學(xué)校健康教育總結(jié)

經(jīng)過一年的努力，我們學(xué)校認(rèn)真推進(jìn)健康教育工作，使得健康

教育工作取得了一些成績，邁上了新的臺階。現(xiàn)在我們對此進(jìn)行總

結(jié)如下：

首先，在衛(wèi)生教學(xué)方面，我們注重傳授知識。在課堂上，我們

做到了“五個有”：有教材、有教師、有教案、有教時、有評價。教

導(dǎo)處定期檢查教師的備課和上課情況，確保每位老師都按照備課要

求進(jìn)行教學(xué)，取得了預(yù)期效果。此外，我們?yōu)閷W(xué)生提供了心理和生

理衛(wèi)生知識教育服務(wù)，開設(shè)了心理健康講座，并建立了專門的心理

咨詢室。我們也提高了學(xué)生預(yù)防疾病的意識和能力，讓他們了解了

一些常見疾病的傳播途徑和預(yù)防措施。同時、我們也加強(qiáng)了控?zé)熤?/p>

識教育，在校園內(nèi)設(shè)置了明顯的控?zé)煒?biāo)志，并規(guī)定教職工不得在公

共場所吸煙。在食品衛(wèi)生方面，學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法規(guī)，

為師生的健康提供了保障。

其次，在衛(wèi)生環(huán)境方面，我們努力營造有益健康的環(huán)境。在硬

件設(shè)施上，我們力求達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，包括校舍、采光、用水、安全、廁

所、桌椅配置等。在軟件方面，我們落實政策，制定制度，提供優(yōu)

質(zhì)的衛(wèi)生服務(wù)，保證檔案資料齊備，依法治理。通過宣傳教育，全

體師生都了解了環(huán)境對身體健康的影響，明白了在不利于健康的環(huán)

境中進(jìn)行體育活動的危害。我們也每天進(jìn)行晨檢，督促學(xué)生保持個

人衛(wèi)生，逐步形成健康的生活方式。同時，我們開展了環(huán)境衛(wèi)生評

優(yōu)活動，對各班的衛(wèi)生情況進(jìn)行檢查評比，以激勵改進(jìn)。

最后，在衛(wèi)生服務(wù)方面，我們加強(qiáng)了健康監(jiān)測和常見病的防治

工作。通過各種形式的宣傳教育，我們指導(dǎo)學(xué)生和家長改善飲食習(xí)

慣，提高個人衛(wèi)生水平。我們也定期檢查學(xué)生的視力保護(hù)情況，提

高了眼保健操的質(zhì)量。此外，我們積極抓好傳染病的監(jiān)測和控制工

作，確保校園環(huán)境的清潔和安全。雖然與我們的目標(biāo)相比，還有一

些工作需要加強(qiáng)，但我們將繼續(xù)努力，倉J新工作方式，為師生的健

康服務(wù)做出更大的貢獻(xiàn)。

第二篇：學(xué)校健康教育總結(jié)

回顧一學(xué)年來的健康教育工作，我們始終把實施素質(zhì)教育，關(guān)

心學(xué)生的健康成長作為我們工作的重點，特別是對學(xué)生的健康成長

作為重中之重，對于學(xué)校的健康教學(xué)，我們表現(xiàn)在長抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)

重視，教師認(rèn)真具體等幾方面，并取得了可喜的成績。

一、健全健康教育領(lǐng)導(dǎo)班子，規(guī)范健康教育工作管理。學(xué)校高

度重視學(xué)生健康教育及衛(wèi)生管理工作，成立了學(xué)校健康教育領(lǐng)導(dǎo)小

組，能嚴(yán)格按照學(xué)校衛(wèi)生工作條例，學(xué)校體育工作條例、學(xué)校健康

評價及中心學(xué)校關(guān)于學(xué)校管理責(zé)任目標(biāo)的健康教育相關(guān)要求，認(rèn)真

做好學(xué)校健康教育和衛(wèi)生工作，每學(xué)期開學(xué)初，專門召開健康教育

領(lǐng)導(dǎo)小組和校中層領(lǐng)導(dǎo)會議，研究學(xué)校的健康教育工作，明確分工

并實行定期檢查，保證計劃任務(wù)的落實，為搞好健康教育提供了有

利保證。

三、注重常規(guī)健康教育，不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識。（1）

加強(qiáng)宣傳力度，增強(qiáng)健康意識。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)

生健康衛(wèi)生知識，對學(xué)生的健康成長能起到積極的促進(jìn)作用。每學(xué)

期，我們除開設(shè)好健康課外，還充分利用晨會、班會對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)

生習(xí)慣的常規(guī)教育，對學(xué)生做好宣傳教育，并要求學(xué)生對照實行。

利用學(xué)校廣播室進(jìn)行不定期的健康衛(wèi)生知識講座。學(xué)校利用宣傳櫥

窗、班級利用黑板報定期專欄，進(jìn)行衛(wèi)生知識的宣傳，使學(xué)生的衛(wèi)

生健康知識，得到了進(jìn)一步的提高，增強(qiáng)了健康意識。（2）認(rèn)真

開展“學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成”活動。在學(xué)生中組織開展了以講究衛(wèi)生、

保護(hù)環(huán)境、崇尚文明為主題的良好文明衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，在

活動中各班為每位學(xué)生的日常衛(wèi)生文明習(xí)慣進(jìn)行量化記錄，采取

“二室”記錄競賽，文明寢室、文明教室，促使學(xué)生根除衛(wèi)生死角，

潔凈生活學(xué)習(xí)環(huán)境。，倡導(dǎo)班組廢紙回收、學(xué)生班級自愿自備飲水

機(jī)，嚴(yán)格控制學(xué)生喝生水、杜絕零食進(jìn)校園，嚴(yán)禁學(xué)生亂吐、亂倒

行為、合理安排作息時間，自覺做到不吸煙、不酗酒、遠(yuǎn)離毒品等

具體活動形式，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活方

式，并以自我健康生活方式為基礎(chǔ)影響家人并幫助同伴養(yǎng)成良好的

生活習(xí)慣。（3）認(rèn)真開展呻日光體育”活動。我校認(rèn)真落實國家“陽

光體育”活動政策要求，在學(xué)生中積極灌輸“每天鍛煉1小時，健康

工作五十年，幸?？鞓芬惠呑印钡年柟饫砟睿趯W(xué)生中推廣校園集

體舞、每周趣味體育運動會等活動，增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉時間，加大

學(xué)生戶外活動時間，提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)堅毅的品質(zhì)，吃苦精

神，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。

四、積極開展衛(wèi)生健康保健活動，做好學(xué)生體檢和預(yù)防。（1）

做好防近教育，堅持每天做眼保健操。學(xué)校堅持每天兩次集中做眼

保健操活動，由廣播室統(tǒng)一播放，值日干部負(fù)責(zé)檢查督促。與視佳

醫(yī)開展合作，每學(xué)期請其免費為學(xué)生進(jìn)行視力檢測，根據(jù)視力情況

及時采取防治措施。（2）做好學(xué)生健康體檢。防重于治是我們一

貫堅持的教育方針，為了學(xué)生的健康狀況，我們每年上半年定定期

聯(lián)系淅河衛(wèi)生院，組織各科醫(yī)生對學(xué)生進(jìn)行義務(wù)體檢，做好各學(xué)生

的健康情況匯總，建立健全學(xué)生健康檔案，對發(fā)現(xiàn)的問題，及時向

家長通報，及時做好治療工作。（3）認(rèn)真衛(wèi)生知識專題講座。每

學(xué)期根據(jù)季節(jié)的‘變化，學(xué)生生長發(fā)育的特點，疾病的流行情況，通

過廣播向全校師生開展衛(wèi)生知識專題講座。主要就流感、手足口病、

紅眼病等傳染病知識進(jìn)行宣傳，提高學(xué)生認(rèn)識，并積極配合衛(wèi)生防

疫部門做好學(xué)生預(yù)防接種工作。（4）積極開展遠(yuǎn)離毒品教育。我

們通過張貼遠(yuǎn)離毒品教育知識宣傳畫、出專欄宣傳毒品的危害，不

僅是對身體，同時對家庭、對社會、對他人的影響和危害，組織學(xué)

生進(jìn)行大討論，寫體會，舉行健康知識手抄報評比，健康教育宣傳

征文等活動，使學(xué)生有了充分的認(rèn)識。

五、注重家庭心理健康教育指導(dǎo)。每學(xué)期期中考試后，學(xué)校要

求各班都要召開家長會，為使家長轉(zhuǎn)變教育觀念，從單一地關(guān)注孩

子的學(xué)習(xí)成績向關(guān)心孩子的心靈成長轉(zhuǎn)變，讓家長在教育孩子的時

候，有更有效的教育方法，使孩子成為身體健康、行為文明、思想

豐富、價格健全的一代新人，學(xué)校對家長進(jìn)行了心理健康教育方面

的輔導(dǎo)。4月20日，學(xué)生還請來了共青團(tuán)中面知心姐姐心理健康研

究所的研究員、全國巡回報告團(tuán)的演講時巧君老師在家長會上作了

“關(guān)注孩子的心靈健康”報告，報告會后，家長們深受啟發(fā)，很多家

長都圍住了“知心姐姐”咨詢他們在家庭教育中碰到的難題利困惑,

知心姐姐都耐心解答，家長、學(xué)生反響較大。

六、關(guān)心學(xué)生健康，做好后勤保障。衛(wèi)生設(shè)施，與學(xué)生的健康

具有密切的關(guān)聯(lián)。學(xué)校的設(shè)備一切為學(xué)生著想，從坐的桌凳到照明

設(shè)施，從環(huán)境到飲食衛(wèi)生，都有完整的規(guī)章制度，責(zé)任到人，定期

檢查評比各種設(shè)施，人為損壞，照價賠償，自然損壞及時維修，保

證課桌凳、日光燈、黑板常年完好。

七、綠化美化校園，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，近年來對學(xué)校

的綠化我們做了大量的工作，有人負(fù)責(zé)學(xué)?；ú輼淠镜墓芾恚包c

布局風(fēng)格、圖案精美別致，校園花團(tuán)錦簇，四季飄香、清新怡人，

為學(xué)生生活學(xué)習(xí)營造了舒適怡人的幽雅環(huán)境。

八、食堂管理常抓不懈。學(xué)校食堂現(xiàn)有近500人用餐，對學(xué)生

的生命健康起著舉足輕重的關(guān)鍵作用。我們不敢有絲毫的馬虎大意,

學(xué)校有專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理制度，實行食品準(zhǔn)入制，從采購、加工、

