第=PAGE1*2-11頁(yè)（共=NUMPAGES1*22頁(yè)）PAGE六年級(jí)議論文保護(hù)地球600字(11篇)六年級(jí)議論文保護(hù)地球600字第（1）篇陽(yáng)光透過(guò)窗戶，灑在安靜的教室里。六年級(jí)的我們，正聚精會(huì)神地聽著老師的講解。今天，我們要討論的主題“保護(hù)地球”。課堂上，老師講得激情澎湃，我們聽得津津有味。突然，老師停下講解，目光掃過(guò)教室，微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，你們知道嗎？地球我們共同的家園，我們每個(gè)人都應(yīng)該愛護(hù)它?！睕]想到，這個(gè)話題引起我們熱烈的討論。有的同學(xué)說(shuō)：“我們可以節(jié)約用水，減少浪費(fèi)?！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“我們可以減少使用一次性塑料，保護(hù)環(huán)境。”還有的同學(xué)說(shuō)：“我們可以多植樹造林，美化家園。”就在我們討論得如火如荼的時(shí)候，突然一陣刺鼻的氣味鉆進(jìn)鼻尖。我們紛紛皺起眉頭，只見教室角落里，一個(gè)同學(xué)正在偷偷地吃辣條。他吃得津津有味，完全不顧周圍的同學(xué)。這時(shí)，老師走過(guò)去，輕輕拍拍他的肩膀，說(shuō)：“你知道嗎？這個(gè)辣條包裝袋塑料的，如果你不把它扔進(jìn)垃圾桶，而隨手丟棄，它會(huì)對(duì)環(huán)境造成很大的污染?！蹦莻€(gè)同學(xué)聽，臉色有些尷尬，他不好意思地低下頭。老師接著說(shuō)：“保護(hù)地球，就從身邊的小事做起，每個(gè)人都有責(zé)任?！蹦且豢蹋颐靼?，保護(hù)地球不僅僅一句口號(hào)，更我們每個(gè)人的行動(dòng)。從那天起，我決心從自己做起，節(jié)約用水，減少浪費(fèi)，愛護(hù)我們的家園。課下，我和同學(xué)們一起行動(dòng)起來(lái)。我們組織一次環(huán)保宣傳活動(dòng)，向全校師生宣傳環(huán)保知識(shí)。我們還自發(fā)組織一次植樹活動(dòng)，為校園增添一片綠色。每當(dāng)看到校園里郁郁蔥蔥的樹木，我就會(huì)想起那堂課。那一刻，我明白，保護(hù)地球，就從身邊的小事做起，每個(gè)人都地球的小衛(wèi)士。六年級(jí)議論文保護(hù)地球600字第（2）篇地球，這個(gè)我們賴以生存的藍(lán)色星球，正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。工業(yè)化的快速發(fā)展，環(huán)境污染、資源枯竭等問題日益嚴(yán)重，保護(hù)地球已成為全人類的共同責(zé)任。今天，我想就這個(gè)問題談?wù)勎业目捶?。我們要意識(shí)到地球的珍貴。據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，地球上的生物種類繁多，而每種生物都扮演著其獨(dú)特的角色。如果其中一個(gè)物種滅絕，可能會(huì)引發(fā)連鎖反應(yīng)，影響整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的平衡。因此，保護(hù)地球上的每一種生物，就保護(hù)我們自己。我們要從自身做起，減少對(duì)地球的破壞。比如，節(jié)約用水、節(jié)約用電，減少一次性塑料制品的使用，這些都我們力所能及的事情。我們還要關(guān)注環(huán)境問題，積極參與植樹造林、垃圾分類等環(huán)?；顒?dòng)。以我國(guó)為例，我國(guó)高度重視環(huán)保工作，采取一系列措施來(lái)改善環(huán)境。比如，加強(qiáng)大氣污染防治，實(shí)施河長(zhǎng)制、湖長(zhǎng)制，推廣新能源汽車等。這些舉措取得顯著成效，空氣質(zhì)量、水質(zhì)等環(huán)境指標(biāo)得到明顯改善。但保護(hù)地球并非一朝一夕之功，我們需要持之以恒的努力。在此，我提出以下幾點(diǎn)建議：1.