學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁，共3頁濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院

《地理語言學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、在日本古典文學(xué)中，紫式部的《源氏物語》具有重要地位。關(guān)于這部作品的藝術(shù)特色，以下哪項(xiàng)表述不準(zhǔn)確？（）A.以細(xì)膩的筆觸描繪了宮廷生活和人物情感B.展現(xiàn)了日本傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力C.情節(jié)曲折復(fù)雜，充滿了傳奇色彩D.對(duì)后世日本文學(xué)的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響2、在印度文學(xué)中，關(guān)于普列姆昌德的《戈丹》，以下關(guān)于作品反映的農(nóng)村問題的表述，哪種是準(zhǔn)確的？（）A.深刻揭示了印度農(nóng)村的貧困、剝削和農(nóng)民的悲慘命運(yùn)B.主要關(guān)注農(nóng)村的教育問題和文化傳承C.側(cè)重于描寫農(nóng)村的自然風(fēng)光和民俗風(fēng)情D.對(duì)農(nóng)村的階級(jí)矛盾和社會(huì)變革輕描淡寫3、對(duì)于20世紀(jì)存在主義文學(xué)，以下關(guān)于薩特作品的主題，理解錯(cuò)誤的是（）A.強(qiáng)調(diào)人的自由選擇和責(zé)任B.揭示世界的荒誕和無意義C.宣揚(yáng)消極悲觀的人生態(tài)度D.探討人的存在本質(zhì)4、對(duì)于文藝復(fù)興時(shí)期法國文學(xué)，以下哪位作家的作品以其對(duì)人文主義思想的宣揚(yáng)而具有重要地位？（）A.拉伯雷B.蒙田C.拉辛D.高乃依5、法國作家左拉的自然主義作品強(qiáng)調(diào)對(duì)現(xiàn)實(shí)的客觀描繪，《萌芽》反映了？（）A.工人階級(jí)的斗爭B.農(nóng)村的貧困C.社會(huì)的不公D.以上都是6、法國啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期的文學(xué)作品具有強(qiáng)烈的批判精神。以下哪位作家的作品對(duì)封建專制制度進(jìn)行了尖銳的諷刺和批判？（）A.伏爾泰B.盧梭C.孟德斯鳩D.狄德羅7、在日本文學(xué)中，川端康成的作品具有獨(dú)特的美學(xué)風(fēng)格。以下關(guān)于川端康成作品的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其“物哀”之美？（）A.細(xì)膩的情感表達(dá)B.對(duì)死亡的獨(dú)特書寫C.優(yōu)美的自然景觀描寫D.對(duì)傳統(tǒng)美的傳承與創(chuàng)新8、19世紀(jì)法國批判現(xiàn)實(shí)主義作家福樓拜的作品嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)膩。以下關(guān)于福樓拜創(chuàng)作的特點(diǎn)，哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)其藝術(shù)追求？（）A.客觀冷靜的敘述B.對(duì)細(xì)節(jié)的精心刻畫C.優(yōu)美精確的語言D.對(duì)女性心理的剖析9、德國詩人海涅的詩歌具有強(qiáng)烈的批判精神，以下哪部作品批判了德國的封建制度和宗教愚昧？（）A.《德國，一個(gè)冬天的童話》B.《西里西亞紡織工人》C.《論浪漫派》D.《青春的苦惱》10、美國作家海明威以簡潔有力的文風(fēng)著稱，在其作品《老人與?！分?，以下關(guān)于其象征手法的運(yùn)用，分析不準(zhǔn)確的是（）A.大海象征著人生的舞臺(tái)B.老人象征著堅(jiān)韌不拔的精神C.鯊魚象征著無法戰(zhàn)勝的命運(yùn)D.