第1頁歷史測試試題評分參考一、選擇題題號12345678910答案BACBDCDBAB題號11121314151617181920答案DCBBAACCCD題號2122232425262728答案DBCABADD1．【答案】B【解析】據(jù)題干信息，西周時，各級領(lǐng)主封地的都城都有固定的比例，馬匹兵車及兵員數(shù)量都要與自身身份相匹配，結(jié)合所學(xué)可知，西周制定了一套嚴(yán)格有序的禮樂制度，對貴族階級的身份進(jìn)行劃分和社會規(guī)范，與分封制、宗法制，形成等級森嚴(yán)、尊卑有序的社會秩序，從而強(qiáng)化了奴隸主貴族的統(tǒng)治，故選B項(xiàng)；據(jù)所學(xué)可知，夏朝初期，禹死后，其子啟繼位，世襲制代替了禪讓制，“家天下”局面初步形成，與材料信息不符合，排除A項(xiàng)；秦朝時期實(shí)行郡縣制，表明中央集權(quán)政體正式確立，西周實(shí)行分封制，王權(quán)尚未高度集中，中央集權(quán)政體尚未建立起來，排除C項(xiàng)；宗法制是以血緣親疏與嫡庶來確定貴族繼承關(guān)系，最突出特點(diǎn)是嫡長了繼承制，材料反映的是貴族身份等級的劃分與規(guī)范，排除D項(xiàng)。2．【答案】A【解析】據(jù)材料信息可知，商朝實(shí)行內(nèi)外服制，西周實(shí)行分封制，秦漢實(shí)行郡縣制，由之前以血緣強(qiáng)化對地方的控制到通過皇帝任免地方官來強(qiáng)化對地方控制，即由血緣政治向地緣政治轉(zhuǎn)向，故選A項(xiàng)；春秋時期產(chǎn)生華夏認(rèn)同觀念，強(qiáng)調(diào)對中原華夏的認(rèn)同，與材料信息無關(guān)，排除B項(xiàng)；由內(nèi)外服到分封制再到郡縣制，能強(qiáng)化對地方的控制，“遏制”一詞表述過于絕對，排除C項(xiàng)；漢代尊崇儒學(xué)意味著主流意識形態(tài)最終確立，排除D項(xiàng)。3．【答案】C【解析】據(jù)材料“急行文書……必須立即送達(dá)”“普通文書也要于當(dāng)日送出，不能積壓”等并結(jié)合所學(xué)可知，秦朝文書制度要求不論是急行文書還是普通文書都要及時送達(dá)，不可滯留、積壓，這一定程度上保障了文書傳遞的時效性，有利于國家行政管理運(yùn)轉(zhuǎn)，故選C項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)文書“傳遞”的時效性，沒有提交文書執(zhí)行的效果，不一定能夠直接擴(kuò)大政府的“影響力”，排除A項(xiàng)；強(qiáng)調(diào)文書的時效性，可以一定程度上提高政府的行政效率，排除B項(xiàng)；文書是傳達(dá)政令的，不能夠直接推動各地“經(jīng)濟(jì)文化交流”，排除D項(xiàng)。4．【答案】B【解析】據(jù)題干“元首”“奧古斯都”“皇帝發(fā)布的敕諭、敕裁、敕示和敕答都被視為法律……”，結(jié)合所學(xué)可知，“元首”實(shí)質(zhì)上是君主，“奧古斯都”為至圣至尊，實(shí)際上是皇帝，說明屋大維首創(chuàng)元首制，掌握了最高國家權(quán)力，實(shí)行獨(dú)裁專制統(tǒng)治，羅馬共和國演變?yōu)榱_馬帝國，故選B項(xiàng)；據(jù)所學(xué)可知，羅馬共和國時期的政體具有濃厚的貴族寡頭特征，不符合題意，排除A項(xiàng)；材料信息表明屋大維建立元首制，實(shí)際掌握了羅馬國家大權(quán)，形成君主獨(dú)裁統(tǒng)治，并非是強(qiáng)調(diào)羅馬重視發(fā)揮元首在法律中的作用，排除C項(xiàng)；材料反映了屋大維統(tǒng)治時期，元首掌控了羅馬國家的權(quán)力，沒有體現(xiàn)“羅馬社會等級差異”的相關(guān)內(nèi)容，排除D項(xiàng)。5．【答案】D【解析】題目中明確提到行省制中主要長官掌握軍權(quán)且通常不授予漢人，以及通過民族防范和控制來彌補(bǔ)地方權(quán)重的問題。