加強(qiáng)環(huán)保教育，提高全民環(huán)保意識(shí)。學(xué)校、家庭、社會(huì)都要承擔(dān)起責(zé)任，讓環(huán)保理念深入人心。2.完善環(huán)保法律法規(guī)，加大對(duì)違法行為的懲處力度。讓違法者付出代價(jià)，形成震懾。3.推動(dòng)綠色低碳發(fā)展，鼓勵(lì)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)。4.提高資源利用效率，減少浪費(fèi)。從源頭上減少對(duì)地球資源的消耗。保護(hù)地球我們每個(gè)人的責(zé)任。我們攜起手來(lái)，共同努力，為地球的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，讓地球變得更加美好！六年級(jí)議論文保護(hù)地球600字第（3）篇科技的飛速發(fā)展，我們的生活越來(lái)越便捷。但與此同時(shí)我們也面臨著環(huán)境污染、資源枯竭等問題。保護(hù)地球，已成為擺在我們面前的一個(gè)緊迫課題。地球人類賴以生存的唯一家園，它的健康與我們的命運(yùn)息息相關(guān)。全球氣候變暖、海洋污染、森林砍伐等問題日益嚴(yán)重，給地球帶來(lái)巨大的傷害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全球每年有數(shù)百萬(wàn)噸塑料垃圾進(jìn)入海洋，導(dǎo)致海洋生物生存環(huán)境惡化；森林砍伐速度驚人，每年約有1200萬(wàn)公頃森林消失。這些數(shù)據(jù)我們深感憂慮。作為地球的一份子，我們有責(zé)任保護(hù)我們的家園。我們要提高環(huán)保意識(shí)，從自身做起。比如，減少使用一次性塑料制品，提倡使用環(huán)保袋、布袋等可重復(fù)利用的物品；節(jié)約用水、用電，減少能源消耗；分類垃圾，實(shí)現(xiàn)資源再利用。我們還要積極參與環(huán)?；顒?dòng)，向身邊的人宣傳環(huán)保知識(shí)，共同為地球的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。保護(hù)地球，還需要企業(yè)和社會(huì)各界的共同努力。應(yīng)加大環(huán)保政策力度，嚴(yán)厲打擊破壞環(huán)境的行為；企業(yè)應(yīng)轉(zhuǎn)變發(fā)展模式，注重綠色生產(chǎn)，減少污染物排放；社會(huì)各界應(yīng)關(guān)注環(huán)保事業(yè)，共同推動(dòng)綠色發(fā)展。我國(guó)高度重視環(huán)保工作，采取一系列措施保護(hù)環(huán)境。如《大氣污染防治法》、《水污染防治法》等法律法規(guī)的出臺(tái)，為環(huán)保工作提供法律保障。同時(shí)我國(guó)積極參與全球環(huán)保合作，推動(dòng)全球綠色發(fā)展。保護(hù)地球一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)。我們攜起手來(lái)，共同為地球的未來(lái)努力，讓地球更加美好！六年級(jí)議論文保護(hù)地球600字第（4）篇在這個(gè)美麗的星球上，我們擁有藍(lán)天白云、碧水青山，這一切都大自然的恩賜。但人類的發(fā)展，地球正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。保護(hù)地球，就保護(hù)我們自己的家園。作為一名六年級(jí)的學(xué)生，我深感責(zé)任重大。保護(hù)地球關(guān)乎我們生存的大事。地球上的資源有限的，而人類的消耗卻日益增加。數(shù)據(jù)顯示，全球每年有數(shù)百萬(wàn)噸塑料垃圾進(jìn)入海洋，導(dǎo)致無(wú)數(shù)海洋生物死亡。同時(shí)森林砍伐、空氣污染等問題也日益嚴(yán)重。如果我們不采取行動(dòng)，地球?qū)⒉豢爸刎?fù)，我們的后代也將失去生存的家園。保護(hù)地球每個(gè)公民的責(zé)任。地球全人類的共同家園，保護(hù)地球需要我們每個(gè)人的共同努力。