銷售各環(huán)節(jié)責(zé)任到人，食品留樣，采購索證等程序規(guī)范嚴(yán)格，確保

師生的用膳安全?？傊?，在這一學(xué)年里，我們把學(xué)校健康教育工作

擺在一個十分突出的位置，做到以人為本，健康第一，圓滿完成了

工作任務(wù)。但在工作中也難免有疏漏之史，我們在新的學(xué)年，遵照

上級指示，一如既往，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好,

為學(xué)生的健康成長作出更大努力。

第三篇：學(xué)校健康教育總結(jié)

學(xué)校開展健康教育是預(yù)防和控制各類流行性疾病的重要措施。

青少年是社會和國家的未來，抓好學(xué)校的健康教育是根本上解決不

良衛(wèi)生行為問題的戰(zhàn)略舉措通過學(xué)校健康保健衛(wèi)生教育，是增強(qiáng)

學(xué)生健康觀念，培養(yǎng)健康習(xí)慣和建立健康行為的最有效手段。結(jié)合

學(xué)校健康教育開展情況總結(jié)如下。

一、健全組織，提高認(rèn)識健全組織，學(xué)校健康教育遵循“預(yù)防

為主，嚴(yán)堵源頭為重”的原則。成立以校長為組長、副校長為副組

長，教務(wù)處、政教處、團(tuán)委、醫(yī)務(wù)室為成員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

使學(xué)校對健康教育責(zé)任到人，落實到位，切實有效地開展健康教育

工作。充分發(fā)揮學(xué)校健康教育管理組織，即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)務(wù)室與班

主任、學(xué)生會及各班衛(wèi)生委員的三級管理網(wǎng)絡(luò)體系，組織學(xué)習(xí)教育

部、市教育局下達(dá)的有關(guān)貫徹、落實學(xué)校衛(wèi)生健康教育等文件，進(jìn)

行動員宣傳教育。使學(xué)校教職工及學(xué)生充分認(rèn)識到學(xué)校開展健康教

育工作重要性、緊迫性。

二、制訂計劃，措施落實制訂計劃，根據(jù)教育部和衛(wèi)生部學(xué)校

健康教育要達(dá)到的提高學(xué)生健康促進(jìn)相關(guān)知識的知曉率。培養(yǎng)學(xué)生

健康的生活方式；增強(qiáng)預(yù)防艾滋病等流線性疾病的自我保護(hù)意識和

能力。改善學(xué)生的健康從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力；減少缺課；改善

體質(zhì)和精神健康。每學(xué)期召開由各班衛(wèi)生委員參加的會議，提出學(xué)

校衛(wèi)生、健康教育、流行病防控等工作目標(biāo)要求和任務(wù)安排，保證

工作部署到位。

三、把健康教育融入到各學(xué)科按照學(xué)校健康教育基本要求，將

健康教育納入學(xué)校教學(xué)計劃，充分發(fā)揮學(xué)校各相關(guān)組織工會、團(tuán)委、

學(xué)生會的協(xié)同作用，提高健康教育的效果。通過課堂教學(xué)、專題講

座、播放多媒體教學(xué)片形式，將有關(guān)知識滲透到思想品德、自然、

生物課、體育與健康等課程中，使健康教育工作做到制度化、經(jīng)常

化、教育形式的多樣化，反復(fù)強(qiáng)調(diào)、不斷滲透、貫穿整個學(xué)年，確

保健康教育貫徹、落實、有效。

四、把健康教育融入到國防教育把健康教育融入到國防教育學(xué)

校高一起始年級，每年8—9月份新生入學(xué)進(jìn)行軍政訓(xùn)練期間，組

織學(xué)生觀看《青春期生理衛(wèi)生》、《預(yù)防艾滋病、性病》等VCD

片；開展禁毒、預(yù)防艾滋病板報展覽；預(yù)防艾滋病健康教育處方發(fā)

放人手一份；并備有一定數(shù)量的《性病與艾滋病》健康教育小叢書,

供學(xué)生借閱進(jìn)行宣傳教育。使學(xué)生了解預(yù)防艾滋病相關(guān)知識、增強(qiáng)

學(xué)生自我保護(hù)意識和抵御艾滋病侵襲的能力，培養(yǎng)其健康的生活方

式。

五、把健康教育融入到班隊活動結(jié)合學(xué)校的實際，針對青少年

的特點，把健康教育以活動課、班隊課的形式展開教育活動。利用

黑板報、宣傳窗、電化教育等廣泛開展衛(wèi)生知識，青春期生理衛(wèi)生

保健、禽流感等流行性疾病的預(yù)防知識宣傳。3月3日愛耳日、4

月7日世界衛(wèi)生日、進(jìn)行專題宣傳；5月20日中國學(xué)生營養(yǎng)日、6

月6日全國愛眼日、9月20日全國愛牙日；并根據(jù)季節(jié)進(jìn)行呼吸道

傳染病、腸道傳染病、飲食衛(wèi)生、營養(yǎng)衛(wèi)生等宣傳教育。如5月31

日世界無煙日、11月17日世界戒煙日、學(xué)校開展“拒吸第一支煙，

做不吸煙的新一代“十米長絹簽名活動。月26日國際禁毒品日6"拒

絕毒品、珍惜生命”的主題班會。12月1日世界艾滋病宣傳日，以

問卷（如“你了解艾滋病傳播途徑嗎？“、“你知道的性病有幾種”等

等），或預(yù)防艾滋病基本知識槍答，"健康杯”衛(wèi)生知識競賽。開展

生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生健康教育講座等形式加強(qiáng)宣傳和教育。如在高

一學(xué)生班隊課中對何謂艾滋病、艾滋病的傳播途徑及預(yù)防、健康第

一等作了專題講座，并對學(xué)生的青春期生理衛(wèi)生知識了解度進(jìn)行問

卷，調(diào)查了450人，積極開展健康教育宣傳。使健康教育工作年初

有計劃，期中有檢查，活動有記錄，建立健全了健康教育工作臺帳。

六、把健康教育融入到社區(qū)活動學(xué)校教育離不開社區(qū)支持，多渠道、

多形式地加強(qiáng)與社區(qū)、家庭進(jìn)行健康信息的交流與溝通，密切學(xué)校

與社區(qū)、家庭的關(guān)系。調(diào)動各方力量，挖掘社區(qū)、家庭、學(xué)校潛力,

聯(lián)合行動，形成健康教育共建、共管、共育的社會大環(huán)境。學(xué)校每

學(xué)年以告家長信的形式，向家長反饋學(xué)生體檢結(jié)果的同時，印發(fā)預(yù)

防艾滋病等衛(wèi)生知識資料。學(xué)校還定期組織學(xué)生到社區(qū)、附近居委

會、公園、街頭等地方進(jìn)行義務(wù)勞動的同時，開展愛國衛(wèi)生、健康

促進(jìn)、預(yù)防艾滋病等板報展覽、向居民發(fā)放預(yù)防艾滋病健康教育處

方、提倡健康生活方式的活動。將學(xué)校教育與社區(qū)健康教育工作有

機(jī)結(jié)合，通過學(xué)生參與社區(qū)綜合實踐活動，把相關(guān)知識傳遞給家庭

以及社區(qū)其他成員，以帶動社區(qū)健康教育工作的開展。

七、存在問題與建議學(xué)校健康教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要

組成部分，必須和學(xué)校的各項工作完整的結(jié)合在一起。健康教育工

作是一個長期的過程，是和學(xué)校面向全體，全面發(fā)展的素質(zhì)教育的

培養(yǎng)目標(biāo)一致的。通過實踐，我們認(rèn)識到師生對常見疾病預(yù)防基本

知識的知曉率是提高了。但仍有相當(dāng)部分的教職工、學(xué)生認(rèn)為，健

康教育是校醫(yī)的事，如艾滋病離我還遠(yuǎn)，有麻痹輕視的思想。學(xué)校

的政策、制度及教師對健康教育的認(rèn)識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。學(xué)生的日

常衛(wèi)生行為如不隨地吐痰、不亂扔廢紙、經(jīng)常洗手等不健康的生活

行為方式，有待改變。衛(wèi)生行政主管健康教育部門，對各類健康教

育及相關(guān)資料、器材發(fā)放，并及時到位。教育主管部門對學(xué)校的健

康教育資金投入不足，且沒有統(tǒng)一的健康教育教材。學(xué)校衛(wèi)生工作

人員（校醫(yī)）沒有定期進(jìn)行業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，一定程度上限制了健康

教育的深入展開。何使廣大師生確實樹立“健康第一、預(yù)防為主、

從我做起”的理念，還需要我們學(xué)校衛(wèi)生工作者及健康教育人員不

懈地努力，確保健康教育工作貫徹執(zhí)行并落到實處。

第四篇：學(xué)校健康教育總結(jié)

回顧一年來的健康教育工作，我們始終把實施素質(zhì)教育，關(guān)心

學(xué)生的健康成長，作為我們工作的重點，特別是對學(xué)生的健康成長

作為重中之重。對于學(xué)校的健康教學(xué)，我們表現(xiàn)在長抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)

重視，教師認(rèn)真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視。我們學(xué)校在抓健康教育時，建立了健全的領(lǐng)導(dǎo)