結(jié)合所學(xué)可知，這些都與元朝作為蒙古族建立的王朝，其民族征服和統(tǒng)治的背景密切相關(guān)，故選D項(xiàng)；雖然行省制確實(shí)有助于加強(qiáng)中央對地方的控制，但題目強(qiáng)調(diào)的是行省制與元朝民族背景的關(guān)系，而非單純解決中央與地方矛盾，排除A項(xiàng)；題干中提到的是通過不授予漢人主要長官職務(wù)來實(shí)行民族防范和控制，這并不代表緩和了蒙漢民族之間的矛盾，反而可能加劇了民族矛盾，排除B項(xiàng)；雖然行省制確實(shí)加強(qiáng)了中央集權(quán)，但題目強(qiáng)調(diào)的是行省制與元朝特定歷史背景（民族征服）的關(guān)系，而非與宋代的比較，排除C項(xiàng)。6．【答案】C【解析】據(jù)材料“國王用此項(xiàng)收入招募常備雇傭軍，從而減少在軍事上對騎士的依賴”可知，通過征收“盾牌錢”英王可以招募常備雇傭軍，大大提升了英王的軍事戰(zhàn)斗力，為推動王權(quán)強(qiáng)化提供了軍事基礎(chǔ)，故選C項(xiàng)；該項(xiàng)收入主要用來招募常被雇傭軍，因此增強(qiáng)政府財(cái)政實(shí)力的說法錯誤，排除A項(xiàng)；英法百年戰(zhàn)爭后，騎士制度逐漸衰落，與材料內(nèi)容無關(guān)，排除B項(xiàng)；12世紀(jì)是中世紀(jì)時期，西歐處于封建社會時期，資本主義尚未興起，因此加速資本主義發(fā)展的說法錯誤，排除D項(xiàng)。7．【答案】【答案】D【解析】據(jù)材料“隨著羅馬的擴(kuò)張……導(dǎo)致執(zhí)政官的權(quán)力不斷增長”可知，隨著羅馬的對外擴(kuò)張，導(dǎo)致執(zhí)政官的權(quán)力不斷增長，這說明對外擴(kuò)張沖擊政治結(jié)構(gòu)，故選D項(xiàng)；“法律不得不延長執(zhí)政官的任期”說明政治制度沒有制約對外擴(kuò)張，排除A項(xiàng)；從羅馬建城到共和國建立之初，貴族壟斷立法權(quán)并隨意曲解法律以欺壓民眾，在平民的不斷斗爭下，古羅馬頒布了第一部成文法《十二銅表法》，與材料主旨不符，排除B項(xiàng)；因征服而帶來的各種矛盾和經(jīng)濟(jì)交往產(chǎn)生的新問題，公民法演變?yōu)槿f民法，排除C項(xiàng)。8．【答案】B【解析】美國憲法規(guī)定了國會和總統(tǒng)在軍事方面的權(quán)力，但二戰(zhàn)以前美國出兵哥倫比亞、古巴以及墨西哥這些行動，卻都沒有經(jīng)過國會宣戰(zhàn)。這就說明，雖然憲法有明確規(guī)定，但在實(shí)際操作中，這些規(guī)定并沒有被嚴(yán)格遵守。這反映出美國民主政治制度在設(shè)計(jì)上存在一定的缺陷，使得一些權(quán)力在實(shí)際運(yùn)用中出現(xiàn)了模糊和沖突，故選B項(xiàng)；三權(quán)分立體制在美國歷史上一直發(fā)揮著重要作用，它并沒有脫離現(xiàn)實(shí)，排除A項(xiàng)；材料中并沒有在強(qiáng)調(diào)國會的立法權(quán)在日益縮小，C項(xiàng)不符合題意，排除C項(xiàng)；雖然總統(tǒng)在軍事方面有一定的權(quán)力，但并不能說他始終掌控對外政策的主導(dǎo)權(quán)，D項(xiàng)具有片面性，排除D項(xiàng)。9．【答案】A【解析】從題目描述中可以看出，法國在近百年的時間內(nèi)政體頻繁更迭，直到1875年才確立共和政體，并在1879年逐漸穩(wěn)固。這充分說明了共和制的確立過程充滿了曲折和反復(fù)，故選A項(xiàng)；法國大革命本身就是民主共和思想的產(chǎn)物，且題目中并未提及法國缺乏民主共和思想的洗禮，排除B項(xiàng)；題目中雖然提到共和派在1879年控制了議會等關(guān)鍵機(jī)構(gòu)，但并未說明君主派勢力被徹底根除，“徹底根除”過于絕對化，排除C項(xiàng)；雖然法國在這一時期的政治歷程中確實(shí)經(jīng)歷了許多重大的變革和轉(zhuǎn)折，但將其簡單地歸結(jié)為“激進(jìn)色彩”并不準(zhǔn)確。相反，應(yīng)該更全面地考慮這一時期的各種因素和影響，以更準(zhǔn)確地理解法國政治歷程的復(fù)雜性和多樣性，排除D項(xiàng)。