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文檔簡介

大學(xué)c考試試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.在C語言中,以下哪個(gè)是合法的標(biāo)識(shí)符?()A.3aB.abC._abcD.int答案:C2.C語言中,函數(shù)的返回值類型由()決定。A.return語句中的表達(dá)式類型B.調(diào)用函數(shù)的主調(diào)函數(shù)類型C.定義函數(shù)時(shí)指定的函數(shù)類型D.系統(tǒng)默認(rèn)類型答案:C3.若有定義inta=5;則表達(dá)式a++的值為()。A.5B.6C.4D.不確定答案:A4.在C語言中,數(shù)組名代表()。A.數(shù)組全部元素的值B.數(shù)組首地址C.數(shù)組第一個(gè)元素的值D.數(shù)組元素的個(gè)數(shù)答案:B5.以下哪種循環(huán)結(jié)構(gòu)在C語言中最少執(zhí)行一次循環(huán)體?()A.for循環(huán)B.while循環(huán)C.do-while循環(huán)D.都一樣答案:C6.C語言中,函數(shù)調(diào)用時(shí)()。A.實(shí)參和形參各占獨(dú)立的存儲(chǔ)單元B.實(shí)參和形參共用存儲(chǔ)單元C.由用戶指定實(shí)參和形參是否共用存儲(chǔ)單元D.以上都不對(duì)答案:A7.若有定義inta[5];則數(shù)組a的下標(biāo)范圍是()。A.1-5B.0-4C.0-5D.1-4答案:B8.在C語言中,若要打開一個(gè)只寫的二進(jìn)制文件,正確的打開方式是()。A."wb"B."rb"C."w"D."r"答案:A9.C語言中,結(jié)構(gòu)體變量所占內(nèi)存字節(jié)數(shù)是()。A.各成員所需內(nèi)存字節(jié)數(shù)之和B.成員中占內(nèi)存字節(jié)數(shù)最多者所需的字節(jié)數(shù)C.結(jié)構(gòu)體中第一個(gè)成員所需的字節(jié)數(shù)D.固定為1字節(jié)答案:A10.以下關(guān)于C語言中指針的說法,錯(cuò)誤的是()。A.指針是一種變量,用來存放地址B.指針變量可以進(jìn)行算術(shù)運(yùn)算C.指針變量可以直接賦值給普通變量D.可以定義指向函數(shù)的指針變量答案:C二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.C語言中的基本數(shù)據(jù)類型包括()。A.整型B.浮點(diǎn)型C.字符型D.數(shù)組型E.指針型答案:ABC2.以下關(guān)于C語言中函數(shù)的描述,正確的是()。A.函數(shù)可以嵌套定義B.函數(shù)可以沒有返回值C.函數(shù)可以有多個(gè)參數(shù)D.函數(shù)必須有函數(shù)體E.函數(shù)名不能與變量名相同答案:BCD3.在C語言中,以下哪些是合法的字符常量?()A.'a'B.'\n'C."a"D.'\101'E.'\x41'答案:ABDE4.關(guān)于C語言中的數(shù)組,以下說法正確的是()。A.數(shù)組元素可以是任何類型的數(shù)據(jù)B.數(shù)組大小必須在定義時(shí)確定C.可以對(duì)數(shù)組整體進(jìn)行賦值操作D.數(shù)組名是一個(gè)常量指針E.二維數(shù)組在內(nèi)存中是按行存儲(chǔ)的答案:ABDE5.C語言中,以下哪些操作符可以用于指針?()A.B.&C.+D.-E.[]答案:ABCDE6.在C語言中,以下關(guān)于文件操作的說法正確的是()。A.可以隨機(jī)讀寫文件B.文本文件和二進(jìn)制文件的讀寫方式相同C.關(guān)閉文件操作是必要的D.可以用fseek函數(shù)定位文件指針E.寫入文件的數(shù)據(jù)必須是字符型答案:ACD7.以下關(guān)于C語言中結(jié)構(gòu)體的描述,正確的是()。A.結(jié)構(gòu)體成員可以是不同類型的數(shù)據(jù)B.結(jié)構(gòu)體可以嵌套定義C.