS細胞的過程與植物組織培養(yǎng)中的脫分化過程類似，是組織細胞恢復分裂能力的過程。iPS細胞與小鼠內細胞團一樣，具有全能性，該過程結束后，細胞的全能性提高；;(2).從黑鼠體內獲得體細胞培養(yǎng)時，使用的是液體培養(yǎng)基，細胞培養(yǎng)過程中首先要保證被培養(yǎng)的細胞處于高二生物試題答案第4頁(共5頁)白質流向RNA或DNA。中心法則的后續(xù)補充有：遺傳信息從RNA代表的生理過程是轉錄，即遺傳信息從DNA(2).圖中由新冠病毒的cDNA經(jīng)PCR擴增出S蛋白基因時，需要圖中的B.c這2種引物參與，因為子鏈含有S蛋白的DNA。;第21題：【答案】(1).菜料表面的乳酸菌；為壇內創(chuàng)造無氧環(huán)境；(2).維生素；調節(jié)pH和滅菌；162;280;(3).形狀、大小和顏色；其他菌落分泌了某種抑制物質，抑制乳酸菌的增殖；第1題：【答案】A【解析】A、甲裝置中，閥a控制進氣，閥b控制排氣，可先用于果酒的制作，后用于果醋的制作，A正B、使用甲裝置，制作果酒時，應關閉閥a以創(chuàng)造缺氧環(huán)境，適時打開閥b幾秒鐘以排出產生CO?,B錯誤；D、過程③表示有氧呼吸的第二和第三階段，該過程的反應需要氧氣的參與，過程④表示果醋發(fā)酵，醋酸結合生成水，D錯誤。第2題：【答案】D【解析】步驟①中，接種前灼燒接種環(huán)至變紅，目的是殺滅接種環(huán)上可能引起污染的微生物，A正確；圖中所示的接種方法是平板劃線法，目的是使接種的菌種逐漸稀釋，經(jīng)培養(yǎng)后獲得由單個細菌繁殖而來的第3題：【答案】C【解析】發(fā)酵工程的中心環(huán)節(jié)是發(fā)酵罐內的發(fā)酵，A.青霉菌屬于真菌，培養(yǎng)青霉菌時需將培養(yǎng)基的pH調至酸性，A正確：B.選育菌種時，可以借助誘變育種獲取高產青霉素的青莓菌株，利用射線處理青霉菌，有利于提高青霉菌突變頻率，B正確；C.利用發(fā)酵工程生產青霉素的中心環(huán)節(jié)是發(fā)酵罐內的發(fā)酵，C錯誤；D.發(fā)酵過程中要防止雜菌的污染，若受到雜菌污染，某些抗青霉素的雜菌會分泌青霉素酶將青霉素分解，從而得不到產物，D正確。故選C,第4題：【答案】B【解析】【分析】初生代謝是生物生長和生存所必需的代謝活動，因此在整個生命過程中它一直進行著。初生代謝物有糖類、脂質、蛋白質和核酸等。次生代謝不是生物生長所必需的，一般在特定的組織或器官中，并在一定的環(huán)境和時間條件下才進行。A、①為脫分化過程，該過程需在無光條件下進行，培養(yǎng)得到的愈傷組織是不定形的薄壁組織團塊，A正B、纖維素酶和果膠酶處理愈傷組織，破壞了植物的細胞壁，因此得到的懸浮細胞并不是完整的植物細胞，D、參皂苷是次生代謝物，不是人參生長過程中必需的物質，在植物細胞中含量很低，D正確。故選B。第5題：【答案】CB、在太空中進行動物細胞培養(yǎng)也需要將動物組織中的細胞設法分散成C、據(jù)題干信息可知，在微重力環(huán)境中，組織細胞可以均勻懸浮，在太空中進行動物細胞培養(yǎng)時接觸抑制D、對動物組織不能進行滅菌處理，否則會殺死動物細胞，D錯誤。