10．【答案】B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：唐代（中國）。根據(jù)材料可知，唐朝官僚群體中，士族占比較高，在部分高級職位中占比甚至達(dá)到90%以上，這反映出當(dāng)時士族政治仍具有較強(qiáng)的影響力，政府雖然實(shí)施了科舉取士的制度，但難以撼動舊利益格局，B項(xiàng)正確；材料只反映出唐朝官僚隊(duì)伍中，士庶比例失衡，這與士族的傳統(tǒng)優(yōu)勢、制度革新的局限性及社會觀念的影響等因素有關(guān)，并不能直接論證士庶之間矛盾尖銳，排除A項(xiàng)；唐朝科舉制度的推行、商業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、文化交流與融合以及社會觀念的變化等因素共同作用，為人們提供了更多的發(fā)展機(jī)會，打破了士族門閥對仕途的壟斷，促進(jìn)了社會階層的流動，排除C項(xiàng)；唐朝實(shí)施科舉制，將選官權(quán)收歸中央政府，D項(xiàng)與史實(shí)相悖，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11．【答案】D【解析】首先根據(jù)材料回憶所學(xué)知識，了解訓(xùn)政和憲政的意思，即孫中山先生提出的建國三階段是軍政、訓(xùn)政、憲政；在訓(xùn)政階段，孫中山認(rèn)為以當(dāng)時中國國民的素質(zhì)水平，暫時無法行使作為國家主人權(quán)力的能力，因此需要由中國國民黨領(lǐng)導(dǎo)國民政府對國民的素質(zhì)進(jìn)行訓(xùn)練、教導(dǎo)，以開化民心，訓(xùn)政的最終目的是實(shí)現(xiàn)將中華民國最終建設(shè)為民主國家，也就是憲政階段，即通過頒布憲法來確保人民的權(quán)力和自由，以及建立一個完善的民主政治體系；其次根據(jù)材料”中共、民盟和一些社會賢達(dá)提出將改為民有、民治、民享之民主共和國“可知中共、民盟和社會賢達(dá)強(qiáng)調(diào)中華民國以三民主義為指導(dǎo)思想，追求民主、自由和人民福祉的政治愿景；由材料中國民黨實(shí)施憲政遭到反對，以及中共等提出的政治愿景可知國民黨在抗戰(zhàn)勝利后，即使實(shí)施憲政，但仍然堅(jiān)持國民黨一黨專政，壟斷國家一切權(quán)力，維護(hù)國民黨獨(dú)裁統(tǒng)治；所以，由上述分析可知，雙方之間的爭論是一場民主與專制獨(dú)裁的較量，故選D項(xiàng)；材料中不僅強(qiáng)調(diào)了國民黨仍然堅(jiān)持一黨專政，也提及中共、民盟和社會賢達(dá)堅(jiān)持民主，所以A選項(xiàng)說法片面，排除A項(xiàng)；人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線指的是在人民解放戰(zhàn)爭階段，為了推翻蔣介石反動政權(quán)，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)建立起了包括工人、農(nóng)民、城市小資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級、各民主黨派、開明紳士、其他愛國分子、少數(shù)民族同胞和海外僑胞在內(nèi)的廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線，而材料中并未提及人民民主統(tǒng)一戰(zhàn)線形成，排除B項(xiàng)；由材料可知，不管是國民黨還是中共、民盟和社會賢達(dá)人士，雙方都認(rèn)可以三民主義為中華民國的指導(dǎo)思想，在三民主義這個角度，雙方?jīng)]有爭論，排除C項(xiàng)12．