班子，定期召開有關(guān)工作會議。每學(xué)期開學(xué)初，專門召開健康教育

領(lǐng)導(dǎo)小組和校委會聯(lián)席會議，研究學(xué)校的健康教育工作，落實好課

職務(wù)，明確分工并實行定期檢查，保證計劃任務(wù)的落實，為搞好健

康教育提供了有利保證。

二、認(rèn)真落實好學(xué)科教育計劃。健康課是學(xué)生的必修課之一，

教導(dǎo)處在學(xué)期初切實安排好健康課的任課教師，落實好課時，要求

每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)的要求，制定教學(xué)計劃，備好課，

上好課，做到有作業(yè)，有考核。教導(dǎo)處還與其它課程一個樣，業(yè)務(wù)

檢查時對健康教育課的備課、作業(yè)進(jìn)行檢查，并記入教師個人檔案。

三、關(guān)心學(xué)生健康，做好后勤保障工作。衛(wèi)生設(shè)施，與學(xué)生的

健康專有密切的關(guān)聯(lián)。學(xué)校的設(shè)備一切為學(xué)生著想，從坐的桌凳到

照明設(shè)施，從環(huán)境到衛(wèi)生，都有完整的規(guī)章制度，責(zé)任到人，定期

檢查評比，各種設(shè)施，人為損壞，照價賠償，自然損壞及時維修，

保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好率100%。

四、加強(qiáng)常規(guī)教育，不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識。不斷培養(yǎng)學(xué)

生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識，對學(xué)生的健康成長能起

帶積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外，還充分利用

校會和班會課對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育，對學(xué)生做好宣傳教

育，并要求學(xué)生對照實行。利用學(xué)校廣播進(jìn)行不定期的健康衛(wèi)生知

識講座，收到了較好的效果。學(xué)校利用櫥窗班級利用黑板報定期開

辟專欄，進(jìn)行衛(wèi)生知識的宣傳，使學(xué)生的衛(wèi)生健康知識，得到了進(jìn)

一步提高，增強(qiáng)了健康意識。五、做好學(xué)生的體檢工作和預(yù)防工作。

防重于治，是我們一貫堅持的方針，為了了解學(xué)生的健康狀況，遵

照上級指示，我們做好家長的宣傳工作，每年下半年定期做好學(xué)生

的體檢工作，并做好匯總。對發(fā)現(xiàn)的問題，及時向家長通報，及時

做好治療工作。每年春秋兩季是傳染病的流行盛發(fā)期，我們除建立

常規(guī)的傳染病通報制度外，每學(xué)期都是及時做好預(yù)防工作，與區(qū)醫(yī)

院及時聯(lián)系，打好預(yù)防針，而且效果甚佳，校內(nèi)從未發(fā)生過大面積

的流行性疾病。六、綠化美化校園，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。近

年來對學(xué)校的綠化我們做了大量的工作，為學(xué)校環(huán)境創(chuàng)造了基本條

件。我們對綠化的維護(hù)和環(huán)境衛(wèi)生的管理，加強(qiáng)了制度建設(shè)和檢查

工作。每日由值日班級清潔，每日評比一次，并作為教師考核的內(nèi)

容之一。

綜上所述，學(xué)校的健康教育和衛(wèi)生工作，做了不少工作，也取

得了一定成績，但是我們一定會一如既往，遵照上級指示，再接再

厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好，為學(xué)生的健康成長作出更大

努力。

第五篇：學(xué)校健康教育總結(jié)

一、具體工作（一）認(rèn)真落實好學(xué)校健康教育工作計劃。以明

確的工作計劃為指導(dǎo)，

學(xué)校健康教育總結(jié)⑵做到工作有目標(biāo)，有方向，有全局觀念，

真正做到有的放矢。（二）高度重視，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，建立完善的健康

教育網(wǎng)絡(luò)。我們一直以來十分注重抓好學(xué)生身體、心理素質(zhì)等在內(nèi)

的綜合教育，把健康教育工作作為學(xué)生整體素質(zhì)來抓。為此，學(xué)校

成立了健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)《學(xué)校健康教育評價方案》調(diào)整和

確定健康教育的目標(biāo)掌握學(xué)校健康教育的工作內(nèi)容，，使之逐步進(jìn)

入科學(xué)化的軌道。（三）完善健康教育監(jiān)督評價體制。以校長為組

長的健康教育監(jiān)督評價小組，總結(jié)去年的工作經(jīng)瞼，今學(xué)期對健康

教育監(jiān)督評價體制進(jìn)一步完善，豐富了評價內(nèi)容，健全了評價標(biāo)準(zhǔn)。

整個健康教育評價本著公正、公平、客觀的原則，真正做到有計劃、

有落實、有監(jiān)督、有評價、有獎有罰，大大提高了教師的工作積極

性。（四）立足根本，營造氛圍，學(xué)校健康教育成效逐步顯現(xiàn)我們

堅持將健康教育列入了整個教學(xué)計劃，對培養(yǎng)學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣

及常見病的防治起了很好的作用。學(xué)校的健康教育工作堅持做到

“五有”，即有課本，有教案，有課時，有考核，有評價；充分利用

廣播、黑板報等形式，積極開展衛(wèi)生知識宣傳，提高學(xué)生自我保護(hù)

意識。同時，我校針對學(xué)生身心發(fā)育特點，選擇教材，以及將指導(dǎo)

等納入健康教育內(nèi)容，受到了學(xué)生的歡迎。

二、反思與展望（一）我校教師關(guān)于健康教育的科研水平還處

在較低的水平，沒有真正意義上的以教育促科研、以科研帶教育的

良性發(fā)展的模式。（二）在健康教育的具體執(zhí)行的過程中，往往會

忽視學(xué)生個性化的教育。我們在工作中過于強(qiáng)調(diào)學(xué)生的共性，而忽

視了對學(xué)生的個性的尊重和塑造，這一點有違健康教育的宗旨。我

們在塑造學(xué)生共性的同時又很容易忽視對學(xué)生創(chuàng)造性的塑造。社會

迫切需要的是創(chuàng)造性的人才，健康人格不但要求學(xué)生生理、心理健

康，還需要有創(chuàng)造性的個性品質(zhì)。（三）健康教育工作發(fā)展不平衡,

還離健全、完善的健康教育模式有一定的距離。我們在很多時間只

注重對學(xué)生進(jìn)行說教，而忽視了身體力行對學(xué)生有著更有效的教育

意義。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在全校師生的共同努力下，我校的

健康教育工作必將更上一層樓。

學(xué)校總務(wù)處工作總結(jié)及計劃

學(xué)?？倓?wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，為教育教學(xué)工

作的正常進(jìn)行提供保障，因此，充分認(rèn)識到：在教育事業(yè)的發(fā)展中

起著不可替代的重要作用，堅持“后勤工作必須服務(wù)于教學(xué)工作中

心”的原則，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作?，F(xiàn)將這學(xué)期的主要工作

匯報如下：

一、積極組織后勤人員參加學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)。

開學(xué)初召開處務(wù)會，認(rèn)真組織后勤人員學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度，

貫徹落實黨的教育方針，做好服務(wù)育人工作，認(rèn)真執(zhí)行上級頒布及

學(xué)校制定的有關(guān)總務(wù)工作制度。加強(qiáng)處內(nèi)人員隊伍建設(shè)，提高工作

人員整體素質(zhì)，樹立服務(wù)育人，管理育人的意識。讓全體后勤人員

認(rèn)識到學(xué)校后勤工作的重要性，以解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)

的精神狀態(tài)，以高度的責(zé)任感和主人翁意識投入到后勤工作中來。

二、規(guī)范學(xué)校收費工作

本學(xué)期認(rèn)真組織財會人員學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度，嚴(yán)格收費，實

行財務(wù)公開，及時在校內(nèi)公布。平時加強(qiáng)學(xué)習(xí)上級有關(guān)部門的收費

文件，嚴(yán)格按照上級主管部門的要求，按章收費。上級部門對我校

進(jìn)行財務(wù)審計，給予高度評價。

三、堅持做好后勤服務(wù)常規(guī)工作

總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué)，但所做的一切細(xì)瑣、繁雜的工作

都是學(xué)校教育中必不可少的。

1、開學(xué)初，確保教學(xué)第一線的教學(xué)用品及時發(fā)放到位，教師

教學(xué)辦公用品到位，學(xué)生床上用品及時到位，協(xié)助教書處學(xué)生課本、

作業(yè)本及時到位，使教學(xué)工作正常開展。

2、開學(xué)前組織人員檢修學(xué)生宿舍，教室課桌椅，使開學(xué)工作

順利完成。

3、完成桌凳的配置及計算機(jī)房、接待室和部分辦公室空調(diào)的

安裝測試工作。

4、組織人員做好省文明單位驗收的各項準(zhǔn)備工作。

5、暑假期間組織人員完成學(xué)校的招標(biāo)工作（女生宿舍粉刷招標(biāo),

女生宿舍裝修招標(biāo)，床上用品招標(biāo)，教學(xué)樓木門招標(biāo)，水管改造招

標(biāo)，辦公設(shè)備招標(biāo)等），并對招標(biāo)后的各項工程進(jìn)行全程監(jiān)督。

6、做好新生校服的定制和采購（教育局招標(biāo)），并對高二、高三

所缺校服進(jìn)行補(bǔ)丁及發(fā)放。

7、完成學(xué)校部分位置防盜系統(tǒng)的安裝配備。

8、進(jìn)一步做好校園的綠化、美化及花草的維護(hù)和修剪工作。

9、及時為學(xué)生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進(jìn)行維修，

保證學(xué)生正常上課。

10、加強(qiáng)校舍的消毒工作，消毒工作至關(guān)重要，特別加強(qiáng)對學(xué)