我們可以從身邊的小事做起，比如節(jié)約用水、用電，減少一次性用品的使用，不亂扔垃圾，積極參與植樹造林活動(dòng)等。這些看似微不足道的行為，卻能在一定程度上減輕地球的負(fù)擔(dān)。再者，保護(hù)地球傳承文明的需要。我們的祖先為我們留下豐富的文化遺產(chǎn)，而我們也應(yīng)該為后代留下一個(gè)美好的地球。保護(hù)地球，就保護(hù)我們的文明，讓子孫后代能夠繼續(xù)傳承下去。那么，如何保護(hù)地球呢？我認(rèn)為，首先我們要提高環(huán)保意識(shí)，認(rèn)識(shí)到保護(hù)地球的重要性。我們要從自身做起，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。我們還要積極參與環(huán)?；顒?dòng)，呼吁更多的人加入到保護(hù)地球的行列中來(lái)。保護(hù)地球我們每個(gè)人的責(zé)任。我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，為地球獻(xiàn)出一份愛心，為子孫后代留下一個(gè)美好的家園。六年級(jí)議論文保護(hù)地球600字第（5）篇“保護(hù)地球，就保護(hù)人類自己?！边@句名言提醒我們，地球我們賴以生存的家園，保護(hù)地球就保護(hù)我們自己。如今，全球氣候變暖、資源枯竭、環(huán)境污染等問題日益嚴(yán)重，保護(hù)地球已成為刻不容緩的任務(wù)。我國(guó)高度重視環(huán)境保護(hù)工作。2019年，我國(guó)成功舉辦第25屆聯(lián)合國(guó)氣候變化大會(huì)，向世界展示中國(guó)在應(yīng)對(duì)氣候變化方面的決心和行動(dòng)。例如我國(guó)在“十一五”期間，單位國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值能耗下降19.1%，二氧化碳排放強(qiáng)度下降17.2%。這些舉措為全球環(huán)境保護(hù)做出積極貢獻(xiàn)。但僅僅依靠的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。保護(hù)地球，人人有責(zé)。青少年作為祖國(guó)的未來(lái)，更應(yīng)該肩負(fù)起保護(hù)地球的責(zé)任。我們要從自身做起，養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣。比如，節(jié)約用水、用電，減少一次性用品的使用，積極參與植樹造林活動(dòng)等。我們要提高環(huán)保意識(shí)，關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，向身邊的人宣傳環(huán)保知識(shí)，倡導(dǎo)綠色生活方式。以垃圾分類為例，我國(guó)近年來(lái)大力推廣垃圾分類政策，旨在提高資源回收利用率，減少環(huán)境污染。許多城市都建立完善的垃圾分類體系，鼓勵(lì)居民積極參與。青少年作為垃圾分類的踐行者，可以從以下幾個(gè)方面入手：一知曉垃圾分類知識(shí)，掌握垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)和方法；二在家中實(shí)行垃圾分類，將可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾分開投放；三向家人、朋友宣傳垃圾分類的重要性，共同為環(huán)保事業(yè)貢獻(xiàn)力量。青少年還可以通過(guò)科技創(chuàng)新來(lái)保護(hù)地球。例如我國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽中涌現(xiàn)出一大批環(huán)保類項(xiàng)目，如“智能垃圾分類”、“太陽(yáng)能環(huán)保車”等。這些項(xiàng)目不僅展示青少年的創(chuàng)新精神，也為環(huán)保事業(yè)提供有力支持。保護(hù)地球一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要我們共同努力。