【答案】C【解析】據(jù)題干分析可知1946年4月的中國正處于爭取和平建國時期，此時中共頒布的《陜甘寧邊區(qū)憲法原則》規(guī)定了各級代表大會的性質(zhì)以及運(yùn)行規(guī)則，這表明了中共堅(jiān)持進(jìn)行制度建設(shè)，在積極探索人民代表大會相關(guān)制度，這是對民主政治的一種嘗試，故選C項(xiàng)；據(jù)所學(xué)可知此時處于爭取和平建國時期，人民解放戰(zhàn)爭還未爆發(fā)，排除A項(xiàng)；據(jù)所學(xué)可知抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的正式建立是在1937年9月國民黨發(fā)布《國共合作宣言》時，時間不符，排除B項(xiàng)；據(jù)所學(xué)可知土地革命時期是指1927年到1937年，時間不符，排除D項(xiàng)。13．【答案】B【解析】據(jù)材料信息“1948年”可知此時正值解放戰(zhàn)爭時期，且已經(jīng)進(jìn)入戰(zhàn)略決戰(zhàn)階段，結(jié)合所學(xué)解放軍開辟了許多新的解放區(qū)，為鞏固解放區(qū)政權(quán)，在這些解放區(qū)中需要一大批合格的干部，加強(qiáng)黨的理論學(xué)習(xí)，有利于培養(yǎng)合格的干部，故選B項(xiàng)；結(jié)合所學(xué)1948年秋人民解放戰(zhàn)爭進(jìn)入奪取全國勝利的決定性階段，中原局的該項(xiàng)要求是解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻的結(jié)果，1947年晉冀魯豫野戰(zhàn)軍挺進(jìn)大別山，揭開了人民解放軍戰(zhàn)略進(jìn)攻的序幕，與材料時間不符，排除A項(xiàng)；結(jié)合所學(xué)毛澤東1940年發(fā)表的《新民主主義論》，深刻分析了中國社會的性質(zhì)和中國革命的對象、性質(zhì)、動力、前途等問題，回答了“中國向何處去”的問題，材料強(qiáng)調(diào)在解放區(qū)培養(yǎng)干部的要求，兩者主旨不符，排除C項(xiàng)；結(jié)合所學(xué)1949年七屆二中全會，提出黨的工作重心轉(zhuǎn)移的要求，由農(nóng)村轉(zhuǎn)移到城市，材料強(qiáng)調(diào)在解放區(qū)培養(yǎng)干部的要求，兩者主旨不符，排除D項(xiàng)。14．【答案】B【解析】由于上計(jì)制度（即官員上報治理情況和接受考核的制度）存在漏洞，使得地方郡國能夠挑選擅長欺瞞的人來應(yīng)付考核。這說明上計(jì)制度在防止欺詐和確保信息真實(shí)性方面有待完善，故選B項(xiàng)；雖然題干描述了地方郡國有欺騙中央的行為，但這并不能直接說明地方勢力在日益膨脹，排除A項(xiàng)；題干中并未提及巡視監(jiān)察制度，且“瓦解”不符合史實(shí)，排除C項(xiàng)；雖然題干描述了欺騙行為，但這并不能直接說明官員腐敗現(xiàn)象嚴(yán)重。欺騙行為可能是出于多種原因，不一定是腐敗，排除D項(xiàng)。15．【答案】A【解析】據(jù)題干“令民為什伍，而相牧司連坐”“民有二男以上不分異者，倍其賦”“有軍功者，各以率受上爵……宗室非有軍功論，不得為屬籍”，結(jié)合所學(xué)可知，材料描述的是商鞅變法的具體措施，即什伍連坐制度、小家庭制、獎勵軍功等，這些措施加強(qiáng)了對人民的控制，打擊了貴族特權(quán)，有利于增強(qiáng)秦國的國力，故選A項(xiàng)；據(jù)所學(xué)可知，“令民為什伍，而相牧司連坐”使民“怯于私斗”，“獎勵軍功”使得“民勇于公戰(zhàn)”，有利于激發(fā)民眾的斗志，但與“民有二男以上不分異者，倍其賦”沒有關(guān)聯(lián)，排除B項(xiàng)；商鞅變法廢除“世卿世祿”制度，實(shí)行軍功爵祿制，打擊了貴族階層的特權(quán)，有利于社會階層間的流動，排除C項(xiàng)；據(jù)所學(xué)可知，商鞅變法的目的是為了富國強(qiáng)兵，增強(qiáng)泰國的實(shí)力，并非為了提高平民的社會地位，排除D項(xiàng)。16．