第6題：【答案】D【解析】A、胚胎移植前需要對雌性牛A與雌性牛B做同期發(fā)情處理，受體母牛不需要超數(shù)排卵處理，AB、途徑1獲得試管牛的技術流程中包括體外受精，屬于有性生殖；途徑2獲得的克隆牛是通過核移植技高二生物試題答案第1頁(共5頁)第8題：【答案】A【解析】根據(jù)啟動子的位置，若正確插入，模板鏈應為題甲圖中下鏈，則引物1應與下鏈的3端結合，引物3可以結合題甲圖上：鏈的3端，若XpLA和XpIB基因正確插入，則使用引物1+引物3可通過PCR擴增出XplA和XpIB基因融合片段，若XplA和XpIB基因其中一個基因反接或者兩個都基因反接，通過PCR均無法擴增出Xp1A和XpIB基因融合片段，因此，使用引物1+引物3通過PCR可檢測所獲轉基因柳枝稷草中是否含有正確插入的Xp1A和XplB基因，A正確；BCD錯誤。故選A。第9題：【答案】CB、若將乙烯合成相關基因導入番茄，獲得的轉基因番茄能合成更多的乙烯，使得果實成熟加快，不利于C、由于大腸桿菌缺乏對蛋白質進行加工和分裝的內質網(wǎng)和高爾基體，因此與人細胞分泌的天然生長激素D、作為膀胱生物反應器的山羊體內所有細胞都含有目的基因，但是只有在于膀胱細胞中才能表達目的基第10題：【答案】D第11題：【答案】D第12題：【答案】A高二生物試題答案第2頁(共5頁)D、轉基因技術可培育出新的致病微生物，制成生物武器之后可能很難對付，給人類的生存帶來安全問題，D正確。第13題：【答案】C菌落直徑越大，說明該菌降解能力越強。B.純化培養(yǎng)時，可選擇稀釋涂布平板法或平板劃線法接種，兩種方法均可得到單菌落，B正確；C.在以幾丁質為唯一碳源的培養(yǎng)基上生長的菌落不…定能分泌幾丁質酶，可能部分是以幾丁質的分解產物為碳源的微生物，C錯誤：D.水解圈是產生幾丁質酶的微生物產生相關酶水解幾丁質產生的，水解圈直徑/菌落直徑確。故選C。第14題：【答案】C【解析】A、①過程為制備細胞懸液的過程，可用機械的方法或用胰蛋白酶處理的方法獲得細胞懸液，胃C、③④過程需使用經(jīng)滅菌處理的培養(yǎng)液，培養(yǎng)細胞時提供95%空氣+5%CO?,C正確；D、肌肉干細胞屬于成體干細胞，能夠分化成特定的細胞和組織，但不具有發(fā)育成完整個體的能力，不具第15題：【答案】C【解析】A、在構建表達載體時，使用雙酶切割能使目的基因正確插入質粒中，故用BamHI和Sall同時B、未導入質粒的受體菌不能在含有氯霉素的培養(yǎng)基上生長，培養(yǎng)基添加氯霉素可篩選未導入質粒和導入C、重組質粒中的四環(huán)素抗性基因被限制酶切割后功能喪失，因此未導入質粒的受體菌和導入重組質粒的受體菌都不能在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長，C錯誤；D、在鑒定導入重組質粒的受體菌時，重組質粒中含有X基因，因此可用X基因的引物來擴增，若擴增出目的產物，則說明受體菌含有重組質粒，D正確。故選C。第16題：【答案】C【解析】PCR技術：(1)定義：PCR全稱為聚合酶鏈式反應，是一項在生物體外復制特定DNA的核酸合成技術：(2)原理：DNA復制：(3)前提條件：要有一段已知目的基因的核苷酸模板DNA.四種脫氧核苷酸、耐高溫的DNA聚合酶、能量：(5)過程：高溫變性，DNA雙鏈解旋；低溫復性，引物與互補鏈DNA結合；中溫延伸，在耐高溫的DNA聚合酶作用下合成子鏈。A.利用PCR技術擴增基因時，高溫變性使DNA雙鏈解旋，不需要解旋酶來打開DNA雙鏈，A正確；B.引物之間的結合會干擾引物和模板鏈的結合，從而影響PCR過程，因此不能在同一個反應體系中進行dsred2基因和amy基因的擴增，B正確；C.dsred2基因和amy基因混合可以得到兩種類型的雜交鏈，C錯誤：D.雜交鏈延伸得到dsred2-amy融合基因的過程中，不需要加入引物，兩條母鏈的起始位置的堿基序列即為引物，可以作為子鏈合成的引物，D正確。故選C。第17題：【答案】(1).