我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，為地球母親獻(xiàn)出我們的一份力量。保護(hù)地球，就保護(hù)我們的未來(lái)！六年級(jí)議論文保護(hù)地球600字第（6）篇親愛的同學(xué)們，你們知道嗎？我們的地球就像一個(gè)巨大的家園，它養(yǎng)育我們，給我們提供生活所需的一切。但現(xiàn)在地球媽媽正面臨著很多問題，比如污染、破壞等。我們作為地球的孩子，有責(zé)任保護(hù)她，讓她變得更美麗。記得有一次，我在公園里看到一個(gè)小朋友隨手扔掉一片垃圾。我走過(guò)去對(duì)他說(shuō)：“小朋友，這片垃圾應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶里哦，這樣我們的公園才會(huì)更干凈。”小朋友聽我的話，不好意思地笑，然后把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。保護(hù)地球，其實(shí)并不難。我們可以從身邊的小事做起。比如，節(jié)約用水，我們可以把洗菜的水用來(lái)澆花；節(jié)約用電，我們可以關(guān)掉不必要的燈；不亂扔垃圾，我們可以把垃圾放進(jìn)垃圾桶；不亂砍伐樹木，我們可以多種樹，讓地球媽媽呼吸新鮮的空氣。還有，我們還可以參加一些環(huán)保活動(dòng)，比如植樹節(jié)、地球日等。在這些日子里，我們可以和同學(xué)們一起種樹、撿垃圾，讓地球媽媽變得更美麗。同學(xué)們，我們攜手起來(lái)，保護(hù)我們的地球家園吧！從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，我們的地球媽媽笑起來(lái)！六年級(jí)議論文保護(hù)地球600字第（7）篇保護(hù)地球，人人有責(zé)。我們生活的這個(gè)藍(lán)色星球，就像一個(gè)溫暖的家，給我們提供空氣、水和食物。但現(xiàn)在地球的家園正面臨著嚴(yán)重的危機(jī)，比如空氣污染、水污染、森林砍伐等。作為六年級(jí)的學(xué)生，我們更應(yīng)該從現(xiàn)在做起，保護(hù)我們共同的家園。比如，我們可以從身邊的小事做起。比如，出門多騎自行車，少開私家車，這樣可以減少尾氣排放，保護(hù)空氣質(zhì)量。再比如，節(jié)約用水，不要浪費(fèi)水資源。記得每次洗手后，及時(shí)關(guān)閉水龍頭，這樣就能減少很多水資源的浪費(fèi)。還有，我們可以參與植樹活動(dòng)，為地球增添綠色。樹木不僅能吸收二氧化碳，還能凈化空氣。每年春天，學(xué)校都會(huì)組織植樹活動(dòng)，我們都可以積極參與，親手種下一棵樹，讓它成為地球的守護(hù)者。我們還可以宣傳環(huán)保知識(shí)，讓更多的人知曉環(huán)保的重要性。比如，在學(xué)校里，我們可以組織環(huán)保知識(shí)講座，讓同學(xué)們知曉環(huán)保的意義，提高大家的環(huán)保意識(shí)。保護(hù)地球，不僅為我們自己，更為我們的子孫后代。我們一起行動(dòng)起來(lái)，從現(xiàn)在做起，從小事做起，為地球的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的一份力量。相信只要我們齊心協(xié)力，我們的地球家園一定會(huì)更加美好！六年級(jí)議論文保護(hù)地球600字第（8）篇地球，這個(gè)我們賴以生存的藍(lán)色星球，正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。作為六年級(jí)的學(xué)生，我們肩負(fù)著保護(hù)地球的責(zé)任。保護(hù)地球，就保護(hù)我們自己。我們要從身邊的小事做起。比如，節(jié)約用水，每一滴水都寶貴；節(jié)約用電，減少能源浪費(fèi)。這些看似微不足道的行為，卻能為地球減少負(fù)擔(dān)。我們要關(guān)注環(huán)境保護(hù)。植樹造林，保護(hù)森林資源；減少污染，保護(hù)空氣和水質(zhì)。