馬林魚象征著成功與收獲11、法國象征主義詩人波德萊爾的《惡之花》以獨(dú)特的視角描繪了社會(huì)的陰暗面，其詩歌的藝術(shù)特色主要體現(xiàn)在？（）A.象征手法的運(yùn)用B.對(duì)丑惡的贊美C.韻律和節(jié)奏的創(chuàng)新D.以上都是12、在歐洲文藝復(fù)興時(shí)期，薄伽丘的《十日談》具有重要地位。以下關(guān)于這部作品的表述，哪一項(xiàng)不正確？（）A.以十個(gè)青年男女在郊外躲避瘟疫期間講述的故事為框架B.對(duì)教會(huì)的腐敗和封建道德進(jìn)行了尖銳批判C.故事內(nèi)容充滿了荒誕和離奇的情節(jié)D.是一部宣揚(yáng)宗教教義和道德規(guī)范的作品13、19世紀(jì)浪漫主義文學(xué)盛行，對(duì)于拜倫的詩歌風(fēng)格，以下說法不正確的是（）A.充滿激情和反抗精神B.具有濃郁的個(gè)人主義色彩C.語言華麗，韻律優(yōu)美D.完全脫離現(xiàn)實(shí)14、古希臘哲學(xué)家柏拉圖的《理想國》構(gòu)建了一個(gè)理想的城邦，其中對(duì)于正義的探討主要基于？（）A.個(gè)人的品德B.社會(huì)的秩序C.統(tǒng)治者的智慧D.以上都是15、日本作家芥川龍之介的短篇小說以其深刻的寓意和獨(dú)特的風(fēng)格著稱，《羅生門》揭示了？（）A.人性的自私B.社會(huì)的黑暗C.道德的淪喪D.以上都是二、簡答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）簡述日本近代文學(xué)中“自然主義文學(xué)”的特點(diǎn)和代表作家，探討其與日本社會(huì)變革的關(guān)系。2、（本題5分）闡述笛福《魯濱遜漂流記》中魯濱遜的荒島生存經(jīng)歷所反映的人類的勇氣、智慧和勞動(dòng)精神。3、（本題5分）分析《神曲》中詩人但丁的自我救贖之路及其象征意義。4、（本題5分）隨著文學(xué)作品對(duì)女性命運(yùn)的關(guān)注，分析《德伯家的苔絲》中苔絲的悲劇根源和社會(huì)批判意義。三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）分析外國語言文學(xué)中的成長小說主題，以《大衛(wèi)·科波菲爾》《麥田里的守望者》等作品為例，探討主人公在成長過程中所面臨的挑戰(zhàn)、內(nèi)心的掙扎以及最終的自我認(rèn)知和成長。研究成長小說如何反映社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)體成長的影響，以及個(gè)體在面對(duì)困境時(shí)的選擇和轉(zhuǎn)變。2、（本題5分）研究外語口語教學(xué)中的語音語調(diào)訓(xùn)練方法。分析語音語調(diào)在口語表達(dá)中的重要性，探討如何通過模仿、對(duì)比、強(qiáng)化訓(xùn)練等方式提高學(xué)生的語音語調(diào)準(zhǔn)確性和自然度。3、（本題5分）深入探討西班牙語文學(xué)中“黃金世紀(jì)”的詩歌成就，分析加爾西拉索、塞萬提斯等詩人的作品。研究這些詩歌如何融合了宗教、愛情、歷史等元素，展現(xiàn)出獨(dú)特的藝術(shù)魅力和文化內(nèi)涵。探討“黃金世紀(jì)”詩歌對(duì)西班牙語文學(xué)和世界詩歌發(fā)展的重要影響。4、（本題5分）探討在外國語言教學(xué)中，文化教學(xué)的內(nèi)容和方法。分析如何將語言教學(xué)與目標(biāo)語言國家的文化知識(shí)、價(jià)值觀念、社會(huì)習(xí)俗等相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的文化意識(shí)和跨文化交際能力，結(jié)合具體教學(xué)材料，闡述如何有效地開展文化教學(xué)。5、（本題5分）分析某一外國文學(xué)作品中的歷史背景，探討其對(duì)作品主題、人物命運(yùn)和情節(jié)走向的影響。不少于500字。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）《包法利夫人》中，福樓拜對(duì)愛瑪生活細(xì)節(jié)的描寫如何展現(xiàn)了她的空虛和幻想？2、（本題10分）《追憶似水年華》中，作者通過細(xì)膩