【答案】A【解析】據(jù)材料“因天下之力以生天下之財(cái)”“取天下之財(cái)以供天下之費(fèi)”可知，材料主旨是“理財(cái)”，王安石希望通過治國理財(cái)來達(dá)到解決經(jīng)費(fèi)困難的問題，故選A項(xiàng)；據(jù)材料“取天下之財(cái)以供天下之費(fèi)”可知，材料主旨是理財(cái)，與軍事無關(guān)，排除B項(xiàng)；材料主旨是理財(cái)，與整頓官制無關(guān)，排除C項(xiàng)；材料主旨是解決財(cái)政問題，未涉及土地兼并問題，排除D項(xiàng)。17．【答案】C【解析】據(jù)材料并結(jié)合選必一第4課所學(xué)可知，明朝中后期，政治日益腐敗，統(tǒng)治危機(jī)不斷加深，1572年張居正進(jìn)行改革，其對應(yīng)第二類，故選C項(xiàng)；北宋中期，政治腐敗，財(cái)政困難，各地農(nóng)民起義不斷，北部邊境又經(jīng)常受到游牧民族的襲擾，1069年，王安石開始變法，其對應(yīng)第二類，排除A項(xiàng)；北魏孝文帝改革是鮮卑民族學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)文明的封建化改革，屬于第三類，排除B項(xiàng)；鑒于唐后期以來軍閥割據(jù)、政局動蕩的歷史教訓(xùn)，宋初統(tǒng)治者有針對性的采取了一系列強(qiáng)化統(tǒng)治的措施，屬于第一類，排除D項(xiàng)。18．【答案】C【解析】據(jù)材料“‘鞏固君權(quán)’頒布憲法在先，召集國會議員在后”可知，清政府出臺的《欽定憲法大綱》的目的是為了鞏固君權(quán)，頒布憲法為先，召集國會在后，這顯然不能滿足立憲派追求建立君主立憲的政治主張，因此，激化了立憲派和清政府的矛盾，故選C項(xiàng)；清政府的一系列舉措顯然是為了鞏固君權(quán)維護(hù)專制，這是違背歷史發(fā)展潮流的，并不能推動近代中國改革的深化，排除A項(xiàng)；革命派主張以暴力革命的方式結(jié)束清政府的統(tǒng)治，清政府頒布《欽定憲法大綱》一定程度上是為了安撫立憲派而非革命派，排除B項(xiàng)；武昌起義爆發(fā)于1911年，因此，《欽定憲法大綱》頒布并未直接導(dǎo)致武昌起義爆發(fā)，排除D項(xiàng)。19．【答案】C【解析】據(jù)題干“清末省諮議局議員的出身背景中有功名的士紳階層占91%”和“多數(shù)議員均曾在中央或地方政府中擔(dān)任過職務(wù)”可知，清末省諮議局議員的出身中傳統(tǒng)士紳階層占比較高，并且大多在中央或地方政府中擔(dān)任過職務(wù)，屬于地方精英階層，說明清末新政時期，為了緩和社會矛盾，解決統(tǒng)治危機(jī)，清政府實(shí)行了新政改革，重視地方精英力量，由此得出地方精英是推動新政的重要力量，故選C項(xiàng)；材料僅是闡述了清末省諮議局議員的成分結(jié)構(gòu)，清末新政改革事實(shí)上并未緩解清政府面臨的統(tǒng)治危機(jī)，排除A項(xiàng)；據(jù)所學(xué)可知，清末新政，在地方行省設(shè)立諮議局，目的是緩和社會矛盾，維護(hù)清朝統(tǒng)治，材料信息也并未體現(xiàn)社會矛盾激化，排除B項(xiàng)；據(jù)所學(xué)可知，在鎮(zhèn)壓太平天國運(yùn)動的過程中，地方督撫勢力的崛起，導(dǎo)致中央權(quán)力下移，與材料中清末省諮議局議員的出身背景分析沒有關(guān)聯(lián)，排除D項(xiàng)。20．【答案】D【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代（中國）。根據(jù)材料“凡有通洋務(wù)、曉西學(xué)之人，即破格擢用，天下之士莫不舍孔孟而向洋學(xué)，士風(fēng)日下，伊于胡底耶”可知，當(dāng)時不少中國人接受了西學(xué)，D項(xiàng)正確；1901年，科舉制尚未被廢除，排除A項(xiàng)；材料反映的是劉大鵬的個人觀點(diǎn)，無法說明社會教化的發(fā)展趨勢，排除B項(xiàng)；1901年，清末新政剛剛開始，無法說明其全面快速發(fā)展，而且劉大鵬一個人的觀點(diǎn)也無法體現(xiàn)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。21．