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文檔簡介
親子互講黨史活動方案一、活動背景黨史是中國共產(chǎn)黨自誕生以來領(lǐng)導(dǎo)中國人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而進(jìn)行的不懈奮斗史,是一部豐富生動的教科書。開展親子互講黨史活動,旨在通過親子互動的方式,讓紅色基因在家庭中傳承,增進(jìn)家長與孩子之間的情感交流,同時引導(dǎo)廣大青少年了解黨的光輝歷史,傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng),培養(yǎng)愛黨愛國情懷,在全社會營造學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局的濃厚氛圍。二、活動目標(biāo)1.知識目標(biāo)家長和孩子深入了解中國共產(chǎn)黨的重要歷史事件、關(guān)鍵人物和黨的發(fā)展歷程。掌握黨史中的重要理論、精神內(nèi)涵,如紅船精神、井岡山精神、長征精神等。2.能力目標(biāo)提升家長和孩子的語言表達(dá)能力、溝通能力和信息收集整理能力。培養(yǎng)孩子的獨立思考能力、分析問題能力,引導(dǎo)其從黨史中汲取智慧和力量。3.情感目標(biāo)增強家長與孩子之間的親子關(guān)系,促進(jìn)家庭和諧。激發(fā)家長和孩子對黨的崇敬之情,培養(yǎng)愛黨愛國的深厚情感,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。三、活動時間與地點1.時間:[具體活動時間區(qū)間],每周[X]次,每次活動時長約[X]小時。2.地點:線上:建立專門的活動微信群或使用在線學(xué)習(xí)平臺,方便親子之間進(jìn)行交流和分享。線下:社區(qū)活動中心、學(xué)校教室、圖書館等適合開展活動的場所。四、參與人員以家庭為單位,鼓勵社區(qū)內(nèi)家庭、學(xué)校學(xué)生家庭等積極參與。五、活動內(nèi)容與形式1.黨史知識學(xué)習(xí)模塊資料收集:家長和孩子共同通過書籍、網(wǎng)絡(luò)、參觀紅色教育基地等方式收集黨史資料,包括歷史圖片、故事、視頻等。線上學(xué)習(xí):利用線上平臺,定期推送黨史學(xué)習(xí)資料,如黨史小故事、重要歷史事件解讀等,供親子學(xué)習(xí)。家長和孩子自主學(xué)習(xí)后,在群內(nèi)分享學(xué)習(xí)心得。線下講座:邀請黨史專家或?qū)W者舉辦線下講座,系統(tǒng)講解黨的歷史發(fā)展脈絡(luò)、重要歷史階段和關(guān)鍵事件。講座結(jié)束后,設(shè)置互動環(huán)節(jié),解答親子們的疑問。2.親子互講模塊故事分享:家長和孩子輪流講述黨史故事,可以是自己收集整理的,也可以是從線上學(xué)習(xí)資料中選取的。每次分享時間控制在[X]分鐘左右,分享后其他家庭進(jìn)行提問和交流。情景再現(xiàn):鼓勵親子共同選取黨史中的某個場景進(jìn)行情景再現(xiàn),通過角色扮演、對話等形式,更加生動地展現(xiàn)歷史事件。3.討論交流模塊主題討論:圍繞特定的黨史主題,如“黨的艱苦奮斗歷程對我們的啟示”“如何在生活中傳承紅色基因”等,組織親子進(jìn)行討論。每個家庭發(fā)表自己的觀點和看法,促進(jìn)思想碰撞。經(jīng)驗分享:邀請在黨史學(xué)習(xí)方面有心得或經(jīng)驗的家庭進(jìn)行分享,介紹他們在學(xué)習(xí)過程中的方法、收獲和體會,供其他家庭借鑒。4.實踐活動模塊參觀紅色教育基地:組織親子共同參觀當(dāng)?shù)氐募t色教育基地,如革命紀(jì)念館、烈士陵園等。在參觀過程中,由專業(yè)講解員進(jìn)行講解,親子們實地感受黨的歷史和革命精神。參觀結(jié)束后,開展現(xiàn)場交流分享活動。志愿服務(wù)活動:結(jié)合黨史學(xué)習(xí),引導(dǎo)親子參與志愿服務(wù)活動,如社區(qū)紅色文化宣傳、關(guān)愛老黨員等。通過實踐活動,讓親子們將黨史學(xué)習(xí)與實際行動相結(jié)合,傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。