生宿舍、學(xué)校食堂的消毒工作，做到有記錄，有專人負(fù)責(zé)。

11、嚴(yán)格執(zhí)行財產(chǎn)損壞賠償制度，有措施、有檢查、有落實，

定期公布。發(fā)現(xiàn)問題，修理及時，為師生解除后顧之憂。

12、完成了學(xué)校固定資產(chǎn)清理工作，做到了帳目相符。倉庫定

期

清理，物品擺放整齊，師生領(lǐng)物品隨到隨領(lǐng)，熱情服務(wù)。

四、校產(chǎn)管理

1、本學(xué)期將著手對學(xué)校全部財產(chǎn)進(jìn)行登記、造冊、統(tǒng)計、量

化、存檔等工作，強(qiáng)化財產(chǎn)管理，使學(xué)校財產(chǎn)管理逐步走上規(guī)范化,

明細(xì)化，專業(yè)化，嚴(yán)防學(xué)校財產(chǎn)的流失。

2、加強(qiáng)對固定財產(chǎn)增減工作的管理，認(rèn)真執(zhí)行教育局有關(guān)規(guī)

定，定期定時進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對工作，做到帳、物相符，要根據(jù)

固定財產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定，及時的進(jìn)行登記入帳，需報損的應(yīng)根據(jù)

有關(guān)規(guī)定及填報固定資產(chǎn)報損表，上報有關(guān)部門審批。

3、加強(qiáng)對低值易耗物品的管理工作，嚴(yán)格執(zhí)行審批、發(fā)放手

續(xù)。

4、負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)校公共財產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護(hù)和調(diào)配。

五、加強(qiáng)對學(xué)校食堂、鍋爐房的管理

食堂工作是總務(wù)處的一項重要工作，關(guān)系到師生的具體問題，

所以一直是我處的工作重點，我們一方面加強(qiáng)貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生

法》和有關(guān)的管理規(guī)定，嚴(yán)把好食品原材料進(jìn)貨渠道，嚴(yán)格進(jìn)行食

堂管理，以保證師生飲食的衛(wèi)生安全，加強(qiáng)平時的衛(wèi)生檢查，杜絕

了食物中毒事故。同時抓好食品衛(wèi)生及食堂轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生，確保健

康、干凈、整潔的衛(wèi)生環(huán)境，經(jīng)常督促檢查鍋爐房的工作情況及食

堂所有機(jī)器等設(shè)備的安全設(shè)施，維護(hù)及保養(yǎng)，保障財產(chǎn)、物資的安

全與完整。廣泛收集師生對伙食的意見，及時認(rèn)真總結(jié)，以便改進(jìn)。

本學(xué)期通過省食堂信譽度A級復(fù)評工作。

六、存在的問題

1、水與電的浪費現(xiàn)象有待采取措施。

2、食堂衛(wèi)生服務(wù)質(zhì)量有待改進(jìn)，如何控制食堂菜價有待改進(jìn)。

3、課桌椅等質(zhì)量原因給師生的生活帶來了諸多的不便。

4、調(diào)節(jié)后勤人員的上下班與師生的需求關(guān)系。

后勤工作是學(xué)校其他工作得以正常開展的前提，做好它事關(guān)重

大，在一學(xué)期的工作里，總務(wù)處良好的完成了學(xué)校及各個社會職能

部門的協(xié)調(diào)工作。為學(xué)校取得良好的社會聲譽做出了自己的努力。

我們有決心，有信心做好學(xué)校的后勤保障工作，爭取使我校的后勤

工作再上一個新臺階。這些成績的取得是與領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和各部

門人員的配合及全體教職員工的支持分不開的。工作中我們還有許

多不足之處，我們將繼續(xù)努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步。不妥之處，

請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

在這一學(xué)期里，總務(wù)工作開展取得比較順利的有序，在此我要

感謝后勤全體同志的積極配合和全校師生充分的理解。

總務(wù)工作其實是里應(yīng)外合的過程，大家的支持和配合，給了我很

大的動力和信心。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo)、調(diào)控下，后勤人員積極開

展工作，全力服務(wù)教學(xué)，充當(dāng)教學(xué)一線的堅強(qiáng)后盾，基本上按學(xué)校

要求完成了該年度任務(wù)。

為發(fā)揚成績，更好的開始今后的工作，現(xiàn)將本學(xué)期末工作總結(jié)

匯報如下：后勤工作下分幾個小組，分頭作業(yè)：

1、保安組、2、生活部、3、廚房組4、財務(wù)組5、衛(wèi)生組、6、

水電、維修組

保安組：我們加強(qiáng)了門衛(wèi)工作人員的職責(zé)，和過去相比，門衛(wèi)

工作天翻地覆：1、嚴(yán)把師生出入校園關(guān)，該項工作實行出入登記

法，做到凡出校者，一律憑條，否則，不得進(jìn)出，并且設(shè)立了“進(jìn)

入人員登記表”進(jìn)出人員嚴(yán)把進(jìn)出關(guān)，進(jìn)出人員一律按規(guī)定辦事，

嚴(yán)格控制每一個出入人員，有力維護(hù)了學(xué)校正覺教學(xué)秩序，凈化了

學(xué)校環(huán)境，教育了學(xué)生，基本上已形成不遲到，不早退，無隨意離

崗的良好局面。2、充分利用空余時間，搞好花草樹木管理工作，

做到了各盡其職，為所能及，在值班的同時對花草樹木的修剪和管

理都很及口寸。3、協(xié)助生活老師和值班人員管好住校生的就寢，起

床，安全，財產(chǎn)等工作。

生活部：學(xué)生住宿得到了加強(qiáng)，特別是后期工作，就從參觀了

海天住宿生管理和工生之后，得到了明顯改觀，為了確保學(xué)生安全

制定了嚴(yán)格的作息和交接制度，值班人員分工輪流，加強(qiáng)職責(zé)巡查

檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，對學(xué)生發(fā)育狀況進(jìn)行正常體檢。預(yù)防和

控制傳染病的發(fā)生和蔓延，提高學(xué)生的預(yù)防能力和自我保持意識，

真正做到了學(xué)生在校住校安全，家長放心。

廚房：改善師生生活是我們的最大心愿，兵馬未動，糧草先行,

廚房是學(xué)校的核心，也是生產(chǎn)的重地，必須有細(xì)致的管理和過硬的

管理隊伍，我們實現(xiàn)統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)規(guī)格、程序，提高工作效率，降低成

本，確保菜肴標(biāo)準(zhǔn)，質(zhì)量，提高服務(wù)態(tài)度，讓可口的飯菜和微笑帶

給師生們的好心情和食欲。

財務(wù)：認(rèn)真做好預(yù)算和決算工作，使經(jīng)費更合理，做好一切的

收費和追繳費工作，特別是后勤的追繳費工作十分艱巨，基本上達(dá)到

了預(yù)期的目地。

衛(wèi)生：校園環(huán)境衛(wèi)生直接影響師生的心情，能有一個好的心情

面對工作和學(xué)習(xí)。在成效上不勝一籌，在這方面我們的清潔區(qū)不畏

堅苦，起早摸黑，給全校師生營造一個良好的生活環(huán)境。

水電、維修，為徹底管好用好學(xué)校內(nèi)的水、電、各種教學(xué)用品

及設(shè)施，制定了一套完整的財產(chǎn)管理辦法，實行誰用誰負(fù)責(zé)，誰保

管，如有損壞照價賠償?shù)脑瓌t，進(jìn)一步加強(qiáng)，完善了財產(chǎn)的領(lǐng)用制

度，因此，保證了學(xué)校水電暢通無阻《停水、停電除外》各種教學(xué)

設(shè)施的完好無損。達(dá)到我們的預(yù)期目的。

當(dāng)然，我們存在的問題也不少，由于各方面差異，苦樂不均，

干多干少一個樣的情況存在，甚至越做事，弊病越多。只謀人，不

謀事的局面時有發(fā)生。

綜合上述各方面，我們要大力發(fā)揚優(yōu)點，揚長避短，增強(qiáng)團(tuán)結(jié),

不斷調(diào)整思路，發(fā)奮務(wù)實，加倍努力，爭取在平凡的崗位上作出不

平的成績。

在校長的支持與指導(dǎo)下，總務(wù)處堅持“后勤工作服務(wù)于教學(xué)工

作''的原則，一切為師生服務(wù)，努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境，為

教育教學(xué)提供有力保障，盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。根據(jù)開學(xué)初

的工作計劃，我們圓滿完成了本學(xué)期的各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、總務(wù)處的首要工作就是要負(fù)責(zé)學(xué)校的安全，我們根據(jù)區(qū)教

育局對學(xué)校安全工作的要求，開展了如下方面的工作。

（一）在組織管理與制度建設(shè)方面

1、組建了以校長為組長的學(xué)校安全管理委員會，各成員都有

明確的分工;安辦主任主管學(xué)校安全工作;各班級班委會設(shè)一名安全

委員;學(xué)校各專業(yè)教室都有明確安全責(zé)任要求，并落實到人。

2、每月至少召開一次安全會議，總結(jié)和部署安全工作。

3、各項安全管理制度、安全預(yù)警機(jī)制健全，有自然災(zāi)害、公

共衛(wèi)生、社會安全事件等專項的應(yīng)急預(yù)案。

（二）在安全教育與培訓(xùn)方面

1、我們把安全教育以地方課程的形式納入到教學(xué)計劃之中，

利用開學(xué)前、放假前、晨會、班會、國旗下講話等時間開展安全專

題教育。學(xué)生通過辦板報、手抄報等形式安全意識得到提高。針對

突發(fā)事件我校每學(xué)期進(jìn)行至少一次應(yīng)急疏散演習(xí)，廣大師生在演練

中，提高了安全逃生能力。

2、學(xué)校定期為班主任和各實驗室、專業(yè)教室的負(fù)責(zé)人進(jìn)行安

全培訓(xùn)。

（三）日常安全管理方面

1、治安防范工作扎實有效：我校配有兩名保安人員參與全校

的治安防范工作，門衛(wèi)嚴(yán)格執(zhí)行外來人員準(zhǔn)入制度，作好登記記錄

和值班記錄，認(rèn)真履行職責(zé)。節(jié)假日及特殊時期實行領(lǐng)導(dǎo)值班制度。

2、校舍與設(shè)施方面：對學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施、電路等，

每天堅持早、中、晚進(jìn)行三次安全檢查，每周一次全面徹底的安全

大檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。在存在安全隱患的地方設(shè)置安全警

志。

3、消防安全方面：學(xué)校用電、用氣設(shè)施和設(shè)備的使用和擺放

符合有關(guān)消防安全的規(guī)定。由于是老教學(xué)樓，所以樓道狹窄，但我

們能夠時刻保證消防通道的暢通，在明顯的位置設(shè)置消防安全疏散

標(biāo)志;雖無消防栓，但滅火器等消防設(shè)施齊全并有效可用。

4、交通安全方面：經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，部分學(xué)生交通安全意識較差,

