2025年四川省瀘州市龍馬潭區(qū)中考模擬質(zhì)量監(jiān)測化學(xué)1.本試卷分為第一部分（選擇題）和第二部分（非選擇題）兩部分。2.第一部分滿分24分，第二部分滿分41分，50分鐘完成，滿分65分。3.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上，并在規(guī)定位置粘貼考試用條形碼。答卷時(shí)，考生務(wù)必將答案涂寫在答題卡上，答在試題卷上無效?？荚嚱Y(jié)束后，將答題卡和試題卷交回。4．可能用到的相對原子質(zhì)量：H—1C—12N—14O—16Ca—40Cu—64第一部分選擇題（共24分）一、選擇題（本題共8個(gè)小題，每小題3分，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求。共24分）1．端午佳節(jié)，國人喜食粽子。下列制作肉粽的環(huán)節(jié)中，一定發(fā)生化學(xué)變化的是A．清洗食材 B．切碎臘肉 C．粽葉包餡 D．燒火蒸煮2．水是生命之源。下列有關(guān)水體保護(hù)的措施不正確的是A．推廣使用無磷洗衣粉B．合理使用化肥、農(nóng)藥C．排放未經(jīng)處理的工業(yè)廢水D．對水源地的水體進(jìn)行嚴(yán)格保護(hù)3．龍是中華民族的象征。下列與龍相關(guān)的文物中，由金屬材料制成的是A．紅山玉龍

B．鎏金鐵芯銅龍

C．墨龍圖帛畫

D．霽藍(lán)釉白龍紋瓷瓶

4．香蕉含有鉀、鎂、磷等人體必需的礦物質(zhì)，其中鉀通過參與降低神經(jīng)肌肉緊張的調(diào)節(jié)，舒緩人的情緒。這里的“鉀、鎂、磷”指的是A．單質(zhì) B．分子 C．原子 D．元素5．LED燈中使用了釔鋁石榴石作為發(fā)光半導(dǎo)體材料。如圖是釔在元素周期表中的信息，下列有關(guān)釔的說法正確的是A．是非金屬元素 B．原子的最外層有39個(gè)電子C．元素符號為Y D．一個(gè)原子的質(zhì)量為88.91g6．《天工開物》中記載了我國古代利用爐甘石冶煉金屬鋅的工藝，其反應(yīng)原理為ZnCO3+2CZn+xCO↑下列有關(guān)說法正確的是A．CO中碳元素的化合價(jià)為+1價(jià) B．ZnCO3屬于氧化物C．根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知x為3 D．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)7．如圖是汽車尾氣處理裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法不正確的是A．通過該反應(yīng)，可減少汽車尾氣對大氣的污染B．化學(xué)變化中，構(gòu)成反應(yīng)物的分子直接組合成新的分子C．反應(yīng)后催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生改變D．CO和CO2的分子結(jié)構(gòu)不同，二者化學(xué)性質(zhì)有差異8．我國科學(xué)家發(fā)明的無淡化海水直接電解制氫技術(shù)，利用防水透氣膜將海水和電解槽隔離開，從根本上解決了海水雜質(zhì)離子對設(shè)備的腐蝕問題，其工作原理如圖所示。下列有關(guān)說法中不正確的是A．理論上，該設(shè)備制得氫氣與氧氣的質(zhì)量比為1:8 B．防水透氣膜選擇性允許氣態(tài)的水分子透過C．電解槽中a電極與電源的負(fù)極相連 D．電解槽中的氫氧化鉀可增強(qiáng)水的導(dǎo)電能力第二部分非選擇題（共41分）二、（本題共3個(gè)小題，每空1分，共11分）9．（本題3分）某品牌礦泉水瓶底標(biāo)有如圖所示標(biāo)志?；卮鹣铝袉栴}：(1)PET表示聚酯類塑料，塑料屬于(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”)。(2)垃圾是放錯(cuò)位置的資源。使用后的該礦泉水瓶屬于______。A．可回收垃圾 B．有害垃圾 C．廚余垃圾 D．其他垃圾(3)合成PET的原料之一為乙二醇(C2H6O2),乙二醇分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為(最簡整數(shù)比)。10．（本題3分）暑假期間，達(dá)瓦同學(xué)一家人去過林卡。晚上，大家圍著篝火跳起了歡快的鍋莊，場面十分和諧、幸福。(1)木材燃燒需要：溫度達(dá)到著火點(diǎn)和。(2)篝火晚會(huì)結(jié)束后，為防止失火，達(dá)瓦同學(xué)可以通過(填一種滅火方法即可)將篝火熄滅。