【答案】D【解析】據(jù)材料“歷任美國總統(tǒng)……不急于補(bǔ)充，以此作為獲得支持的籌碼”及所學(xué)可知，政黨分肥制即競爭獲勝的政黨，將行政職位分配給本黨主要骨干的做法，美國文官制度建立后，仍然存在總統(tǒng)為照顧支持者而任命一些官員的情況，這說明政黨分肥制的影響依舊存在，故選D項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)總統(tǒng)存在著照顧支持者的行為，并未提及文官的政治傾向，故不能得出“文官階層逐漸拋棄中立原則”，排除A項(xiàng)；結(jié)合所學(xué)，美國的分權(quán)制衡體制體現(xiàn)于總統(tǒng)、國會、最高法院間的權(quán)力關(guān)系，材料強(qiáng)調(diào)美國總統(tǒng)對支持者的照顧，并未提及“分權(quán)制衡體制”，排除B項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)美國總統(tǒng)“任命一些照顧性官員”，并未提及文官與總統(tǒng)的權(quán)力關(guān)系，不能得出“總統(tǒng)權(quán)力受到文官制度制約”，排除C項(xiàng)。22．【答案】B【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)次題干的提示詞，可知是影響題。時空是：1881-1943年英國。根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識可知，1881-1943年英國文官人數(shù)不斷增加且速度較快，這一時期英國經(jīng)歷第二次工業(yè)革命和兩次世界大戰(zhàn)，國家管理職能急劇擴(kuò)展，管理的事務(wù)也越來越復(fù)雜，文官人數(shù)增加契合了社會管理復(fù)雜化趨向，B項(xiàng)正確；“解決了”說法過于絕對，排除A項(xiàng)；文官人數(shù)增加總體上有利于國家治理水平的提升，排除C項(xiàng)；文官制度實(shí)現(xiàn)了政治和管理的分離，有利于政府工作的穩(wěn)定性和持續(xù)性，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。23.【答案】C【解析】材料中的改革，有利于給子具有高度專業(yè)化程度的公務(wù)員以具有市場競爭力的薪酬，以更好地調(diào)動其參與新興行業(yè)發(fā)展的積極性,C項(xiàng)正確。材料描述的僅是該制度的試點(diǎn)，并非建立，排除A項(xiàng);材料中的高薪只針對特定行業(yè)的專業(yè)人才，故無法據(jù)此得出公務(wù)員待遇普遍提高，也無法體現(xiàn)公務(wù)員崗位吸引力增強(qiáng)，排除B、D兩項(xiàng)。24．【答案】A【解析】據(jù)材料“不務(wù)德而務(wù)法臣事君，子事父，妻事夫”可知，重法派的集大成者韓非雖然要君主不務(wù)德而務(wù)法，但也注意維護(hù)宗法人倫關(guān)系，故選A項(xiàng)；據(jù)所學(xué)可知，德主刑輔屬于儒家思想的發(fā)展，強(qiáng)調(diào)德治的主導(dǎo)性，這與法家思想的特點(diǎn)不符，排除B項(xiàng)；禮法并舉是儒家思想的集大成者荀子的主張，與韓非子的主張不符，排除C項(xiàng)；嚴(yán)刑峻法是商鞅變法及秦統(tǒng)一后的治國思想，這與題中的主旨不符，排除D項(xiàng)。25．【答案】B【解析】據(jù)材料“這與當(dāng)時民間社會普遍流行‘計(jì)產(chǎn)育子’等自覺控制人口數(shù)量的習(xí)俗又有所矛盾”，可知宋代民間存在控制人口數(shù)量的現(xiàn)象，而宮廷畫中突出多子多福，在于引導(dǎo)人們增加人口，故選B項(xiàng)；宋代經(jīng)濟(jì)繁榮主要體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)、手工業(yè)和商業(yè)方面，而材料主要體現(xiàn)的是人口，排除A項(xiàng)；民眾的心理是控制人口數(shù)量，宮廷嬰戲題材畫反映了統(tǒng)治者的意愿，排除C項(xiàng)；理學(xué)在南宋以后成為官方哲學(xué)，而宮廷嬰戲題材畫主要代表宋朝統(tǒng)治者的意愿，排除D項(xiàng)。