在上學(xué)和放學(xué)的路上不能自覺遵守交通安全法規(guī)，橫穿馬路，存在

安全隱患，對此，我校利用，校會、班會對班主任、學(xué)生進(jìn)行交通

安全教育，做好學(xué)生放學(xué)安全保護(hù)，要求教師在周末學(xué)生學(xué)生放學(xué)

時，在學(xué)生安全離開學(xué)校后才能離開。

5、其他安全方面：

①體育課和課外體育活動，教師檢查好設(shè)施，對學(xué)生進(jìn)行安全

教育，采取必要的保護(hù)措施。

②課間及放學(xué)時都安排值周教師和領(lǐng)導(dǎo)在走廊、樓梯口、門口

等易發(fā)生危險處疏導(dǎo)學(xué)生。

③班主任、任課教師都能做到及時準(zhǔn)確統(tǒng)計學(xué)生的出缺席記錄,

并知曉學(xué)生缺席的原因。

④開學(xué)之初，與教師簽定安全責(zé)任狀，教師不得打罵、體罰或

語言侮辱學(xué)生。

二、保障學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展是總務(wù)工作的另一重要

職能，在這方面我們開展了如下的工作：

（一）、在校園環(huán)境管理方面：會同值周隊加強(qiáng)了校園衛(wèi)生環(huán)境

管理。尤其是操場死角，加強(qiáng)了清理，努力營造一個潔靜的校園環(huán)

境。具體工作如下：

1、開學(xué)初，在教學(xué)樓東側(cè)水池邊清除了上學(xué)年來遺留下來的

垃圾。

2、初步清理了學(xué)校各庫室，完善了各庫室的門牌。

3、清除了假期中留下的教學(xué)樓內(nèi)的窗框及門框上的污垢。

（二）、我們本著一切為廣大師生服務(wù)、為教育、教學(xué)服務(wù)的宗

旨還進(jìn)行了如下的工作：

1、開學(xué)初對各班桌椅、門窗、照明線路、開關(guān)、電燈等物品

進(jìn)行了檢查維修.按照上級有關(guān)部門的標(biāo)準(zhǔn)和要求配置了照明設(shè)施。

2、為學(xué)校辦公室配置了一臺打印機(jī)

3、在財產(chǎn)管理方面，總務(wù)部門也扎實有效地展開工作，明確

了物品采買的程序，領(lǐng)取物品做好登記，損壞賠償。

三、存在的問題和今后努力的方向

1、后勤各部門要加強(qiáng)內(nèi)部管理，合理分工，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)

好其他部門工作。

2、加大對用電、用水、消防、檢查力度，把各項工作做實、

做細(xì)、做到位。

3、增強(qiáng)后勤服務(wù)保障意識，努力提高服務(wù)態(tài)度、服務(wù)檔次，

力求在最短的時間內(nèi)解決大家的問題及困難，為教育教學(xué)做好后勤

保障。

總之，在過去的學(xué)期中，后勤部門克服困難，齊心協(xié)力，各盡

所能，各盡其職，完成了后勤部門該做的各項工作，向?qū)W校交出了

一份滿意的答卷。誠然、后勤管理工作千頭萬緒，瑣事煩雜。但我

們將繼續(xù)努力做好后勤工作，為教育、教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)，這

是我們的職責(zé)。

看了“學(xué)?？倓?wù)處工作總結(jié)”的人還看了

【學(xué)校財務(wù)工作個人總結(jié)報告】財務(wù)審計報告模板2020

20xx年度，學(xué)校財務(wù)人員克服了始終牢記全校工作一盤棋，以

年度工作目標(biāo)為中心，通過群策群力，發(fā)揮財務(wù)人員的整體力量，

全面完成了年度既定的工作目標(biāo)，并在會計核算、會計監(jiān)督、會計

報告、內(nèi)外聯(lián)系等多方面取得了一定的工作成績，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和

上級有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定?，F(xiàn)將學(xué)校財務(wù)總體工作總結(jié)

一、資金籌措、內(nèi)外協(xié)調(diào)

1.學(xué)校財務(wù)人員對日常工作流程熟練掌握，能做到條理清晰、

帳實相符。從原始發(fā)票的取得到填制記帳憑證、從會計報表編制到

憑證的裝訂和保存都達(dá)到正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化。

2,學(xué)校財務(wù)人員開源節(jié)流，較大地緩解了學(xué)校的資金壓力，保

證了學(xué)校正常教學(xué)工作的開展。

3.在對外聯(lián)系的過程中，財務(wù)人員堅持把學(xué)校利益放在首位，

堅持維護(hù)學(xué)校的整體形象。以年初計劃安排的經(jīng)費為限，盡力使所

花費的每一分錢都有回報為基木準(zhǔn)繩，時時不忘宣傳學(xué)校，為學(xué)校

整體發(fā)展而盡努力。

二、財務(wù)會計核算

2?堅持會計創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績。積極適應(yīng)財政、物價、工商、稅

務(wù)體系的要求，全面維護(hù)學(xué)校的整體利益，確保學(xué)校的利益化，為

學(xué)校節(jié)省大量資金流出，為學(xué)校發(fā)展提供了財務(wù)基礎(chǔ)。

三、財務(wù)會計監(jiān)督

1.對學(xué)校每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的合法性、合理性進(jìn)行監(jiān)督。嚴(yán)格按有

關(guān)制度執(zhí)行，鐵面無私從不放過任何不合理事情。進(jìn)一步加強(qiáng)財務(wù)

票據(jù)的管理，采取專人負(fù)責(zé)，日常工作中做好各種財政、稅務(wù)票據(jù)

的領(lǐng)用、核銷、庫存等的臺賬登記工作。每次都向領(lǐng)用人書面交待

清楚各種票據(jù)的使用規(guī)定、注意事項等相關(guān)的事宜。及時核銷各種

票據(jù)，以確保學(xué)校的所有收入及時進(jìn)行賬務(wù)處理。堅持財務(wù)“收支

兩條線”，嚴(yán)格實物資產(chǎn)的入庫手續(xù)，從源頭做好學(xué)校的財務(wù)監(jiān)督

工作。

2.對學(xué)校整體資產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督，定期進(jìn)行固定資產(chǎn)盤點，以保證

學(xué)校財產(chǎn)不受侵害。

四、經(jīng)費管理

（一）預(yù)算內(nèi)經(jīng)費管理：預(yù)算內(nèi)經(jīng)費全部由財政撥款，主要用于

職工工資、獎金、離退休費、醫(yī)療保險、住房公積金和公業(yè)務(wù)費等

開支。主要通過以下工作來實現(xiàn)經(jīng)費管理。1、及時足額發(fā)放職工

工資、獎金、離退休費等;2、按期上交職工醫(yī)療保險金、住房公積

金;3、公業(yè)務(wù)費開支嚴(yán)格執(zhí)行校長“一支筆”審批，報銷時必須憑原

始憑證據(jù)實列報，不能以領(lǐng)代報或以借代報。手續(xù)不完善、票據(jù)不

正規(guī)和非正常開支的費用，一律不予報銷;4、采購、維修大額開支

實行集體研究決定，并上報相關(guān)部門，完善控購手續(xù)后方可執(zhí)行。

（二）預(yù)算外經(jīng)費管理：預(yù)算外經(jīng)費主要用于學(xué)校辦公開支。

五、工作設(shè)想

學(xué)校后勤工作盡管在會計核算、會計監(jiān)督、會計報告、內(nèi)外聯(lián)

系等許多方面取得了一定的實績，但不足之處也有很多，需要改進(jìn)

的地方不少。

1?在條件允許的情況下，增強(qiáng)學(xué)校財務(wù)計劃執(zhí)行情況的控制分

析，努力加強(qiáng)學(xué)校的財務(wù)、會計核算等工作，將學(xué)校的財務(wù)基礎(chǔ)進(jìn)

步做實。

4.堅持財務(wù)厲行節(jié)約制度。按“以收定支、先收后支、收支略有

節(jié)余”的原則控制、使用好學(xué)校有限的資金，使學(xué)校的每一分資金

都發(fā)揮的財務(wù)效益。

6.加強(qiáng)財務(wù)人員既當(dāng)家又理財?shù)呢攧?wù)意識，推動學(xué)校整體財務(wù)

工作再上新臺階，為領(lǐng)導(dǎo)分憂、解難。

家長學(xué)校精選個人工作總結(jié)

家長學(xué)校精選個人工作總結(jié)

家長學(xué)校精選個人工作總結(jié)1

XX小學(xué)家長學(xué)校以黨的十八大精神、鄧小平理論和“三個代

表”重要思想為指導(dǎo)，努力辦好家長學(xué)校，充分發(fā)揮家長學(xué)校的作

用，采取多種形式普及家教知識，引導(dǎo)家長樹立正確的家教觀念，

掌握科學(xué)的教育方法，努力提高廣大家長的素質(zhì)和家庭教育水平，

促進(jìn)學(xué)生健康成長，真正形成家庭、學(xué)校、社會三結(jié)合的教育氛圍

?，F(xiàn)將本學(xué)期家長學(xué)校工作作如下總結(jié)：

一、重視家長學(xué)校工作

建立扎實有效的家長委員會管理機(jī)制。成立扎實有效的家長委

員會，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意

見，協(xié)調(diào)參與學(xué)校管理，以進(jìn)一步提高管理的實效。本學(xué)期在校領(lǐng)

導(dǎo)的帶領(lǐng)下，召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會議，認(rèn)真分析研究我校工作現(xiàn)狀，

