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第=PAGE1*2-11頁(共=NUMPAGES1*22頁)PAGE期末考試作文小雷鋒450字(13篇)期末考試作文小雷鋒450字第1篇期末考試臨近,整個(gè)學(xué)校都彌漫著緊張而忙碌的氣氛。教室里,同學(xué)們埋頭苦讀,筆尖在紙上沙沙作響。而我,卻坐在教室的一角,靜靜地看著窗外飄落的樹葉?!岸×懔恪?,下課鈴響。同學(xué)們紛紛起身,有的去洗手間,有的去走廊透氣。我站起來,準(zhǔn)備去教室外透透氣。就在這時(shí),我注意到教室門口的一個(gè)角落,一個(gè)身影引起我的注意。她叫小雷鋒,我們班的學(xué)委。她身材嬌小,總穿著校服,戴著一副黑框眼鏡,顯得格外文靜。此刻,她正低頭看著一本破舊的筆記本,手指在紙上劃來劃去。她的眉頭緊鎖,仿佛在思考著什么。我走過去,好奇地問:“小雷鋒,你怎么?”她抬起頭,眼中閃過一絲驚喜:“啊,你啊,我正想找你呢。”“找我有事?”我疑惑地問道。“這樣的,我注意到你最近上課總走神,成績也有所下降。我想幫你補(bǔ)補(bǔ)課,你愿意嗎?”小雷鋒的眼神里充滿期待。沒想到她會(huì)這么關(guān)心我,我心中一陣感動(dòng),點(diǎn)點(diǎn)頭:“當(dāng)然愿意。”從那天起,小雷鋒每天放學(xué)后都會(huì)留下來,為我講解不懂的知識(shí)點(diǎn)。她耐心細(xì)致,總用簡單易懂的語言讓我明白。漸漸地,我感受到學(xué)習(xí)的樂趣,成績也開始穩(wěn)步提升。一天,放學(xué)后,小雷鋒把我叫到教室門口,低聲說:“明天早上,我們有一個(gè)模擬考試,你一定要認(rèn)真對待。”“好的,我知道?!蔽倚χ卮?。模擬考試結(jié)束后,我忐忑不安地等待著成績。沒想到,我竟然考全班第一名!那一刻,我明白,小雷鋒的幫助讓我找回自信,讓我重新愛上學(xué)習(xí)。從此,我和小雷鋒成無話不談的好朋友。她不僅在學(xué)習(xí)上幫助我,還在生活中關(guān)心我。在她的影響下,我變得更加開朗、自信。那一刻,我明白,真正的友誼無私的奉獻(xiàn),默默的關(guān)心。小雷鋒,謝謝你讓我明白這個(gè)道理。期末考試作文小雷鋒450字第2篇在這個(gè)繁忙的學(xué)期末,期末考試的鐘聲即將敲響。這場考試,不僅對知識(shí)的檢驗(yàn),更對我們誠信與責(zé)任的一次考驗(yàn)。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,有一位特殊的戰(zhàn)士,他就我們心中的“小雷鋒”。小雷鋒,一個(gè)聽起來普通的名字,卻承載著不平凡的精神。他不一個(gè)英勇的戰(zhàn)士,也不一位杰出的學(xué)者,他只我們身邊的一位同學(xué)。但他的行為卻我們看到雷鋒精神的傳承。記得那次期末考試,我因?yàn)榇颐?zhǔn)備,忘記帶一本重要的參考書??荚団徛曧懫?,我焦急地翻遍書包,卻始終不見那本書的蹤影。這時(shí),小雷鋒遞給我一本書,他的眼神里充滿堅(jiān)定和鼓勵(lì)。我驚喜地發(fā)覺,那正我丟失的那本書。我問他:“你怎么知道我會(huì)需要它?”他微笑著說:“我觀察到你的情況,所以提前準(zhǔn)備?!蹦且豢?,我感受到小雷鋒的溫暖和細(xì)心。小雷鋒的行為并非個(gè)例。在我們班級,有許多同學(xué)在考試前互相幫助,分享資料,共同進(jìn)步。這種雷鋒精神,不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,更體現(xiàn)在生活的方方面面。他們用實(shí)際行動(dòng)詮釋團(tuán)結(jié)互助、樂于助人的美好品質(zhì)。這種精神,我們這個(gè)時(shí)代的寶貴財(cái)富。在競爭激烈的今天,我們更需要這種精神來激勵(lì)自己,幫助他人。我希望,每一位同學(xué)都能成為像小雷鋒一樣的“小雷鋒”,將雷鋒精神傳承下去。我們攜手共進(jìn),用真誠的心去關(guān)愛他人,用行動(dòng)去詮釋雷鋒精神,讓這個(gè)充滿愛的世界更加美好。期末考試作文小雷鋒450字第3篇在期末考試臨近之際,我們班的小雷鋒們卻并沒有沉浸在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中,他們用行動(dòng)詮釋助人為樂的真諦。