26．【答案】A【詳解】本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：唐朝（中國）。據(jù)本題材料可知，《唐律疏議》中的開篇《名例律》如同現(xiàn)代的刑法總則，規(guī)定了法定刑的種類及基本原則，其他如《戶婚律》《斗訟律》《賊盜律》等各篇規(guī)定了各種具體的犯罪及相應(yīng)的刑罰，這種總則在前、分則在后的體例結(jié)構(gòu)，說明《唐律疏議》具有法律體系化的特征，A項(xiàng)正確；材料沒有涉及倫理道德方面的內(nèi)容，排除B項(xiàng)。根據(jù)所學(xué)知識可知，秦漢時期，令與律并無嚴(yán)格的區(qū)分，甚至可以說令是律的修正、補(bǔ)充，而唐代律、令則有比較明顯的界限，排除C項(xiàng)；“完善有關(guān)量刑處罰的細(xì)則”是指《唐律疏議》中的《名例律》以下各篇內(nèi)容，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。27．【答案】D【解析】據(jù)材料“仍存在未……問題”可知，盡管《民法典》廣泛聽取了多方意見，但頒布后仍存在難以滿足社會的商法制度需求等問題，從側(cè)面反映社會主義市場經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，剛頒布的法典就已滯后，故選D項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)社會主義市場經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，與廣大民眾法律知識滯后無關(guān)，排除A項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)法典落后于現(xiàn)實(shí)，與曲折性（表現(xiàn)為螺旋式上升或波浪式前進(jìn)的過程）無關(guān)，排除B項(xiàng)；立法程序是指有關(guān)國家機(jī)關(guān)在制定、修改和廢止規(guī)范性法律文件的活動中，所必須遵守的法定步驟和順序，與材料主旨不符，排除C項(xiàng)。28．【答案】D【解析】據(jù)材料可知，1979—2009年，我國制定了一系列法律，規(guī)范企業(yè)經(jīng)營、維護(hù)人民權(quán)益等，這些法律的制定為民法典的編纂提供了借鑒，故選D項(xiàng)；到2010年，我國形成了中國特色社會主義法律體系，與材料時間不符，排除A項(xiàng)；1954年，第一屆人大第一次會議制定了《中華人民共和國憲法》《中華人民共和國國務(wù)院組織法》等，確立了社會主義中國的政治制度、立法制度、司法制度，初步奠定了中國法治建設(shè)的基礎(chǔ)，排除B項(xiàng)；民生指人民的日常生活事項(xiàng)，例如衣、食、住、行、就業(yè)、娛樂等，與材料不符，排除C項(xiàng)。二、非選擇題29．【答案】示例科技報國：中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)心劑改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新時期，我國綜合國力不斷增強(qiáng)，科技創(chuàng)新能力持續(xù)提升，在建設(shè)社會主義物質(zhì)文明的同時，必須加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)；要實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就必須弘揚(yáng)時代精神。黃大年作為著名地球物理學(xué)家，毅然放棄國外優(yōu)越條件回到祖國，刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，取得了一系列重大科技成果，填補(bǔ)了多項(xiàng)國內(nèi)技術(shù)空白。