提出了新學(xué)年工作總體目標(biāo)，并制定了辦好家長學(xué)校的具體方案，

要求家長學(xué)校工作要做得有聲有色。

二、開展家長學(xué)校活動

落實家長學(xué)校的上課時間，努力提高家長的整體素質(zhì)，使家長

更好的了解孩子的心理與生活需要，學(xué)習(xí)和掌握教育孩子的方法與

技能，提高家教水平。本學(xué)期組織了一至六年級家長開展了形式多

樣家?；顒樱⒔M織了一次“關(guān)注教育，照耀太湖明珠”大型的家長

學(xué)?；顒樱盏搅嗣黠@的效果。

⑴20xx年x月x日上午，xx小學(xué)“快樂學(xué)習(xí),健康成長”一年

級新生入學(xué)典禮在逸盛運動場隆重舉行。上午8時，一年級家長和

孩子手拉著手，列隊穿越“成長之門”“智慧之門”“幸福之門”來到逸

盛運動場活動現(xiàn)場?；顒娱_始，胥志東校長代表學(xué)校致辭。他祝賀

孩子們成為一名光榮的XX小學(xué)的小學(xué)生。同時他向小朋友們提出

了希望，希望孩子們要養(yǎng)成良好習(xí)慣，耍講文明懂禮貌，耍守紀(jì)律

講衛(wèi)生，要注意個人安全。他還衷心地祝愿每一位小朋友身體健康、

生活快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步。接著，家長和孩子們進(jìn)行互動游戲，孩子們

為自己成為小學(xué)生唱起了《幸福拍手歌》，大家的臉上洋溢著甜蜜

的笑容。一(4)班浦李昊然小朋友代表一年級新生發(fā)言。他說，今天

在爸爸媽媽和老師的引領(lǐng)下走進(jìn)了xx小學(xué)這個向往的地方，非常

高興。他代表一年級所有小朋友決心遵照老師的諄諄教誨，好好學(xué)

習(xí)，天天向上，爭取早日加入少先隊，做“孝雅”好孩子。家長們的

心中也充滿了對孩子小學(xué)生活的期盼，他們向一年級小朋友贈送入

學(xué)禮物——一條紅領(lǐng)巾和一本好書，祝愿他們早日成為少先隊員，

和好書交朋友。班主任老師還上臺寄語孩子，勉勵他們在潘小茁壯

成長。在教育處副主任吳文明老師的帶領(lǐng)下，孩子們一起誦讀了

《XX小學(xué)十雅兒歌》，在鮮艷的校旗下，孩子們決心快樂學(xué)習(xí)，健

康成長。在愉快的音樂聲中，入學(xué)典禮圓滿成功。

最后，家長們還來到學(xué)校聚雅樓報告廳，參加第一次家?；顒?。

優(yōu)秀班主任、教育處副主任施春紅老師就一年級小朋友良好習(xí)慣的

培養(yǎng)與家長們進(jìn)行了探討，一年級家長代表蔣惠南就如何做一個稱

職且優(yōu)秀的家長發(fā)言。XX小學(xué)副校長鈕里平就家校合力培養(yǎng)孩子發(fā)

表了自己的看法，勉勵家長做孩子們的良師益友，堅持不懈陪伴孩

子閱讀、活動，和孩子一起成長，共享孩子學(xué)習(xí)生活中的進(jìn)步與快

樂Q

(2)三年級是小學(xué)階段的一個重要轉(zhuǎn)折期，為引領(lǐng)孩子承擔(dān)責(zé)任,

健康成長，同時形成家校教育合力，促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)全面提升，

20xx年xx月xx日下午，xx小學(xué)邀請xx小學(xué)xx老師來校指導(dǎo)，她

的精彩講座讓家長們受益匪淺，贏得了大家熱烈的掌聲。她針對三

年級孩子成長的需求，以《家校攜手，讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任》為題,

與家長交流了“轉(zhuǎn)變觀念，與教師結(jié)成教育聯(lián)盟”“了解孩子，有針

對性地進(jìn)行教育”“家校攜手，讓孩子學(xué)會承擔(dān)責(zé)任”三方面內(nèi)容。

她指出，在孩子的教育中，家庭教育才是最主要的、最重要、最關(guān)

鍵的。學(xué)校教育只是家庭教育重要的補(bǔ)充而已。真正的教育就是拼

爹媽的觀念，甚至生活方式、思維方式、處事方式。她認(rèn)為，一個

孩子優(yōu)秀與否，他的因，在家庭;他的根，在父母。她指出，這個

時代，教育靠單打獨斗是不行的。老師和家長只有締結(jié)教育聯(lián)盟，

共同發(fā)展，才會產(chǎn)生無窮的力量，才有能力跟上趨勢與時代的步伐,

最終成為贏家。她告訴家長，三年級學(xué)生個性差別大，情緒不穩(wěn)定,

自控力不強(qiáng)，是培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力的關(guān)鍵時期，是學(xué)習(xí)習(xí)慣定型和培養(yǎng)

的關(guān)鍵期，非常重要。她著重指出，要加強(qiáng)督促，讓孩子學(xué)會對學(xué)

習(xí)負(fù)責(zé);慢慢放手，讓孩子學(xué)會對自己負(fù)責(zé);以身示范，讓孩子學(xué)會

對集體負(fù)責(zé)。王曉波老師真誠樸實的講座深深感動了在座的每位家

長，引起了家長的共鳴，為家長指明了教育的方向。家校攜手合作,

收獲精彩人生。此次活動，通過王曉波老師的專業(yè)引領(lǐng)，推動了家

庭教育向科學(xué)化、規(guī)范化發(fā)展，對學(xué)生的健康成長有著深遠(yuǎn)的意義,

同時也促進(jìn)了家校的和諧發(fā)展。

(3)xx月xx日下午，中國關(guān)心下一代工作委員會家庭教育研究

中心教授XX來到xx小學(xué)，為老師和家長開展“英才培育“全國巡

報告公益活動，帶來了中國關(guān)工委“英才培育”之一的新課題——

“家庭是孩子的第一所學(xué)?！薄?/p>

李教授有四十多年的教育工作經(jīng)驗，是中國青少年研究會會員、

國家級心理咨詢師。他的精彩講座生動、深刻，這次他主講了《家

庭是孩子的第一所學(xué)?！?，目的是通過講座，讓家長和孩子都能有

更大的收益。李教授用大量的案例來啟發(fā)家長，教育現(xiàn)代的孩子不

但要用現(xiàn)代科學(xué)的理念，更要讓孩子懂得為什么要學(xué)習(xí)，為什么要

感恩老師、感恩父母。他指出，如今一些家長對教育的不切實際的

高期望值迅速提高，急功近利的行為取向越來越強(qiáng)烈，家長在這種

心態(tài)下對孩子教育就會發(fā)生偏差，甚至?xí)笟缧缘腻e誤。過高的

期望，帶來孩子的無望;過度的保護(hù)，帶來孩子的無能;過分的溺愛,

帶來孩子的無情;過多的干涉，帶來孩子的無奈;過多的指責(zé)，帶來

孩子的無措。在現(xiàn)實生活中，家長可能在不知不覺中就走到了家庭

教育的誤區(qū)中而不自知。他認(rèn)為，只要培養(yǎng)好孩子的綜合能力，孩

子們一定會以優(yōu)異的成績來回報父母和老師，將來一定會成為國家

的棟梁之才。李教授真切明了的講座引起了家長的共鳴，贏得了家

長和老師的熱烈掌聲。

三、加強(qiáng)學(xué)校家長溝通

各班主任利用家?；顒訒r間，向家長進(jìn)行了有關(guān)家教方面的知

識培訓(xùn)，使家長明白了如何在家庭對孩子進(jìn)行有效的教育，得到了

家長的好評。并通過電話、郵箱、校訊通等方式，搭建學(xué)校與家庭

即時溝通的平臺，定期互通班級工作及學(xué)生情況，推進(jìn)家校溝通的

常態(tài)化管理。開展家訪活動，每班每學(xué)期家訪面達(dá)到100%。特別

是特殊學(xué)生要不定期家訪，做好和家長溝通，協(xié)調(diào)教育工作。

四、拓展家長學(xué)?；顒?/p>

通過告家長書、家長知識宣傳單等形式，向家長傳授社會生活

知識，提高家長的素養(yǎng)。同時鼓勵家長參與學(xué)?；顒樱瑓⑴c學(xué)校管

理，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、家庭、

社會教育合力。尤其是本學(xué)期組織家長、孩子參加了由北京心靈財

富舉辦的“關(guān)注教育，照耀太湖明珠”大型的家長學(xué)?；顒樱o家長

與孩子帶來全新的震撼，收到了良好的效果。

本學(xué)期，我校在家長學(xué)校工作上不斷摸索，做了一些努力，取

得了一些成績。但存在很多不足，學(xué)校在家教創(chuàng)優(yōu)和研究方面還需

努力，把家長學(xué)校越辦越好，使家長學(xué)校管理更加規(guī)范，爭創(chuàng)優(yōu)秀

家長學(xué)校。

家長學(xué)校精選個人工作總結(jié)2

近三年來，XX中學(xué)家長學(xué)校以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為辦學(xué)

理念，以《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建

設(shè)的若干意見》、《公民道德實施綱要》、《國家教育改革發(fā)展綱

要》為指導(dǎo)，積極發(fā)揮學(xué)校的育人功能，充分調(diào)動家長的積極性，

重視家長學(xué)校的建設(shè)，為整體構(gòu)建學(xué)校的德育教育體系打下了堅實

的基礎(chǔ)。目前，XX中學(xué)已經(jīng)成為一所校風(fēng)校紀(jì)好，教學(xué)質(zhì)量高的

XX市示范初中，贏得了社會和家長的廣泛贊譽。

XX中學(xué)家長學(xué)校主要做了以下工作：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，端正教育思想