纖維素酶和果膠酶；(2).聚乙二醉(PEG)融合法、高Ca2*-高pH融合法；雜種細胞再生新的細胞壁高爾基體；(3).植物的組織培養(yǎng)；生長素和細胞分裂素(或細胞分裂素和生長素);(4).六(異源六);(5).誘導葉綠素的合成，使試管苗能夠進行光合作用；(6).生物基因的表達不是孤立的，它們之間是相互調控、相互影響的，所以番茄一馬鈴薯雜交植株的細胞中雖然具備兩個物種的遺傳物質，但這些遺傳物質的表達相互干擾，不能像馬鈴薯或番茄植株中的遺傳物質一樣有序表達；【解析】分析題圖：①是通過酶解法去除細胞壁獲得原生質體A?和A?,過程②通過物理或化學方法誘導原生質體融合成A3,過程③是再生細胞壁形成雜種細胞A4,過程④是脫分化過程形成愈傷組織As,過程高二生物試題答案第3頁(共5頁)⑤是再分化生成完整植株，⑥是移栽。(1).植物細胞壁的主要成分是纖維素和果膠，根據(jù)酶的專一性原理，科學工作者用蝸牛的胃液處理馬鈴薯組織細胞和番茄組織細胞能順利完成①過程，推測蝸牛的胃液中可能含有纖維素酶和果膠酶。;(2).植物體細胞雜交技術誘導融合的方法：物理法包括離心、振動、電刺激等，化學法一般是用聚乙二醇(PEG)融合法、高Ca2-高pH融合法，在等滲溶液中促進A1與A2融合的化學法有聚乙二醇(PEG)融合法、高Ca2'-高pH融合法。細胞融合完成的標志是新的細胞壁的生成，植物細胞壁的形成與高爾基體有關。;(3).將雜種細胞A4培育成雜種植株A?的細胞工程技術的名稱是植物組織培養(yǎng)，植物組織培養(yǎng)的條件：①細胞離體和適宜的外界條件(如適宜溫度、適時的光照、pH和無菌環(huán)境等),②一定的營養(yǎng)(無機、有機成分)和植物激素(生長素和細胞分裂素)。;(4).已知番茄是二倍體，而馬鈴薯是四倍體。當它們進行雜交時，產生的后代將繼承這兩個親本的染色體組數(shù)。則A?“番茄一馬鈴薯”屬于六(異源六)倍體植株。;(5).⑥過程需要適宜的光照條件能夠為植物提供必要的光能，促進光合作用和植物激素的合成與代謝，調節(jié)基因表達和蛋白質合成，從而保障植物的正常生長和分化。這些過程共同促進了植物器官的形成和植株的發(fā)育。因此⑥過程需要適宜的光照條件可能(6).“番茄一馬鈴薯”超級雜種植株沒有如科學家所想象的那樣，地上長番茄、地下結馬鈴薯的主要原因是生物基因的表達不是孤立的，而是相互調控、相互影響的。番茄和馬鈴薯作為兩個不同的物種，它們的基因在表達過程中會相互調控和影響，可能導致雜種植株并不能完全按照預期的方式生長和發(fā)育。此外，盡管這種超級雜種植株含有兩種親本的遺傳物質，但這些遺傳物質在雜交過程中的表達和調控也是復雜的，可能受到多種因素的影響，如環(huán)境因素、基因互作等。第18題：【答案】(1).B淋巴(或漿);(2).滅活病毒誘導；(3).選擇；雜交瘤；既能迅速大量增殖，【解析】單克隆抗體制備流程：先給小鼠注射特定抗原使之發(fā)生免疫反應，之后從小鼠脾臟中獲取已經(jīng)免疫的B淋巴細胞；誘導B細胞和骨髓瘤細胞融合，利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細胞；進行抗體檢測，篩選出能產生特定抗體的雜交瘤細胞；進行克隆化培養(yǎng)，即用培養(yǎng)基培養(yǎng)和注入小鼠腹腔中培養(yǎng)；最后從培養(yǎng)液或小鼠腹水中獲取單克隆抗體。(1).抗原可激發(fā)機體產生特異性免疫過程，產生抗體，A細胞是采用重組表達的人PD-L1蛋白免疫小鼠后，從小鼠的脾中得到的B淋巴(或漿)細胞。;(2).誘導動物細