黃大年矢志不渝踐行科技報國理想，是新時期歸國留學(xué)生心系祖國、報效人民的杰出楷模，將愛國之情融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)中，融入人民創(chuàng)造歷史的偉大奮斗中。這充分說明，只要每個人心有大國、至誠報國，把熱愛祖國的精神變成日常的行為準(zhǔn)則，就能為實(shí)現(xiàn)中國夢凝聚起強(qiáng)大的精神力量。綜上所述，家國情懷是改革開放新征程的時代意蘊(yùn)，體現(xiàn)社會存在對社會意識的重大影響，是社會主義建設(shè)的重要保證?！驹斀狻勘绢}是論述題之歷史短文撰寫類，時空是現(xiàn)代中國。首先，確定一種中國的“時代精神”，并擬定論題，如科技報國：中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)心劑。其次，結(jié)合所學(xué)論述這一時代精神所處的時代背景，即改革開放以來我國綜合國力不斷增強(qiáng)，科技創(chuàng)新能力持續(xù)提升，在建設(shè)物質(zhì)文明的同時，也要加強(qiáng)精神文明建設(shè)；另外要實(shí)現(xiàn)中國夢，也需要弘揚(yáng)時代精神。再次，結(jié)合黃大年的相關(guān)事跡具體論述這一時代精神。如黃大年作為著名地球物理學(xué)家，刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新，取得了一系列重大科技成果，將愛國之情融入祖國改革發(fā)展的偉大事業(yè)中等等。最后，進(jìn)行總結(jié)，得出結(jié)論：家國情懷是改革開放新征程的時代意蘊(yùn)，體現(xiàn)社會存在對社會意識的重大影響，是社會主義建設(shè)的重要保證。若其它角度言之成理也可。（“示例”僅供參考，其他答案言之有理亦可酌情給分）【評分標(biāo)準(zhǔn)】（1）論題：（2分）①沒有論題或不是材料中得出的論題不得分。②根據(jù)材料，概括提出的論題合適準(zhǔn)確者得2分，余者酌情給分。（2）闡述：（10分）①能準(zhǔn)確全面論證觀點(diǎn)，至少舉出三個或三個以上論據(jù)者得8分，余者酌情給分。②論證充分，邏輯清楚、文字通順，得2分，但全題不得超過12分。③學(xué)生答案言之成理即可，示例答案僅供評分及答題參考。30．(1)背景：英國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；舊的國際商法無法適應(yīng)英國發(fā)展的需要；其他國家商法的影響；重商主義政策的盛行；國家間貿(mào)易競爭激烈。（答出其中四點(diǎn)即可）(2)影響：有利于促進(jìn)本國工商業(yè)的發(fā)展；有利于維護(hù)本國的權(quán)益；一定程度上推動了本國法制的近代化；對后世相關(guān)法律的制定提供了借鑒。（答出其中三點(diǎn)即可）【詳解】（1）本題是背景類材料分析題。時空是都鐸王朝時期的英國。背景：根據(jù)材料“英國都鐸王朝時期的商法是由中世紀(jì)的國際商法向國家制定法發(fā)展的一個時期”可歸納出舊的國際商法無法適應(yīng)英國發(fā)展的需要；根據(jù)材“受法國《奧內(nèi)隆法典》、意大利《威尼斯航海條例》等商法的影響”可歸納出其他國家商法的影響；結(jié)合所學(xué)知識可知，當(dāng)時英國資本主義的發(fā)展、重商主義政策的影響及國際間貿(mào)易的競爭激烈也是重要因素。（2）影響：據(jù)材料“商業(yè)和商法相互促進(jìn)，相得益彰，增強(qiáng)了英國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，為英國成為海上強(qiáng)國奠定了基礎(chǔ)”并結(jié)合所學(xué)可知，有利于促進(jìn)本國工商業(yè)的發(fā)展；有利于維護(hù)本國的權(quán)益；據(jù)材料“19世紀(jì)八九十年代，民族資產(chǎn)階級希望仿行西法建立自己的法制”并結(jié)合所學(xué)可知，一定程度上推動了本國法制的近代化；結(jié)合所學(xué)可知，對后世相關(guān)法律的制定提供了借鑒