記得有一次,我因?yàn)樯≌埣伲e(cuò)過課堂上的重要內(nèi)容。當(dāng)我回到學(xué)校,小雷鋒們主動(dòng)承擔(dān)起幫助我的責(zé)任。李明同學(xué)耐心地為我講解課堂筆記,張華同學(xué)則用手機(jī)錄下老師的講解視頻,讓我能夠隨時(shí)復(fù)習(xí)。他們不僅在學(xué)習(xí)上給予我?guī)椭?,還在生活上關(guān)心我,讓我感受到集體的溫暖。還有一次,班上的王同學(xué)因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?,小雷鋒們紛紛伸出援手。他們主動(dòng)和王同學(xué)聊天,分享自己的快樂,幫助他走出低谷。在大家的關(guān)愛下,王同學(xué)逐漸恢復(fù)往日的笑容。這些小雷鋒們,他們用自己的行動(dòng)傳遞著正能量,我們感受到團(tuán)結(jié)的力量。他們的事跡讓我深思,作為新時(shí)代的青少年,我們應(yīng)該如何去關(guān)愛他人,傳遞愛心?我認(rèn)為,關(guān)愛他人首先要從身邊的小事做起。在日常生活中,我們要關(guān)心同學(xué),幫助他人,我們的校園充滿愛心。我們要學(xué)會(huì)傾聽,尊重他人的感受,用真誠的心去溫暖他人。我們要勇于擔(dān)當(dāng),面對困難和挑戰(zhàn),不退縮,不放棄,用自己的力量去幫助他人。期末考試即將來臨,我希望我們班的每一位同學(xué)都能像小雷鋒一樣,關(guān)愛他人,傳遞正能量。我們共同努力,創(chuàng)造一個(gè)和諧、美好的校園環(huán)境。期末考試作文小雷鋒450字第4篇期末考試臨近,同學(xué)們都進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)狀態(tài)。在這期間,有一位同學(xué),他不僅自己努力學(xué)習(xí),還熱心幫助他人,他就我們班的“小雷鋒”——張明。張明同學(xué)成績優(yōu)異,但他從不驕傲自滿。每當(dāng)同學(xué)們遇到學(xué)習(xí)上的困難,他總耐心地解答,從不厭煩。他不僅關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績,還關(guān)心他們的心理健康。有一次,班上一個(gè)同學(xué)因?yàn)榧彝ピ蛐那榈吐?,張明主?dòng)找他談心,鼓勵(lì)他要堅(jiān)強(qiáng)面對困難,重拾信心。在復(fù)習(xí)期間,張明同學(xué)還積極組織同學(xué)們進(jìn)行小組討論,分享學(xué)習(xí)心得。他善于總結(jié),總能把復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)用簡單易懂的方式講解給大家。在他的幫助下,同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果得到顯著提高。期末考試前夕,張明同學(xué)還特意為大家準(zhǔn)備復(fù)習(xí)資料,把重點(diǎn)難點(diǎn)都整理出來,讓大家有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。他還主動(dòng)承擔(dān)起查漏補(bǔ)缺的任務(wù),保證大家都能在考試中發(fā)揮出最佳水平。張明同學(xué)這種樂于助人的精神,我們深受感動(dòng)。他就像一顆璀璨的明星,照亮我們前進(jìn)的道路。他用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋“小雷鋒”精神,成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。期末考試結(jié)束后,張明同學(xué)的成績依然名列前茅。他謙虛地說:“我只盡自己的一份力量,幫助同學(xué)們共同進(jìn)步?!闭@種無私奉獻(xiàn)的精神,讓他在我們心中成為真正的“小雷鋒”。期末考試作文小雷鋒450字第5篇陽光灑在窗臺(tái)上,我靜靜地坐在書桌前,手中緊握著那本《雷鋒日記》。