地球上的每一種生物都息息相關(guān)，我們應(yīng)當(dāng)尊重自然，保護(hù)生物多樣性。再者，我們要倡導(dǎo)綠色出行。騎自行車、步行，減少汽車尾氣排放；選擇公共交通工具，減少私家車出行。這些做法都能降低對(duì)地球的破壞。我們還要關(guān)注全球氣候變化。減少溫室氣體排放，倡導(dǎo)低碳生活。這樣，地球才能繼續(xù)為我們提供美好的家園。我們要加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)、宣傳，讓更多的人知曉環(huán)保的重要性，共同為地球家園出力。保護(hù)地球，人人有責(zé)。我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，為地球的未來(lái)貢獻(xiàn)力量。記住，地球，我們的家園，需要我們共同守護(hù)。六年級(jí)議論文保護(hù)地球600字第（9）篇在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，地球，我們的家園，正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。氣候變化、環(huán)境污染、資源枯竭，這些問題如同達(dá)摩克利斯之劍，懸掛在我們頭頂。作為地球的一份子，我們肩負(fù)著保護(hù)它的重任。那么，我們?cè)撊绾涡袆?dòng)呢？節(jié)約能源保護(hù)地球的重要途徑。在日常生活中，我們可以從點(diǎn)滴做起，比如關(guān)閉不必要的電器，使用節(jié)能燈泡，減少一次性用品的使用。這些看似微不足道的行為，卻能匯聚成巨大的能量，為地球減輕負(fù)擔(dān)。垃圾分類也保護(hù)地球的重要環(huán)節(jié)。將可回收物、有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾分開處理，不僅可以減少環(huán)境污染，還能提高資源的利用率。我們從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成垃圾分類的好習(xí)慣。再者，綠色出行我們每個(gè)人都能做到的。選擇公共交通工具、騎自行車或者步行，不僅能減少汽車尾氣的排放，還能鍛煉身體，何樂而不為呢？植樹造林也保護(hù)地球的有效手段。樹木地球的肺，它們能吸收二氧化碳，釋放氧氣。我們積極參與植樹活動(dòng)，為地球增添一片綠色。我們要樹立環(huán)保意識(shí)。環(huán)保不僅僅一種行為，更一種態(tài)度。我們要從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到保護(hù)地球的重要性，將環(huán)保理念融入到生活的方方面面。保護(hù)地球每個(gè)人的責(zé)任。我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從自身做起，為地球的未來(lái)貢獻(xiàn)自己的一份力量。這樣，我們的家園才能更加美好。六年級(jí)議論文保護(hù)地球600字第（10）篇保護(hù)地球，從我做起同學(xué)們，你們知道嗎？地球我們的家園，我們賴以生存的環(huán)境。但近些年來(lái)，由于人類的過(guò)度開發(fā)，地球已經(jīng)變得越來(lái)越糟糕。作為新時(shí)代的我們，應(yīng)該肩負(fù)起保護(hù)地球的責(zé)任，我們的家園重現(xiàn)綠色。記得有一次，我去公園玩耍，看到一位老爺爺在撿拾地上的垃圾。他年紀(jì)大，身體也不太好，可卻毫不辭勞苦地清理著公園里的垃圾。我被老爺爺?shù)呐e動(dòng)感動(dòng)，心想：如果我們都能像他一樣愛護(hù)環(huán)境，那地球一定會(huì)變得更美好。保護(hù)地球，其實(shí)并不難。只要我們從身邊的小事做起，比如不亂扔垃圾，不浪費(fèi)水資源，不濫砍濫伐等等，都保護(hù)地球的有效方式。我有一個(gè)同學(xué)，他每天上學(xué)都會(huì)自帶一個(gè)水杯，不使用一次性塑料瓶，這樣可以減少塑料污染。他告訴我，保護(hù)地球，就從自己做起。還有，我們還可