我們充分認(rèn)識到，抓好家長學(xué)校的建設(shè)是學(xué)校德育工作的重頭

戲，是學(xué)校德育工作不可或缺的一部分。為使家長學(xué)校發(fā)揮有效的

作用，我們首先抓好黨員隊伍建設(shè)，用黨風(fēng)帶師風(fēng)。其次是抓好班

主任隊伍建設(shè)，用班風(fēng)促學(xué)風(fēng)。三是抓好全員隊伍的建設(shè)，形成全

員育人的良好氛圍。為此，我們把學(xué)習(xí)充電放在家庭教育隊伍建設(shè)

的第一位。充分利用學(xué)校的各種例會，制定學(xué)習(xí)計劃，建立學(xué)習(xí)制

度，提出具體要求，采用理論與實踐相結(jié)合、校本培訓(xùn)等多種方式,

重點提高教職工依法執(zhí)教、以德育人的水平。近年來，我們先后邀

請包括WSS在內(nèi)的十多位專家到學(xué)校講學(xué)，提高了廣大教師的思

想覺悟和育人水平，打造一支高素質(zhì)、精業(yè)務(wù)、勤奉獻(xiàn)的教師隊伍。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善管理機(jī)構(gòu)

學(xué)校重視家長學(xué)校的建設(shè)，成立了以XX校長為首的家長學(xué)校

領(lǐng)導(dǎo)小組，其領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)如下：

家長學(xué)校校長：GF（XX中學(xué)校長、書記）、家長學(xué)校副校長：

DW（XX中學(xué)德育副校長、副書記，現(xiàn)學(xué)校關(guān)工委主任）、LL（XX中

學(xué)教學(xué)副校長）、HYJ（XX中學(xué)原校長，現(xiàn)學(xué)校關(guān)工委常務(wù)副主任）、

家長學(xué)校辦公室主任：LL（XX中學(xué)德育處副主任，分管家庭教育工

作）

為加強(qiáng)對家長學(xué)校的管理，學(xué)校還成立了家長學(xué)校的日常管理

機(jī)構(gòu)。管理人員是：LL（學(xué)校德育處副主任）LWY（學(xué)校德育處副主

任）CF（學(xué)校團(tuán)委書記）LJH（七年級年級組長）WY（八年級年級組

長）CRH（九年級年級組長）

為發(fā)揮家校教育的作用，保證家長學(xué)校教育的順利開展，學(xué)校

聘請了市優(yōu)秀教師LSR、市優(yōu)秀班主任LL、區(qū)優(yōu)秀教師WY、高

級教師HL、優(yōu)秀青年教師XH等，作為家長學(xué)校的授課教師，承

擔(dān)家長學(xué)校的授課任務(wù)。為了讓家長學(xué)校的教師能夠適應(yīng)家庭教育

工作，學(xué)校有意識地組織他們學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考察，增強(qiáng)他們的工作

能力，提高工作的有效性。從而使這些教師能夠承擔(dān)起家長學(xué)校的

教育任務(wù)。

此外，為了便于家長學(xué)校組織和開展工作，我們還成立了學(xué)校、

年級和班級三級家長委員會。在積極肯干、熱心服務(wù)、有一定工作

能力的家長委員會代表的支持和配合下，我校的家長學(xué)校工作開展

得有聲有色，富有成效。

三、制度健全，組織到位

近三年來，在家長學(xué)校的建設(shè)中，我們不斷補(bǔ)充完善、建立健

全了家長學(xué)校的規(guī)章制度，使家長學(xué)校的開辦做到了有章可循，有

法可依。我們先后制定了《XX中學(xué)家長委員會制度》、《家長學(xué)

校管理辦法》、《家長學(xué)校教師備課制度》、《家長學(xué)校工作章

程》、《家長學(xué)校期末檢查考核標(biāo)準(zhǔn)》、《家長教育行為規(guī)范》等

規(guī)章制度，使我校的家庭教育走上了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化管理

的道路，家長學(xué)校的工作朝著有效、務(wù)實、高效的方向發(fā)展。

四、開展活動，完善家庭教育體系

（一）定期開班，進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)

近三年來，我們年年在新學(xué)年開學(xué)之際，利用兩個晚上，對新

生家長進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)。同時，組織學(xué)校優(yōu)秀的語數(shù)外教師，就

中小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語的銜接問題、學(xué)法問題、家庭指導(dǎo)方法等,

給家長進(jìn)行培訓(xùn)，深受家長的歡迎。每年都有七八百人次的家長參

加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)。家長們說，“XX中學(xué)家長學(xué)校的開辦，為廣大

家長辦了一件實事，使家長們在家庭教育中更為理性，更有辦法，

更起作用?！?/p>

（二）利用家長會，以會代培。

學(xué)校在半期、期末都要召開家長會，這也是家長學(xué)校定期開班

的時間。學(xué)校利用半期和期末，召開全校性的家長會，進(jìn)行階段總

結(jié)。在家長會上，家長學(xué)校的校長、副校長一方面向家長介紹學(xué)校

的發(fā)展情況，學(xué)校一個階段開展的主要工作。另一方面，主要向家

長講述如何教育孩子，如何消除心理障礙，如何指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)等家

長關(guān)心的問題。通過這樣的教育和培訓(xùn)，提高家長的家庭教育技能

和管理孩子的水平。

（三）請專家傳授家教方法。

為使家長了解教育的發(fā)展，學(xué)會在新課程背景下對孩子進(jìn)行學(xué)

習(xí)指導(dǎo)，學(xué)校專門一些家庭教育專家到校對家長進(jìn)行不定期的培訓(xùn)

和指導(dǎo)。近年來，學(xué)校先后邀請了家庭教育專家GHY先生、XXX

中ZXF先生、教育改革家WSS先生，XX政法大學(xué)YWQ教授、

DJY教授等，開展培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。止匕外，學(xué)校還邀請區(qū)關(guān)工委的

教育輔導(dǎo)團(tuán)成員到校為家長做家庭教育方面的報告，受到家長的歡

迎。

（四）組織家長學(xué)習(xí)

為更好推進(jìn)家長學(xué)校工作，XX中學(xué)家長學(xué)校有意識、有計劃

地組織家長參加家長學(xué)校的學(xué)習(xí)，提高家長對子女的管理和教育的

素質(zhì)，確保家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)地結(jié)合起來，并向家長宣傳家

教知識，交流經(jīng)驗，使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展。學(xué)校

針對學(xué)生情況及家教存在的普遍問題，定期組織家長學(xué)校開課，家

長學(xué)校以宣傳黨的教育方針政策，學(xué)習(xí)各類教育法規(guī)（如：《義務(wù)

教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)

生意外傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)文獻(xiàn)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的家庭教育

理論，交流良好的育人方法為主要教學(xué)內(nèi)容。家長學(xué)校采取專家講

座、參觀訪問、聽課、評課、參與活動、座談討論、經(jīng)驗交流等方

式，達(dá)到開闊視野，提高認(rèn)識，增強(qiáng)家庭教育能力的作用。

（五）征求對學(xué)校工作的意見

學(xué)校重視發(fā)揮家長參與學(xué)校教育的作用，傾聽他們的意見和建

議，每學(xué)期都要在家長會上進(jìn)行教情調(diào)查。通過教情調(diào)查，讓家長

對任課教師的師德師風(fēng)、教學(xué)方法、班級管理等方面提出意見，將

學(xué)校的工作置于家長和社會的監(jiān)督之下，從而促進(jìn)學(xué)校的健康發(fā)展。

此外，在學(xué)校開放周的活動中，家長們也非常支持學(xué)校的工作，主

動到學(xué)校來了解教育教學(xué)情況，指導(dǎo)學(xué)校的工作。

（六）發(fā)揮家長的作用

學(xué)校工作，學(xué)校的發(fā)展離不開家長和社會的關(guān)心和支持。首先

是配合學(xué)校對孩子進(jìn)行教育。其次是參與學(xué)校的一些管理工作，為

學(xué)校解決一些難以解決的問題。如購買校服，一些必要的復(fù)習(xí)資料

等，往往由家長委員會自己與商家進(jìn)行接觸，從而避免學(xué)校產(chǎn)生亂

收費的行為，還教育一個清白。

（七）定期舉辦學(xué)校的教育教學(xué)開放周。

為拓寬家長學(xué)校的學(xué)習(xí)和活動途徑，讓家長從多方面了解學(xué)校

工作，學(xué)校建立了每雙周一次的校長接待日，堅持了每學(xué)期一次的

家長開放日，讓家長走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)活動之中，使家長

在了解學(xué)校教育教學(xué)管理的過程中形成教育共識、管理共識，達(dá)到

學(xué)校工作與家庭教育的良好溝通。為結(jié)合當(dāng)前學(xué)校的素質(zhì)教育工作,

本學(xué)期舉行了一次家長開放周，邀請部分家長代表到校檢查和監(jiān)督,

使家長了解開展素質(zhì)教育的新動向和對素質(zhì)教育的見解，讓家長參

與學(xué)校管理、參與教學(xué)，增加學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系。

三年來，我們堅持依靠上級領(lǐng)導(dǎo)，依靠社會，依靠家長辦學(xué)，

在社會各界的支持和關(guān)心下，學(xué)校一直持續(xù)穩(wěn)定地發(fā)展。學(xué)校的教

育教學(xué)質(zhì)量一直保持全市的領(lǐng)先水平。近三年升入聯(lián)招校的人數(shù)分

別為501人、507人和565人。聯(lián)招上線人數(shù)占畢業(yè)人數(shù)的83%、

74.5%和75.5%o聯(lián)招上線人數(shù)一直穩(wěn)居主全市初中前茅。

近年來，學(xué)校先后獲得“XX市綠色學(xué)?！?，“XX市優(yōu)秀家長學(xué)

?！?，“XX市平安文明校園”，“XX市科技創(chuàng)新培育學(xué)?！保癤X區(qū)