這本薄薄的小冊子,卻蘊(yùn)含著無盡的智慧和力量。記得那一個(gè)寒冷的冬日,教室里突然停電,整個(gè)教室陷入一片黑暗。就在這時(shí),一個(gè)身影急匆匆地跑進(jìn)來,他拿著一盞手電筒,照亮整個(gè)教室。他就我們班的雷鋒——小張。小張身材瘦小,但他的心中卻充滿陽光。他總默默地幫助別人,從不求回報(bào)。他經(jīng)常在課余時(shí)間幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),耐心地解答他們的疑問。他總用自己的行動(dòng),溫暖著周圍的人。有一次,我看到小張?jiān)谛@的角落里,幫一位老人搬東西。老人年事已高,行動(dòng)不便,小張卻毫不猶豫地伸出援手。他小心翼翼地抬起沉重的箱子,一步步地將它搬到老人的車上。他的臉上洋溢著滿足的笑容,那笑容就像陽光一樣溫暖。小張的善舉不僅僅局限于學(xué)校。他還會(huì)利用課余時(shí)間參加社會(huì)公益活動(dòng),去養(yǎng)老院陪伴老人,去孤兒院給孩子們帶去快樂。他的身影,就像一顆閃亮的星星,照亮周圍人的生活。我知道,小張的行為,不僅僅出于善良,更他內(nèi)心深處對生命的熱愛和對社會(huì)的責(zé)任感。他用自己的行動(dòng),詮釋“雷鋒精神”的真正含義。每當(dāng)我想起小張,我都會(huì)被他的精神所感動(dòng)。他的身影,就像一面鏡子,讓我看到自己的不足。我也想成為一個(gè)像他一樣的人,用自己的行動(dòng)去幫助別人,去溫暖這個(gè)世界。在這個(gè)寒冷的冬日,陽光透過窗戶,照亮整個(gè)教室。我想,那不僅陽光的溫暖,更小張那顆善良的心,照亮我們每一個(gè)人。我們都成為那個(gè)小雷鋒,用我們的行動(dòng),溫暖這個(gè)世界。期末考試作文小雷鋒450字第6篇在期末考試的硝煙中,他如同一束溫暖的陽光,照亮同學(xué)們前行的路。他,就那個(gè)默默奉獻(xiàn)的小雷鋒。記得那次數(shù)學(xué)考試,我因緊張而失誤連連,心情沮喪至極。正當(dāng)我陷入自我懷疑的漩渦時(shí),小雷鋒伸出援手。他輕聲安慰我,耐心地為我解答疑惑。他的每一句話都像一股清泉,滋潤我干涸的心靈。在他的幫助下,我逐漸找回信心,最終在考試中取得滿意的成績。小雷鋒不僅在學(xué)業(yè)上給予我們幫助,在生活中更充滿愛心。有一次,一位同學(xué)不慎丟失錢包,焦急萬分。小雷鋒主動(dòng)承擔(dān)起尋找的任務(wù),他四處詢問,不放過任何一個(gè)線索。最終,在圖書館的角落里,他找到那位同學(xué)的錢包,并完好無損地歸還給她。那一刻,同學(xué)們的感激之情溢于言表。小雷鋒的善舉并非一時(shí)沖動(dòng),而源于他內(nèi)心深處的那份善良與責(zé)任。他深知,作為一名學(xué)生,不僅要努力學(xué)習(xí),更要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。這種精神,正我們這個(gè)時(shí)代的雷鋒精神。期末考試結(jié)束后,小雷鋒的事跡在班級里傳為佳話。他用自己的行動(dòng)詮釋什么真正的“小雷鋒”。在我們心中,他不僅僅一個(gè)同學(xué),更一位榜樣,一位值得我們學(xué)習(xí)的楷模。我們向小雷鋒學(xué)習(xí),將雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大,讓愛心傳遞,讓溫暖遍布每一個(gè)角落。在未來的日子里,愿我們都能成為那個(gè)照亮他人前行路的小雷鋒。期末考試作文小雷鋒450字第7篇“人的生命有限的,可,為人民服務(wù)無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這雷鋒同志的座右銘,也我們學(xué)習(xí)的榜樣。在我國,有一位被稱為“小雷鋒”的少年,名叫李明。他從小便立志要成為一名對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。有一次,他放學(xué)回家的路上,看到一位老人摔倒在地,他毫不猶豫地跑過去,把老人扶起來,并陪老人回家。事后,他并沒有告訴任何人,只默默地做著自己的事情。在課堂上,李明也一名優(yōu)秀的學(xué)生。