(3)為響應(yīng)垃圾分類的倡議，達(dá)瓦同學(xué)將喝完水的塑料瓶投入_____桶里最合適。A．廚余垃圾 B．其他垃圾 C．有害垃圾 D．可回收垃圾11．（本題5分）酥油茶色澤淡黃，味道鮮美，香氣撲鼻，既能止渴，又能充饑，還能暖身，確是高原佳飲。酥油茶制作流程如圖，請完成下列問題。(1)操作①在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的名稱：。(2)酥油茶屬于(填“純凈物”或“混合物”)。(3)生活中將硬水軟化的方法是。(4)用洗滌劑清洗茶杯除去殘余油污，這是利用洗滌劑的作用。(5)下列物質(zhì)加入水中能形成溶液的是_____。A．糌粑 B．白糖 C．酥油三、（本題共2個(gè)小題，化學(xué)方程式2分一個(gè)，其余每空1分，共14分）12．（本題6分）我國化學(xué)家侯德榜發(fā)明的侯氏制堿法大大提高了原料的利用率。某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室中模擬侯氏制堿法制備Na2CO3和NH4Cl。已知：①反應(yīng)原理為：NaCl+NH3+CO2+H2O=NaHCO3+NH4Cl；②NH4Cl在氯化鈉的濃溶液里的溶解度要比在水里的溶解度小。③相關(guān)物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。步驟一：配制飽和食鹽水(1)下列配制飽和食鹽水的操作步驟中不正確的一項(xiàng)是______A．稱取氯化鈉B．量取蒸餾水 C．溶解氯化鈉步驟二：制取Na2CO3(2)用加熱氯化銨和堿石灰固體混合物制取NH3，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為（從下圖甲～丁中選填序號），將NH3通入飽和食鹽水制得飽和氨鹽水。(3)用裝置丁制取CO2，錐形瓶中盛放的藥品為。將CO2持續(xù)通入裝置戊，逐漸有固體析出，CO2應(yīng)從戊的（填“a”或“b”）端進(jìn)入。(4)將戊中析出的固體經(jīng)過濾、洗滌、加熱制得Na2CO3固體。為了提高Na2CO3產(chǎn)量，兩種氣體通入飽和食鹽水的順序不能顛倒，由此可知相同條件下氣體的溶解度NH3CO2(填“大于”“等于”或“小于”)。步驟三：回收NH4Cl(5)向（4）得到的濾液中加入氯化鈉，并將溫度降低至10℃,可以析出NH4C1固體。老師指出析出的NH4Cl中含有雜質(zhì)，雜質(zhì)是。13．（本題8分）下圖所示為常見氣體制備、凈化、干燥、收集和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的部分儀器（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器），興趣小組的同學(xué)利用其進(jìn)行下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)。請根據(jù)題目要求，回答下列問題：(1)氧氣的制取與物質(zhì)組成的探究①在實(shí)驗(yàn)室中以過氧化氫溶液（二氧化錳作催化劑）為原料，制備并收集一瓶干燥的氧氣，所選儀器的連接順序?yàn)椋◤淖蟮接姨顚憙x器序號字母）。②利用上述裝置對某有機(jī)物的組成進(jìn)行探究，所選儀器按“”的順序連接（、為濃硫酸洗氣瓶），實(shí)驗(yàn)前檢查裝置氣密性。使該有機(jī)物在氧氣中充分燃燒，觀察現(xiàn)象，收集有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（設(shè)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng)）。反應(yīng)后測得裝置質(zhì)量增加，裝置質(zhì)量增加，裝置質(zhì)量增加。通過分析計(jì)算可得，此有機(jī)物中氫元素的質(zhì)量為（精確至），該有機(jī)物中（填最簡整數(shù)比）。(2)簡易供氧器的設(shè)計(jì)與評價(jià)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣原理設(shè)計(jì)了簡易供氧器。裝置：如圖所示。試劑：共5份（每份包含溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的過氧化氫溶液、顆粒狀二氧化錳、純凈水）。①請完成該供氧器的說明書：a.制氧原理：（用化學(xué)方程式表示）。b.