可以定義結(jié)構(gòu)體數(shù)組D.結(jié)構(gòu)體變量可以整體賦值(相同類型之間)E.結(jié)構(gòu)體成員的訪問通過成員運(yùn)算符“.”或“->”答案:ABCDE8.在C語言中,邏輯表達(dá)式的值可以是()。A.0B.1C.非0值D.真E.假答案:ABCDE9.以下關(guān)于C語言中預(yù)處理命令的說法,正確的是()。A.include用于包含頭文件B.define用于定義宏C.預(yù)處理命令在編譯之前執(zhí)行D.可以自定義預(yù)處理命令E.預(yù)處理命令以開頭答案:ABCE10.C語言中,以下哪些情況會(huì)導(dǎo)致程序出現(xiàn)語法錯(cuò)誤?()A.缺少分號(hào)B.變量未定義就使用C.函數(shù)調(diào)用時(shí)實(shí)參與形參類型不匹配(在無隱式轉(zhuǎn)換的情況下)D.數(shù)組下標(biāo)越界E.定義常量時(shí)沒有賦初值答案:ABC三、判斷題(每題2分,共10題)1.在C語言中,變量必須先定義后使用。()答案:對(duì)2.C語言中的字符串是以'\0'結(jié)尾的字符數(shù)組。()答案:對(duì)3.函數(shù)的形參在函數(shù)調(diào)用時(shí)才分配內(nèi)存空間。()答案:對(duì)4.指針變量可以指向任意類型的數(shù)據(jù)。()答案:錯(cuò)5.在C語言中,switch語句中的case標(biāo)簽必須是常量表達(dá)式。()答案:對(duì)6.一個(gè)C程序可以有多個(gè)main函數(shù)。()答案:錯(cuò)7.數(shù)組作為函數(shù)參數(shù)傳遞時(shí),傳遞的是數(shù)組的所有元素。()答案:錯(cuò)8.在C語言中,結(jié)構(gòu)體和聯(lián)合體不能同時(shí)存在于一個(gè)程序中。()答案:錯(cuò)9.宏定義在預(yù)處理階段進(jìn)行替換,不進(jìn)行語法檢查。()答案:對(duì)10.可以用fprintf函數(shù)將數(shù)據(jù)輸出到控制臺(tái)。()答案:錯(cuò)四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述C語言中變量的作用域。答案:變量的作用域是指變量的有效范圍。在C語言中,局部變量在定義它的函數(shù)或代碼塊內(nèi)有效;全局變量在整個(gè)程序文件中有效(從定義處到文件末尾,若有extern聲明可跨文件使用)。2.說明C語言中函數(shù)指針的用途。答案:函數(shù)指針可以用來存儲(chǔ)函數(shù)的入口地址。用途包括實(shí)現(xiàn)函數(shù)回調(diào),將函數(shù)作為參數(shù)傳遞給其他函數(shù),方便在不同函數(shù)之間靈活切換執(zhí)行邏輯等。3.簡述C語言中文件操作的基本步驟。答案:基本步驟為:打開文件(fopen函數(shù)),進(jìn)行讀寫操作(如fread、fwrite等函數(shù)),操作完成后關(guān)閉文件(fclose函數(shù))。4.解釋C語言中結(jié)構(gòu)體和聯(lián)合體的區(qū)別。答案:結(jié)構(gòu)體的各個(gè)成員都占有自己的內(nèi)存空間,結(jié)構(gòu)體變量的大小是各成員大小之和;聯(lián)合體的所有成員共用一塊內(nèi)存空間,聯(lián)合體變量的大小是其最大成員的大小。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論在C語言中使用指針可能帶來的風(fēng)險(xiǎn)。答案:指針使用不當(dāng)可能導(dǎo)致野指針(未初始化就使用),造成程序崩潰;還可能出現(xiàn)懸空指針(所指向的內(nèi)存被釋放后仍使用);指針越界訪問也會(huì)導(dǎo)致不可預(yù)測(cè)的錯(cuò)誤。2.如何提高C語言程序的可讀性?答案:合理命名變量和函數(shù),使用有意義的標(biāo)識(shí)符;添加必要的注釋;保持代碼結(jié)構(gòu)清晰,適當(dāng)縮進(jìn);函數(shù)功能單一且短小。3.分析C語言中遞歸

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