他不僅成績優(yōu)異,還經(jīng)常幫助同學(xué)解答難題。有一次,他的同桌因?yàn)榧彝ダщy,無法購買學(xué)習(xí)資料,李明知道后,立刻將自己的資料借給同桌,并鼓勵(lì)他要努力學(xué)習(xí),改變自己的命運(yùn)。在科技領(lǐng)域,也有許多像李明這樣“小雷鋒”的存在。例如我國的一位青年科學(xué)家張華,他在研發(fā)新型環(huán)保材料的過程中,不僅克服重重困難,還無私地將自己的研究成果分享給同行,為我國環(huán)保事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。正如雷鋒同志所說:“我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”作為青少年,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)這種精神,將個(gè)人的理想與國家的發(fā)展緊密結(jié)合起來。我們要努力學(xué)習(xí),掌握科學(xué)文化知識(shí),為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的力量。我們要關(guān)心他人,幫助那些需要幫助的人,用自己的行動(dòng)傳遞溫暖。我們要勇于創(chuàng)新,不斷摸索,為科技進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。我們攜手共進(jìn),成為新時(shí)代的“小雷鋒”,為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的青春和熱血!期末考試作文小雷鋒450字第8篇同學(xué)們,你們知道嗎?在我們身邊,總有一些小雷鋒,他們默默無聞,卻用自己的行動(dòng)溫暖大家的心。就像這次期末考試,就有一個(gè)小雷鋒的故事,讓我印象特別深刻。那天,考試結(jié)束后,我匆匆忙忙地收拾書包,一不留神,把一本重要的筆記本忘在教室里。那時(shí)候,我心里慌得像熱鍋上的螞蟻,擔(dān)心筆記本里的筆記全丟。這時(shí),我看到小明,他正拿著我的筆記本,笑瞇瞇地走過來?!鞍?,這不小麗嗎?你的筆記本怎么在這兒?”小明問?!鞍??我的筆記本?我忘拿!”我驚喜地回答?!皼]關(guān)系,我?guī)湍隳没貋??!毙∶鬟f給我筆記本,臉上洋溢著燦爛的笑容。我感激地看著小明,心里暖洋洋的。他就像一個(gè)小雷鋒,默默地幫助我。我想,以后我也要像小明一樣,做一個(gè)樂于助人的人。這次期末考試,讓我明白什么小雷鋒精神。它就像一盞明燈,照亮我們前行的道路。同學(xué)們,我們一起行動(dòng)起來,做一顆閃亮的螺絲釘,為我們的班級、學(xué)校、社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量吧!期末考試作文小雷鋒450字第9篇陽光明媚的午后,我走在回家的路上。突然,一位年邁的老奶奶步履蹣跚地向我走來。她手里提著沉重的購物袋,臉上滿焦急。我立刻上前,輕輕接過她的袋子,陪著她慢慢走向公交站?!爸x謝你啊,小朋友?!崩夏棠涛⑿χf?!安挥弥x,奶奶,這我應(yīng)該做的?!蔽一卮鸬馈9卉嚲従忨倎?,我?guī)湍棠陶业阶?,然后站在她身邊。車窗外,風(fēng)景如畫,而我的心中卻充滿溫暖。我想,這就小雷鋒的精神吧——樂于助人,無私奉獻(xiàn)。下車后,我繼續(xù)陪伴奶奶走到家門口??粗踩M(jìn)入家門,我才轉(zhuǎn)身離去。那一刻,我感受到助人為樂的快樂,也體會(huì)到小雷鋒精神的真諦。從那以后,我更加關(guān)注身邊的人和事。在公交車上,我會(huì)主動(dòng)給需要幫助的人讓座;在街頭,我會(huì)主動(dòng)撿起地上的垃圾;在學(xué)校,我會(huì)主動(dòng)幫助同學(xué)解決問題。這些小小的舉動(dòng),讓我感受到生活的美好,也讓我成為別人眼中的“小雷鋒”。小雷鋒,一個(gè)平凡的名字,卻蘊(yùn)含著不平凡的精神。我們都成為小雷鋒,用愛心和行動(dòng),溫暖這個(gè)世界。期末考試作文小雷鋒450字第10篇在一個(gè)普通的放學(xué)日,陽光灑滿校園,小明的臉上也洋溢著燦爛的笑容。