十佳師德先進(jìn)集體”等殊譽。

當(dāng)然，在家長學(xué)校的建設(shè)方面，學(xué)校還存在一些不足之處，有

的地方還需要進(jìn)一步的規(guī)范和完善，逐步提高我們在家長學(xué)校和家

庭教育方面的能力和水平，以便我們強(qiáng)化家庭、社會和學(xué)校三結(jié)合

的德育教育體系，把育人的工作做好，辦人民滿意的教育。

家長學(xué)校精選個人工作總結(jié)3

幾年來，我校舉辦的家長學(xué)校，始終受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和全

體學(xué)生家長的支持，學(xué)校家長學(xué)校各項工作開展得有聲有色，受到

了全社會的高度評價，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、健全制度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

家庭是孩子人生的第一所學(xué)校，家長是孩子人生的第一任教師,

所以，普及家庭教育科學(xué)知識，提高全體學(xué)生家長的教育水平，是

增強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育同向同步，推動素質(zhì)教育，培養(yǎng)一代新人

的重要環(huán)節(jié)。因此，一直以來，我們努力克服困難，把辦好家長學(xué)

校歸入學(xué)校的整體計劃，作為一件大事來抓。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任、

科任教師一起研究家教工作，召開班級的家教會議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任

家長學(xué)校的校長，家長學(xué)校有常設(shè)的組織機(jī)構(gòu)，有必耍的制度作保

證，使家長學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有了基本保證。一年來，家長學(xué)校各項

工作注重抓早、抓細(xì)、抓落實。期初，召開了校務(wù)工作會議，宣布

新的家長學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，由政教處主任具體負(fù)責(zé)，由班主任和有經(jīng)

驗的老師擔(dān)任家長學(xué)校講師團(tuán)成員，開展各項工作。組織建立起來

后，家長學(xué)校立即召開會議，具體布置各項工作，各個人落實具體

責(zé)任，并經(jīng)過討論確定本年度的工作主題，并在其中貫穿家庭德育

工作。

二、深入研究，通過靈活多樣的授課形式，切實提高辦學(xué)效益

家庭是社會的細(xì)胞，家庭教育是基礎(chǔ)教育，又是終身教育，它

對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。一個人的思想、

品德、行為習(xí)慣、意志性格的形成都離不開家庭。家長的素質(zhì)直接

影響到孩子，家長的人生觀、日常道德規(guī)范、待人處事都會對孩子

成長起著潛移默化的作用。我校學(xué)生有600多人，家長主要來自農(nóng)

村，他們的職業(yè)、文化程度、經(jīng)濟(jì)狀況、生活經(jīng)歷、思想修養(yǎng)和孩

子的生活環(huán)境都是社會的最低層，這就決定了我校的家長學(xué)校要起

點低，多種形式配合，才能做到有的放矢，收到事半功倍效果，家

長學(xué)校在長期的實踐中，逐漸形成一些特點：

一年來，家長學(xué)校召開家長會議，結(jié)合當(dāng)今年家庭教育存在的

實際問題，著重組織學(xué)習(xí)了“引以為戒的中國家庭教育九大敗筆?”、

“給父母的四個建議?”“拯救孩子心靈”“信息時代如何做父母?”、通

過講座，使廣大家長認(rèn)識到孩子是可塑的，明確了家長的責(zé)任，認(rèn)

識到應(yīng)該對孩子要有愛心但不是溺愛，建議家長對孩子要“多稱贊,

少批評可多鼓勵，少懲罰「多信任，少嚴(yán)管;多放權(quán)，少施壓”;“多

授漁，少授魚;多做，少說”;“多做好朋友：少做嚴(yán)長輩工

教育家長，衡量孩子教育成功與否，更重要的是看孩子能否感

受到愉悅和幸福，能否與周圍人和諧相處，能否在親子關(guān)系中融洽

自如，讓家長明白了建立融洽的親子關(guān)系，對孩子成長的重要性等

一些關(guān)于獨生子女的家教方法。通過有針對性地開展了各項教育活

動，既加強(qiáng)了家校聯(lián)系，又縮短了家長與孩子兩代人之間的距離，

糾正了家教中的一些失誤，取得了良好的效果。

上課與家長會相結(jié)合。家長學(xué)校畢竟是家長在業(yè)余時間自愿參

加，故時間不宜占得太多，我們把上課與家長會結(jié)合起來，每次學(xué)

?；蚰昙夐_家長會，總是先安排一點時間講家教的專課，針對學(xué)生

學(xué)習(xí)困難的預(yù)防，我們告訴家長“引導(dǎo)孩子帶著問題聽課，能夠提

高孩子的注意力;以父母的和藹可親可以讓孩子學(xué)會從容的表達(dá)告

訴家長引導(dǎo)孩子為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗，可以成為青春期孩子最

大的動力”，針對家庭美德與社會公德的基本要求和訓(xùn)練，我們重

點開展了“感恩孝心行活動。爭取家長的配合，讓家長聽得入、記

得牢，達(dá)到認(rèn)同與內(nèi)化的境界。這樣家長既在家教的理論上得到提

高，又了解到自己子女在校的表現(xiàn)，從而能更主動與班主任交流意

見，加強(qiáng)對子女的教育。

上課與個別指導(dǎo)，咨詢相結(jié)合。我們實行以上課為主，盡可能

及時解決不同類型的學(xué)生家庭教育中出現(xiàn)的“個性”問題。經(jīng)過學(xué)習(xí)

家長們改進(jìn)了教育子女的方法，在學(xué)校和家庭配合下，使這些學(xué)生

學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。

三、印發(fā)家校聯(lián)系單，密切家校聯(lián)系

本學(xué)期來，家長學(xué)校十分重視加強(qiáng)家校間日常的聯(lián)系。印發(fā)家

校聯(lián)系單，向?qū)W生家長公布孩子所在班級的各課任老師的住址、電

話號碼，以便家長向老師反映情況，獲取信息，使家長容易掌握孩

子動向，便于檢查孩子作業(yè)。同時，家長學(xué)校又通過班主任收集各

家長的住址及電話號碼，以便各課任老師及時向家長反映問題。經(jīng)

過雙方努力，家校雙方配合得更加默契。

四、深入開展“百師訪千家活動”活動，強(qiáng)化所有的教師多與家

長聯(lián)系，發(fā)揮家長的教育潛能。

學(xué)生家長中也有擅長教子的人才，蘊藏著極大的教育潛能，因

此，挖掘調(diào)動他們中的積極因素，為辦好學(xué)校，爭取他們多做貢獻(xiàn)。

我們曾多次召開家長座談會征詢他們對學(xué)校的批評意見和改進(jìn)工作

的建議，也曾多次請一些“教子有方”的家長在會上介紹他們家教的

經(jīng)驗體會等。一年來，家長學(xué)校在全體教師開展了“百師訪千家活

動”此項活動的開展，保證了家訪的次數(shù)和質(zhì)量。尤其是對后進(jìn)學(xué)

生，要求全體教師與其結(jié)對子，每學(xué)期經(jīng)過家訪，使廣大老師更深

入地了解到學(xué)生在家表現(xiàn)，掌握了第一資料?，方便了自己的工作，

提高了工作實效。

21世紀(jì)是父母和孩子互相學(xué)習(xí)共同成長的時代。父母需要從孩

子那里學(xué)習(xí)的，不僅僅是新技術(shù)新知識，還有新的思維方式和新的

生活理念。學(xué)習(xí)的前提是互相尊重，尊重孩子的特性，尊重孩子的

選擇，更重要的是尊重孩子的人格。教子尚須人品高，樹直還需勤

培育，孩子的成長，不僅是家庭的事、學(xué)校的事，還是全社會的事,

只有發(fā)揮教育的合力作用，才能取得最佳效果。雖然家長學(xué)校已取

得了一定的成績，但真正把家長學(xué)校辦到讓家長滿意，還尚須不斷

努力，相信有廣大家長的配合，我們家長學(xué)校會越辦越好。

家長學(xué)校精選個人工作總結(jié)4

一年以來，家教指導(dǎo)中心先后到學(xué)校和社區(qū)開展了50場公益

講座，7期沙龍活動，解答家長電話、網(wǎng)絡(luò)、面對面咨詢近百起，

為促進(jìn)家庭和諧、社會和諧做出了積極的貢獻(xiàn)。

一、走進(jìn)學(xué)校，強(qiáng)化家教意識

本年度，家教指導(dǎo)中心走進(jìn)學(xué)校，利用開學(xué)、期中、期末等時

機(jī)，開展專題講座10場，內(nèi)容涉及“和孩子一起成長”、“讓家庭成

為書香門第”、“好家教成就好人生'’等。這些講座都取得了很好的

效果，家長一致反映，提升了對家庭教育的認(rèn)識，對今后對孩子的

指導(dǎo)起到了指導(dǎo)作用。

二、專題講座，提升家教水平

家教指導(dǎo)中心充分利用身邊的資源，先后請北斗耕林文化傳媒

有限公司總編輯敖德、邀請知名專家王飛博士、王仁元老師、陳鵬

宇老師和劉志宇書記在教育中心五樓會議室給各校的家長委員會成

員、各校關(guān)注家庭教育的優(yōu)秀家長和部分校領(lǐng)導(dǎo)做專題報告，他們

淵博的知識，幽默真誠的演講給到位的聽眾帶來了視聽的震撼，帶

來了思想的啟迪和覺醒。

三、沙龍活動，發(fā)覺自我力量

家教指導(dǎo)中心動不僅面對家長、社區(qū)，也關(guān)注局內(nèi)機(jī)關(guān)人員的

身心發(fā)展。先后舉辦七期沙龍活動，特別是其中兩次在區(qū)教體局家

庭教育指導(dǎo)中心在教育中心五樓會議室為機(jī)關(guān)成員和各校的部分關(guān)

注家庭教育的老師舉辦團(tuán)體繪畫輔導(dǎo)活動。每次活動積極準(zhǔn)備，通

過情緒疏導(dǎo)、冥想、繪畫、分享讓大家進(jìn)行自我覺察，發(fā)掘內(nèi)在力

量。這種活動，點亮了心燈，照亮了在紛繁忙亂的世界中前進(jìn)的方

向。通過彼此友好的交流，有助于化解心中的郁悶，有助于提高工

作效率，提升生活的幸福指數(shù)，增進(jìn)了同志們之間的相互了解，加