六、活動實施步驟1.活動籌備階段(第1周)成立活動籌備小組,負(fù)責(zé)活動的策劃、組織和協(xié)調(diào)工作。確定活動時間、地點、參與人員范圍,并制定詳細(xì)的活動計劃。準(zhǔn)備活動所需的資料,如黨史學(xué)習(xí)書籍、宣傳資料、線上學(xué)習(xí)平臺賬號等。邀請黨史專家、學(xué)者以及志愿者參與活動。通過社區(qū)公告、學(xué)校通知、社交媒體等渠道宣傳活動,吸引家庭報名參與。2.活動啟動階段(第2周)舉行活動啟動儀式,介紹活動背景、目標(biāo)、內(nèi)容和形式。組織親子進(jìn)行分組,每組推選一名組長,負(fù)責(zé)組織組內(nèi)活動。建立活動微信群或在線學(xué)習(xí)平臺,將活動資料上傳至平臺,方便親子學(xué)習(xí)和交流。3.活動開展階段(第310周)按照活動內(nèi)容與形式,每周有序開展黨史知識學(xué)習(xí)、親子互講、討論交流和實踐活動?;顒踊I備小組定期對活動進(jìn)行檢查和指導(dǎo),及時解決活動中出現(xiàn)的問題。鼓勵親子積極參與活動,分享自己的學(xué)習(xí)成果和心得體會,營造良好的活動氛圍。4.活動總結(jié)階段(第11周)組織親子開展活動總結(jié)會,回顧活動過程,分享活動收獲。對在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的家庭進(jìn)行表彰和獎勵,如頒發(fā)榮譽證書、獎品等。收集親子對活動的意見和建議,為今后開展類似活動提供參考。整理活動資料,形成活動總結(jié)報告,向上級部門匯報活動成果。七、活動評估1.知識掌握評估通過在線測試、知識問答等方式,考查家長和孩子對黨史知識的掌握程度,了解活動在知識傳授方面的效果。要求親子撰寫黨史學(xué)習(xí)心得,評估其對黨史的理解和感悟,以及是否能夠?qū)Ⅻh史知識與自身實際相結(jié)合。2.能力提升評估觀察親子在活動中的語言表達(dá)、溝通交流、信息收集整理等能力的變化,通過對比活動前后的表現(xiàn)進(jìn)行評估。對親子在情景再現(xiàn)、主題討論等環(huán)節(jié)中的表現(xiàn)進(jìn)行評價,考查其獨立思考、分析問題和解決問題的能力提升情況。3.情感態(tài)度評估通過問卷調(diào)查、家長和孩子的反饋等方式,了解親子在活動中對黨的情感態(tài)度變化,是否增強了愛黨愛國情懷。觀察親子之間的互動情況,評估活動對親子關(guān)系的促進(jìn)作用,如親子之間的溝通是否更加順暢、情感是否更加親密等。八、活動保障1.人員保障成立活動指導(dǎo)小組,由黨史專家、教育工作者等組成,為活動提供專業(yè)指導(dǎo)。組織志愿者隊伍,協(xié)助活動籌備小組開展活動組織、資料整理、現(xiàn)場引導(dǎo)等工作。2.物資保障準(zhǔn)備活動所需的書籍、宣傳資料、獎品等物資,確?;顒禹樌_展。為線上活動提供穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)支持和技術(shù)保障,確保親子能夠順利參與線上學(xué)習(xí)和交流。3.安全保障制定活動安全預(yù)案,確保線下活動場所的安全,如檢查場地設(shè)施、配備必要的安全設(shè)備等。在活動過程中,加強對親子的安全教育,提醒注意交通、人身等安全事項。對于參觀紅色教育基地等外出活動,提前與相關(guān)單位溝通協(xié)調(diào),確?;顒影踩行蜻M(jìn)行。九、活動預(yù)算1.資料費用:購買黨史學(xué)習(xí)書籍、宣傳資料等,預(yù)計[X]元。2.講座費用:邀請黨史專家、學(xué)者的講座費用,預(yù)計[X]元。3.獎品費用:表彰優(yōu)秀家庭的榮譽證書、獎品等,預(yù)計[X]元。4.實踐活動費用:參觀紅色教育基地的門票、交通費用,志愿服務(wù)活動的物資費用等,預(yù)計[X]元。5.其他費用:包括活動場地租賃、線上平臺使用費用、水電費等,預(yù)計[X]元??傤A(yù)算:[X]元十、注意事項1.活動內(nèi)容要符合親子的年齡特點和認(rèn)知水平,注重趣味性和互動性,避免過于枯燥和理論化。2.鼓勵親子積極參與活動,但不強制要求,充分尊重每個家庭的意愿和選擇。3.活動
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