他的書包里裝滿今天的收獲,還有一本嶄新的筆記本,那他最喜歡的語文課本。小明的學(xué)習(xí)成績一直不錯(cuò),但他并不滿足于僅僅拿到好成績。他深知,真正的學(xué)習(xí)不僅僅在于書本知識(shí),更在于如何將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際生活中。于,他決定用自己的行動(dòng),做一名小雷鋒。每天放學(xué)后,小明都會(huì)留在教室里,幫助老師整理桌椅,打掃衛(wèi)生。有時(shí)候,他還會(huì)主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)。他耐心地講解著每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),直到他們明白為止。有一次,教室里的燈突然壞,小明二話不說,立刻拿出自己的工具箱,開始修理工作。他細(xì)心地拆開燈泡,仔細(xì)檢查線路,最后成功地將燈修好。教室里重新亮起燈光,同學(xué)們都為他鼓掌。小明不僅在校園里做小雷鋒,他還積極參加社區(qū)活動(dòng)。周末,他會(huì)和媽媽一起去養(yǎng)老院,陪伴老人們聊天、唱歌、跳舞。老人們見到他總樂呵呵的,仿佛找到家的感覺。小明知道,做好事不一時(shí)的心血來潮,而要持之以恒。他用自己的行動(dòng),詮釋著小雷鋒精神的真諦。期末考試臨近,小明依然保持著每天做好事的習(xí)慣。他相信,只要心中有小雷鋒,就能戰(zhàn)勝一切困難。終于,期末考試結(jié)束。小明取得優(yōu)異的成績,但他最自豪的,自己在學(xué)習(xí)之余,成為同學(xué)們眼中的小雷鋒。他深知,這樣的成長比成績更重要。期末考試作文小雷鋒450字第11篇同學(xué)們,期末考試的腳步越來越近,你們不也在為復(fù)習(xí)而煩惱呢?今天,我想和大家聊聊我們身邊的“小雷鋒”——那些默默無聞,卻在關(guān)鍵時(shí)刻伸出援手的同學(xué)。記得有一次,我在圖書館復(fù)習(xí),正埋頭苦讀,突然,我的筆沒墨。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),心里想著:“完,這可考試前的關(guān)鍵時(shí)刻,筆沒墨可怎么辦?”就在我焦急萬分的時(shí)候,同桌小明遞給我一支嶄新的筆,笑著說:“別著急,我的筆還沒寫完,借你一支?!蹦且豢?,我感受到溫暖,也明白什么真正的友誼。還有一次,我在回家的路上不小心摔倒,膝蓋擦破皮。這時(shí),小麗同學(xué)趕緊跑過來,幫我拍掉身上的泥土,拿出紙巾幫我擦干凈傷口,還告訴我怎么處理傷口。雖然只簡單的幾句話,卻讓我感受到同學(xué)之間的關(guān)愛。這些“小雷鋒”們,他們或許在別人眼中微不足道,但正他們的存在,我們的生活變得更加美好。他們就像陽光,溫暖著我們的心靈;他們就像微風(fēng),吹散我們心中的陰霾。同學(xué)們,期末考試即將來臨,我們一起行動(dòng)起來,做一個(gè)樂于助人的“小雷鋒”,幫助那些需要幫助的同學(xué),我們的校園充滿關(guān)愛和溫暖。相信在大家的共同努力下,我們一定能夠度過一個(gè)美好的期末考試。加油!期末考試作文小雷鋒450字第12篇期末考試作文小雷鋒說到“小雷鋒”,那可我小時(shí)候最崇拜的人。記得有一次,我放學(xué)回家,天突然下起大雨,我沒帶傘,急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小男孩跑過來,他手里拿著一把大傘,笑著對我說:“哥哥,給你?!蔽乙豢?,那小男孩就我班上的小明,他總這么熱心腸。小明不僅在學(xué)習(xí)上幫助我,生活中也經(jīng)常做好事。有一次,我看見一位老奶奶在馬路邊摔倒,我猶豫一下,沒敢上前。這時(shí),小明跑過來,他小心翼翼地把奶奶扶起來,還幫她找到家人??粗∶?,我感到很慚愧,原來,做好事并不難,關(guān)鍵要有那份心。我也有過像小明那樣的經(jīng)歷。有一次,我在公交車上看到一個(gè)小朋友找不到媽媽,他哭得厲害。我就主動(dòng)上前,問清情況后,幫他把媽媽找回來。小朋友的媽媽感激地看著我,我心里暖
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