策劃方案校園主持人大賽策劃書_第1頁
策劃方案校園主持人大賽策劃書_第2頁
策劃方案校園主持人大賽策劃書_第3頁
策劃方案校園主持人大賽策劃書_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

策劃方案校園主持人大賽策劃書一、背景分析作為一所高校,豐富多彩的活動氛圍是必不可少的。而一個好的主持人不僅能夠增加活動現(xiàn)場的氛圍,也能帶給觀眾更好的觀賽體驗。因此,我們提出了校園主持人大賽的策劃方案。二、活動目的1.展現(xiàn)參賽者的主持能力和風(fēng)采,鼓勵廣大學(xué)生積極參與主持活動2.提高學(xué)生的主持能力,推廣主持文化,增強校園文化建設(shè)3.豐富校園文化生活,加強學(xué)生社交交流,培養(yǎng)學(xué)生的自信與溝通能力三、活動形式1.初賽:前期通過宣傳,吸引有主持興趣的學(xué)生參加校內(nèi)初賽。初賽采用口頭主持演講與形象展示的方式,評選出20名入圍初賽晉級選拔的選手。初賽將在校園廣場舉行,規(guī)模不超過100人參與。2.復(fù)賽:選手以主持氣氛帶動現(xiàn)場互動、創(chuàng)造音樂場景、電視新聞訊息和對話互動為主。初賽選拔出的20名選手參加復(fù)賽,復(fù)賽根據(jù)主題要求為選手配備COS服裝,并要求選手進(jìn)行聯(lián)選表演。復(fù)賽將在學(xué)校演播廳或大禮堂進(jìn)行,規(guī)模不超過300人。3.決賽:在創(chuàng)意策劃、表演形式、表現(xiàn)能力、氣氛掌控等方面進(jìn)行綜合評分,評選出最終冠軍、亞軍和季軍。獲獎選手還可以得到獎品并被推薦參加各大校園活動。四、活動方案1.確定主題:通過校園廣播、海報等渠道為大賽確定主題,主題也可以根據(jù)學(xué)校舉辦的大型活動進(jìn)行設(shè)計。如:新年晚會、校慶活動等等。2.制定計劃:在策劃各項活動前,制定詳細(xì)的計劃,包括具體的時間安排、活動流程、場地安排等。3.人員招募:通過學(xué)校廣播站、學(xué)生會、新媒體等多種方式宣傳,吸引學(xué)生參加大賽。4.培訓(xùn):對初賽入圍的選手進(jìn)行培訓(xùn),包括主持技巧、表演技能等方面的指導(dǎo)。同時,也可以邀請一些校內(nèi)外已經(jīng)取得較好成績的主持人、演員作為指導(dǎo)人員,共同培養(yǎng)新生代主持人的能力和素質(zhì)。5.特別節(jié)目:能夠吸引觀眾眼球的特別節(jié)目是不可缺少的一環(huán),例如邀請校園明星演唱、校園舞蹈團隊表演等。6.各項獎項:在比賽中設(shè)置不同類別獎項,為獲勝者獲取豐厚獎勵的機會,同時也能吸引更多關(guān)注本次活動的人。五、宣傳與推廣1.海報宣傳:借助校內(nèi)諸多海報欄,定期更換海報內(nèi)容并進(jìn)行及時更新。2.門店宣傳:與校內(nèi)游戲店、書店、餐廳等進(jìn)行合作,在店鋪門口張貼宣傳海報3.新媒體宣傳:利用校園微信公眾號、微博、QQ空間、短信等多種新媒體渠道,通過圖片、文字、視頻等豐富形態(tài),讓更多的學(xué)生關(guān)注和了解這次活動的詳情。同時,還可以利用校內(nèi)論壇和群等站臺,將信息進(jìn)行推送和交流。4.口頭宣傳:在學(xué)生會、學(xué)生組織會議中進(jìn)行向相關(guān)人員宣傳推薦,使得更多的學(xué)生知曉并參與本次大賽。六、安全管理1.活動物品安排:活動現(xiàn)場設(shè)有專門負(fù)責(zé)活動物品保管的人員,如校友控制、邀請函等。2.現(xiàn)場安全保障:活動現(xiàn)場設(shè)有安保人員進(jìn)行維護(hù),確?;顒蝇F(xiàn)場安全、流程順暢。3.急救預(yù)案:在活動現(xiàn)場設(shè)有專門急救小組,處理緊急情況的出現(xiàn)。七、總結(jié)這次校園主持人大賽的策劃方案內(nèi)容涵蓋了整個大賽的設(shè)計和組織方式,以及關(guān)鍵的宣傳和推廣手段,還描述了實施過程中的安全和急救保障方案。大賽不僅是為了推廣主持文化,也是為了有意愿從事主持行業(yè)的學(xué)生提供培訓(xùn)和展示自我的平臺。同時

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論