使用方法：先將純凈水加入（填“甲”或“乙”）瓶并擰緊接有吸氣面罩的瓶蓋，再將二氧化錳和過氧化氫溶液加入（填“甲”或“乙”）瓶并擰緊瓶蓋，乙瓶中的氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)，開始吸氧。c.每份試劑最大供氧質(zhì)量：。d.使用完畢，倒出殘液，清洗裝置。②請對此簡易供氧器提出具體改進(jìn)建議：。四、（本題共2個(gè)小題，化學(xué)方程式2分一個(gè)，其余每空1分，共16分）14．（本題8分）草酸()是生物體的一種代謝產(chǎn)物，廣泛分布于動(dòng)植物和真菌體中，并在不同的生命體中發(fā)揮著不同的功能。化學(xué)興趣小組的同學(xué)對草酸的化學(xué)性質(zhì)展開了探究。(一)探究草酸的酸性【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】(1)先將少量草酸固體溶于水中得到草酸溶液。用三支試管分別取草酸溶液3mL左右，向一支試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液變，說明草酸溶液顯酸性；向另外兩支試管中分別加入少量鎂條和銅片，只觀察到鎂條表面有大量氣泡產(chǎn)生，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式?！镜贸鼋Y(jié)論】草酸能使紫色石蕊試液變色，能與活潑金屬反應(yīng)生成鹽和氫氣。(二)探究草酸固體的熱穩(wěn)定性【查閱資料】草酸固體受熱分解得到水和氣體氧化物。【提出問題】草酸受熱分解的氣體氧化物是什么呢？【猜想與假設(shè)】(2)猜想一：氣體氧化物只有一氧化碳；猜想二：；猜想三：氣體氧化物是一氧化碳和二氧化碳的混合物。【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為檢驗(yàn)草酸分解生成的氣體氧化物，化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。(3)【收集證據(jù)并得出結(jié)論】實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論及反應(yīng)的化學(xué)方程式A、C、F中觀察到的現(xiàn)象是；E中觀察到玻璃管中的紅色固體變黑。E中玻璃管內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為猜想三成立【交流共享】(4)B裝置的作用。15．（本題8分）在消防安全進(jìn)校園活動(dòng)中，老師帶領(lǐng)學(xué)生使用干粉滅火器進(jìn)行模擬滅火演練?；瘜W(xué)興趣小組收集滅火后殘留的白色固體，探究其成分。（不考慮雜質(zhì)的影響）【查閱資料】（1）干粉滅火器的主要成分為碳酸氫鈉（NaHCO3）。（2）碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水和二氧化碳；碳酸鈉受熱不分解。（3）碳酸氫鈉溶液呈堿性，且與氯化鈣不發(fā)生反應(yīng)?！咎岢霾孪搿坎孪胍唬汗腆w成分為碳酸氫鈉；猜想二：固體成分為；猜想三：固體成分為碳酸氫鈉和碳酸鈉?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論小明同學(xué)取少量白色固體于試管中，加水溶解，再滴入無色酚酞溶液無色酚酞溶液變紅猜想一成立【提出質(zhì)疑】小剛認(rèn)為小明得出的結(jié)論不準(zhǔn)確，理由是?！緦?shí)驗(yàn)探究】小明和小組其他同學(xué)繼續(xù)實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論①澄清石灰水變渾濁固體中含有碳酸氫鈉②另取少量白色固體于試管中，加水使之完全溶解，再滴加氯化鈣溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為；固體中含有碳酸鈉【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想三正確?！就卣寡由臁扛鶕?jù)以上實(shí)驗(yàn)寫出碳酸氫鈉分解的化學(xué)方程式：。參考答案9．(1)有機(jī)物(2)A(3)1:310．(1)與氧氣接觸(2)用水澆滅、用土覆蓋(3)D11．(1)過濾(2)混合物(3)煮沸(4)乳化(5)B12．(1)B(2)A(3)大理石b(4)大于(5)碳酸氫鈉13．(1)B-C-E0.15:4:2(2)乙甲使用輕質(zhì)材料?：選擇輕便且耐用的材料制作供氧器的外殼和部件，減少整體重量?14．(1)